Môc tiªu: -HS đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học tốc độ đọc khoảng 80 tiếng/ phút bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung.. Thuộc được 3 đoạn thơ[r]
Trang 1Tập đọc
ôn tập tiết 1
I Mục tiêu:
-HS đọc rành mạch, trôi chảy các bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 80
tiếng/ phút) %& đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung Thuộc %/ 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở học kỳ1
- Hiểu nội dung chính của từng đoạn, nội dung của cả bài; nhận biết %/
các nhân vật trong bài tập đọc là truyện kể thựôc hai chủ điểm Có chí thì nên, Tiếng sáo diều.
II Đồ dùng dạy học:
-GV: Phiếu ghi tên yêu cầu đọc bài tập đọc và học thuộc lòng trong 17 tuần
-HS: VBT tiếng Việt
III Các hoạt động dạy học
* Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài Ôn tập.
Hoạt động 1 : Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng.(6 em)
Mục tiêu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp với kỹ năng
đọc hiểu
Yêu cầu kỹ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ
đầu học kỳ1 của lớp 4
Tiến hành: Học sinh lên bốc thăm chọn bài ( Sau khi bốc thăm xem lại
khoảng 1 phút) HS đọc theo chỉ định trong phiếu đã ghi GV nêu câu hỏi về
đoạn vừa đọc
Hoạt động 2 : Liệt kê những bài tập đọc là truyện kể.
Mục tiêu: Hệ thống một số điều cần ghi nhớ về nội dung nhân vật của các bài tập đọc là chuyện kể thựôc chủ điểm" có chí thì nên " ," tiếng sáo diều" Tiến hành: Hoạt động nhóm
GV tổ chức cho HS trả lời nội dung câu hỏi ở SGK theo hình thức nhóm, qua đó các em
Lên bảng trình bày theo nhóm - NX
Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
Tên bài Tác giả Nội dung chính Nhân vật
Lop4.com
Trang 2-GV nhËn xÐt tiÕt häc
-DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau
Lop4.com