Công thức xác định một vectơ khi biết tọa độ hai điểm của nó, công thức xác định trung điểm của đoạn thẳng, trọng tâm của tam giác.. Chương II: - Khái niệm và tính chất của các giá trị l[r]
Trang 1Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng
Hình học 10 cơ bản Trang 1
Ngày soạn: 01 -12-2010
Tiết PPCT: 20
Tuần 17
ÔN TẬP HỌC KÌ I
I Mục đích – yêu cầu
1 Kiến thức:
- Ôn tập các kiến thức ở chương I, II
2 Kĩ năng, kĩ xảo:
- Giải các dạng bài tập ở chương I, II
3 Thái độ, tình cảm: Tự giác xem lại các kiến thức đã học, chú ý nghe sự hướng dẫn của giáo
viên
II Phương pháp – phương tiện
1 Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK, SBT Toán HH 10
Học sinh: Đọc bài trước, SGK, SBT Toán HH 10
2 Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III Tiến trình
1 Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2 Ôn tập các kiến thức đã học ( 15’ ):
Chương I: - Các quy tắc tìm tổng của hai vectơ: quy tắc ba điểm, quy tắc hiệu, quy tắc
hình bình hành Biểu thức vectơ về trung điểm của đoạn thẳng, trọng tâm của tam giác
- Tích của một số với một vectơ, phân tích một vectơ theo hướng của hai vectơ
- Tọa độ của một vectơ Biểu thức tọa độ của hai vectơ, bằng nhau Công thức xác định một vectơ khi biết tọa độ hai điểm của nó, công thức xác định trung điểm của đoạn thẳng, trọng tâm của tam giác
Chương II: - Khái niệm và tính chất của các giá trị lượng giác của các góc từ 00 đến 1800
và mối quan hệ giữa chúng
- Hiểu khái niệm tích vô hướng của hai vectơ, các tính chất của tích vô hướng, biểu thức toạ độ của tích vô hướng
3 Tiến trình bài học:
Hoạt động 1 (15’)
- Cho hình bình hành ABCD có tâm O, chứng
minh rằng:
a CO OB BA) b DA DB OD OC)
Gọi lần lượt hai học sinh lên bảng giải
- Kiểm tra bài làm của học sinh.
-a) Ta có: CO OB OA OB BA
Vậy: CO OB BA
b) DA DB BA
OD OC CD
Mà: BA CD, Vậy: DA DB OD OC
Ngày dạy: 8 – 12 – 2010 Lớp: 10E1, 10E5
Lop10.com
Trang 2Trường THPT Tân Châu Giáo viên: Lương Thanh Dũng
Hình học 10 cơ bản Trang 2
- Xem lại các bài tập 2, 4, 5 SGK trang 17; bài tập
5,6,7,8 trang 27
Hoạt động 2 (10’)
Tìm tọa độ tung I, J
1; 2 , 3; 2 , 4; 4
của đoạn BC, CA, trọng tâm G của tam giác ABC
Gọi lần lượt 3 hs lên bảng giải
- Kiểm tra bài làm của học sinh.
- Xem lại các bài tập 1,5,6 trang 40; bài tập
1,4,5,6,7 trang 45 – 46
-Chú ý theo dõi.
- Gọi I x y J x y ; , '; ' , G x y G; G
x y 1
; 1 2
I
Vậy:
2
I
Vậy: 2;0
3
G
- Chú ý lắng nghe.
4 Củng cố và dặn dò (3’)
- HD hs học ở nhà: Nhắc nhở học sinh ghi nhớ các kiến thức trọng tâm đã dặn ở phần trên, xem
lại các bài tập đã dặn
Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Lop10.com