BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMDANH MỤC BÀI VIẾT ĐĂNG KỶ YẾU HỘI NGHỊ, HỘI THẢO CỦA CÁN BỘ GIẢNG VIÊN NĂM 2013 1 Lê Thị Kim Anh Một số sáng kiến khi giảng dạy h
Trang 1BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
DANH MỤC BÀI VIẾT ĐĂNG KỶ YẾU HỘI NGHỊ, HỘI THẢO CỦA CÁN BỘ GIẢNG VIÊN NĂM 2013
1 Lê Thị Kim Anh
Một số sáng kiến khi giảng dạy học phầnPhương pháp làm quen với môi trườngcho sinh viên ngành Giáo dục mầm non
Hội thảo Phương pháp họccủa sinh viên Khoa TH-MN
Trường ĐH Đồng
2 Lê Thị Kim Anh
Một vài chia sẻ giúp sinh viên năm nhấtnhanh chóng thích ứng với môi trườnghọc ở đại học
Hội thảo Phương pháp họccủa sinh viên Khoa TH-MN
Trường ĐH Đồng
3 Cái Thị Lê Nương
Hoạt động tuyên truyền giáo dục phẩmchất, đạo đức phụ nữ Việt Nam thời kỳđẩy mạnh CNH-HĐH đất nước giai đoạn2010-2015
HN Sơ kết hoạt động tuyêntruyền giáo dục phẩm chất,đạo đức phụ nữ Việt Namthời kỳ đẩy mạnh CNH-HĐHđất nước năm 2013
BCĐ đề án 343 PN
Sở GD&ĐT ĐồngTháp
10/2013
4 Châu Hoàng Trọng
"Ý chí - trật tự và thời gian" ba yếu tốquyết định sự thành công cho việc họcnghệ thuật
HTKH Nâng cao chất lượngdạy và học đối với chuyênngành Âm nhạc, Mỹ thuật tạiTrường Đại học Đồng Tháp
Khoa Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
03/2013
5 Châu Hoàng Trọng
Định hướng công tác nghiên cứu khoahọc năm học 2012 - 2013 và sự khởi sắctrong tổ chức triển khai hoạt động sinhviên nghiên cứu khoa học Khoa SP Nghệthuật năm học 2013 – 2014
HN Sinh viên nghiên cứukhoa học Trường ĐH ĐồngTháp 11/2013
Trang 26 Châu Hoàng Trọng
Sáng tạo nghệ thuật và định hướng pháthuy bản sắc dân tộc trong sáng tác hiệnnay đối với sinh viên Khoa Nghệ thuật -Trường Đại học Đồng Tháp
HTKH Nâng cao chất lượngdạy và học đối với chuyênngành Âm nhạc, Mỹ thuật tạiTrường Đại học Đồng Tháp
Khoa Nghệ thuậtTrường ĐH Đồng
7 Châu Hoàng Trọng
Tự học - yếu tố cần phải có đối với sinhviên trong môi trường Cao đẳng, đại họchiện nay
HTKH Rèn luyện và nângcao năng lực tự học - yếu tốcần thiết đối với sinh viên Mỹthuật - Âm nhạc trong môitrường Cao đẳng và Đại họchiện nay
Khoa SP Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
12/2013
8 Châu Hoàng Trọng
Tự học - yếu tố cần phải có đối với sinhviên trong môi trường Cao đẳng, đại họchiện nay
HTKH Rèn luyện và nângcao năng lực tự học - yếu tốcần thiết đối với sinh viên Mỹthuật - Âm nhạc trong môitrường Cao đẳng và Đại họchiện nay
Khoa SP Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
12/2013
9 Châu Hoàng Trọng
Ý chí - yếu tố quyết định sự thành côngcho việc tự học của sinh viên ngành Mỹthuật Khoa Sư phạm Nghệ thuật
HTKH Rèn luyện và nângcao năng lực tự học - yếu tốcần thiết đối với sinh viên Mỹthuật - Âm nhạc trong môitrường Cao đẳng và Đại họchiện nay
Khoa SP Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
12/2013
10 Danh Trung
Hoạt động nghiên cứu khoa học của sinhviên Trường Đại học Đồng Tháp giaiđoạn 2011 - 2013
Hội nghị Tổng kết Hoạt độngnghiên cứu khoa học sinhviên và giảng viên trẻ khốicác trường Đại học Kinh tế vàQuản trị Kinh doanh toànquốc lần thứ 2
Trường Đại học Kinh
tế TP Hồ Chí Minh 2013
Trang 311 Đinh Hồng KhoaHuỳnh Thị Nữ
Nguyễn Thị Thùy Trang
Tác động của tư tưởng bình thiên hạ đếnmối quan hệ Việt Nam – Trung Quốc
Hội nghị SV NCKH cấpKhoa lần I năm 2013
Trường ĐH ĐồngTháp
1969 - 1979
Hội nghị SV NCKH cấpKhoa lần I năm 2013
Trường ĐH Đồng
14 Đinh Xuân ThôngLê Văn Tùng
Công tác giáo dục ý thức chính trị chođội ngũ cán bộ đoàn cơ sở ở nước ta hiệnnay
HTKH Nâng cao chất lượng
và hiệu quả của hệ thốngchính trị cấp cơ sở trong giaiđoạn hiện nay
HTKH Ý thức pháp luật vàgiải pháp nâng cao ý thứcpháp luật trong thanh niêntỉnh Đồng Tháp
Trường Chính trị tỉnh
16 Đỗ Duy TúNguyễn Thị Hoài
Vài so sánh về tư tưởng khoan dung trongtriết học phương Đông và triết họcphương Tây
HTKHQT Triết học Đông Tây cách tiếp cận so sánh
KHXH&NVĐHQG Hà Nội
Giải pháp bồi dưỡng nângcao năng lực tiếng và Phươngpháp giảng dạy cho giáo viêntiếng Anh
Trường ĐH Đồng
Trang 418 Đỗ Thị Như Uyên Hoàng Thị Nghiệp
Dẫn liệu bước đầu về thống kê, đánh giá
đa dạng sinh học ở vườn quốc gia TràmChim, huyện Tam Nông, tỉnh Đồng Tháp
HNKHTQ lần thứ 5 về sinhthái và tài nguyên sinh vật
Viện Sinh thái và tàinguyên sinh vậtViện Hàn lâmKH&CN VN
HNKHTQ lần thứ 5 về sinhthái và tài nguyên sinh vật
Viện Sinh thái và tàinguyên sinh vậtViện Hàn lâmKH&CN VN
Viện Sinh thái và tàinguyên sinh vậtViện Hàn lâmKH&CN VN
10/2013
21 Dương Huy Cẩn Học nghề làm thầy trong trường sư phạm Hội thảo Phương pháp họccủa sinh viên Khoa TH-MN
Trường ĐH ĐồngTháp
5/2013
22 Dương Huy Cẩn Rèn luyện kỹ năng nghề cho sinh viênngành giáo Giáo dục tiểu học
HT Tổng kết ba năm rènluyện NVSP thường xuyêntrong đào tạo theo hệ thốngtín chỉ ngành Giáo dục Tiểuhọc và Giáo dục Mầm non
Trường ĐH Đồng
23
Hà Huỳnh Hồng Vũ
Nguyen Thị Quynh Hoa
Lai Thi Kim Lan
Nguyen Thi Minh
Nguyen Van Cuong
Nguyen Tung
Tran Hoan Qui
Trials for avian influenza earlyvaccination on grazing broiler ducts inMekong delta of Vietnam
The 5th world waterfowlconference (WWC)
The asian pacificfederation of theworld poultry scienceassociation
11/2013
Trang 5Hà Huỳnh Hồng Vũ
Nguyen Thị Quynh Hoa
Lai Thi Kim Lan
Nguyen Thi Minh
Nguyen Van Cuong
Phan Ngoc Chau
Tran Hoan Qui
Case study on grazing duck production inMekong delta concerned to The control
of avian influenza (AI)
The 5th world waterfowlconference (WWC)
The asian pacificfederation of theworld poultry scienceassociation
11/2013
25 Hà Huỳnh Hồng Vũ Võ Tấn Vinh Tình hình nhiễm sán lá gan trên bò tạitỉnh Đồng Tháp Thông tin KH&CN Sở KH&CN tỉnhĐồng Tháp Số 3/2013
26 Hà Thị Thanh Nga Cái nhìn nghệ thuật về con người của
Nguyễn Du trong thơ chữ Hán
Những vấn đề về Khoa học
Xã hội và Nhân văn
Khoa KHXH&NVTrường ĐH ĐồngTháp
01/2013
27 Hà Thị Thanh Nga Thơ du ký Nguyễn Huy Oánh trongPhụng sứ Yên Kinh tổng ca tịnh nhật ký
HT Nguyễn Huy Oánh &
Dòng văn Trường Lưu trongmôi trường văn hóa Hà Tĩnh
Viện Văn học 10/2013
10 năm thành lập Trường Đạihọc Đồng Tháp (10/01/2003 -10/01/2013) 38 năm truyềnthống ngành Sư phạm ĐồngTháp (1975 - 2013)
Những kĩ năng mềm cần bồidưỡng cho sinh viên TrườngĐại học Đồng Tháp đáp ứngyêu cầu xã hội
Những vấn đề về Khoa học
Xã hội và Nhân văn
Khoa KHXH&NVTrường ĐH Đồng
Trang 631 Hồ Hải Thanh Các yếu tố tạo nên cách tự học hiệu quả
đối với sinh viên Mỹ thuật
HTKH Rèn luyện và nângcao năng lực tự học - yếu tốcần thiết đối với sinh viên Mỹthuật - Âm nhạc trong môitrường Cao đẳng và Đại họchiện nay
Khoa SP Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
12/2013
32 Hồ Hải Thanh
Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệuquả việc dạy và học các môn lý luận Mỹthuật
HTKH Nâng cao chất lượngdạy và học đối với chuyênngành Âm nhạc, Mỹ thuật tạiTrường Đại học Đồng Tháp
Khoa Nghệ thuậtTrường ĐH Đồng
33 Hồ Hải Thanh
Những nguyên tắc đảm bảo hiệu quả hoạtđộng tự học của sinh viên Mỹ thuậtTrường đại học Đồng Tháp
HTKH Rèn luyện và nângcao năng lực tự học - yếu tốcần thiết đối với sinh viên Mỹthuật - Âm nhạc trong môitrường Cao đẳng và Đại họchiện nay
Khoa SP Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
12/2013
34 Hồ Hải Thanh Phát triển kỹ năng nghề nghiệp cho giáoviên phổ thông trong tương lai
HT Tổng kết ba năm rènluyện NVSP thường xuyêntrong đào tạo theo hệ thốngtín chỉ ngành Giáo dục Tiểuhọc và Giáo dục Mầm non
nhìn từ góc độ đào tạo chuyên môn
HTKH Nâng cao chất lượngdạy và học đối với chuyênngành Âm nhạc, Mỹ thuật tạiTrường Đại học Đồng Tháp
Khoa Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
03/2013
36 Hồ Ngọc Pha Một vài suy nghĩ khi học theo hệ thốngtín chỉ để đạt hiệu quả tốt
HT Tổng kết ba năm rènluyện NVSP thường xuyêntrong đào tạo theo hệ thốngtín chỉ ngành Giáo dục Tiểuhọc và Giáo dục Mầm non
Trường ĐH Đồng
Trang 737 Hồ Sỹ Linh Дубова Н.М.
Слепченко Г.Б.
Исследование поведения наночастиц
на основе железа методомвольтамперометрии твердых фаз
Всероссийская
электрохимическимметодам анализа «ЭМА –2012»
Всероссийская
электрохимическимметодам анализа «ЭМА –2012»
39 Hồ Thị Huyền
Một số suy nghĩ về khả năng phân tíchtranh của sinh viên ngành Mỹ thuật -những giáo viên ở các trường Trung học
cơ sở trong tương lai
HTKH Rèn luyện và nângcao năng lực tự học - yếu tốcần thiết đối với sinh viên Mỹthuật - Âm nhạc trong môitrường Cao đẳng và Đại họchiện nay
Khoa SP Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
12/2013
40 Hồ Thị Huyền
Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm - một trongnhững yếu tố nhằm góp phần nâng caochất lượng giáo dục cho giáo viên Mỹthuật ở phổ thông trong tương lai
HTKH Nâng cao chất lượngdạy và học đối với chuyênngành Âm nhạc, Mỹ thuật tạiTrường Đại học Đồng Tháp
Khoa Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
03/2013
41 Hồ Thị Huyền Vai trò của rèn luyện nghiệp vụ sư phạmtrong hệ thống đào tạo tín chỉ
HT Tổng kết ba năm rènluyện NVSP thường xuyêntrong đào tạo theo hệ thốngtín chỉ ngành Giáo dục Tiểuhọc và Giáo dục Mầm non
Trường ĐH Đồng
Trang 842 Hồ Thị Huyền
Xây dựng trường thực hành sư phạm đápứng yêu cầu thực hành nghiệp vụ của SV
và SV mỹ thuật nói riêng
Hội thảo - Tập huấn quốc gia
về phát triển kỹ năng nghềnghiệp cho SV Sư phạm qua
hệ thống trường Thực hành
Dự án phát triển GVTHPT và TCCN
Bộ GD&ĐT 03/2013
43 Hồ Thị Thu Hà
Đánh giá trong hoạt động rèn luyệnnghiệp vụ sư phạm thường xuyên theo tínchỉ
HT Tổng kết ba năm rènluyện NVSP thường xuyêntrong đào tạo theo hệ thốngtín chỉ ngành Giáo dục Tiểuhọc và Giáo dục Mầm non
HT Tổng kết ba năm rènluyện NVSP thường xuyêntrong đào tạo theo hệ thốngtín chỉ ngành Giáo dục Tiểuhọc và Giáo dục Mầm non
5/2013
46 Hoàng Nhị Bình Nâng cao khả năng tự học hát cho sinh
viên ngành giáo dục mầm non
Hội thảo Phương pháp họccủa sinh viên Khoa TH-MN
Trường ĐH ĐồngTháp
5/2013
47 Hoàng Thị DoanTrần Thị Kim Phượng
Một số phương pháp rèn luyện các kỹnăng mềm cần thiết cho sinh viên TrườngĐại học Đồng Tháp đáp ứng yêu cầu xãhội
Những kĩ năng mềm cần bồidưỡng cho sinh viên TrườngĐại học Đồng Tháp đáp ứngyêu cầu xã hội
HT Tổng kết ba năm rènluyện NVSP thường xuyêntrong đào tạo theo hệ thốngtín chỉ ngành Giáo dục Tiểuhọc và Giáo dục Mầm non
Trường ĐH Đồng
Trang 949 Hoàng Thị Khuyến Vận dụng graph để học môn Sinh lý học
HTKH CB trẻ các trườngĐHSP toàn quốc lần thứ III -năm 2013
HNKHTQ lần thứ 5 về sinhthái và tài nguyên sinh vật
Viện Sinh thái và tàinguyên sinh vậtViện Hàn lâmKH&CN VN
10/2013
52 Hoàng Thị NghiệpVõ Thị Trinh Những dẫn liệu ban đầu về các loài bò sátbuôn bán ở tỉnh Tiền Giang HNKHTQ lần thứ 5 về sinhthái và tài nguyên sinh vật
Viện Sinh thái và tàinguyên sinh vậtViện Hàn lâmKH&CN VN
10/2013
53 Huỳnh Cẩm Thảo Trang
Tầm quan trọng và hiệu quả của việc sửdụng hệ thống MOODLE trong việc quản
lý quá trình dạy – học tiếng Anh tạiTrung tâm Ngoại ngữ – Tin học, TrườngĐại học Đồng Tháp
Giải pháp bồi dưỡng nângcao năng lực tiếng và Phươngpháp giảng dạy cho giáo viêntiếng Anh
5/2013
56 Huỳnh Mộng Tuyền Hệ thống kỹ năng mềm của sinh viên Sưphạm trong xã hội hiện đại
Những kĩ năng mềm cần bồidưỡng cho sinh viên TrườngĐại học Đồng Tháp đáp ứngyêu cầu xã hội
Trường ĐH Đồng
Trang 1057 Huỳnh Mộng Tuyền Tổ chức các hoạt động bồi dưỡng phươngpháp học cho sinh viên Khoa Tiểu học
5/2013
59 Huỳnh Mộng TuyềnNguyễn Trang Sử Ngọc Khó khăn trong học tập năm nhất củasinh viên Khoa Tiểu học - Mầm non Hội thảo Phương pháp họccủa sinh viên Khoa TH-MN
Trường ĐH ĐồngTháp
5/2013
60 Huỳnh Mộng TuyềnTrần Thị Ngọc Giàu Chia sẻ kinh nghiệm học tập đại học chosinh viên ngành Giáo dục tiểu học Hội thảo Phương pháp họccủa sinh viên Khoa TH-MN
Trường ĐH ĐồngTháp
Trường ĐH Đồng
63 Huỳnh Mỹ Linh Đôi điều suy nghĩ về việc bồi dưỡng kĩnăng mềm đáp ứng yêu cầu xã hội
Những kĩ năng mềm cần bồidưỡng cho sinh viên TrườngĐại học Đồng Tháp đáp ứngyêu cầu xã hội
Trường ĐH Đồng
64 Huỳnh Mỹ Linh Hoạt động rèn luyện nghiệp vụ sư phạmngành GDTH trong những năm gần đây
HT Tổng kết ba năm rènluyện NVSP thường xuyêntrong đào tạo theo hệ thốngtín chỉ ngành Giáo dục Tiểuhọc và Giáo dục Mầm non
Trường ĐH Đồng
Trang 1165 Huỳnh Mỹ Linh
Rèn luyện NVSPTX ngành Tiểu họckhoa Tiểu học – Mầm non – Một mô hìnhrèn luyện khá toàn diện và hiệu quả
HT Tổng kết ba năm rènluyện NVSP thường xuyêntrong đào tạo theo hệ thốngtín chỉ ngành Giáo dục Tiểuhọc và Giáo dục Mầm non
Trường ĐH Đồng
66 Huỳnh Ngọc Cảm Tập mở suy rộng và tập đóng suy rộngtrong không gian tôpô Hội nghị Khoa học lần thứ 4
Khoa Toán họcTrường ĐH Đồng
67 Huỳnh Ngọc Cảm Lê Trung Hiếu Vai trò của kỹ năng mềm đối với sựthành công của mỗi người
Những kĩ năng mềm cần bồidưỡng cho sinh viên TrườngĐại học Đồng Tháp đáp ứngyêu cầu xã hội
Trường ĐH Đồng
68 Huỳnh Sơn Lâm Làm việc theo nhóm hiệu quả với GoogleDocs Bản tin Trí thức KH-CN LH các Hội KH&KTtỉnh Đồng Tháp Số 9/2013
69 Huỳnh Sơn Lâm Một cái nhìn mới về giáo dục hướngnghiệp ở trường phổ thông Bản tin Trí thức KH-CN LH các Hội KH&KTtỉnh Đồng Tháp Số 9/2013
70 Huỳnh Thị Kim Loan An introduction to hierachical Dirichlet
Khoa Toán họcTrường ĐH ĐồngTháp
01/2013
71 Huỳnh Thị Trúc Giang Nguồn nhân lực du lịch tỉnh Đồng Thápđến năm 2020 Bản tin Trí thức KH-CN LH các Hội KH&KTtỉnh Đồng Tháp Số 9/2013
72 Kiều Minh Nhân
Hoạt động phong trào góp phần hìnhthành và phát triển kỹ năng mềm cho sinhviên Trường Đại học Đồng Tháp
Những kĩ năng mềm cần bồidưỡng cho sinh viên TrườngĐại học Đồng Tháp đáp ứngyêu cầu xã hội
Trường ĐH Đồng
73 Kiều Minh Nhân Một số vấn đề về rèn luyện kỹ năng mềm Hội thảo Kinh nghiệm và
phương pháp làm việc hiệu
Trường ĐH ĐôngTháp
2/2013
Trang 12cho sinh viên quả từ doanh nghiệp tới sinhviên
74 Kiều Văn Tu
Đào tạo công tác xã hội ở Trường Đạihọc Đồng Tháp - ngành đào tạo đáp ứngnguồn nhân lực cho khu vực ĐBSCL
HN triển khai đề án phát triểnnghề CTXH trong giáo dục
ĐH giai đoạn 2013 - 2020 Bộ GD&ĐT 12/2013
75 Kiều Văn Tu Đề xuất xây dựng mô hình sinh viênCTXH tham gia bảo vệ, chăm sóc sức
khỏe học sinh, sinh viên
HT Tập huấn về công tác bảo
vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em
và y tế trường học
Bộ GD&ĐT 10/2013
76 Kiều Văn Tu Tổng quan các chính sách an sinh xã hộivà các chính sách an sinh xã hội trẻ em
Hội thảo An sinh xã hội chongười lao động trong khu vựckinh tế phi chính thức tạiTPHCM
Trường ĐH Tôn Đức
77 Kiều Văn Tu Vai trò và nhiệm vụ của nhân viên Côngtác xã hội học đường Những vấn đề về Khoa họcXã hội và Nhân văn
Khoa KHXH&NVTrường ĐH Đồng
Đào Phước Lợi
Hiện trạng sử dụng nguồn nước mặt ởvùng lũ huyện Tháp Mười, tỉnh ĐồngTháp
Thông tin KH&CN Sở KH&CN tỉnh
80 Lê Đình Trọng
Tư tưởng của Mao Trạch Đông về việc đểViệt Nam thực hiện… và thái độ của HồChí Minh
HTQT kỷ niệm 120 nămngày sinh Mao Trạch Đông Mao Trạch Đồng vớiTrung Quốc ngày nay 11/2013
81 Lê Duy Cường Thực trạng và giải pháp nâng cao hiệu
quả từ việc xây dựng mạng lưới các
HT Tổng kết ba năm rènluyện NVSP thường xuyên
Trường ĐH Đồng 11/2013
Trang 13trường tiểu học vệ tinh phục vụ rèn luyệnNVSPTX cho sinh viên ngành Giáo dụcTiểu học
trong đào tạo theo hệ thốngtín chỉ ngành Giáo dục Tiểuhọc và Giáo dục Mầm non
Tháp
83 Lê Hoàng Mai On the relationship between radicals J(R)and J_s(R) of a semiring R Hội nghị về nhóm, biểu diễnnhóm và các vấn đề liên quan ĐH KHTN TPHCM 11/2013
84 Lê Hoàng Mai Về lớp cản và lớp nửa đơn của các nửavành Hội nghị Khoa học lần thứ 4
Khoa Toán họcTrường ĐH Đồng
85 Lê Hồng Phương Thảo
Một số biện pháp bồi dưỡng kỹ năngmềm cho sinh viên ngành tiếng Anhthông qua các hoạt động trong quá trìnhđào tạo theo hệ thống tín chỉ
Những kĩ năng mềm cần bồidưỡng cho sinh viên TrườngĐại học Đồng Tháp đáp ứngyêu cầu xã hội
Trường ĐH Đồng
86 Lê Hương Giang Chất thơ từ một ngôi trường
10 năm thành lập Trường Đạihọc Đồng Tháp (10/01/2003 -10/01/2013) 38 năm truyềnthống ngành Sư phạm ĐồngTháp (1975 - 2013)
Trường ĐH Đồng
87 Lê Hương Giang Sức sống của thi nhân Việt Nam Những vấn đề về Khoa học
Xã hội và Nhân văn
Khoa KHXH&NVTrường ĐH ĐồngTháp
01/2013
88 Lê Hữu Bình Giải pháp nâng cao chất lượng đào tạo hệvừa làm vừa học tại Trường Đại học
Đồng Tháp
Giải pháp đảm bảo chấtlượng đào tạo hệ vừa làm vừahọc của các trường cao đẳngđại học
Trang 14Cao Thị Thu
Trần Thị Xan khoa GDCT Trường ĐH Đồng Tháptrong giai đoạn hiện nay Khoa lần I năm 2013 Trường ĐH ĐồngTháp
90
Lê Minh Cường
Đoàn Thu Chung
Nguyễn Thụy Phương Trâm
Tổ chức dạy học phân hóa môn Toán ởtrường phổ thông
HTKH CB trẻ các trườngĐHSP toàn quốc lần thứ III -năm 2013
Trường ĐHSP - ĐH
91 Lê Thanh Dũng Dấu ấn Võ Văn Kiệt với công cuộc khaiphá vùng Đồng Tháp Mười Đồng chí Võ Văn Kiệt vớicách mạng Việt Nam NXB CTQG 2013
92 Lê Thanh Nguyệt Anh
Teaching English at primary shools inMekong delta, south of Vietnam -Realities and solutions
HTKHQT Dạy tiếng Anh chohọc sinh tiểu học - Thực trạng
và giải pháp
Trường ĐHSP Hà Nội
93 Lê Thị Kim Anh
Nâng cao hiệu quả hoạt độngRLNVSPTX tại các trường Mầm non cầnchuyên môn hóa đội ngũ hướng dẫn sinhviên
HT Tổng kết ba năm rènluyện NVSP thường xuyêntrong đào tạo theo hệ thốngtín chỉ ngành Giáo dục Tiểuhọc và Giáo dục Mầm non
HN Sinh viên nghiên cứukhoa học
Trường ĐH Đồng
Trang 1597 Lê Thị Mai An
Tổ chức rèn luyện kỹ năng viết chữ chosinh viên ngành giáo dục tiểu học theohọc chế tín chỉ
HT Tổng kết ba năm rènluyện NVSP thường xuyêntrong đào tạo theo hệ thốngtín chỉ ngành Giáo dục Tiểuhọc và Giáo dục Mầm non
HT Tổng kết ba năm rènluyện NVSP thường xuyêntrong đào tạo theo hệ thốngtín chỉ ngành Giáo dục Tiểuhọc và Giáo dục Mầm non
5/2013
100 Lê Thị Mỹ Trà
Tổ chức thực rèn luyện nghiệp vụ sưphạm môn phương pháp dạy học Thủcông & Kỹ thuật cho sinh viên ngànhgiáo dục tiểu học
HT Tổng kết ba năm rènluyện NVSP thường xuyêntrong đào tạo theo hệ thốngtín chỉ ngành Giáo dục Tiểuhọc và Giáo dục Mầm non
Trường ĐH Đồng
101 Lê Thị Ngọc Mai Những điều cần ghi nhớ về phương pháptự học khi học môn Trang trí cơ bản
HTKH Rèn luyện và nângcao năng lực tự học - yếu tốcần thiết đối với sinh viên Mỹthuật - Âm nhạc trong môitrường Cao đẳng và Đại họchiện nay
Khoa SP Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
12/2013
102 Lê Thị Ngọc Mai Thói quen tự học phải có cái nhìn đúng
HTKH Nâng cao chất lượngdạy và học đối với chuyênngành Âm nhạc, Mỹ thuật tạiTrường Đại học Đồng Tháp
Khoa Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
03/2013
Trang 16103 Lê Thị Ngọc Tú Cách tự rèn luyện một số kỹ năng mềmcần thiết cho sinh viên
Hội thảo Kinh nghiệm vàphương pháp làm việc hiệuquả từ doanh nghiệp tới sinhviên
Trường ĐH Đông
104 Lê Thị Thanh Nâng cao hiệu quả hoạt động tự học và tựnghiên cứu môn sinh học cho đội ngũ
giáo viên phổ thông hiện nay
HTKH Nâng cao năng lực tựhọc, tự nghiên cứu cho giáoviên phổ thông đáp ứng yêucầu đổi mới giáo dục
TPHCM
11/2013
105 Lê Thị Thanh Sang
Một số biện pháp nâng cao năng lực tự
học cho sinh viên Khoa Tiểu học - Mầm non theo học chế tín chỉ
Hội thảo Phương pháp họccủa sinh viên Khoa TH-MN
Trường ĐH ĐồngTháp
5/2013
106 Lê Thị Thanh Sang
Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thườngxuyên trong đào tạo theo hệ thống tín chỉgóp phần hình thành và phát triển nănglực sư phạm cho sinh viên ngành giáodục mầm non Trường Đại học ĐồngTháp
HT Tổng kết ba năm rènluyện NVSP thường xuyêntrong đào tạo theo hệ thốngtín chỉ ngành Giáo dục Tiểuhọc và Giáo dục Mầm non
Trường ĐH Đồng
107 Lê Thị Thanh Yến
Một số giải pháp nâng cao năng lực cạnhtranh của các doanh nghiệp kinh doanhlĩnh vực dịch vụ trong xu thế hội nhập vàtoàn cầu hóa ở Việt Nam hiện nay
HT Tuyên truyền, phổ biếnhiệp định hàng rào kỹ thuậttrong thương mại giai đoạn 2trong lĩnh vực văn hóa, thểthao và du lịch
Vụ KHCN&MT 8/2013
108 Lê Thị Thanh
Đinh Thị Phương Anh
Đặc điểm hình thái, sinh học và sinh tháicủa hai loài thằn lằn bay ở vùng QuảngNgãi
HNKHTQ lần thứ 5 về sinhthái và tài nguyên sinh vật
Viện Sinh thái và tàinguyên sinh vậtViện Hàn lâmKH&CN VN
10/2013
Trang 17109 Lê Thị ThanhĐinh Thị Phương Anh Khu hệ bò sát ở phía Tây vùng QuảngNgãi HNKHTQ lần thứ 5 về sinhthái và tài nguyên sinh vật
Viện Sinh thái và tàinguyên sinh vậtViện Hàn lâmKH&CN VN
10/2013
110 Lê Thị Thu Trang Diễn ngôn trần thuật lịch sử của HoàngQuốc Hải trong Tám triều vua Lý HNKH trẻ lần thứ VIII Trường ĐHKH ĐHHuế 11/2013
111 Lê Thị Thu Trang Nghệ thuật chửi trong thơ nôm Hồ XuânHương Những vấn đề về Khoa họcXã hội và Nhân văn
Khoa KHXH&NVTrường ĐH Đồng
112 Lê Thị Tuyết Trinh Bồi dưỡng năng lực quan sát toán học
cho sinh viên Khoa Tiểu học - Mầm non
Hội thảo Phương pháp họccủa sinh viên Khoa TH-MN
Trường ĐH ĐồngTháp
5/2013
113 Lê Thị Tuyết Trinh
Tăng cường rèn luyện kĩ năng đánh giákết quả học tập môn toán của học sinhcho sinh viên giáo dục tiểu học
HT Tổng kết ba năm rènluyện NVSP thường xuyêntrong đào tạo theo hệ thốngtín chỉ ngành Giáo dục Tiểuhọc và Giáo dục Mầm non
Lê Viết Minh Triết
Đánh giá kết quả học tập môn toán củahọc sinh với sự hỗ trợ của các công cụtrực tuyến
HTKH CB trẻ các trườngĐHSP toàn quốc lần thứ III -năm 2013
Khoa SP Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
12/2013
Trang 18116 Lê Thị Vân Kiều
Thực trạng ứng dụng công nghệ thông tincủa sinh viên Khoa Nghệ thuật - TrườngĐại học Đồng Tháp
HTKH Nâng cao chất lượngdạy và học đối với chuyênngành Âm nhạc, Mỹ thuật tạiTrường Đại học Đồng Tháp
Khoa Nghệ thuậtTrường ĐH Đồng
117 Lê Trung Hiếu
Some new results on stability ofnonlinear time-varying discrete-timesystems with delays
Đại hội Toán học Việt Nam
118 Lê Trung Hiếu Some new results on stability of time-varying discrete-time systems with delays Hội nghị Khoa học lần thứ 4
Khoa Toán họcTrường ĐH Đồng
119 Lê Trung Hiếu Về định lí điểm bất động trên không gianS-mêtric thứ tự bộ phận
HTKH CB trẻ các trườngĐHSP toàn quốc lần thứ III -năm 2013
Thông tin KH&CN Sở KH&CN tỉnhĐồng Tháp Số 6, 2013
121 Lê Văn Tùng
Một số giải pháp tăng cường hoạt độngnghiên cứu khoa học của sinh viên KhoaGiáo dục chính trị và Công tác xã hội
HN Sinh viên nghiên cứukhoa học Trường ĐH ĐồngTháp 11/2013
Trường ĐH ĐồngTháp
Những kĩ năng mềm cần bồidưỡng cho sinh viên TrườngĐại học Đồng Tháp đáp ứngyêu cầu xã hội
Trường ĐH Đồng
Trang 19124 Lê Văn TùngLê Thị Bích Kiều
Võ Thị Mai Huỳnh
Sự biểu hiện của chủ nghĩa thực dụngtrong tính cách người Mỹ
Hội nghị SV NCKH cấpKhoa lần I năm 2013
Trường ĐH ĐồngTháp
5/2013
125 Lê Văn Tùng
Nguyễn Thị Kim Ngân
Triết lý nhân sinh của cư dân Nam bộ quamột số công trình khảo cứu của Sơn Nam
Hội nghị SV NCKH cấpKhoa lần I năm 2013
Trường ĐH ĐồngTháp
Hội nghị SV NCKH cấpKhoa lần I năm 2013
Trường ĐH ĐồngTháp
5/2013
128 Lê Xuân Trường
Rèn luyện kĩ năng dạy học cho sinh viênngành sư phạm toán học trong giai đoạndạy học theo hệ thống tín chỉ
Hội nghị Khoa học lần thứ 4
Khoa Toán họcTrường ĐH ĐồngTháp
01/2013
129 Lượng Minh Trí
Một số biện pháp giúp sinh viên Mỹ thuậtthực hiện tốt việc dựng hình trong mônHình họa
HTKH Rèn luyện và nângcao năng lực tự học - yếu tốcần thiết đối với sinh viên Mỹthuật - Âm nhạc trong môitrường Cao đẳng và Đại họchiện nay
Khoa SP Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
12/2013
130 Lượng Minh Trí
Một số phương pháp nghiên cứu hình họabằng khả năng tự học của sinh viên sưphạm Mỹ Thuật
HTKH Nâng cao chất lượngdạy và học đối với chuyênngành Âm nhạc, Mỹ thuật tạiTrường Đại học Đồng Tháp
Khoa Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
03/2013
Trang 20131 Lượng Minh Trí Vài suy nghĩ về đào tạo giáo viên Mỹthuật
HTKH Nâng cao chất lượngdạy và học đối với chuyênngành Âm nhạc, Mỹ thuật tạiTrường Đại học Đồng Tháp
Khoa Nghệ thuậtTrường ĐH Đồng
132 Lượng Minh Trung Bảng đen - phương tiện tự học tích cựcvới sinh viên
HTKH Rèn luyện và nângcao năng lực tự học - yếu tốcần thiết đối với sinh viên Mỹthuật - Âm nhạc trong môitrường Cao đẳng và Đại họchiện nay
Khoa SP Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
12/2013
133 Lượng Minh Trung Học tập tấm gương đạo đức của Bác quasự chia sẻ công việc trong đơn vị
HTKH Nâng cao chất lượngdạy và học đối với chuyênngành Âm nhạc, Mỹ thuật tạiTrường Đại học Đồng Tháp
Khoa Nghệ thuậtTrường ĐH Đồng
134 Lượng Minh Trung
Nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viênKhoa Sư phạm Nghệ thuật thông quahoạt động Chiến dịch tình nguyện Mùa
hè xanh
Những kĩ năng mềm cần bồidưỡng cho sinh viên TrườngĐại học Đồng Tháp đáp ứngyêu cầu xã hội
Trường ĐH Đồng
135 Lượng Minh Trung Sinh hoạt chuyên môn trên nội dung bàithi kết thúc môn học
HTKH Nâng cao chất lượngdạy và học đối với chuyênngành Âm nhạc, Mỹ thuật tạiTrường Đại học Đồng Tháp
Khoa Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
03/2013
136 Lương Thanh Tân Khoa Giáo dục Chính trị 10 năm xâydựng và phát triển
10 năm thành lập Trường Đạihọc Đồng Tháp (10/01/2003 -10/01/2013) 38 năm truyềnthống ngành Sư phạm ĐồngTháp (1975 - 2013)
Trường ĐH Đồng
Trang 21137 Mai Thị Thanh Đoàn Minh Huyên: con của Vua QuangTrung và Ngọc Hân công chúa HTKH Nhân vật lịch sử ĐoànMinh Huyên (1807 - 1856) Hội KHLS tỉnh AnGiang 9/2013
138 Ngô Ái Tường Getting young learners engaged in theclassroom
HTKHQT Dạy tiếng Anh chohọc sinh tiểu học - Thực trạng
HTKH Giải pháp khai tháctiềm năng KT-XH các tỉnhĐBSCL theo hướng liên kếtvùng
Khoa KT&QTKDTrường ĐH Cần Thơ 12/2013
140 Ngô Văn Bé Khai thác giá trị văn hóa vật thể gắn với
phát triển du lịch
Diễn đàn du lịch 2013 "Pháttriển dịch vụ tại điểm đến dulịch Đồng Tháp
HTKH Nâng cao chất lượngdạy và học đối với chuyênngành Âm nhạc, Mỹ thuật tạiTrường Đại học Đồng Tháp
Khoa Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
03/2013
144 Nguyễn Đắc Nguyên Một số biện pháp thực hiện quá trình dạy- tự học cho sinh viên Khoa Sư phạm
Nghệ thuật
HTKH Rèn luyện và nângcao năng lực tự học - yếu tốcần thiết đối với sinh viên Mỹthuật - Âm nhạc trong môitrường Cao đẳng và Đại họchiện nay
Khoa SP Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
12/2013
Trang 22145 Nguyễn Diệu Minh Chân
Như
Vài suy nghĩ về việc sáng tác thơ đườngluật ở Việt Nam và việc sáng tác thơHaiKu tiếng Việt
Những vấn đề về Khoa học
Xã hội và Nhân văn
Khoa KHXH&NVTrường ĐH ĐồngTháp
01/2013
146 Nguyễn Dương Hoàng
Phát triển năng lực tự học cho sinh viên
sư phạm - yêu cầu cấp bách trong đổi mớiđào tạo ở các trường ĐHSP
HTKH Nâng cao năng lực tựhọc, tự nghiên cứu cho giáoviên phổ thông đáp ứng yêucầu đổi mới giáo dục
147 Nguyễn Dương Hoàng
Phát triển năng lực tự học cho sinh viên
sư phạm - yêu cầu cấp bách trong đổi mớiđào tạo ở các trường ĐHSP
HTKH Nâng cao năng lực tựhọc, tự nghiên cứu cho giáoviên phổ thông đáp ứng yêucầu đổi mới giáo dục
Liên kết giữa nhà trường và doanh nghiệp
là biện pháp thúc đẩy công tác đào tạonhân lực đáp ứng nhu cầu xã hội
Hội thảo Kinh nghiệm vàphương pháp làm việc hiệuquả từ doanh nghiệp tới sinhviên
Trường ĐH Đông
150 Nguyễn Hồ Hoạt động giáo dục biến đổi khí hậu tạiTrường Đại học Đồng Tháp Thông tin Khoa học số 9
Khoa Địa lýTrường ĐH Đồng
Khoa Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
03/2013
152 Nguyễn Hoàng Minh TríNguyễn Ngọc Xuân Trúc Kỹ năng mềm - chìa khóa để sinh viênmở cánh cửa vào đời
Những kĩ năng mềm cần bồidưỡng cho sinh viên TrườngĐại học Đồng Tháp đáp ứngyêu cầu xã hội
Trường ĐH Đồng
Trang 23153 Nguyễn Hoàng Phương Thi
Nâng cao chất lượng thẩm mỹ, giáo dục
và phát huy được tính tích cực của sinhviên chuyên ngành Âm nhạc trongTrường Đại học Đồng Tháp
HTKH Nâng cao chất lượngdạy và học đối với chuyênngành Âm nhạc, Mỹ thuật tạiTrường Đại học Đồng Tháp
Khoa Nghệ thuậtTrường ĐH Đồng
154 Nguyễn Hoàng Phương Thi
Nâng cao năng lực tự học cho sinh viênngành Âm nhạc Khoa Sư phạm Nghệthuật Trường đại học Đồng Tháp
HTKH Rèn luyện và nângcao năng lực tự học - yếu tốcần thiết đối với sinh viên Mỹthuật - Âm nhạc trong môitrường Cao đẳng và Đại họchiện nay
Khoa SP Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
12/2013
155 Nguyễn Hoàng TuấnTrịnh Phi Hoành Khí quyển - "chiếc áo bảo vệ của trái đất" Thông tin Khoa học số 9
Khoa Địa lýTrường ĐH ĐồngTháp
6/2013
156 Nguyễn Hồng Trang Nâng cao chất lượng dạy học trong mônthực tế Mỹ Thuật
HTKH Nâng cao chất lượngdạy và học đối với chuyênngành Âm nhạc, Mỹ thuật tạiTrường Đại học Đồng Tháp
Khoa Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
03/2013
157 Nguyễn Hồng Trang Sinh viên Sư phạm Mỹ thuật với việc rèn
luyện nâng cao năng lực tự học
HTKH Rèn luyện và nângcao năng lực tự học - yếu tốcần thiết đối với sinh viên Mỹthuật - Âm nhạc trong môitrường Cao đẳng và Đại họchiện nay
Khoa SP Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
12/2013
158 Nguyễn Hữu Duyệt Một vài suy nghĩ về quy trình rèn luyệnnghiệp vụ sư phạm
HT Tổng kết ba năm rènluyện NVSP thường xuyêntrong đào tạo theo hệ thốngtín chỉ ngành Giáo dục Tiểuhọc và Giáo dục Mầm non
Trường ĐH Đồng
Trang 24159 Nguyễn Hữu Duyệt
Triển khai mô hình dạy học tiếng Anhtrực tuyến ở Trường Đại học Đồng Tháp– Khả năng và hiện thực
Giải pháp bồi dưỡng nângcao năng lực tiếng và Phươngpháp giảng dạy cho giáo viêntiếng Anh
5/2013
161 Nguyễn Hữu Hiệu Rèn luyện nghiệp vụ sư phạm thườngxuyên cho sinh viên giáo dục tiểu học
như thế nào
HT Tổng kết ba năm rènluyện NVSP thường xuyêntrong đào tạo theo hệ thốngtín chỉ ngành Giáo dục Tiểuhọc và Giáo dục Mầm non
5/2013
163 Nguyễn Hữu Long
Đánh giá khả năng sử dụng các loại ảnhmodis trong việc xác định cơ cấu mùa vụcác vùng đất trồng lúa ở ĐBSCL
Thông tin Khoa học số 9
Khoa Địa lýTrường ĐH ĐồngTháp
6/2013
164 Nguyễn Hữu Long Trần Anh Điền Ứng dụng quy trình đo đạc thành lập lướiđộ cao phục vụ đo vẽ mặt cắt địa hình Thông tin Khoa học số 9
Khoa Địa lýTrường ĐH Đồng
165 Nguyễn Huy Bình Làm thế nào để ghi âm tốt trong môn họckí - xướng âm
HTKH Nâng cao chất lượngdạy và học đối với chuyênngành Âm nhạc, Mỹ thuật tạiTrường Đại học Đồng Tháp
Khoa Nghệ thuậtTrường ĐH ĐồngTháp
03/2013
166 Nguyễn Kim Búp Võ Thị Phượng Đánh giá hiệu quả và một số giải phápphát triển cây ớt ở huyện Thanh Bình,
Đồng Tháp
HTKH Huyện Thanh Bìnhtiềm năng và định hướng pháttriển
Huyện Thanh Bình 2013
Trang 25167 Nguyễn Kim Chuyên Rèn luyện kỹ năng chủ nhiệm lớp chosinh viên sư phạm tiểu học
HT Tổng kết ba năm rènluyện NVSP thường xuyêntrong đào tạo theo hệ thốngtín chỉ ngành Giáo dục Tiểuhọc và Giáo dục Mầm non
Trường ĐH Đồng
168 Nguyễn Kim Chuyên Trần Thanh Thúy Kỹ năng thuyết trình - yếu tố cần hìnhthành và rèn luyện cho sinh viên
Những kĩ năng mềm cần bồidưỡng cho sinh viên TrườngĐại học Đồng Tháp đáp ứngyêu cầu xã hội
Trường ĐH Đồng
169 Nguyễn Kim Chuyên Trần Văn Phúc Kỹ năng mềm - yếu tố cần trang bị chosinh viên nhằm đáp ứng nhu cầu xã hội
Những kĩ năng mềm cần bồidưỡng cho sinh viên TrườngĐại học Đồng Tháp đáp ứngyêu cầu xã hội
Trường ĐH Đồng
170 Nguyễn Lê Kiều Oanh
Làm việc nhóm - một phương pháp traodồi kỹ năng mềm hiệu quả ở trường Đạihọc
Hội thảo Kinh nghiệm vàphương pháp làm việc hiệuquả từ doanh nghiệp tới sinhviên
Trường ĐH Đông
171 Nguyễn Lê Kiều Oanh
Some solutions to improve the qualityand efficiency of teaching English atelementary shools in remote areas inDong Thap province
HTKHQT Dạy tiếng Anh chohọc sinh tiểu học - Thực trạng
Проблема Калмана
всероссийскойконференции по истории
математическогообразования, посвященной130-летию со дня рожденияН.Н Лузина, г Елец
декабря
2013 г
Trang 26173 Nguyễn Ngọc Phú Tính chất tự quy chiếu của ngôn ngữ thơ Những vấn đề về Khoa học
Xã hội và Nhân văn
Khoa KHXH&NVTrường ĐH ĐồngTháp
01/2013
174 Nguyễn Phan Phương Uyên Đôi điều suy nghĩ về việc tiếp nhận mônVăn học Việt Nam hiện đại của sinh viên
trong trường đại học
Những vấn đề về Khoa học
Xã hội và Nhân văn
Khoa KHXH&NVTrường ĐH ĐồngTháp
01/2013
175 Nguyễn Phước Tài
Các loại hình đào tạo ở các trường ĐH,
CĐ hiện nay và một số đề xuất nâng caochất lượng đào tạo
Giải pháp đảm bảo chấtlượng đào tạo hệ vừa làm vừahọc của các trường cao đẳngđại học
01/2013
177 Nguyễn Quốc Dũng Một vài nhận xét về thái độ học tập củasinh viên Khoa Tiểu học - Mầm non Hội thảo Phương pháp họccủa sinh viên Khoa TH-MN
Trường ĐH ĐồngTháp
5/2013
178 Nguyễn Quốc DũngNguyễn Thị Trúc Chi
Hình thành kỹ năng tự học cho tân sinhviên Khoa Tiểu học - Mầm non Hội thảo Phương pháp họccủa sinh viên Khoa TH-MN
Trường ĐH ĐồngTháp
5/2013
179 Nguyễn Thái HòaVõ Văn Dũng Khái quát chủ nghĩa duy khoa học củaThomas Samuel Kuhn
HTKH Các khuynh hướngchủ đạo trong triết học
180 Nguyễn Thanh Huy
The benefits of hot potatoes in makingexercises for teaching English at primaryshools
HTKHQT Dạy tiếng Anh chohọc sinh tiểu học - Thực trạng
và giải pháp
Trường ĐHSP Hà Nội
(y,S,C) 2