Về kiến thức: Hs nắm vững: -Đặc điểm cấu tạo lớp ngoài cùng của các ngtử và cấu tạo phân tử của các đơn chất nguyên tố halogen -Vì sao các halogen có tính oxh mạnh, nguyên nhân của sự bi[r]
Trang 1Giáo Án Hoá 10 Cơ Bản
Tiết chương trình: 46 Ngày soạn: 17/02/2011
Tên bài giảng: Ngày dạy:18/02/ 2011
LUYỆN TẬP: NHÓM HALOGEN(T2)
I Mục tiêu bài học:
1 Về kiến thức:
Hs nắm vững:
-Đặc điểm cấu tạo lớp ngoài cùng của các ngtử và cấu tạo phân tử của các
đơn chất nguyên tố halogen
-Vì sao các halogen có tính oxh mạnh, nguyên nhân của sự biến thiên tính
chất của các đơn chất và hợp chất HX khi đi từ F đến I
-Nguyên nhân tính sát trùng và tẩy màu của clorua vôi và nước Javel
-Cách điều chế các đơn chất halogen, các hợp chất HX, nước Javel, clorua
vôi
-Cách nhận biết các ion Cl-, Br-, I
-2 Về kỹ năng:
-Viết ptpư thể hiện tính chất hóa học
-Giải các bài tập nhận biết điều chế các đơn chất X2, hợp chất HX, dãy
phản ứng
-Giải một số bài tập tính toán
- Giải bài tập trắc nghiệm nhanh
3 Về thái độ:
-Yêu thích hóa học
II Chuẩn bị:
1.Giáo viên:
- Bảng phụ, đề cương ôn tập chương
2.Học sinh:
Ôn lại kiến thức toàn chương
III Trọng tâm bài giảng:
Củng cố và hệ thống hóa kiến thức bằng các bài tập hóa học
IV Phương pháp:
-Phát vấn, so sánh, đối chiếu, sử dụng bài tập hóa học
V Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định lớp
2 Giảng bài mới:
Hoạt động 1:
Treo bảng phụ có các câu hỏi
1,2,4
-Chia nhóm cho hs thảo luận và
trình bày kết quả
HS -Chia nhóm -Thảo luận và trình bày kết quả
III.Tính chất hoá học của hợp chất halogen
1.Axit halogenhidric có tính axit thay đổi như thế nào? 2.Trong các axit
halogenhidric thí axit nào không được chứa trong lọ thuủy tinh?
3 Phương pháp điều chế nước Gia-ven và nước
Trang 2Giáo Án Hoá 10 Cơ Bản
Clorua vôi ?
4 Vì sao các muối NaClO
và CaOCl2 có tính tẩy màu?
IV.Phương pháp điều chế các đơn chất halogen: 1.Trình bày phương pháp
điều Flo, Clo,Brom, Iot?
Hoạt động 2:GV: cho Hs làm
trong đề cương?
1.Độ axit của các axit halogenhiđric
giảm dần theo thứ tự :
A HF > HCl > HBr > HI
B HCl > HI > HBr > HF
C HF > HI > HCl > HBr
D HI > HBr > HCl > HF
2 Nước Javel có tính tẩy màu là do
A NaClO có tính oxh mạnh do có
nguyên tử Cl1
B Phân hủy tạo ra clo nguyên tử có
tính tẩy màu
C NaClO phản ứng trực tiếp với
chất màu
D NaCl có tính oxh mạnh
3 Có 3 lọ đựng các dung dịch mất
nhãn : HCl, NaCl, NaNO3 Hóa chất
cần dùng và thứ tự thực hiện các
thao tác để nhận biết các chất là
A Dùng quỳ tím trước, AgNO3 sau
B Dùng AgNO3 trước, quỳ tím sau
C Dùng quỳ tím trước, NaOH sau
D Cả A, B đều đúng
4 Để điều chế HCl trong PTN
người ta cho
A NaCl rắn tác dụng với dung dịch
H2SO4 đặc
B Dung dịch NaCl tác dụng với
dung dịch H2SO4 đặc
C NaCl rắn tác dụng với dung dịch
H2SO4 loãng
D Dung dịch NaCl tác dụng với
dung dịch H2SO4 loãng
5 Cho 5,6 g Fe tác dụng với dung
dịch HCl dư, thể tích H2 thu được
(đkc) là
A 22,4 lit
B 3,36 lit
HS -Chia nhóm -Thảo luận và trình bày kết quả: D
2.A
3.D
4.A
5.A -Yêu cầu HS lên bảng trình bày
V.Bài tập trắc nghiệm:
1.Độ axit của các axit halogenhiđric giảm dần theo thứ tự :
D HI > HBr > HCl > HF
2 Nước Javel có tính tẩy màu là do
A NaClO có tính oxh mạnh
do có nguyên tử Cl1
3 Có 3 lọ đựng các dung dịch mất nhãn : HCl, NaCl, NaNO3 Hóa chất cần dùng
và thứ tự thực hiện các thao tác để nhận biết các chất là
A Dùng quỳ tím trước, AgNO3 sau
B Dùng AgNO3 trước, quỳ tím sau
4 Để điều chế HCl trong PTN người ta cho
A NaCl rắn tác dụng với dung dịch H2SO4 đặc
5 Cho 5,6 g Fe tác dụng với dung dịch HCl dư, thể tích
H2 thu được (đkc) là
Giải : Fe+2HCl→FeCl 2 + H 2
n Fe = 0,1 mol →
n H2 =0,1 mol
Trang 3Giáo Án Hoá 10 Cơ Bản
C 1,12 lit
D.4,48 lit
→V H2 = 0,1.22,4=2,24 lit
Hoạt động 3:Củng cố
Bài tập củng cố : Hoàn thành dãy pư (2đ)
NaCl
1
3
Nuoc javel 4
2 MnO2
4 Dặn dò
Ôn tập chuẩn bị kiểm tra 1 tiết
6 Rút kinh nghiệm