Giáo án tuần 30- Nguyễn Thị Diệu Vân

Em biết cách giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó. Đồ dùng học tập.. - Sách hướng dẫn học. Hoạt động dạy học.[r]

TUẦN 30

Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2018

Tiếng Việt BÀI 30A: VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT (Tiết 1)

I Mục tiêu.

- Đọc - hiểu bài Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất.

II Đồ dùng học tập.

- Sách hướng dẫn học,

III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

A Hoạt động cơ bản

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5

Toán BÀI 90: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

(Tiết 1)

I Mục tiêu

Em biết cách giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

II Đồ dùng học tập.

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

A Hoạt động cơ bản

- Hoạt động 1; 2; 3

Lịch sử BÀI 10: PHONG TRÀO TÂY SƠN VÀ VƯƠNG TRIỀU TÂY SƠN

(1771- 1802) – Tiết 2

I Mục tiêu

Sau bài học, HS:

- Nêu được những chính sách lớn của Quang Trung

- Biết đánh giá công lao của Nguyễn Huệ - Quang Trung trong việc thống nhất đất nước, bảo vệ độc lập dân tộc và xây dựng đất nước

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

A Hoạt động cơ bản

- Hoạt động 4; 5; 6

Toán

ÔN TẬP VỀ TÍNH DIỆN TÍCH HÌNH BÌNH HÀNH, HÌNH THOI

I Mục tiêu.

- Giúp HS ôn luyện củng cố kiến thức về tính diện tích hình thoi, hình bình hành

- HS biết vận dụng vào làm bài tập tốt

- Giáo dục HS tính cẩn thận chính xác

II Đồ dùng dạy học:

- Vở bài tập

III Các hoạt động dạy học.

A Ổn định tổ chức:

B Kiểm tra bài cũ

- Gọi 2 HS nêu quy tắc tính diện tích hình thoi, hình bình hành

C Bài mới:

1 Giới thiệu bài

2 Nội dung:

Bài 1:

Diện tích hình bình hành MNPQ là 5

9

dm2, cạnh đáy MN dài 2

3

dm.Tính chiều cao QH

- Gọi HS đọc đề bài

- GV nhận xét và chữa bài

Bài 2: Cho hình thoi biết độ dài hai đường

chéo là15 cm và 28 cm Tính diện tích hình

thoi

- GV hướng dẫn HS làm bài

+ Bài toán cho biết gì?

+ Bài toán hỏi gì?

- GV chữa bài

Bài 3:

- HS đọc yêu cầu đề bài

- Cả lớp làm bài vào vở

- 1 HS chữa bài

Giải:

Chiều cao QH là:

5

6 2

3 : 5

9



(dm) Đáp số: 5

6

dm

- 1HS đọc bài

- Cả lớp làm bài vào vở, 1 HS chữa bài

Giải:

Diện tích hình thoi là:

2

27

15x

= 210 (cm2) Đáp số: 210 (cm2)

- 1HS đọc bài

Tính diện tích hình bình hành có chiều cao

27 dm, cạnh đáy bằng 3

5

chiều cao

- GV hướng dẫn HS làm bài

- Để tìm được diện tích hình bình hành thì

ta cần phải tìm cạnh đáy của hình bình

hành

- GV chấm và chữa bài

D Củng cố , dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Cả lớp làm bài vào vở, 1 HS chữa bài Giải:

Cạnh đáy hình bình hành là:

27 x 3

5

= 45 (dm) Diện tích hình bình hành là:

45 x 27 = 1215 (dm2) Đáp số : 1215 dm2

Đạo đức BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG

I Mục tiêu: Học xong bài này HS có khả năng:

- Biết được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường và trách nhiệm tham gia bảo

vệ môi trường

- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để bảo vệ môi trường

- Tham gia bảo vệ môi trường ở nhà, ở trường học và nơi công cộng bằng

những việc làm phù hợp với khả năng

II Các kỹ năng sống cơ bản

- Kĩ năng trình báy các ý tưởng bảo vệ môi trường ở nhà và ở trường

- Kĩ năng thu tập và xử lí thông tin liên quan đến ô nhiễm môi trường và các hoạt động bảo vệ môi trường

III Chuẩn bị: tranh ảnh , sgk

IV Hoạt động trên lớp

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1/ Kiểm tra bài cũ: Tôn trọng Luật Giao

thông

2/ Bài mới :

Giới thiệu bài ( Khám phá )

HĐ1: ( Kết nối ) Xử lý thông tin

Kiểm tra 2 HS Kiểm tra vở BT 4 HS

HS HĐ nhóm đọc thông tin

tr/43-44 dựa vào hiểu biết của mình

- Nêu những thiệt hạivề môi trường trong

các thông tin trên?

- Qua các thông tin trên theo em môi trường

bị ô nhiễm do những nguyên nhân nào?

- Những hiện tượng trên làm ảnh hưởng như

thế nào đến cuộc sống con người?

- Em làm gì để góp phần bảo vệ môi trường?

- Gv nhận xét kết luận : (SGK)

* Gv liên hệ tình hình môi trường ở

trường,địa phương.

HĐ2: (Thực hành ) HS luyện tập

Bài tập 1/tr44:

Gv lần lượt nêu từng việc làm

GV nhận xét kết luận (SGK)

Củng cố: Vì sao con người phải sống thân

thiện với môi trường?

Làm BT 2 VBT

Dặn dò: (Vận dụng )

Chuẩn bị bài tiết 2

trả lời

Đại diện các nhóm trình bày Lớp nhận xét ,bổ sung

HS tự liên hệ bản thân về thực hiện vệ sinh môi trường

1 HS đọc ghi nhớ

1 HS đọc đề nêu yêu cầu

HS dùng thẻ để bày tỏ ý kiến của mình

Lớp trao đổi ,nhận xét

HS nêu ý kiến

Thứ ba ngày 3 tháng 4 năm 2018

Tiếng Việt

BÀI 30A: VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT (Tiết 2)

I Mục tiêu

- Nhớ viết đúng chính tả đoạn văn trong bài Đường đi Sa Pa, viết đúng chính tả các từ bắt đầu bằng r / gi/ d.

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

B Hoạt động thực hàn

- Hoạt động 1; 2; 3

BÀI 30A: VÒNG QUANH TRÁI ĐẤT (Tiết 3)

I Mục tiêu

- Mở rộng vốn từ Du lịch – Thám hiểm.

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

B Hoạt động thực hành

- Hoạt động 4;5;6

C Hoạt động ứng dụng

- HS về nhà hoàn thành

Toán BÀI 90: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

(Tiết 2)

I Mục tiêu

Em biết cách giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

B Hoạt động thực hành

- Hoạt động 1; 2; 3

Tiếng việt

MỞ RỘNG VỐN TỪ: DU LỊCH - THÁM HIỂM

I Mục đích yêu cầu:

- Củng cố cho HS các kiến thức đã học về: Mở rộng vốn từ thuộc chủ điểm:

Du lịch - Thám hiểm

- HS biết vận dụng các kiến thức đã học vào làm bài tập

- HS có ý thức học tập tốt

II Đồ dùng dạy học:

- Vở bài tập, SGK

III Các hoạt động dạy - học:

A Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra vở bài tập của HS.

B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn HS làm bài tập:

Bài 1: Những nơi nào người ta thường

đến trong các chuyến du lịch?

a Nơi có phong cảnh đẹp

b Nơi có dân cư đông đúc

c Nơi có các di tích lịch sử văn hoá

d Nơi có những phong tục hay

e Nơi có những nhà máy công xưởng

Bài 2: Mục đích của hoạt động thám

hiểm là gì?

a Để biết thêm cảnh đẹp

b Để khai thác tài nguyên

c Để tìm ra những điều mới lạ về con

người và tài nguyên ở những nơi ít

- Những nơi nào người ta thường đến trong các chuyến du lịch là:

a Nơi có phong cảnh đẹp

c Nơi có các di tích lịch sử văn hoá

- HS thảo luận cặp đôi

Mục đích của hoạt động thám hiểm là:

c Để tìm ra những điều mới lạ về con người và tài nguyên ở những nơi ít người

Bài 3: Thi giải đố

* Các địa danh sau thuộc tỉnh nào?

a Sông Hương , núi Ngự

b Núi Ấn, sông Trà

c Núi Tản, sông Đà

- GV nhận xét, cho điểm

C Củng cố , dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- HS dựa vào bản đồ Việt Nam để trả lời câu hỏi

a Sông Hương , núi Ngự thuộc tỉnh Thừa Thiên - Huế

b Núi Ấn, sông Trà thuộc tỉnh Quảng Ngãi

c Núi Tản, sông Đà thuộc tỉnh Hoà Bình

Khoa học PHIẾU KIỂM TRA

I Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Ôn lại chủ đề Vật chất và năng lượng

II Đồ dùng dạy học

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

A Hoạt động cơ bản

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7;

Địa lí BÀI 12: THÀNH PHỐ HUẾ VÀ THÀNH PHỐ ĐÀ NẴNG (Tiết 1)

I Muc tiêu

Sau bài học, em:

- Chỉ được vị trí thành phố Huế và thành phố Đà Nẵng trên bản đồ Địa lí tự nhiên Việt Nam

- Trình bày được một số nét tiêu biểu của thành phố Huế và thành phố Đà Nẵng

- Yêu quý và tự hào về thành phố trên

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học, máy chiếu

III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

A Hoạt động cơ bản

- Hoạt động 1; 2; 3; 4

Thứ tư ngày 4 tháng 4 năm 2018

Tiếng Việt BÀI 30B: DÒNG SÔNG MẶC ÁO (Tiết 1)

I Mục tiêu

- Đọc – hiểu bài Dòng sông mặc áo.

I Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

A Hoạt động cơ bản

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7

Toán BÀI 91: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC

I Mục tiêu

Em ôn tập về giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

A Hoạt động thực hành

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5

B Hoạt động ứng dụng

- HS về nhà hoàn thành

Hoạt động ngoài giờ TÌM HIỂU THỜI NIÊN THIẾU CỦA BÁC HỒ

I Mục tiêu:

- HS biết được tên gọi và một số hoạt động thời niên thiếu của Bác Hồ

- Biết được ngay từ nhỏ Bác là người yêu nước nồng nàn

- Học tập và làm theo tấm gương Bác Hồ

II Đồ dùng học tập:

- Tập truyện: Búp sen xanh

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ:

- Cho lớp hát bài về Bác Hồ

B Bài mới:

1 Giới thiệu bài

2 Nội dung:

- GV đọc cho HS nghe tập 1 truyện Búp

sen xanh

+ Bác Hồ sinh ra trong một gia đình như

thế nào? ở đâu?

+ Gia đình Bác có mấy anh chị, em

+ Lúc còn nhỏ Bác Hồ tên là gì?

+ Em hãy kể một số hoạt động trong

thời niên thiếu của Bác?

+ Để tỏ lòng kính trọng và biết ơn Bác

em phải làm gì?

C Củng cố- dặn dò:

- HS nghe

+ Bố là Nguyễn Sinh Sắc làm nghề dạy học, mẹ là Nguyễn Thị Loan làm nghề dệt vải ở làng Kim Liên huyện Nam Đàn tỉnh Nghệ An

+ Gia đình Bác có 3 chị em là:

Hoàng Thị Thanh, Nguyễn Sinh Khiêm Nguyễn Sinh Cung

+ Lúc nhỏ Bác tên là:

Nguyễn Sinh Cung- Nguyễn Tất Thành

- HS kể

- Ngoan ngoãn, nghe lời, học tập tốt

- HS hát một số bài ca ngợi Bác

- GV nhắc lại những nét chính về thời

niên thiếu của Bác Hồ

- Học tập theo 5 Điều Bác Hồ dạy

Kĩ thuật LẮP XE NÔI (Tiết 2 )

I Mục tiêu

- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp xe nôi

- Lắp được xe nôi theo mẫu Xe chuyển động được

II Tài liệu và phương tiện

+ Bộ mô hình kĩ thuật

III Tiến trình:

- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi

1 Hoạt động thực hành:

1 Học sinh thực hành lắp xe nôi

- GV yêu cầu HS nêu lại quy trình lắp xe nôi đã học ở tiết trước

- GV nhận xét, nêu lại các bước

a Chọn chi tiết

b Lắp từng bộ phận

+ Lắp tay kéo

+ Lắp giá đỡ trục bánh xe

+ Lắp thanh đỡ giá trục bánh xe

+ Lắp thành xe với mui xe

+ Lắp trục bánh xe

c Lắp ráp xe nôi

- GV cho HS thực hành lắp xe nôi theo nhóm 2

- Trong khi thực hành GV quan sát, uốn nắn thao tác cho các nhóm còn lúng túng

2 Nhận xét, đánh giá

- GV cho các nhóm, cá nhân tự nhận xét

- GV hướng dẫn HS nhận xét theo các tiêu chuẩn:

+ Xe nôi cân đối, có thể chuyển động

- GV nhận xét, đánh giá

2 Hoạt động ứng dụng:

- Trưng bày sản phẩm tại góc học tập

- Giới thiệu với các bạn, thầy cô và mọi người về sản phẩm của mình

Thứ năm ngày 5 tháng 4 năm 2018

Tiếng Việt BÀI 30B: DÒNG SÔNG MẶC ÁO (Tiết 2)

I Mục tiêu

- Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc về du lịch, thám hiểm

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học, đoạn phim ngắn về du lịch, thám hiểm, máy chiếu

III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

B Hoạt động thực hành

- Hoạt động 1; 2; 3

Toán BÀI 92: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC

I Mục tiêu

Em ôn tập về:

- Viết tỉ số của hai đại lượng cùng loại

- Giải bài toán Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

A Hoạt động thực hành

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8

B Hoạt động ứng dụng

- HS về nhà hoàn thành

Tiếng Việt BÀI 30B: DÒNG SÔNG MẶC ÁO (Tiết 3)

I Mục tiêu

- Luyện tập Quan sát con vật.

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

B Hoạt động thực hành

- Hoạt động 4

C Hoạt động ứng dụng

- HS về nhà hoàn thành

Thể dục NHẢY DÂY

I Mục tiêu:

- Ôn tập nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Yêu cầu ôn tập đúng và nghiêm túc

- HS yêu thích và thường xuyên rèn rèn luyện TDTT

II Địa điểm - phương tiện:

Sân trường, còi, dây

III Các hoạt động dạy học:

1 Phần mở đầu: (8’ )

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu

cầu giờ học

HS: Xoay khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông, vai

- Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng

và bài thể dục phát triển chung đã học

2 Phần cơ bản: (20’ )

* Ôn nhảy dây: HS: Ôn lại cách nhảy dây kiểu chân

trước, chân sau

- Chia tổ ôn tập theo tổ do cán sự điều khiển

- Thi đua giữa các tổ xem tổ nào nhảy đúng và nhảy lâu

- GV quan sát, nhắc nhở những em nhảy

chưa đúng, khen những học sinh nhảy

dây kiểu chân trước, chân sau đúng và

bền

3 Phần kết thúc: (7’ )

- GV nhận xét giờ học HS: Tập 1 số động tác hồi tĩnh, thả lỏng

cơ bắp

Khoa học BÀI 30: THỰC VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG CHÚNG CÓ NHU CẦU VỀ NƯỚC NHƯ THẾ NÀO? (Tiết 1)

I Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Xác định được các yếu tố cần thiết để duy trì sự sống của thực vật

- Trình bày được nhu cầu về nước của thực vật

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

A Hoạt động cơ bản

- Hoạt động 1; 2; 3; 4

Toán LUYỆN TẬP TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ

CỦA HAI SỐ ĐÓ

I Mục tiêu:

- Giúp HS rèn kỹ năng giải toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó”

- HS biết vận dụng kỹ năng giải toán vào làm bài tập thành thạo

- Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác

II Đồ dùng dạy học:

- SGK

III Các hoạt động dạy - học:

A Ổn định tổ chức:

B Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra vở bài tập của HS

C Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Hướng dẫn luyện tập:

Bài 1: Tổng của hai số là 84 Tỉ số của

hai số đó là 52 Tìm hai số đó

- Gọi HS nêu cách làm bài

- Chữa bài

Bài 2: Dũng và Hùng sưu tầm được tất

cả 180con tem Số tem Dũng sưu tầm

được bằng 57 số tem của Hùng Hỏi

Dũng sưu tầm được bao nhiêu con

tem ?

- 1HS dọc yêu cầu của đề bài

- Cả lớp làm bài vào vở 1 HS chữa bài

Giải:

Ta có sơ đồ sau:

Số lớn: | | | | | |

Số bé : | | |

Tổng số phần bằng nhau là:

5 + 2 = 7 (phần)

Số bé là:

(84 : 7) x 2 = 24

Số lớn là:

84 – 24 = 60 Đáp số : 24 và 60

- HS đọc yêu cầu đề bài

- Cả lớp làm bài, 1 HS lên chữa bài Giải:

Hùng: | | | | | | | | Dũng: | | | | | | 80co

Tổng số phần bằng nhau là:

7 + 5 = 12 (phần)

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Hãy nêu các bước làm bài?

- GV nhận xét và chữa bài

Bài 3: Một sân vận động hình chữ nhật

có chu vi là 400 m, chiều rộng bằng

2

3 chiều dài Tìm chiều dài , chiều

rộng của sân vận động đó

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Muốn tìm chiều dài, chiều rộng của

sân vận động ta làm như thế nào?

- GV chấm và chữa bài

C Củng cố , dặn dò:

- Nhận xét giờ học.

Dũng sưu tầm được số con tem là: (180 : 12) x 5 = 75 (con tem) Đáp số: 75 con tem

- HS tự làm bài vào vở

Giải:

Nửa chu vi sân vận động là:

400 : 2 = 200 (m)

Chiều dài: | | | | 200 m Chiều rộng: | | |

Tổng số phần bằng nhau là:

3 + 2 = 5 (phần) Chiều rộng là : (200 : 5 ) x 2 = 80 (m) Chiều dài là:

200 - 80 = 120 (m) Đáp số: Chiều rộng : 80m Chiều dài: 120m

Thứ sáu ngày 6 tháng 4 năm 2018

Toán

BÀI 93: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

(Tiết 1)

I Mục tiêu

Em biết cách giải bài toán Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đó

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

A Hoạt động cơ bản

- Hoạt động 1; 2; 3; 4

Tiếng Việt BÀI 30C: NÓI VỀ CẢM XÚC CỦA EM (Tiết 1)

I Mục tiêu

- Hiểu được thế nào là câu cảm Nhận biết câu cảm có trong đoạn văn

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

A Hoạt động cơ bản

- Hoạt động 1; 2

B Hoạt động thực hành

- Hoạt động 1; 2; 3.

Tiếng Việt BÀI 30C: NÓI VỀ CẢM XÚC CỦA EM (Tiết 2)

I Mục tiêu

- Luyện tập Quan sát con vật

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học