1. Trang chủ
  2. » Đề thi

Giáo án lớp ghép 1 + 2 - Tuần dạy 11

20 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 150,29 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 Phần mở đầu: G nhận lớp phổ biến HS: Khởi động - Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc ND yêu cầu giờ học H: Ra sân bãi khởi động - Đi thường vòng tròn Chơi trò chơi “Diệt các co[r]

Trang 1

Ký duyệt của chuyên môn

………

………

………

………

……….………

Thứ hai ngày 5 tháng 11 năm 2012

Tiết 1

TĐ1: HỌC VẦN

I MỤC TIÊU

- Đọc được :ưu, ươu, trái lựu, hươu

sao; từ và các câu ứng dụng

- Viết được :ưu, ươu, trái lựu, hươu

sao

- Nói được các câu nói tự nhiên theo

chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi

- Thuộc bảng 11 trừ đi một số

- Thực hiện được phép trừ dạng 51-15

- Biết tìm số hạng của một tổng

- Giải được bài toán có một phép trừ dạng 31-15

II ĐỒ DÙNG

GV: Tranh vẽ SGK

HS: Bộ chữ

G,H : SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: KT bài cũ:

Bài 41

+ Giới thiệu bài mới, dạy vần mới, hd

dọc

H cài vần ưu - đánh vần, đọc trơn,

ghép chữ

Giới thiệu tranh, rút ra từ

HS:

Luyện đọc lại vần, tiếng

từ.(CN,N,CL)

H đọc lại

G V:

Cho H đọc từ ư/d

- G đọc mẫu

- Tìm tiếng mới

HD viết bảng con

-HS: viết bảng con

+1H đọc lại toàn bài

HS: NTCĐ Ktra vở BTVN

- Xem trước các BT trong Tiết 51

GV: Nhận xét bài làm ở nhà của H Gthiệu bài- Ghi bảng

- HD làm lần lượt các BT trong sgk (Tr51)

G HD làm Bt 1, Bài 2 (cột 1,2)

HS: Đọc YC của BT

- Lên bảng làm CN

CL làm vào vở- Đổi vở Ktra kquả

GV: Nxét chữa lần lượt các bài tập

HD làm BT3 (a/b) BT4 HS: Đọc Yc của BT

- Lên bảng làm bài CN

- Lớp làm vào vở

Trang 2

Tiết 2

TĐ1: HỌC VẦN

BÀI 42: ƯU- ƯƠU(T2) TĐ2: TẬP ĐỌCBÀ CHÁU

I MỤC TIÊU

- H đọc chắc chắn nd bài T1

-Nói được 2-3 câu nói tự nhiên theo

chủ đề: Hổ báo, gấu, hươu, nai, voi

- Đọc đúng rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọng kể nhẹ nhàng

II ĐỒ DÙNG

GV: Tranh minh hoạ sgk

HS: Vở BT

- Bảng phụ viết phần luyện đọc

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HS:

H đọc lại toàn bài trên bảng

-H lên bảng đọc bài.CN,N,CL

Qsát tranh câu ứng dụng

GV: hd đọc câu ư/d

+hd đọc sgk

G gọi 1-2 em cầm sách đọc

-H quan sát tranh luyện nói - đọc chủ

đề

G nêu câu hỏi luyện nói

+H luyện nói (chỉnh sửa)

HS: viết vở tập viết

-G cho H đọc lại cả bài

- Dặn dò về nhà

GV: KTBC : Bưu thiếp

+ Giới thiệu bài - đọc mẫu

HD luyện đọc- đọc từ khó (chỉnh sửa)

HS: đọc nối tiếp từng câu

- Nối tiếp đoạn -H nối tiếp đọc đoạn -G cho H đọc câu dài (chỉnh sửa) CN,

N , CL

-H đọc nghĩa từ chú giải

Đọc đoạn trong nhóm

G tổ chức H thi đọc trong nhóm

GV:

- Gọi H đọc bài (CN, CL) + Đọc nối tiếp đoạn H+G: Nhận xét đánh giá HS: Đọc lại bài

Trang 3

TĐ1: TOÁN

LUYỆN TẬP BÀ CHÁU (T2)TĐ2: TẬP ĐỌC

I MỤC TIÊU

- Làm được các phép trừ trong phạm

vi các số đã học; biết biểu thị trong

hình vẽ bằng phép tính thích hợp

- H đọc đúng bài T1

- Đọc và hiểu từ: rau cháo nuôi nhau, đầm ấm

- Nêu được Nd bài học: Ca ngợi tình cảm bà cháu quý hơn vàng bạc, châu báu (Trả lời được CH 1, 2, 3, 5)

II ĐỒ DÙNG

GV: Que tính

HS: Que tính

SGK VBT

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: KTBC (VBT tr 40)

GTBM

- HD làm lần lượt các bài tập sgk (tr

60) Bài 1 ,2

HS: Lên bảng làm CN

Lớp làm VBT- Tự đổi vở Ktra

G+H: Nxét chữa bài

- HD làm BT 3: Điền dấu

Bài 4: Viết phép tính thích hợp

G: Làm mẫu

HS: Lên bảng làm CN

BT4- CL làm vào vở- Tự đổi vở Ktra-

Nhóm trưởng báo cáo

GV: Nhận xét đánh giá, chữa bài –

Nhắc nhở H

HS: Luyện đọc lại bài T1, đọc nối tiếp đoạn

- Nêu ý nghĩa của từ chú giải

GV: Gọi H đọc đoạn 1, 2- Trả lời câu hỏi 1, 2

- H đọc đúng đoạn và TL nội dung đoạn đó

H+G: Nxét- G chốt ý đúng

HS: Đọc đoạn 3-4 và TLCH 3, 4, 5 H: Thảo luận theo ND từng đoạn

GV: Gọi H đọc lại đoạn 3, 4 và TLCH H+G: nxét đánh giá

HD: Luyện đọc lại

HS: Luyện đọc lại

- Thi đọc trong nhóm GV: Nxét đánh giá

Trang 4

Tiết 4

TĐ1: ĐẠO ĐỨC

THỰC HÀNH KỸ NĂNG TĐ2: THỰC HÀNH KỸ NĂNGĐẠO ĐỨC

I MỤC TIÊU

- H nêu được:

+ Cách bảo vệ giữ gìn sách vở, đồ

dùng học tập

+ Nêu được trong gđình mình gồm có

những ai

- H nêu được thế nào là học tập sinh hoạt đúng giờ

- Nhận ra lỗi và sửa lỗi

- Thực hiện tốt việc gọn gàng ngăn nắp và chăm chỉ làm việc

II ĐỒ DÙNG

GV: TMH,đồ dùng sắm vai

HS: VBT

- Đồ dùng chơi sắm vai

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HS: qsát lại những tranh của các bài đã

học trong VBT

- Qsát sách vở đồ dùng của mình, đã

giữ gọn gàng chưa?- Tluận cặp

GV: - Gọi H TLCH đã thảo luận

H; đại diện trình bày

G: HD Tluận tiếp và gthiệu gđình

mình gồm những ai?

HS: Thảo luận cặp

? Nhà bạn gồm những ai?

Bạn đã lễ phép, nhường nhịn em như

thế nào?

GV: Tổng hợp, chốt ý và khen ngợi-

Nhắc nhở H

GV: KTBC GTBM- Ghi bảng

HD thảo luận cặp

? Thế nào là học tập, sinh hoạt đúng giờ

? làm gì khi bị mắc lỗi và sửa lỗi?

HS: Thảo luận nhóm theo CH được giao

GV: Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả

G: Nxét chốt ý

HD thảo luận tiếp về gọn gàng ngăn nắp

HS: Thảo luận cặp

Tự sắp xếp lại ĐDHT của mình

- Nêu những việc đã làm để giúp đỡ bvố mẹ

G+H: Nxét đánh giá

G: Nhắc nhở H

Trang 5

TĐ1: THỂ DỤC

TD-RLTTCB- TC VẬN ĐỘNG TĐ2: ĐI ĐỀU THAY BẰNG ĐI THỂ DỤC

THƯỜNG THEO NHỊP

I MỤC TIÊU

- Thực hiện được động tác đứng tư thế cơ

bản và đứng đưa hai tay ra trước, đứng

đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai

tay lên cao chếch chữ V

- Thực hiện được đứng tư thế kiễng gót,

hai tay chống hông, đứng đưa một chân

ra trước hai tay chống hông

- Bước đầu lam quen với trò chơi

- Bước đầu thực hiện được đi thường theo nhịp (nhịp 1 bước chân trái, nhịp 2 bước chân phải)

- Biết cách chơi và tham gia được vào trò chơi

II ĐỒ DÙNG

- Sân trường vệ sinh sạch sẽ

- Còi

- Sân trường vệ sinh sạch sẽ

- Còi

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1 Phần mở đầu: G nhận lớp phổ biến

ND yêu cầu giờ học

H: Ra sân bãi khởi động

Chơi trò chơi “Diệt các con vật có hại”

Học đứng đưa chân ra trước

HS: Tập theo G

CL: Tập theo nhóm, CN, CL

GV: Gọi H tập theo nhóm

HD chơi trò chơi “Chuyền bóng tiếp

sức”

H: Chơi theo sự chỉ đạo của G

H+G: Nhận xét

H về nhà tập ở nhà

HS: Khởi động

- Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc

- Đi thường vòng tròn

- Ôn bài TD mỗi động tác 2x8 nhịp

- T.C Tự chơi

GV: Phổ biến nội dung yêu cầu giờ học

- Đi đều GV làm mẫu(hô)

H làm theo GV: Nêu tên trò chơi “Bỏ khăn”

- HD cách chơi, luật chơi

HS: Xếp hàng hình vòng tròn

- Chơi theo cặp Kết thúc trò chơi

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng Dăn về nhà thực hiện

Trang 6

Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2012

Tiết 1 TĐ1: HỌC VẦN

BÀI 43: ÔN TẬP

TĐ2: TOÁN

12 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 12 - 8

I MỤC TIÊU

- Đọc được các vần có kết thúc bằng

u/o, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài

38 đến bài 43

- Viết được các vần , các từ ngữ, câu

ứng dụng từ bài 38 đến bài 43

Thực hiện được phép trừ dạng 12 - 8, lập được bảng 12 trừ đi một số

- Giải được bài toán có một phép trừ dạng 12- 8

II ĐỒ DÙNG

GV: Bảng ôn

HS:

GV+HS: Que tính

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: KTBC: Bài 42

GTB- Ghi bảng

- HD đọc bảng ôn

- HD cách đọc ghép âm, vần, tiếng

HS:

- Luyện đọc bài trên bảng đọc CN,

N,CL

- Ghép âm, vần vừa học

GV: Gọi H đọc toàn bài

-HD viết bảng con

HD đọc từ ứng dụng

HS: Luyện viết bảng con

- Đọc TN ứng dụng

- Tìm tiếng mới

- Đọc lại toàn bài

G Nhận xét giờ học

H nhận việc

MT : KTBC: VBT (tr52) GTBM: Gthiệu phép tính 12- 8

- HD thực hiện phép tính 12 -8 Thao tác bằng que tính (Như sgk)-

G HD lập bảng trừ

12 - 3 = 12- 5= 12-7 = 12- 4 = 12- 6= 12- 8=

- Đọc CN, CL- Hd làm BT 1, 2

HS: đọc yc BT1, 2 lên bảng làm làn lượt CN

- Lớp làm VBT

G+H: Nhận xét chữa BT

- HD làm BT 4

- H lên bảng làm- Lớp làm vào vở G: Chấm chữa bài

H nhận việc về nhà

Trang 7

TĐ1: HỌC VẦN

BÀI 43: ÔN TẬP (T2) TĐ2: CHÍNH TẢ ( Tập chép)BÀ CHÁU

I MỤC TIÊU

- H đọc được bài T1

- Đọc đúng câu ứng dụng

- Nghe hiểu và kể được một đoạn

truyện theo tranh truyện kể: Sói và

Cừu

- Chép chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn trích trong bài Bà cháu

- Làm đúng bài tập chính tả

II ĐỒ DÙNG

- GV: Sử dụng tranh MH trong sgk

- HS: Vở TV1

GV: Bảng lớp chép ssẵn ND bài viết CT

HS: VBT

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HS:

- Đọc lại bài T1 - Đọc CN,N,CL

- Qsát tranh MH câu ứng dụng

- Thảo luận cặp, (đọc thầm)

GV: Gthiệu tranh ứng dụng, câu ứng

dụng

- GV đọc mẫu

HD luyện viết vở TV

- Luyện nói theo tranh sgk

HS: Luyện viết VTV

- Đọc câu ứng dụng

- Qsát tranh luyện nói

H:Kể lại theo từng đoạn

G nhận xét giờ học

Giao bài về nhà

GV: KTBC: VBT GTBM- HD tập chép

? Tìm hiểu đoạn cần chép

? Tìm chữ khó viết, chữ viết hoa

? Đoạn viết có mấy câu?

HD viết bảng con

HS: TLCH

- Viết bảng con

- Nhìn bảng chép vào vở

- Đổi vở chữa lỗi

GV: Chấm chữa bài

- HD làm BT CTả Bài 2, 3, 4 (tr88)

HS: Đọc yc lần lượt từng bài- Làm CN

- Lớp làm vào vở

Trang 8

Tiết 3

TĐ1: TOÁN

I MỤC TIÊU

- Nhận biết vai trò cả số o trong phép trừ:

0 là kết quả của phép trừ hai số bằng

nhau, một số trừ đi 0 bằng chính nó;

thực hiện được phép trừ có số 0; viết

được phép tính thích hợp với phép tính

trong hình vẽ

- Dựa theo tranh, kể lại được từng đoạn câu chuyện của Bà cháu

- Rèn luyện kn nghe: Tập trung nghe, đánh giá lời kể của bạn

II ĐỒ DÙNG

GV: Tranh MH (tr 61)

HS:

GV: Trang vẽ SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: KTBC- VBT

GTBM: gthiệu phép trừ

- HD thực hiện phép trừ:

1 - 1 = 0

3 - 3 = 0 4 - 4 = 0

5 - 5 = 0

H: Đọc N,CN,CL

GV: Chốt lại - HD làm BT 1

HS: Lên bảng làm CN

Lớp làm vào VBT- Tự đổi vở KT

H+G: Nxét chữa bài

HD h/s làm BT2 trên bảng

Bài 3 làm vào VBT

HS: Lên bảng àm CN- B2

- Lớp làm bài 3 vào VBT

GV: Ktra nhận xét- Cho H đọc lại các

phép trừ

Nhắc nhở HS

HS: Mở sgk (tr87)

- Qsát tranh MH đọc thầm lại Nd câu chuyện Bà cháu (86), T.luận cặp

GV: Ghiệu bài KC- Kể mẫu kết hợp tranh MH

- Kể từng đoạn cho đến hết câu chuyện

G HD kể nối tiếp thao đoạn

HS: Kể nối tiếp heo từng đoạn trong nhóm, Kể CN

- Đại diện nhóm thi kể

GV:

G+H: Nxét các nhóm kể nối tiếp the tranh

- HD kể phân vai

- H tự phân vai nhóm kể H+G: Nxét

Củng cố- Dặn dò: Dặn CBị bài sau

Trang 9

TĐ1 MỸ THUẬT

VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG

DIỀM

TĐ2: MỸ THUẬT

VẼ TRANG TRÍ- VẼ HOẠ TIẾT ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ

MÀU

I MỤC TIÊU

- H nhận ra thế nào là đường diềm

- Vẽ đựơc màu vào hình vẽ sẵn ở đường

diềm

- Nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản

- Vẽ tiếp được hoạ tiết và vẽ màu vào đường diểm

- Thấy được vẻ đẹp của đường diềm

II ĐỒ DÙNG

G 1 khăn, 1 áo, bút, giấy 2 hình vẽ

đường diềm

-H vở vẽ, bút màu

GV: Tranh ảnh HS: VTV

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

* Kiểm tra:

HS: NT kiểm tra đồ dùng ht của bạn

GV: Giới thiệu bài mới

+Giới thiệu đồ vật có trang trí đường

diềm

+Nêu câu hỏi -H trả lời-tìm thêm vd

G hd cách vẽ màu

+cho H xem mẫu, giới thiệu

+hd thực hành

HS: thực hành vẽ màu

G+H nhận xét 1 số bài vẽ đẹp

Dặn dò về nhà

-G một số vật có trang trí đường diềm Hình minh hoạ hd vẽ, bài Hd cũ

-H giấy (vở vẽ) thước, bút chì, sáp màu

HS: tự kiểm tra đồ dùng (lớp trưởng)

-G giới thiệu bài mới

+ H quan sát đồ vật có trang trí đường diềm

+Hd cách vẽ hoạ tiết vào đường diềm

G hd quan sát hình sgk

-H thực hành

-G quan sát H thêm

-H vẽ, tô màu

-GV:chọn 1 số bài cho H nhận xét Dặn dò về nhà hoàn thành bài viết

Trang 10

Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2012

Tiết 1

TĐ1: HỌC VẦN

BÀI 44: ON- AN BÀI 11: CHỮ HOA ITĐ2: TẬP VIẾT

I MỤC TIÊU

- Đọc được: on, an, mẹ con, nhà sàn;

từ và câu ứng dụng

- Viết được: on, an, mẹ con, nhà sàn

- Viết đúng chữ hoa I ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng: ích ( 1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ), ích nước lợi nhà (3 lần)

II ĐỒ DÙNG

GV: TMH- sgk

HS:

Mẫu chữ VTV

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: KTBC- Bài 43

GTBM

- HD đánh vần, đọc trơn

- Phân tích

- Ghép chữ vừa học

HS: Luyện đọc bài trên bảng

- Ghép từ vừa học

GV:

- HD viết bảng con

- Đọc từ ứng dụng

- Gthích từ ứng dụng

- Tìm tiếng mới

HS:

- Luyện viết bảng con

- Đọc từ ứng dụng

- Tìm tiếng mới

- Đọc lại toàn bài

GV: Gọi H đọc lại bài CN,CL

HS: Ktra bài viết ở nhà của H

- Qsát chữ mẫu và nhận xét mẫu- Độ cao, cách đặt bút, điểm dừng bút, cách viết

- Luyện viết rên bảng con

GV: Gthiệu chữ mẫu

- Viết mẫu+ Hd quy trình viết Gthích cụm từ ứng dụng, Gthiệu viết mẫu chữ

- Hd viết bảng con- VTV

HS:

H Luyện viết vào vở TV Đổi vởchữa lỗi

GV: Chấm chữa bài

- HD luyện viết thêm ở nhà Củng cố- dặn dò: Nhận xét giờ học-

Nhắc CBị bài sau

Trang 11

TĐ1: HỌC VẦN

BÀI 44: ON- AN (T2) TĐ2: 32- 8TOÁN

I MỤC TIÊU

H: Đọc bài T1

- Đọc được câu ứng dụng

- Luyện viết vở TV

- Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề Bé

và bạn bè

- Thực hiện được phép trừ có nhớ trong phạm vi 100, dạng 32- 8

- Giải được bài toán có một phép trừ dạng 32-8

II ĐỒ DÙNG

G: Tranh minh hoạ SGK

H: SGK

G+H: Que tính

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HS:

- Luyện đọc bài T1 Đọc CN, N

- Qsát tranh MH câu ứng dụng

- Cả lớp đọc thầm

GV:

- Đọc mẫu câu ứg dụng

- HD luyện viết vở TV

- Tìm tiếng mới

HS:

- Luyện đọc câu ứng dụng

- Tìm tiếng mới

- Luyện viết vở TV

GV: Chấm chữa bài

- Hd luyện nói

HS qsát tranh (TL cặp- đại diện TB)

H+G nhận xét

GV: KTBC- VBT GTBM: Gthiệu phép trừ 32-8

- HD thao tác tìm kquả trên que tính H+G cùng thao tác

H nêu lại tên gọi cách đặt tính nêu kết quả như sgk (tr 53)

- Hd làm BT 1 (dòng 1), BT 2 (a/b)

HS: Đọc yc của BT- lên bảng làm CN CL; Làm vào vở ô ly

G+H: Nxét chữa bài

HD làm bài 3, 4

HS: Đọc yc bài tập

- Lên bảng làm CN H+G: Nhận xét đánh giá

Trang 12

Tiết 3

TĐ1: TOÁN

LUYỆN TẬP

TĐ2: TẬP ĐỌC

CÂY XOÀI CỦA ÔNG EM

I MỤC TIÊU

- Thực hiện được phép trừ hai số bằng

nhau, phép trừ một số cho số 0; biết

làm tính trừ trong phạm vi các số đã

học

- Đọc rõ ràng toàn bài; biết nghỉ hơi sau các dấu câu; bước đầu biết đọc bài văn với giọg nhẹ nhàng chậm rãi

- Nêu ND: Tả cây xoài ông trồng

và tình cảm thương nhớ ông của hai

mẹ con bạn nhỏ (TL được CH 1, 2, 3)

II ĐỒ DÙNG

HS: sgk

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

GV: Bcũ- VBT

Gtbm: HD làm lần lượt các bài tập

trong sgk

- HD làm BT 1, 2

HS:

- Lên bảng làm lần lượt từng BT

- CL làm vào VBT

G+H:

- Nhận xét chữa lần lượt từng bài

- HD làm BT 3, 4

- Bài 5: T/C’ heo nhóm

HS: Lên làm BT 3 trên bảng lớp

- Bài 4 làm VBT

- Bài 5: Nhóm

H+G: Nhận xét đánh giá

HS: Kra bài cũ NTCĐ các bạn đọc bài Bà cháu

- Mở sgk - đọc thầm bài Cây xoài của

GV: Nghe NT báo cáo việc học ở nhà

GTBM

- HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ

- HD đọc nối tiếp câu, đoạn, bài

HS: Luyện đọc nối tiếp N,CN,CL

- Đọc câu hỏi để thảo luận

GV: Gọi H đọc bài- kết hợp TLCH- sgk

H+G nhận xét đánh giá

HD luyện đọc lại- phân vai HS: Luỵên đọc lại theo nhóm

Trang 13

TĐ1: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI

GIA ĐÌNH TĐ2: TỰ NHIÊN – XÃ HỘIGIA ĐÌNH

I MỤC TIÊU

- Kể được với các bạn về ông, bà, bố,

mẹ, anh chị em ruột trong g/đình của

mình và biết yêu quý gia đình

- Kể được một số công việc thường ngày của từng người trong g/đình

- Biết được các thành viên trong gia đình cần cùng nhau chia sẻ công việc nhà

II ĐỒ DÙNG

GV: Tranh Mh sgk

HS: VBT

GV: TMH- sgk

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HS: Ktra bài 10

- Qsát tranh MH và đọc câu hỏi trong

sgk

GV: GtBM

- HD qsát tranh và TLCH

? Gđình bạn có những ai?

? Lan và những người thân đang làm gì?

Gđình em có những ai, làm gì?

HS:

Qsát thảo luận cặp- TLCH

GV: Gọi H TLCH

HD vẽ về những gười thân

H: Vẽ vào vở BT

G: Củng cố dặn dò- CBị bài sau

GV: KTBC

- GTBM- Khởi động

- Cả lớp hát bài “Cả nhà thương nhau”

? Bài hát nói lên điều gì?

? Bạn Mai trong tranh đang làm gì?

? Gđình bạn có những ai?

HS: Thảo luận cặp đôi

GV: Gọi đại diện các nhóm trình bày

HD kể những việc em thường làm giúp đỡ bố mẹ

HS: Thảo luận cặp đôi

- Thi kể trong nhóm

- Đại diện nhóm trình bày H+G: Nxét đánh giá- Nhắc Cbị bà sau

Ngày đăng: 02/04/2021, 23:25

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w