1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án các môn khối 4 (chi tiết) - Tuần 26 đến tuần 29

20 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 181,47 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục tiêu: Giúp HS củng cố kỹ năng: - Nhận biết hình dạng và đặc điểm của một số hình đã học - Vận dụng các công thức tính chu vi và diện tích cuả hình vuông và hình chữ nhật; các công th[r]

Trang 1

 26 Thứ ngày tháng năm 2008

Toán

A  tiêu: Giúp HS :

-

B  dùng #$ %

- " & ' ( hình # SGK

C Các

1 3 4

52*67 tra: 89 tìm :9 dài hình =

3.Bài 7

a



- GV treo @ " & và nêu bài toán và cho

- HS quan sát hình ' trên @ " & và

#" ;J

: = x =

15

7

3

2 15

7 2

3 30 21

- Phân  là phân   ! "#$ -

2

3

3 2

- Nêu cách chia phân C

  toán:

-

- Nêu phép tính " C

- GV 7 bài > xét:

  toán:

-

- Nêu các @# " C

- 3 ,4 em nêu:

- Y B làm Z nháp 1 em lên @ "

3, 4 em nêu:

Bài -1em nêu Bài 2: Y B làm Z 2 em = bài

a : = x =

7

3 8

5 7

3 5

8 35 24

(Còn Bài 3: Y B làm Z 2 em lên @ " =

a x = ; : = x =

3

2 7

5 21

10

21

10 7

5 21

10 5

7 42 14

Bài 4: Y B làm Z -1 em = bài

: = ( m)

3

2 4

3 9 8

SH  ( m)

9 8

D.Các

12Y-"  : Nêu cách chia phân C

Toán ( Rèn ,- ." chia phân 

A  tiêu: Y-"  cho HS :

Trang 2

-

B  dùng #$ %

-

C Các

1 3 4

2.Bài 7

Cho HS làm các bài

toán và = bài

-

 ` cho?

- Tính theo 7J9C

: = x =

5

4

3

7

5

4 7

3 35 12

- Tính?

- GV 7 bài nhân xét:

Bài -1em nêu

2

3

5

3

4

7

8

5

2 1

3

2

3

5

7

4

5

8

1 2

Bài 2: Y B làm Z -2 em = bài B

> xét?

a : = x =

3

2 4

3 3

2 3

4 9 8

b : = x =

7

3 8

5 7

3 5

8 35 24

(Còn

Bài 3: Y B làm Z - 2 em lên @ " = B > xét

a : = x =

28

15 7

5 28

15 5

7 4 3

b x =

3

2 7

5 21 10

c : = x =

21

10 7

5 21

10 5

7 42 14

D.Các

12Y-"  : Nêu cách chia phân C

Thứ ngày tháng năm 2008

Toán

A  tiêu:

- Giúp HS rèn

B  dùng #$ %

Trang 3

- R# mét

C Các

1 3 4

52*67 tra: Nêu cách chia hai phân C

3.Bài 7

- Cho HS làm các bài

"T - HS lên @ " = bài

- Tính /c rút "TC

Tìm x?

Nêu cách tìm

Tính ?

  toán

-

- Nêu các @# " C

- 3 ,4 em nêu:

Bài bài

a : = x = =

5

3 4

3 5

3 3

4

3 5

4 3

x

x

4 5

(Còn Bài 2: Y B làm Z 2 em = bài

a * x =

5

3

7 4

x = :

7

4 5 3

x =

21 20

(Còn Bài 3: Y B làm Z 2 em lên @ " =

a x = = 1

3

2 2

3 6 6

(Còn

Bài 4: Y B làm Z -1 em = bài

S, dài H hình bình hành:

: = 1 ( m)

5

2 5 2

SH  1( m)

D.Các

nhiêu?

Thứ ngày tháng năm 2008

A  tiêu: Giúp HS

- Rèn

-

B  dùng #$ %

- R# mét, @ " & chép 7J9 bài 2, 4

C Các

Trang 4

1 3 4

52*67 tra: Nêu cách chia hai phân C

3.Bài 7

- Cho HS làm các bài

"T - HS lên @ " = bài

- Tính /c rút "TC

- Tính theo 7J9C

- GV treo @ " & và #" ;J HS tính

Cách 1: 2 : = : = x =

4

3 1

2 4

3 1

2 3

4 3 8

Cách 2: 2 : = =

4

3 3

4

2x

3 8

- Tính @h" hai cách?

- GV treo @ " & và #" ;J HS làm

bài

  toán

-

- Nêu các @# " C

- 3 ,4 em nêu:

Bài bài

a : = x = =

7

2 5

4 7

2 4

5

4 7

5 2

x

x

14 5

(Còn Bài 2: Y B làm Z 2 em = bài

3 : = =

7

5 5

7

3x

5 21

(Còn

Bài 3: Y B làm Z 2 em lên @ " = a.Cách 1 : ( + ) x = x =

3

1 5

1 2

1 15

8 2

1 15 4

Cách 2: ( + ) x = x + x

3

1 5

1 2

1 3

1 2

1 5

1 2 1

= + =

6

1 10

1 15 4

(Còn Bài 4: Y B làm Z -1 em = bài : = x = 4 2E> " 4 B.

3

1 12

1 3

1 1

12

3

1

12 1

D.Các

Toán ( Rèn

phép chia

A  tiêu: Y-"  cho HS

-

-

B  dùng #$ %

- R# mét

-

C Các

1 3 4

Trang 5

2.Bài 7

- Cho HS làm các bài

và "T HS lên @ " = bài

- Tính /c rút "TC

- Nêu cách chia hai phân C

- Tính theo 7J9C

2 : = =

5

3

3

5

2x

3 10

-   toán

-

- Nêu các @# " C

Bài bài

a : = x = =

5

2 3

2 5

2 2

3

2 5

3 2

x

x

5 3

(Còn Bài 2: Y B làm Z 2 em = bài

2 : = =

5

3 3

5

2x

3 10

2 : = = 6

3

1 1

3

2x

(Còn Bài 4: Y B làm Z -1 em = bài

2: = 4 (m)

2 1

SH  4 m

D.Các

Thứ ngày tháng năm 2008

Toán

A  tiêu: Giúp HS

- Rèn

-

B  dùng #$ %

- R# mét, @ " & chép 7J9 bài 2

C Các

1 3 4

52*67 tra: Nêu cách chia hai phân C

3.Bài 7

- Cho HS làm các bài

"T - HS lên @ " = bài

- Tính?

- 3 ,4 em nêu:

Bài bài

Trang 6

- Tính theo 7J9C

GV treo @ " & và #" ;J HS tính

Cách 1: : 2 = : = x =

4

3

4

3 1

2 4

3 2

1 8 3

Cách 2: : 2 = =

4

3

2 4

3

3

- Tính?

Nêu

  toán

Nêu các @# " C

a : = x = =

9

5 7

4 9

5 4

7

4 9

7 5

x

x

36 35

(Còn Bài 2: Y B làm Z - 2 em = bài : 3 = =

7

5

3 7

5

5

(Còn

Bài 3: Y B làm Z - 2 em lên @ " =

a x + = + =

4

3 9

2 3

1 6

1 3

1 2 1

(Còn

Bài 4: Y B làm Z -1 em = bài Y:9 /," 60 x = 36 ( m)

5 3

Chu vi : (60 + 36) : 2 = 192 (m) j tích: 60 x 36 = 2160 ( m2) SH  192 m; 2160 m2

D.Các

12Y-"  : + x =?

3

1 4

3 9 2

Thứ ngày tháng năm 2008

 tiêu: Giúp HS

- Rèn

-   toán có Bk _2

 dùng #$ %

- R# mét

C.Các

1 3 4

 cùng 7J9 C

3.Bài 7

- Cho HS làm các bài

"T - HS lên @ " = bài

- Tính?

- Nêu cách ," hai phân  khác 7J9 C

- Tính?

- 3 ,4 em nêu:

Bài bài

a + = + = =

3

2 5

4 15

10 15

12

15

12

10 

15 22

(Còn

Trang 7

- Nêu cách

- Tính?

- Nêu

  toán

-

- Nêu các @# " C

Bài 2: Y B làm Z - 2 em = bài

- = + = =

5

23

3

11

15

69 15

33

15

33

69 

15 102

(Còn Bài 3: Y B làm Z -1 em = bài

a x = b x 13 =

4

3 6

5 8

5

5

4

5 52

Bài 4: Y B làm Z - 2 em lên @ " =

a : = b : 2 =

5

8 3

1 5

24

7

3

14 3

(Còn

Bài 5: Y B làm Z -1 em = bài

 #k" còn B+ sau khi bán @93 sáng là:

50 - 10 = 40 (kg) 93 :9 bán: 40 x = 15 (kg)

8 3

Y hai @93 bán: 10 + 15 = 25 (kg) SH  25 (kg)

D.Các

4

3 9

2 4 3

Toán ( Rèn

cho

 tiêu: Giúp HS

- Rèn

-   toán có Bk _2

 dùng #$ %

-

C.Các

1 3 4

2.Bài 7

- Cho HS làm các bài

toán trang 50, 51 và "T HS lên @ " =

bài

- Tính?

- Tính?

- Nêu

Bài bài

a : 2 = =

8

7

2 8

7

7

b : 3 = =

2

1

3 2

1

1

(Còn Bài 2: Y B làm Z - 2 em = bài

Trang 8

  toán

-

- Nêu các @# " C

  toán

-

- Nêu các @# " C

a x - = - = - =

4

3 6

5 6

1 8

5 6

1 24

15 24

4 24 11

(Còn Bài 4: Y B làm Z -1 em = bài

kg = 300 g

10 3

8m túi có  ?n! là:

300 : 3 = 100 (g) SH  100 g ?n! Bài 5: Y B làm Z -1 em = bài

9 chai có

2

1

2 9

2

9

8 9

SH  (l)

8 9

D.Các

khác 7J9 %WW chia phân C

 27

Thứ ngày tháng năm 2008

A  tiêu: Giúp HS

- Rèn

-   toán có Bk _2

B  dùng #$ %

- R# mét

C Các

1 3 4

 cùng 7J9 W khác 7J9 C

3.Bài 7

- Cho HS làm các bài

"T - HS lên @ " = bài

- Phép tính nào "C

- Tính?

- Nêu

- Tính?

- Nêu

- 3 ,4 em nêu:

Bài 1:1 em nêu

- P. c " ; các . còn B+ làm sai Bài 2: Y B làm Z - 2 em = bài

a x x =

2

1 4

1 6

1 48 1

b x : = x x = =

2

1 4

1 6

1 2

1 4

1 1

6

1 4 2

6 1 1

x x

x x

4 3

(Còn Bài 3: Y B làm Z -1 em = bài

Trang 9

  toán

-

- Nêu các @# " C

- GV 7 bài > xét:

a x + = + =

2

5 3

1 4

1 6

5 4

1 12 13

(Còn

Bài 4: Y B làm Z - 2 em lên @ " =

 . @6 có # là: + = @6%

7

3 5

2 35 29

 . @6 # có # là:

1 - = @6%

35

29 35 6

SH  : @6%

35 6

Bài 5: Y B làm Z -1 em = bài

D.Các

2

5 3

1 4 1

Toán

A  tiêu: Y-"  cho HS :

-

-   toán có Bk _2

B  dùng #$ %

-

C Các

1 3 4

2.Bài 7

- Cho HS làm các bài

toán và "T HS lên @ " = bài

- Tính?

- Nêu

- Tính?

- Nêu

- GV 7 bài > xét:

Bài 2: Y B làm Z - 2 em lên @ " = bài- B > xét

a + + = + + =

3

4 3

1 5

1 15

20 15

5 15

3 15 29

3

4 3

1 5

1 15

20 15

5 15

3

15

3 5

20  

15 22

(Còn Bài 3: Y B làm Z - 2 em = bài

a x - = - =

2

5 4

1 8

1 8

5 8

1 2 1

b + x = x =

2

5 4

1 8

1 4

11 8

1 32 11

(Còn Bài 4: Y B làm Z - 2 em lên @ " =

Trang 10

-   toán

-

- Nêu các @# " C

- GV 7 bài > xét:

 . @6 có # là: + = @6%

5

2 3

1 15 11

 . @6 # có # là:

1 - = @6%

15

11 15 4

SH  : @6%

15 4

D.Các

12Y-"  : - ( : ) =?

2

9 3

1 4 1

Thứ ngày tháng năm 2008

A

- Khái 7 ban .9 : phân ] so sánh phân ] các phép tính : phân 

-

B  dùng #$ %

- S: bài - " ?67 tra

C Các

1 3 4

52*67 tra: *67 tra  9o @4 - HS

3.Bài 7

GV chép : lên @ "

Bài 1:Tính:

a + = b - =

3

2

4

3

6

5 3 1

c x = d : =

5

2

8

15

2

1 5 2

2 + x =

4

1

2

1

3

1

Bài 2: Phân  nào bé \ 1:

; ; ;

11

8

8

11 8

8 11 11

Bài 3: Phân  @h" phân  nào ;#

9 4

 ; ; ;

27

8

27

16

27

12 18 12

Bài 4:   toán:

B ra32850 lít L_"W B. sau B ra @h"

3 1

HS B " và làm bài (không   chép :%

Trang 11

B. .9 thì trong kho còn B+ 65200 lít

L_"2q lúc .9 trong kho có bao nhiêu

lít L_"C

D.Các

12Y-"  : GV thu bài > xét "k T

Thứ ngày tháng năm 2008

A  tiêu: Giúp HS:

- Hình thành

-

- Thông qua

thoi

B  dùng #$ %

-

-

C Các

1 3 4

52*67 tra: *6 tên các hình ` T

3.Bài 7

thoi

- GV và HS cùng BV ghép mô hình vuông

- Xô

- hình thoi

- GV "V hình thoi lên @ " cho HS ! các

+ - hình thoi và nêu > xét?

- Cho HS quan sát các hình ' trên @ "

& và > ra 9 là hình thoi?

- Dùng ê ke 6 ?67 tra hai #k" chéo

- hình thoi?

- Hai

không?

- Cho HS

#$ hình thoi

- 2, 3 em nêu:

- HS BV ghép mô hình theo  #" ;J

- GV

- 2, 3 em lên ! và > xét:  + - hình thoi @h" nhau

Bài 1: Y B quan sát trong SGK và nêu:

- Hình 1, hình 3 là hình thoi.Hình 2 là hình

Bài 2:

- Hai #k" chéo hình thoi vuông góc  nhau

- Hai

- 7m #k"2 Bài 3:

Trang 12

-

D.Các

Toán

A  tiêu: Y-"  cho HS :

-

-   toán có Bk _2

B  dùng #$ %

-

C Các

1 3 4

2.Bài 7

- Cho HS làm các bài

và "T HS lên @ " = bài

- Tính?

  toán

-

- Nêu các @# " C

- GV 7 bài > xét:

  toán

-

- Bài toán cho

- Nêu các @# " C

- GV 7 bài > xét:

Bài 2 trang 51: Y B làm Z - 2 em = bài

a x = b x 12 =9

3

2 6

5 9

5

4 3

c : = d : 2 =

5

6 3

2 5

9

8

3

16 3

Bài 3 trang 55: Y B làm Z -1 em = bài

- Tàu

20 x = 12

5 3

Bài 4:

B > xét:

. sau B ra  "+! là:

25500 x = 10200 (kg)

5 2

Y hai B. B ra  "+! là:

25500 +10200 = 35700 (kg) Lúc 9 trong kho có  "+! là

14300 + 35 700 = 50000( kg)

D.Các

Trang 13

12Y-"  : - + =?

2

5 3

1 4 1

Thứ ngày tháng năm 2008

Toán

A  tiêu: Giúp HS:

-Hình thành công

-

B  dùng #$ %

-

C Các

1 3 4

52*67 tra: Nêu r 67 - hình thoi?

3.Bài 7

; tích hình thoi

- GV "V hình thoi lên @ " cho HS quan

sát sau U ?s các #k" chéo

- Dùng mô hình

dùng 6 HS > ra #$ ; tích hình

thoi chính là

-

nêu cách tính ; tích hình thoi và công

- Tính

AC = 3 cm; BD = 4 cm?

- Tính

#k" chéo là 4 m; 15 dm?

- 2, 3 em nêu:

- HS BV ghép mô hình theo  #" ;J

- GV

- j tích hình thoi chính @h" ; tích hình

- 3, 4 em nêu:

Bài1 : Y B làm bài vào Z 2 em lên

@ " = bài j tích hình thoi ABCD là:

3 x 4 = 12 (cm2) SH  12 (cm2)

Bài 2: Y B làm Z 1 em = bài

S3 4 m = 40 cm j tích hình thoi là

40 x 15 = 600 (cm2) SH  600 (cm2)

D.Các

12Y-"  : Nêu cách tính ; tích hình thoi

Thứ ngày tháng năm 2008

Trang 14

A  tiêu:

- Giúp HS rèn

B  dùng #$ %

- R# mét

C Các

1 3 4

hình thoi?

3.Bài 7

- Cho HS làm các bài

= bài

- Tính

2S, dài các #k" chéo là 19 cm ,12 cm

@2S, dài các #k" chéo là 30 cm ,7dm

  toán

-

- Bài toán cho

- Nêu các @# " C

- GV 7 bài > xét:

2,3 em nêu:

Bài1 : Y B làm bài vào Z 2 em lên

@ " = bài

2j tích hình thoi là:

(19 x 12) : 2 =114 (cm2) SH  114(cm2)

b S3 7 dm = 70 cm j tích hình thoi là:

(70 x 30 ) : 2 = 105 (cm2) SH  105 (cm2)

Bài 2: Y B làm Z 1 em = bài j tích 7 " kính hình thoi là (14 x 10) : 2 = 70 (cm2)

SH  70 (cm2)

Bài 3:HS dùng tính ; tích hình thoi

D.Các

12Y-"  : Nêu cách tính ; tích hình thoi

Toán (

A  tiêu:

-

Trang 15

B  dùng #$ %

-

C Các

1 3 4

2.Bài 7

- Cho HS làm các bài

toán và = bài

-   toán

-

- Bài toán cho

- Nêu các @# " C

- GV 7 bài > xét:

  toán

-

- Bài toán cho

- Nêu các @# " C

- GV 7 bài > xét:

- 2, 3 em nêu:

Bài 3 : Y B làm bài vào Z 1 em lên

@ " = bài

2j tích hình thoi là:

(10x 24) : 2 =120 (cm2) SH  120(cm2)

Bài 2: Y B làm Z 1 em = bài j tích 7 " kính hình thoi là

360 x 2 : 24 = 30 ( cm2) SH  30 (cm2) Bài 3:

36 x 2 = 72 ( cm2) Chu vi hình

72 : 12 = 6 ( cm)

SH  6 cm

D.Các

12Y-"  : Nêu cách tính ; tích hình thoi

 28

Thứ ngày tháng năm 2008

Toán

A  tiêu: Giúp HS -"  ?b _"

-

-

Trang 16

B  dùng #$ %

-

C Các

1 3 4

52*67 tra:

3.Bài 7

- GV treo @ " & ghi bài 1:

- S" ghi S sai ghi S ?

- GV

- GV treo

- S" ghi S sai ghi S?

- Khoanh vào

-   toán

-

- Bài toán cho

- Nêu các @# " C

- GV 7 bài > xét:

Bài1 : -1em lên

?67 tra và > xét:

- AB và DC là hai +  ; song song

và @h" nhau ( S%2

- AB vuông góc  AD S%2

- Hình

- Hình (S) Bài 2: Y B làm  9 1 em = bài

- Trong hình thoi PQRS có:

- PQ và RS không @h" nhau (S)

- PQ không song song  PS S%2

- Các r +  ; song song S%2

-  + :9 @h" nhau S%

Bài 3: Y B làm vào  9  3 - 1 em nêu

- Hình có (25 cm2)

Bài 4: Y B làm bài vào Z 1em lên @ "

= bài:

- Qw chu vi là: 56 : 2 = 28 (m)

- Y:9 /," là: 28 - 18 = 10 ( m)

-

18 x 10 = 180 (m2) SH  180 (m2)

D.Các

Toán

&K bài , G8 tra

A  tiêu:

- Giúp HS phát  ra Bm sai - mình trong bài ?67 tra

-

B  dùng #$ %

- Bài ?67 tra - HS

- Các bài

C Các

... %

-

C Các

1 3 4 

2.Bài 7

- Cho HS làm

toán =

-   toán

-

- Bài toán cho

- Nêu @# &# 34;  C

- GV 7...

- GV treo @ &# 34; & ghi 1:

- S&# 34; ghi S sai ghi S ?

- GV

- GV treo

- S&# 34; ghi S sai ghi S?

- Khoanh vào

-   toán

-

-. ..

D .Các

12Y-&# 34;  : Nêu cách tính ; tích hình thoi

 28

Thứ ngày tháng năm 2008

Toán

A  tiêu: Giúp HS - &# 34;  ?b _&# 34;

Ngày đăng: 03/04/2021, 00:24

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w