ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ – LUẬT CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC

Học phần Chủ nghĩa xã hội khoa họccung cấp cho người học: đối tượng, mục đích, yêu cầu, phương pháp học tập, nghiêncứu môn học; quá trình hình thành, phát triển CNXHKH; sứ mệnh lịch sử c

Trang 1

TRƯỜNG ĐẠI HỌC HỒNG ĐỨC ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN KHOA LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ – LUẬT CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC

BỘ MÔN NGUYÊN LÝ Mã học phần:

1.Thông tin về giảng viên

1.1 Mai Thị Quý

- Chức danh, học hàm, học vị: Tiến sỹ, Giảng viên chính, Phó trưởng khoa

- Địa điểm làm việc: Phòng 120, Nhà A5, cơ sở chính, Đại học Hồng Đức số 565Quang Trung, phường Đông Vệ, Thành phố Thanh Hoá

- Địa chỉ liên hệ: Phòng 120, Nhà A5, cơ sở chính, Đại học Hồng Đức

- Điện thoại: 0912 603 834

- Email: maithiquy@hdu.edu.vn

1.2 Lê Thị Thắm

- Chức danh, học hàm, học vị: Tiến sỹ, Giảng viên chính, Trưởng bộ môn

- Điện thoại: 0917 304 898

- Email: l ethitham@hdu.edu.vn

1.3 Nguyễn Phan Vũ

- Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sỹ, Phó trưởng bộ môn

- Điện thoại: 0904 600 768

- Email: nguyenphanvu@hdu.edu.vn

1.4 Lê Thị Hoài

- Chức danh, học hàm, học vị: Thạc sỹ, Giảng viên

- Địa điểm làm việc: : Phòng 121, Nhà A5, cơ sở chính, Đại học Hồng Đức số 565Quang Trung, phường Đông Vệ, Thành phố Thanh Hoá

- Điện thoại: 0974 688 467 Email: lethihoai@hdu.edu.vn

1.5 Đới Thị Thêu

- Chức danh, học hàm, học vị: Tiến sỹ, giảng viên

- Điện thoại: 0946 302 888 Email: doithitheu@hdu.edu.vn

1.6 Bùi Thị Hằng

Trang 2

- Địa điểm làm việc: Phòng 121, Nhà A5, cơ sở chính, Đại học Hồng Đức số 565Quang Trung, phường Đông Vệ, Thành phố Thanh Hoá.

- Điện thoại: 0937 571 979 Email: buithihang@hdu.edu.vn

1 7 Nguyễn Thị Hải Lý

- Điện thoại: 0935 356 271 Email: nguyenthihaily@hdu.edu.vn

2 Thông tin chung về học phần

- Tên ngành, khoá đào tạo: Tất cả các ngành học năm thứ hai bậc cao đẳng và đạihọc

- Tên học phần: Chủ nghĩa xã hội khoa học

- Số tín chỉ: 02

- Học kỳ: 3

- Học phần: Bắt buộc

- Điều kiện tiên quyết: Học xong Triết học Mác - Lênin và Kinh tế chính trị

- Các học phần kế tiếp: Tư tưởng Hồ Chí Minh, Lịch sử Đảng cộng sản ViệtNam

- Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:

+ Nghe giảng lý thuyết: 21 tiết

+ Thảo luận, hoạt động theo nhóm: 18 tiết

+ Tự học: 90 tiết

Địa chỉ Bộ môn phụ trách môn học: Phòng 121, Nhà A5, cơ sở chính, trường đạihọc Hồng Đức

3 Mô tả vắn tắt nội dung học phần

Học phần có 7 chương, gồm những tri thức lý luận về chủ nghĩa xã hội khoa học

và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam Học phần Chủ nghĩa xã hội khoa họccung cấp cho người học: đối tượng, mục đích, yêu cầu, phương pháp học tập, nghiêncứu môn học; quá trình hình thành, phát triển CNXHKH; sứ mệnh lịch sử của giai cấpcông nhân; CNXH và các vấn đề xã hội, giai cấp, dân tộc, tôn giáo trong thời kỳ quá độlên CNXH

Sau khi học xong người học có được năng lực hiểu biết thực tiễn và khả năng vậndụng các tri thức về chủ nghĩa xã hội vào việc xem xét, đánh giá những vấn đề chính trị

- xã hội của đất nước liên quan đến CNXH và con đường đi lên CNXH ở nước ta.Người học lý giải và có thái độ đúng đắn với con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở ViệtNam

4 Mục tiêu của học phần

Trang 3

tiêu

CTĐT 4.1. Về kiến thức: Người học nắm được những

tri thức lý luận về chủ nghĩa xã hội khoa

học và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội ở

Việt Nam Có nhận thức đầy đủ về quá

trình hình chủ nghĩa xã hội, sứ mệnh lịch

sử của giai cấp công nhân, những vấn vấn

đề về chính trị - xã hội thời kỳ quá độ lên

chủ nghĩa xã hội Từ những kiến thức cơ

bản đó, người học có khả năng vận dụng

tri thức đã học vào việc đánh giá, nhận

định những vấn đề chính trị - xã hội của

đất nước liên quan đến chủ nghĩa xã hội và

con đường đi lên CNXH ở Việt Nam

Sau khi kết thúc học phần, người họcnắm vững được kiến thức về sự ra đời,các giai đoạn phát triển củaCNXHKH Nắm được các quan điểm

cơ bản của CN Mác – Lênin vể: giaicấp công nhân và sứ mệnh lịch sử củagiai cấp công nhân; CNXH, thời kỳquá độ, con đường đi lên chủ nghĩa xãhội và sự vận dụng sáng tạo củaĐCSVN vào điều kiện cụ thể ViệtNam; nhận thức đầy đủ về bản chấtcủa nền dân chủ XHCN và nhà nướcXNCH nói chung và Việt Nam nóiriêng; kiến thức nền tảng về cơ cấu xãhội – giai cấp và liên minh, giai cấptầng lớp trong thời kỳ quá độ lênCNXH Trình bày, phân tích được cácquan điểm của CN Mác – Lênin, tưtưởng Hồ Chí Minh về vấn đế dân tộc,tôn giáo và gia đình trong thời kỳ quá

độ lên CNXH

4.2 Về kỹ năng: Người học nâng cao được

năng lực hiểu biết thực tiễn và khả năng

vận dụng các tri thức về chủ nghĩa xã hội

khoa học vào việc xem xét, đánh giá

những vấn đề chính trị - xã hội của đất

nước liên quan đến CNXH và con đường

đi lên CNXH ở Việt Nam

- Biết luận chứng, vận dụng phươngpháp luận và các phương pháp nghiêncứu chuyên ngành CNXHKH vàoxem xét đánh giá và giải quyết đượccác vấn đề chính trị - xã hội của đấtnước và những vấn đề nảy sinh tronghoạt động nhận thức và hoạt độngthực tiễn của bản thân

- Vận dụng được kiến thức lý luận vềCNXHKH để hiểu và thực hiện tốtchủ trương, đường lối, chính sách củaĐảng, pháp luật của Nhà nước

4.3 Về thái độ:

- Rèn luyện phẩm chất đạo đức cách mạng,

có lập trường, tư tưởng chính trị vững

- Xác lập được phẩm chất đạo đứccách mạng, lập trường, tư tưởng chính

Trang 4

- Có niềm tin vào mục tiêu và sự thành

công của công cuộc đổi mới do Đảng cộng

sản Việt Nam lãnh đạo; tin tưởng con

5 Chuẩn đầu ra học phần

TT Kết quả mong muốn đạt được Mục tiêu Chuẩn đầu ra CTĐT

5.1 Nắm vững tri thức lý luận về chủ

nghĩa xã hội khoa học, một trong 3

bộ phận cơ bản cấu thành chủ nghĩa

Mác – Lênin Nhận thức đầy đủ về

quy luật ra đời và phát triển của

hình thái kinh tế - xã hội Cộng sản

chủ nghĩa và thời kỳ quá độ lên

CNXH ở Việt Nam; sứ mệnh lịch

sử của giai cấp công nhân; các vấn

đề chính trị - xã hội có tính quy luật

trong tiến trình xây dựng xã hội xã

hội chủ nghĩa

Mục tiêu

về kiếnthức

Nắm vững hệ thống các kháiniệm, phạm trù, quy luật củaCNXHKH Nhận thức đầy đủ vềquá trình hình chủ nghĩa xã hội,

sứ mệnh lịch sử của giai cấp côngnhân, những vấn vấn đề về chínhtrị - xã hội trong thời kỳ quá độlên chủ nghĩa xã hội Vận dụng trithức về CNXHKH để đánh giá,nhận định những vấn đề chính trị

- xã hội liên quan đến chủ nghĩa

xã hội và con đường đi lên CNXH

ở Việt Nam

5.2 Năng lực hiểu biết và vận dụng các

tri thức CNXHKH để xem xét, đánh

giá những vấn đề chính trị - xã hội

của đất nước liên quan đến CNXH

và con đường đi lên CNXH ở Việt

Nam

Mục tiêu

về kỹnăng

Có kỹ năng luận chứng, vận dụngkiến thức của CNXHKH để tiếpcận và giải quyết vấn đề của khoahọc chuyên ngành; Vận dụngđược kiến thức lý luận vềCNXHKH để hiểu và thực hiệntốt chủ trương, đường lối, chínhsách của Đảng, pháp luật của Nhànước

5.3 Người học hình thành được phẩm

chất đạo đức cách mạng, lập trường,

tư tưởng chính trị vững vàng; có

niềm tin vào sự nghiệp đổi mới do

Đảng ta khởi xướng và lãnh đạo, tin

tưởng con đường XHCN mà Đảng

Cộng sản Việt Nam đã lựa chọn

Mục tiêu

về thái độ

Có phẩm chất đạo đức cách mạng,lập trường, tư tưởng chính trịvững vàng, tin tưởng tuyệt đốivào sự nghiệp đổi mới do Đảng takhởi xướng và lãnh đạo

6 Nội dung chi tiết học phần

Trang 5

CHƯƠNG 1: NHẬP MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC

1 Sự ra đời của Chủ nghĩa xã hội khoa học

2 Các giai đoạn phát triển cơ bản của CNXHKH

3 Đối tượng, phương pháp và ý nghĩa của việc nghiên cứu CNXHKH

CHƯƠNG 2: SỨ MỆNH LỊCH SỬ CỦA GIAI CẤP CÔNG NHÂN

1 Quan điểm cơ bản của chủ nghĩa Mác – Lênin về giai cấp công nhân và sứ mệnh lịch sử thế giới của giai cấp công nhân.

1.1 Khái niệm và đặc điểm của giai cấp công nhân

1.2 Nội dung và đặc điểm sứ mệnh lịch sửa của giai cấp công nhân

1.3 Những điều kiện và quy định sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân

2 Giai cấp công nhân và việc thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân hiện nay.

2.1 Giai cấp công nhân hiện nay

2.2 Thực hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân trên thế giới hiện nay

3 Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt Nam

3.1 Đặc điểm của giai cấp công nhân Việt Nam

3.2 Nội dung sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân Việt Nam hiện nay

3.3 Phương hướng và một số giải pháp chủ yếu để xây dựng giai cấp công nhânViệt Nam hiện nay

CHƯƠNG 3: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VÀ THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CNXH

1 Chủ nghĩa xã hội

1.1 Chủ nghĩa xã hội, giai đoạn đầu của hình thái KT-XH cộng sản chủ nghĩa.1.2 Điều kiện ra đời của CNXH

1.3 Những đặc trưng cơ bản của CNXH

2 Thời kỳ quá độ lên CNXH

2.1 Tính tất yếu khách quan của thời kỳ quá độ lên CNXH

2.2 Đặc điểm của thời kỳ quá độ lên CNXH

3 Quá độ lên CNXH ở Việt Nam

3.1 Quá độ lện CNXH bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa

3.2 Những đặc trưng của CNXH và phương hướng xây dựng CNXH ở Việt Nam

hiện nay.

CHƯƠNG 4: DÂN CHỦ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VÀ NHÀ NƯỚC XÃ HỘI CHỦ

NGHĨA

1 Dân chủ và dân chủ XHCN

1.1 Dân chủ và sự ra đời, phát triển của dân chủ

1.2 Dân chủ xã hội chủ nghĩa

2 Nhà nước xã hội chủ nghĩa

2.1 Sự ra đời, bản chất, chức năng của nhà nước XHCN

2.2 Mối quan hệ giữa XHCN và nhà nước XHCN

3 Dân chủ XHCN và nhà nước pháp quyền XHCN ở Việt Nam

Trang 6

3.1 Dân chủ XHCN ở Việt Nam

3.2 Nhà nước pháp quyền XHCN ở Việt Nam

3.3 Phát huy dân chủ XHCN, xây dựng nhà nước pháp quyền XHCN ở Việt Namhiện nay

CHƯƠNG 5: CƠ CẤU XÃ HỘI – GIAI CẤP VÀ LIÊN MINH GIAI CẤP, TẦNG

LỚP TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN XHCN

1 Cơ cấu xã hội – giai cấp trong thời kỳ quá độ lên XHCN

1.1 Khái niệm và vị trí của cơ cấu xã hội – giai cấp trong cơ cấu xã hội

1.2 Sự biến đổi có tính qui luật của cơ cấu xã hội – giai cấp trong thời kỳ quá độlên XHCN

2 Liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá độ lên XHCN

3 Cơ cấu xã hội – giai cấp và liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá

độ lên XHCN ở Việt Nam

3.1 Cơ cấu xã hội – giai cấp trong thời kỳ quá độ lên XHCN ở Việt Nam

3.2 Liên minh giai cấp, tầng lớp trong thời kỳ quá đọ lên XHCN ở Việt Nam

CHƯƠNG 6: VẤN ĐỀ DÂN TỘC VÀ TÔN GIÁO TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ

LÊN XHCN

1 Dân tộc trong thời kỳ quá độ lên CNXH

1.1 Chủ nghĩa Mác – Lênin về dân tộc

1.2 Dân tộc và quan hệ dân tộc ở Việt Nam

2 Tôn giáo trong thời kỳ quá độ lên CNXH

2.1 Chủ nghĩa Mác – Lênin về tôn giáo

2.2 Tôn giáo ở Việt Nam và chính sách tôn giáo của Đảng, Nhà nước hiện nay

3 Quan hệ dân tộc và tôn giáo ở Việt Nam

3.1 Đặc điểm quan hệ dân tộc và tôn giáo ở Việt Nam

3.2 Định hướng giải quyết mối quan hệ dân tộc và tôn giáo ở Việt Nam hiện nay

CHƯƠNG 7: VẤN ĐỀ GIA ĐÌNH TRONG THỜI KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CNXH

1 Khái niệm, vị trí và chức năng của gia đình

1.1 Khái niệm gia đình

1.2 Vị trí của gia đình trong xã hội

1.3 Chức năng cơ bản của gia đình

2 Cơ sở xây dựng gia đình trong thời kỳ quá độ lên CNXH

2.1 Cơ sở kinh tế - xã hội

2.2 Cơ sở chính trị - xã hội

2.3 Cơ sở văn hóa

2.4 Chế độ hôn nhân tiến bộ

3 Xây dựng gia đình Việt Nam trong thời kỳ quá độ lên CNXH

3.1 Sự biến đổi của gia đình Việt Nam trong thời kỳ quá độ kên CNXH

3.2 Phương hướng cơ bản xây dựng và phát triển gia đình Việt Nam trong thời kỳquá độ lên CNXH

Trang 7

7 Tài liệu tham khảo

7.1 Tài liệu bắt buộc

Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học do Bộ giáo dục và đào tạo chỉ đạo biên

soạn, NXB Chính trị quốc gia

7.2 Tài liệu tham khảo

- Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học (2018) do Hội đồng Trung ương chỉ đạo

biên soạn giáo trình quốc gia các môn khoa học Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minhchỉ đạo biên soạn

- Giáo trình Chủ nghĩa xã hội khoa học (2018) NXB Chính trị quốc gia

8 Hình thức tổ chức dạy học

8.1 Lịch trình chung:

Stt Nội dung

Hình thức tổ chức dạy học học phần TổngLý

thuyết

Thảoluận

Trang 8

NỘI DUNG 1, TUẦN 1

Nội dung chính Mục tiêu cụ thể

Yêu cầu SV chuẩn bị

Chuẩn đầu ra học phần

2 Đối tượng vàphạm vi học tập,nghiên cứu và ýnghĩa củaCNXHKH

1 Trình bày đượchoàn cảnh lịch sử rađời của CNXHKH

2 Nắm được Đốitượng và phạm vi họctập, nghiên cứu và ýnghĩa của môn học

Đọc tài liệu:

- HL1, tr 26

7-Người học cóđược kiến thức

về sự ra đời, cácgiai đoạn pháttriển; đối tượng,phương phápnghiên cứu và ýnghĩa của việchọc tập, nghiêncứu CNXHKH

Tự học Ở nhà,

thư

viện

3 Các giai đoạnphát triển cơ bảncủa CNXHKH

1 Trình bày được cácgiai đoạn phát triển

CNXHKH

- Trình bàykhái quát vào

vở tự họcnhững nộidung ở bên

- Đọc trướcnội dung tựhọc tuần 2

Người học nắmđược được quátrình hình thành

và phát triểncủa CNXHKH

- Hiểu sâu sắc hơnnhững vấn đề đãđược trình bày tronggiáo trình

- Mở rộng thêm kiếnthức và nâng cao kỹnăng vận dụng, liên

hệ những kiến thức

đã học vào nhận thứccác vẫn đề thực tiễn

- Nghiên cứu

kỹ bài họctrước khi yêucầu GV tưvấn

- Lựa chọn

kỹ các vấn

đề cần được

tư vấn

Trang 9

2 Sứ mệnh lịch

sử của giai cấpcông nhân

1 Hiểu được kháiniệm và đặc điểm củagiai cấp công nhân

2 Phân tích được nộidung sứ mệnh lịch sửcủa giai cấp côngnhân

Đọc tài liệu:

- HL1, tr 36

27-Người học nắmvững được quanđiểm cơ bản của

CN Mác – Lênin

về giai cấp côngnhân và sứ mệnhlịch sử của giaicấp công nhân

Nắm được điều kiệnkhách quan, chủ quanquy định sứ mệnhlịch sử của giai cấpcông nhân

Chỉ ra đượcnhững điều kiệnquy định sứmệnh lịch sử củagiai cấp côngnhân

- Hiểu sâu sắc hơnnhững vấn đề đãđược trình bày tronggiáo trình

- Mở rộng thêm kiếnthức và nâng cao kỹnăng vận dụng, liên

hệ những kiến thức

đã học vào nhận thứccác vẫn đề thực tiễn

N I DUNG 3, TU N 3 ỘI DUNG 3, TUẦN 3 ẦN 3

Trang 10

2 Sứ mệnh lịch

sử của giai cấpcông nhân ViệtNam

1 - Nắm được kháiniêm giai cấp côngnhân hiện đại

- Nội dung sứmệnh lịch sử củagiai cấp công nhântrên thế giới hiệnnay

2 – Phân tích đượcđặc điểm của giaicấp công nhân ViệtNam

- Nội dung Sứ mệnhlịch sử của giai cấpcông nhân ViệtNam hiện nay

Đọc tài liệu:

- HL1, tr 46

36 Người học nắmđược nội dung

sứ mệnh lịch sửcủa giai cấpcông nhân, biểuhiện và ý nghĩacủa sứ mệnh đótrong bối cảnhthế giới hiệnnay

- Phân tích được

sứ mệnh lịch sửcủa giai cấpcông nhân ViệtNam trong tiếntrình cách mạng,trong sự nghiệpđổi mới và hộinhập quốc tếhiện nay

2 Phân tíchnhững thuộctính cơ bản củagiai cấp côngnhân Những

1 Trình bày đượcĐảng cộng sản lànhân tố chủ quanquan trọng nhất đểgiai cấp công nhânthực hiện sứ mệnhlịch sử của mình

2 – Phân tích đượccác thuộc tính cơbản của giải cấpcông nhân

- Trình bày những

- Chuẩn bị vàogiấy những nộidung thảoluận

- Chuẩn bị ýkiến để thamgia thảo luậntích cực

- Chia nhóm từ8-10 ngườithảo luận vàviết biên bảnthảo luận

- Phân tích đượcvai trò của Đảngcộng sản trongquá trình thựchiện sứ mệnhlịch sử của giảicấp công nhân

- Lý giải đượcnhững biểu hiệnmới của giai cấpcông nhân hiênnay và về bản

Trang 11

biểu hiện mớicủa giai cấpcông nhân cólàm thay đổi sứmệnh lịch sửcủa giai cấp

không

biểu hiện mới củagiai cấp công nhântrong xã hội tư bảnhiện nay

- Lý giải được mặc

dù có những biểuhiện mới nhưng sứmệnh lịch sử củagiai cấp công nhânkhông có sự thayđổi

nhóm chất sứ mệnh

lịch sử của giaicấp công nhânkhông có sựthay đổi

thư

viện

Giai cấp côngnhân hiện nay

- Hiểu được kháiniệm giai cấp côngnhân hiện nay

- So sánh đượcđiểm tương đồng vàkhác biệt của kháiniệm giai cấp côngtruyền thống và giaicấp công nhận hiệnnay

Chỉ ra và sosánh được điểmtương đồng vàkhác biệt củagiai cấp côngtruyền thống vàgiai cấp côngnhận hiện đại

- Hiểu sâu sắc hơnnhững vấn đề đãđược trình bàytrong giáo trình

- Mở rộng thêmkiến thức và nângcao kỹ năng vậndụng, liên hệ nhữngkiến thức đã họcvào nhận thức cácvẫn đề thực tiễn

- Nghiên cứu

kỹ bài học

- Lựa chọn kỹcác vấn đề cầnđược tư vấn vàchỉ yêu cầu tưvấn những vấn

đề liên quanđến nội dungbài học

Trang 12

Nội dung chính Mục tiêu cụ thể chuẩn bị học phần

2 Điều kiện rađời của CNXH

3 Những đặctrưng cơ bản củaCNXH

1.- Hiểu được kháiniệm CNXH

- Hiểu được sự phân

kỳ hình thái KT

-XH Cộng sản chủnghĩa và CNXH làgiai đoạn đầu củahình thái KT-XHcộng sản chủ nghĩa

2 Nắm được nhữngđiều kiện ra đời củaCNXH

3 Khái quát được 6đặc trưng của cơbản của CNXH

Đọc tài liệu:

- HL1, tr 56

48 Chỉ ra đượctính tất yếu,nguyên nhân củaviệc thay thế HTTBCN bằng HTCSCN và giaiđoạn đầu của nó

là CNXH

- Chỉ rõ đượcnhững điều kiệncho sự ra đờicủa CNXH

- Chỉ rõ đượcnhững đặc trưng

cơ bản củaCNXH

2 Phân tích điềukiện ra đời vànhững đặc trưng

cơ bản củaCNXH

1 - Chỉ rõ và phântích được nhữngđặc điểm của giaicấp công nhân ViệtNam

- Phân tích được nộidung sứ mệnh lịch

sử của giai cấp côngnhân Việt Nam hiệnnay

2 Chỉ ra đượcnhững điều kiện rađời và phân tíchđược đặc trưng cơbản của CNXH

- Chia nhóm từ8-10 ngườithảo luận vàviết biên bảnthảo luậnnhóm

- Chỉ ra đượcnhững đặc điểm

và sứ mệnh lịch

sử của giai cấpcông nhân ViệtNam

- Chỉ ra và phântích được nhữngđiều kiện ra đời

và phân tíchđược đặc trưng

cơ bản củaCNXH

thư viện

Chủ nghĩa xãhội và tính tất

- Hiểu được nộihàm của khái niệm

- Sinh viên hiểuđược khái niệm

Trang 13

yếu của thời kỳquá độ lênCNXH.

chủ nghĩa xã hội

- Nắm được tính tấtyếu khách quan củathời kỳ quá độ lênCNXH

- Chuẩn bị để

GV kiểm tramiệng phần tựhọc

CNXH và tínhtất yếu kháchquan của thời kỳquá đố lênCNXH từ XHTBCN

- Nghiên cứu

đã học từ tuần 4

1 Trình bày đượccác khái niệm đãhọc trong các nộidung 1- 4

- Phân tích đượcnhững nội dung cơbản và bước đầubiết vận dụng vàothực tiễn

- Hiểu các kháiniệm, nắmđược nhữngnội dung cơbản của bàihọc

- Có thể liên

hệ, vận dụngtheo yêu cầu

Trang 14

NỘI DUNG 5, TUẦN 5 Hình

Nội dung chính Mục tiêu cụ thể Yêu cầu SV

chuẩn bị

1 – Trình bày đượctính tất yếu kháchquan của thời kỳquá độ lên CNXH

- Nắm được đặcđiểm thời kỳ quá độlên CNXH

2 - Hiểu được quá

độ lên CNXH bỏqua chế độ TBCN ởViệt Nam

- Phân tích đượcđặc trưng bản chấtcủa CNXH ViệtNam

Đọc tài liệu:

- HL1, tr 67

57 Lý giải đượctính tất yếukhách quan cuathời kỳ quá độ

và chỉ ra đượcnhững đặc điểmcủa thời kỳ qua

đọ lên CNXH

- Lý giải đượcnguyên nhânthời kỳ quá độlên CNXH ở VN

bỏ qua chế độTBCN

- Chỉ ra đượcđặc trưng,phương hướng

XD CNXH ởViệt Nam

sự phát triển quá

độ lên CNXH

bỏ qua chế độTBCN

2 Phân tích

1 – Chỉ ra đượcnhững điều kiệnthuận lợi, khó khăntrong thời kỳ quá độ

đi lên CNXH

- Phân tích được nộidung quan điểm củaĐảng ta về sự pháttriển quá độ lênCNXH bỏ qua chế

độ TBCN ở nướcta

2 Trình bày và

- Chia nhóm từ8-10 ngườithảo luận vàviết biên bảnthảo luận

- Phân tích đượcnguyên nhânkhách quan, chủquan tại sao ViệtNam lại lựachọn đi lênCNXH bỏ quachế độ TBCN

- Chỉ ra đượcquan điểm củaĐảng ta về sựphát triển quá độlên CNXH bỏ

Trang 15

những đặc trưngbản chất củaCNXH ViệtNam.

phân tích được 8đặc trưng bản chấtcủa CNXH theoquan điểm củaĐảng tại Đại hộiXI

nhóm qua chế độ

TBCN ở nướcta

- Nắm đượcđược 8 đặc trưngbản chất củaCNXH theoquan điểm củaĐảng tại Đại hộiXI

2.Phương hướngxây dựng chủnghĩa xã hội ởViệt Nam hiệnnay

1 Phân tích đượcnhững đặc điểm cơbản của thời kỳ quá

độ lên CNXH

2 Trình bày được 8phương hướng cơbản trên con đườngxây dựng CNXH ởViệt Nam

- Chuẩn bị để

GV kiểm tramiệng phần tựhọc

- Chỉ ra đượccác đặc điểmthời kỳ quá độlên CNXH

- Phân tích 8phương hướng

cơ bản trên conđường xây dựngCNXH ở ViệtNam

- Nghiên cứu

Trang 16

Nội dung chính Mục tiêu cụ thể chuẩn bị học phần

2 Nhà nước xãhội chủ nghĩa

1 – Hiểu được kháiniệm dân chủ và sự

ra đời và phát triểncủa dân chủ

- Hiểu được bảnchất của nền dânchủ XHCN

2 – Trình bày đượcbản chất, chức năngcủa nhà nướcXHCN

- Hiểu rõ được mốiquan hệ giữa dânchủ XHCN và nhànước XHCN

Đọc tài liệu:

- HL1, tr 80

68 Hiểu đượcquan niệm vềdân chủ và sự rađời phát triểncủa DC và DCXHCN

- Hiểu được bảnchất, chức năng

- Chỉ ra mối quan

hệ giữa DC XHCN

và nhà nướcXHCN

- Lý giải được lý donhà nước XHCN làcông cụ quan trọngcho việc thực hiệnquyền làm chủ củanhân dân

- Chia nhóm từ8-10 ngườithảo luận vàviết biên bảnthảo luậnnhóm

- Nắm được mốiquan hệ giữa DCXHCN và nhànước XHCN

- Hiểu được quanniệm về dân chủtrong lịch sử

- Nắm được quátrình ra đời và phát

- Hiểu được kháiniệm về dân chủ

và sự ra đờiphát triển của

DC trong lịch

Định dạng
Số trang	33
Dung lượng	351,5 KB