Giáo án lớp 3 Tuần 13 – T.Q.Thiện

+ Anh Núp được tỉnh cử đi dự Đại hội thi đua. ) đều đoàn kết đánh giặc, làm rẫy giỏi. + Núp được mời lên kể chuyện làng Kông Hoa.. coi đến mãi nữa đêm. - Đọc yêu cầu và đoạn mẫu. - Nh[r]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯƠNG HOÀNH

M

Trang 2

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 13: Từ: 2.12 – 6.12.2019 Cách ngôn: Tốt gỗ hơn tốt nước sơn.

Hai

Sáng

Chào cờTập đọc

Kể chuyệnToán

Chào cờNgười con của Tây NguyênNgười con của Tây Nguyên

So sánh số bé bằng một phần mấy số lớnChiều

TinTin

ToánChính tả

Âm nhạcThể dục

Luyện tậpNgười con của Tây Nguyên

Tập đọcToánTNXHLuyện T.V

Cửa TùngBảng nhân 9Một số hoạt động ở trường (tt)

Ôn luyện tuần 13 (t1)

Năm

Sáng

ToánĐạo đứcTập viếtLuyện Toán

Luyện tậpTích cực tham gia việc trường, việc lơp (t2)

Ôn chữ hoa I

Ôn luyện tuần 13 (t1)Chiều

Tập làm vănLT&CLuyện T.VLuyện Toán

Viết thư

Từ địa phương – Dấu chấm hỏi, dấu chấm than

Ôn luyện tuần 13 (t2)

Sáu

Sáng

ToánTNXHChính tảHĐTT

GamKhông chơi các trò chơi nguy hiểmVàm Cỏ Đông

Sinh hoạt cuối tuầnChiều

Thể dụcLuyện Â.NTiếng AnhTiếng Anh

Trang 3

Thứ hai ngày 2 tháng 12 năm 2019

Tập đọc – Kể chuyện: NGƯỜI CON CỦA TÂY NGUYÊN

I Mục tiêu:

* Tập đọc:

- Bước đầu biết thể hiện tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối thoại

- Nêu được ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống thực dân Pháp (trả lời được các câu hỏi trong SGK)

*Kể chuyện:

- Kể lại được một đoạn của câu chuyện

II Đồ dùng dạy học: - Ảnh anh hùng Núp.

III Các hoạt động dạy học:

1 Bài cũ:

- Gọi HS đọc thuộc lòng các câu ca

dao trong bài Cảnh đẹp non sông và

- Hướng dẫn HS giải nghĩa từ: Núp,

bok, càn quét, lũ làng, Sao Rua,

mạnh hung, người Thượng

- Cho HS đọc nối tiếp đoạn

+ Có thể chia đôi đoạn 2 ( Từ: Núp đi

Đại hội…cầm quai súng chặt hơn;

Anh nói với lũ làng…Đúng đấy!

- Nhắc HS nghỉ hơi rõ sau các dấu

câu, cụm từ, thể hiện đúng cách nói

của người dân tộc

Hoạt động 2: Tìm hiểu bài:

- Hướng dẫn HS đọc thầm các đoạn

và trả lời câu hỏi:

+ Anh Núp được tỉnh cử đi đâu ?

+ Ở Đại hội về, anh Núp kể cho dân

làng biết những gì ?

+ Chi tiết nào cho thấy Đại hội rất

khâm phục thành tích của dân làng

- Đọc nối tiếp đoạn

- Tìm hiểu các từ ngữ được chú giải trong SGK

+ Núp được mời lên kể chuyện làng Kông Hoa Sau khi Đúng đấy !

Trang 4

+ Đại hội tặng dân làng Kông Hoa

những gì ?

+ Khi xem những vật đó thái độ của

mọi người ra sao ?

+ Trong đoạn văn mẫu trong SGK,

người kể nhập vai nhân vật nào để kể

lại đoạn 1?

- Nhắc HS có thể kể theo lời anh Núp

anh Thế , người kể cần xưng hô

“tôi”, nói lời của 1 nhân vật từ đầu

đến cuối

3 Củng cố dặn dò:

+ Bài văn cho biết điều gì về người

con Tây Nguyên?

- Nhận xét tiết học

+ Đại hội tặng dân làng 1 cái ảnh Bác

Hồ vác củi đi làm rẫy cho Núp + Mọi người xem những món quà là vật coi đến mãi nữa đêm

- Một số HS thi đọc đoạn 3

- 2HS thi đọc 3 đoạn của bài

- Đọc yêu cầu và đoạn mẫu

- Nhập vai anh Núp, kể lại câu chuyện theo lời của anh Núp

- Chọn vai, suy nghĩ về lời kể

- Từng cặp tập kể

- 3HS thi kể trước lớp

+ Ca ngợi anh Núp và dân làng Kông Hoa đã lập nhiều thành tích trong khángchiến chống Pháp

Trang 5

Thứ hai ngày 2 tháng 12 năm 2019

Toán: SO SÁNH SỐ BÉ BẰNG MỘT PHẦN MẤY SỐ LỚN

I Mục tiêu: So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn (BT1,2,3 (cột a, b).

- HSNK: Bài 3(cột c).

II Đồ dùng dạy học:

III Hoạt động dạy học:

- Khi có độ dài đoạn thẳng CD dài gấp

3 lần AB ta nói rằng độ dài đoạn thẳng

AB bằng 1/3 đoạn CD

+ Hàng trên có 8 ô vuông, hàng dưới

có 2 ô vuông Hỏi số ô vuông hàng

trên gấp mấy lần số ô vuông hàng

dưới?

+ Số ô vuông hàng trên gấp 4 lần hàng

dưới, vậy số ô vuông hàng dưới bằng 1

phần mấy số ô vuông hàng trên?

* Ví dụ 2:

+ Tuổi mẹ gấp mấy lần tuổi con?

+ Tuổi con bằng một phần mấy tuổi

mẹ?

- Hướng dẫn trình bày bài giải (sgk)

- Bài toán trên được gọi là b/toán so

- Số ô vuông hàng dưới bằng 1/4 số ô vuông hàng trên

- Làm vào vở, 1HS làm bảng:

Số sách ngăn dưới gấp số sách ngăn

trên một số lần là: 24 : 6 = 4 ( lần ) Vậy số sách ngăn trên bằng 1 số ngăn sách dưới 4 Đáp số: 1

4

Trang 7

Thứ ba ngày 3 tháng 12 năm 2019

I Mục tiêu:

- So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn

- Giải bài toán có lời văn ( hai bước tính) (BT1;2;3;4)

II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, 4 hình tam giác

5 Đáp số: 1

- Xếp hình

- Thi đua giữa các tổ, 1 em lên bảng

Trang 8

Thứ ba ngày 3 tháng 12 năm 2019

Chính tả (NV): ĐÊM TRĂNG TRÊN HỒ TÂY

I Mục tiêu:

- Nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Làm đúng bài tập điền tiếng có vần : iu \ uyu (BT2)

- Làm đúng các bài tập 3a

+ GDMT : Giáo dục tình cảm yêu mến cảnh đẹp của thiên nhiên, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, có ý thức BVMT.

II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ

+ Bài viết có mấy câu ?

+ Những chữ nào trong bài viết hoa ?

+ Vì sao phải viết hoa chữ đó ?

- Đọc bài

- Đọc lại cho HS soát lỗi

- Chấm, chữa lỗi

Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập

* Bài 2: Điền iu hay uyu

* Bài 3a: Giải câu đố

+ Có 6 câu+ Hồ,Trăng, Thuyền, Một, Bấy, Mùi+ Vì đây là những từ đầu câu

- Viết bảng con: nước trong vắt, rập

rình, toả sáng, lăn tăn, nở muộn

- Viết bài

- Soát lại bài

- Chơi tiếp sức

- Chữa bài, làm vào vở

Khúc khuỷu, khẳng khiu, khuỷu tay

- Viết vào bảng con

a) con ruồi, quả dừa, cái giếng.

- Làm lại bài vào vở

Trang 9

Thứ tư ngày 4 tháng 12 năm 2019

I Mục tiêu:

- Đọc bài với giọng có biểu cảm, ngắt, nghỉ hơi đúng các câu văn

- Nêu được nội dung: Tả vẻ đẹp kỳ diệu của Cửa Tùng - một cửa biển thuộc miền Trung nước ta.(Trả lời được các CH trong sgk)

+ GDMT: Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên, từ đó thêm tự hào quê

hương đất nước có ý thức tự giác bảo vệ môi trường.

II Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ trong sgk.

III Các ho t ạ động d y h c:ạ ọ

1 Bài cũ: Người con của Tây Nguyên

- Giảng thêm: Dấu ấn lich sử

Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài:

- Đọc đoạn 1và 2 trả lời câu hỏi

+ Cửa Tùng ở đâu ?

- Giới thiệu thêm về Bến Hải

- Đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi 1

đẹp duyên dáng của Cửa Tùng

- Hướng dẫn luyện đọc lại

- Tiếp nối đọc câu

- Tiếp nối đọc 3 đoạn

- Đọc chú giải

- Sự kiện quan trọng được ghi lại tronglịch sử

- Đọc đoạn theo nhóm

- 3HS đại diện 3 nhóm thi đọc 3 đoạn

+ Ở nơi dòng sông Bến Hải gặp biển

- Theo dõi+ Thôn xóm mướt màu xanh của luỹ tre làng

+ Là bãi biển tắm đẹp nhất trong các bãi

+ Trao đổi nhóm đôi trả lời: Thay đổi 3lần trong một ngày

+ Chiếc lược đồi mồi đẹp và quý

Trang 10

Thứ tư ngày 4 tháng 12 năm

II Đồ dùng dạy học: Các tấm bìa, mỗi tấm có 9 chấm tròn.

Ta có phép nhân 9 x 2

9 x 2 = 9 + 9 = 18Vậy : 9 x 2 = 18

- 1HS làm bảng, lớp làm bảng con

9 x 6 + 17 = 54 + 17 = 71

- Đọc đề rồi làm vào vở, 1HS làm bảng

Số học sinh của lớp 3B là:

9 x 3 = 27 ( bạn ) Đáp số: 27 bạn

- Đếm thêm 9 rồi viết số thích hợp

- Chơi tiếp sức

- Đọc lại các số

Trang 11

- Nhận xét tiết học.

Luyện Tiếng Việt: ÔN LUYỆN TUẦN 13 ( TIẾT 1)

* Bài 2: Đọc bài Sự tích sông hồ ở Tây

Nguyên và trả lời các câu hỏi

- 2HS lên bảng trả lời câu hỏi

- Đọc bài Sự tích sông hồ ở Tây

Nguyên và trả lời theo nội dung các

câu hỏi trong bài

a) Cuộc sống thật là tươi vui, đầm ấmb) Dụ cá sấu lên bờ để cá sấu khát nước và mất đi sức mạnh

c) Hồ: Dấu chân già làng đánh nhau với cá sấu

Sông: Những vết kéo gỗ ngang dọc

- Màu xanh: heo, bắp, quả bóng, má, bông, chị hai, trái khổ qua, ba, sắn

- Màu vàng: lợn, ngô, trái bóng, mẹ, hoa, chị cả, quả mướp đắng, bố, mì

- Làm vở ôn luyện

Trang 13

Tự nhiên và xã hội: MỘT SỐ HOẠT ĐỘNG Ở TRƯỜNG(TIẾP THEO)

I Mục tiêu: Giúp HS:

- Nêu được các hoạt động chủ yếu của HS khi ở trường

- Nêu được trách nhiệm của HS khi tham gia các hoạt động đó

- Tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức

II Chuẩn bị: HS: Tìm hiểu các hoạt động trong nhà trường đã tổ chức

III Các ho t ạ động d y h c:ạ ọ

1 Bài cũ:

- Nêu các môn học ở trường

- Em thích môn nào? Vì sao?

2 Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b) Các hoạt động:

Hoạt động 1: Tìm hiểu hoạt động

ngoài giờ lên lớp:

- Yêu cầu HS hoạt động cả lớp

+ Khi đến trường ngoài việc tham

gia vào hoạt động học tập, em còn

tham gia vào các hoạt động nào nữa

- KL: Hoạt động ngoài giờ lên lớp,

HS có thể tham gia vào các hoạt

động như: Vui chơi, giải trí, văn

+ Vui chơi; Văn nghệ; TDTT,

+ Ảnh 1: Nhà trường tổ chức cho HSthăm viện bảo tàng

+ Ảnh 2: HS vui chơi đêm trung thu.+ Ảnh 3: Nhà trường tổ chức cho cácbạn HS văn nghệ

+ Ảnh 4: Nhà trường tổ chức cho HSđồng diễn thể dục

- Nghe ghi nhớ

- Thảo luận nhóm đôi

- Ý kiến cá nhân

Trang 14

3 Củng cố, dặn dò:

- Hệ thống bài học

Trang 15

Thứ năm ngày 5 tháng 12 năm 2019

- Viết phép nhân thích hợp vào chỗ chấm:

-Theo dõi

- Tiếp nối lên bảng làm (thực hiện bảng nhân 8, 9)

- HSNK làm

Trang 16

Đạo đức: TÍCH CỰC THAM GIA VIỆC LỚP, VIỆC TRƯỜNG ( TIẾT 2 )

I Mục tiêu:

- HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường

- Tự giác tham gia việc lớp ,việc trường phù hợp với khả năng và hoàn thành được những nhiệm vụ được phân công

- Tham gia các công việc của lớp, của trường vừa là quyền vừa là bổn

phận của HS Nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường

- HS quý trọng các bạn tích cực tham gia việc lớp, việc trường

II Đồ dùng dạy học: Vở bài tập, tranh tình huống 1.

- Các tấm bìa màu đỏ, xanh, trắng

1 Bài cũ: Tích cực tham gia việc lớp,

việc trường ( tiết 1)

a Em khuyên Tuấn đừng từ chối

b Em nên xung phong giúp các bạn

c Em nên nhắc nhở các bạn

d Em có thể nhờ mọi người hoặc bạn

bè mang hoa đến lớp hộ em

Hoạt động 2: Đăng ký tham gia làm

việc lớp ,việc trường

- 2HS lên bảng trả lời câu hỏi

- Thảo luận theo 4 nhóm, mỗi nhóm 1 tình huống ở bài tập 4

- Đại diện các nhóm trình bày

- Lớp nhận xét góp ý

- Làm bài tập 5

-Xác định những việc lớp, việc trường

mà em có khả năng tham gia, ghi ra giấy nhỏ và bỏ vào hộp chung của lớp

- 3 tổ trưởng lên đọc to các phiếu

- Các nhóm cam kết sẽ thực hiện tốt cáccông việc được giao trước lớp

- Cả lớp hát bài: Lớp chúng ta đoàn kết

Trang 17

Tập viết: ÔN CHỮ HOA I

I Mục tiêu:

- Viết đúng chữ hoa C (1 dòng), Ô , K (1dòng)

- Viết đúng tên riêng Ông Ích Khiêm (1 dòng) và câu ứng dụng: Ít chắt

chiu hơn nhiều phung phí (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ

II Đồ dùng dạy học: Chữ mẫu

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

+ Ông Ích Khiêm là một quan nhà

Nguyễn,văn võ toàn tài Ông quê ở

chiều cao như thế nào ?

Hoạt động 2: Hướng dẫn viết vào vở

+ Các chữ I,h, g, p, cao 2 li rưỡi, chữ t cao li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li

- Viết bảng con: Ít

- Viết bài:

+ 1 dòng chữ I, cỡ nhỏ+ 1 dòng chữ Ô, K, cỡ nhỏ+ 2 dòng Ông Ich Khiêm + 5 dòng câu ứng dụng

Trang 18

Luyện Toán: ÔN LUYỆN TUẦN 13 (T1)

I Mục tiêu:

- Thuộc bảng nhân 9 và vận dụng được trong giải toán

- So sánh được số bé bằng một phần mấy số lớn; giải được bài toán có lời văn

- Đọc được kết quả khi cân một vật bằng cân 2 đĩa và cân đồng hồ; cộng,

trừ, nhân, chia với số đo khối lượng là gam

II Hoạt động dạy học:

- Viết kết quả vào chỗ chấm

+ Ba quả cam cân nặng 600g+ Quả đu đủ cân nặng 400g

- Thực hiện phép tính:

+ 223 g + 60 g+ 38 g + 21 g

Trang 19

Tập làm văn: VIẾT THƯ

I Mục tiêu: Rèn kỹ năng viết

- Viết được một bức thư ngắn) theo gợi ý

- Viết thành câu, dùng từ đúng

+ GDKNS: Giao tiếp ứng xử văn hóa, thể hiện sự thông cảm, tư duy sáng tạo.

II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ

Hoạt động 1: Hướng dẫn viết thư

- Gọi HS nêu yêu cầu

+ Em sẽ viết thư cho ai?

+ Em viết thư để làm gì?

+ Hãy nhắc lại cách trình bày một

bức thư

+ Em định viết thư cho ai? Hãy nêu

tên và địa chỉ của người đó?

- Vì là thư làm quen, nên đầu thư các

em cần nêu lí do vì sao em biết được

địa chỉ và muốn làm quen với bạn,

sau đó tự giới thiệu mình với bạn

- Tiếp theo em có thể hỏi thăm về

tình hình sức khoẻ, học tập của bạn,

sau đó hẹn bạn cùng thi đua học tốt

- Cuối thư, em nên thể hiện tình cảm

chân thành của mình với bạn, và nhớ

ghi rõ họ, tên, địa chỉ của mình

Hoạt động 2: Viết thư.

- Yêu cầu HS viết thư

Trang 20

Luyện từ và câu: TỪ ĐỊA PHƯƠNG DẤU CHẤM HỎI, CHẤM THAN

I Mục tiêu:

- Nhận biết được một số từ thường dùng ở miền Bắc, miền Nam qua bài

tập phân loại, thay thế từ ngữ (BT1; BT2)

- Đặt đúng dấu câu (dấu chấm hỏi, chấm than) vào chỗ trống trong đoạn

văn (BT3)

- GDBVMTBĐ : Bảo vệ môi trường sống của các loài sinh vật biển

II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ

1 Bài cũ: Bài tập 2, 3 tuần 12

2 Bài mới:

b) Luyện tập:

* Bài 1: Chọn và sắp xếp từ bố, me,

anh cả, quả, hoa, dứa, sắn, ngan ba,

má, anh hai, trái, bông, thơm, khóm,

mì, vịt xiêm vào bảng phân loại

* Bài 2: Tìm từ cùng nghĩa với từ đã

cho

* Bài 3: Điền dấu câu nào vào chỗ

trống:

- Dấu chấm than thường được sử

dụng trong các câu thể hiện tình cảm,

dấu chấm hỏi dùng ở cuối câu hỏi

3 Củng cố, dặn dò:

- Hệ thống bài học

- Chuẩn bị bài: Ôn từ chỉ đặt điểm

Ôn tập câu: Ai thế nào?

- 2HS lên bảng trả lời

- Trao dổi theo nhóm

- Thi đua làm bài đúng, nhanh

dứa, sắn, nganMiền Nam ba, má, anh hai, trái,

bông, thơm, khóm, mì, vịt xiêm

- Thảo luận nhóm đôi

- Trình bày

- Làm lại vào vở+ chi/ gì, rứa / thế , nờ / à, hắn / nó , tui / tôi

- Nối tiếp lên bảng, lớp vbt

“ Cá heo !”

“ A ! đẹp quá !”

“ chú mình ? chú ý nhé !

Trang 21

Luyện Toán: ÔN LUYỆN TUẦN 13 (T2)

I Mục tiêu:

- Thuộc bảng nhân 9 và vận dụng được trong giải toán

- So sánh được số bé bằng một phần mấy số lớn; giải được bài toán có lời văn

- Đọc được kết quả khi cân một vật bằng cân 2 đĩa và cân đồng hồ; cộng,

trừ, nhân, chia với số đo khối lượng là gam

II Hoạt động dạy học:

- Số quyển vở đã dùng:

24 : 4 = 6 (quyển)

Số quyển vở còn lại:

24 - 6 = 18 (quyển) Đáp số: 18 quyển

- Tính + 64 + 36+ 7 + 111g

Trang 22

Luyện Tiếng Việt: ÔN LUYỆN TUẦN 13 ( TIẾT 2)

I.Mục tiêu:

- Viết đúng từ chứa tiếng bắt đầu bằng r/ d/gi, tiếng có dấu hỏi/ dấu ngã

- Viết được lá thư cho một bạn ở tỉnh xa để làm quen

II Các hoạt động dạy học:

* Bài 5: Gạch các từ viết sai chính tả

* Bài 6: Đọc thư, trả lời câu hỏi

- Gạch các từ viết sai:

a) con rao, dao hàng, rao bài tập, da vào, gia ngăm đen, da đình

b) đỗ rác, thi đổ, ngả ba đường, ba ngả đường, vẻ tranh, có vẽ là người tốt

+ Viết cho Linh+ Chia sẻ những nỗi vất vả, cầu mongmọi điều tốt đẹp

+ Nội dung bức thư+ Thái độ người viết: Thông cảm, chia sẻ

Trang 23

Thứ sáu ngày 6 tháng 12 năm 2019

Toán: GAM

I Mục tiêu:

- Nhận biết gam là một đơn vị đo khối lượng và sự liên hệ giữa gam và gam

- Đọc kết quả khi cân một vật bằng cân hai đĩa và cân đồng hồ

- Thực hành tính cộng trừ, nhân, chia với số đo khối lượng là gam (BT1; 2; 3; 4)

- HSNK: Bài 5.

II Đồ dùng dạy học: Cân đĩa và cân đồng hồ cùng các quả cân và 1 gói

hàng nhỏ

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1 Bài cũ: Luyện tập

2 Bài mới:

b) Các hoạt động:

Hoạt động 1: Giới thiệu gam

+ Hãy nêu đơn vị đo khối lượng đã

học ?

- Để đo các vật nhẹ hơn 1 kg ta dùng

các đơn vị đo nhỏ hơn kg đó là gam

- Gam là đơn vị đo khối lượng

Gam viết tắt là g

1000g = 1 kg

- Giới thiệu các quả cân thường dùng

- Giới thiệu cân đĩa , cân đồng hồ, và

cân mẫu bằng 2 loại cân này

- Quả đu đủ nặng 800 g

- Tính

- Làm bảng con: 163g + 28g = 191g 50g x 2 = 100g

- Đọc đề rồi làm vào vở, 1 HS lên bảng

Số gam sữa trong hộp có là :

445 - 58 = 397 ( g) Đáp số : 397 gam

* HSNK thực hiện

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	291,34 KB