1. Trang chủ
  2. » Kỹ Thuật - Công Nghệ

Đề tài Năng cao chất lượng dạy học phân môn làm văn trong chương trình Ngữ văn trường Trung học phổ thông

4 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 64,06 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Phương pháp nghiên cứu Khảo sát, so sánh đối chiếu, phân tích, … PHẦN II: NỘI DUNG CHƯƠNG I: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ PHÁP LÝ 1 Cơ sở lý luận Như trên đã nói làm văn là phân môn thực hành tổng h[r]

Trang 1

bên nào

Làm

thách

và cá tính

quan tâm

ra

1.Lý do

1.1 Lý do khách quan

1.2 Lý do

2

Nâng cao

3 B < nghiên -5

4

1 MA ?d lý 50

liên

2 MA ?d pháp lý

nhân tài và

Trang 2

M]^\ II: $iM $jk\

môn làm

nên

vùng cao,

Kinh

sách

thói quen suy

M]^\ III Z$ _v ]^\ PHÁP [kw xM LÀM %y

1

1.1 Tình hình

Trong môn làm

trung

làm

1.2 Lý

& nay phân theo phong cách ngôn , > ta chia ra:

|% hành chính công J

+

+ % báo chí

+Khoa

+ Chính 50

+

Phân môn làm

2 Cách pgân chia

2.1

là các thao tác

2.2

2.3 Kiêur bài bình 50

Trang 3

2.4

2.5 Y/5 bài bình 8

3

3.1

- Quy trình:

trung

làm

-gian

- Tuy nhiên

thu

khác

- )5 ý : không < 3 +J quá -( 3.2

-

- Quy trình: g các I

+

Yêu

* - yêu N5 @ : dung  d Phù

Phù

+ giáo viên

+

-sinh phát huy

- Qua

cách

- Tuy nhiên

công phu

3.3

Trang 4

Cái sai cái

Tuy nhiên

 III: Yƒ$ ) a

1 : ?B  50

Trong

chon

2

Trên

...a

1 : ?B  50

Trong

chon

2

Trên

Ngày đăng: 03/04/2021, 00:02

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w