Giáo án lớp ghép 2 + 5 - Tuần 17

Mục đích - yêu cầu: * HS yếu, trung bình đọc rành mạch, lưu loát bài văn, Trả lời được các câu hỏi 1, 2 trong SGK - Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi ông Lìn cần cù, sáng tạo, dám thay đổ[r]

 17

Thứ hai ngày 12 tháng 12 năm 2011

ÔN NGU CÔNG XÃ  

I ! "# - yêu 

* HS  trung bình  rành   loát bài     ! các câu # 1, 2 trong SGK)

-

* Hs khá

trong SGK)

III/ ( dung

* HS  trung bình  rành 

 loát bài     ! các câu

# 1, 2 trong SGK)

* Hs khá

bài và @   ! các câu #

trong SGK)

+Ông Lìn làm

thôn?

-

tác và

thay

+ Ông Lìn

+ Câu  giúp em * D gì?

-Tìm

-

không làm lúa

còn

- Ông

 :X

- Ông Lìn

8W

thay vùng…

3- -* 34 )5 dò:

- Cho vài HS nêu  < dung chính ;- bài

- GV

ÔN 89: ;< CHUNG

I ! tiêu

- HS

liên quan

* HS

* HS khá,

- Giáo

II ( dung

Bài

Bài

Bài

1,5; 3,25; 2,6; 4,28

a) x 1,2 - 3,45 = 4,68 

x 1,2 = 4,68 + 3,45 

x 1,2 = 8,13

x = 8,13 : 1,2

x = 6,775

Bài * C

500 : 100 45 = 225 (kg)

500 – 225 = 275 (kg)

275 : 100 80 = 220 (kg)

225 + 220 = 445 (kg) l9 5= : 445 kg

2-* 34 )5 dò

- GV

I: ! tiêu.

- Nêu

* nuôi gà

-

II: IJ dùng ),% #

-

-

III : Các #+, (* ),% #

1: D LM tra bài O

2  P # Q bài

GV nêu < dung yêu 3 bài X

* Hoạt động 1: Tìm hiểu tác dụng

của thức ăn nuôi gà.

-GV h/d  sinh  c 1 Trong

SGKvà #

+

_ GV # :

+ Các

* Gv

theo < dung SGK

* Gv

+

gà Khi nuôi gà 3 cung s9 3 ;

các

* +, (* 2: Tìm hiểu các loại

thức ăn nuôi gà

- GV yêu

- HS

;- gà do HS nêu

- Cho HS

 G

* Hoạt động 3: Tìm hiểu tác dụng

và sử dụng từng loại thức ăn nuôi

gà.

- GV cho HS  < dung c 2

trong SGK

GV # :

+ m  ;- Gà ! chia làm s

E

+ Em hãy

- GV

- GV

* Gv phát

HS làm . C 9X

- HS

- HS +

+

- HS nghe GV

- HS quan sát hình trong SGk và

  câu #

+ thóc ,ngô , sanh , cào cào , châu s , = , tép

- HS

#

*

gà thành 5 nhóm : + Nhóm

+ Nhóm + Nhóm khoáng

+ Nhóm + Nhóm

* Trong các nhóm nhóm

xuyên ,  DX

Hãy

Nhóm

Nhóm

Nhóm

khoáng

Nhóm

Nhóm

- GV cho HS

- Yêu 3 các nhóm trình bày

- GV cho HS khác 8 xét và 7 sung

* GV tóm

- Gv

*

- GV

- wo HS D nhà  bài và x V bài sau

- HS

- HS trình bày và 8 xét

- HS nghe và <9 bài

Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011

IT CHÍ THANH VW9

Thứ tư ngày 14 tháng 12 năm 2011

DX TRA IY Z
Y D[ I

?I\ nhà /]^* ra)

Thứ năm ngày 15 tháng 12 năm 2011

(Thi

ÔN c Wd e VÀ CÂU

I ! "# yêu 

* HS

* HS khá

- Tìm ! 1 câu # 1 câu >* 1 câu  1 câu > và nêu ! 6s

. ;- d >* câu G (BT1 b)

III ( dung

Bài 2: Trang 119

+

+

+

Bài 4: Trang 121

- Yêu

+ nhau + Các +

tính

a,

b, trong:

c,

a, Có MP C O.

b,

c,

Bài 1 ( <# b trang123)

D L câu Ví )! Vh # Q

Câu #

+

;-  E +

bài ;- cháu?

- Câu dùng * # D

- 0= câu có 6s s

#X

Câu >*

+ Cô giáo phàn nàn

HS:

+ Cháu nhà V hôm nay cóp bài

>* tra ;- X +

cùng cháu có nhau

+ Bà + + Em không + Còn cháu thì + Em

- Câu dùng * >* 5] .X

- 0= câu có 6s s

o 6s hai sX

Câu  +

+ Không "| - Câu - Trong câu có các < <  xúc.

"X

- 0= câu có 6s s than

Câu - Câu nêu yêu 3 D

- Trong câu có

3, Củng cố, dặn dò

- Gv

- wo HS D  bài, x V bài sau

IT CHÍ  VW9

Thứ sáu ngày 16 tháng 12 năm 2011

ÔN HÌNH TAM GIÁC

I ! tiêu

- lo * ;- hình tam giác có: 3  3 _ 3 góc

- Phân

-

* HS

*HS khá,

II, ( dung

Bài 1:

s cho thích !9 (theo

Q(

Bài 2:

 MN

A A

B C B C D

E G

Hình tam giác có

Ba góc 

K M

M N K N

Bài 3: trong d hình, hãy

thành hai hình tam giác

Bài 4:

K

M N

3

-  sinh Y  < dung bài

ÔN: 89: ;< p 

I ! "# - yêu 

- HS

* HS

* HS khá

II: ( dung:

- HS

là ai?

2 Thân bài:

a

b  tính tình; (thông qua n _ hành

3

III: -* 3 )5 dò:

- HD nêu  ND bài ôn

- HD bài D nhà

- GV

q rdW NHE c T 
TÌM c9

Thứ ba ngày 13 tháng 12 năm 2011

THI KHOA Y

( Thi

THI 8 rv ( Thi

IT CHÍ GIANG VW9

I ! tiêu

- Giúp HS ôn

II IJ dùng ),% #

- Máy tính

II.Các #+, (* ),% #

 P # Q bài

GV nêu

6#x hành

Bài

- p  1 HS nêu yêu 3X

- Cho

Sau

-

- 0 C9 và GV 8 xét

Bài

- p  HS nêu yêu 3

- Cho HS

-

- GV và  C9 8 xét 7 sung

- HS nêu yêu

- HS

- F 2001 : 99,19%

- F 2002 : 99,19%

- F 2003 : 99,67%

- F 2004 : 99,67%

- HS  D bài

- HS nêu

- HS

65 kg; 61,75 kg; 58,5 kg; 55,25 kg

Bài

- p  1 HS  D bài

- Cho HS trao 7 nhóm 2 * tìm cách

- Cho HS làm bài vào IX

- p  HS trình bày

- 0 C9 và GV 8 xét

2-* 34 )5 dò

- GV

- HS  D bài

- HS dùng máy tính # túi * tính theo

- HS nêu

20 000 : 0,5 100 = 4 000 000

40 000 : 0,5 100 = 8 000 000

60 000 : 0,5 100 = 12 000 000

#y ] ngày 15 tháng 12 oM 2010

I{ DX TRA v

 ! tiêu

- Xác

-

- & toán liên quan  tính 6 tích hình

I\ bài

các câu sau

Câu 1: Cho

A 0,08 B 8 C 0,8 D 0,008

Câu 2:

A 0,01 B 1,01 C 0,001 D 0,1

Câu 3:

A 7 B C D

10

7

100

7

1000 7

Câu 4: 3,6 + 5,8 8,9

A Không có 6s B = C < D >

Câu 5: 4352 m = km

A 43,52 B.435,2 C 4,352 D 4352 Câu 6: = 5,6  là:

A Sáu 9s  B F H V sáu 93  

C

Câu 7: Phân

10 84

A 0,84 B 8,04 C 8,4 D 80,4 Câu 8:

3,6 kg; 3000g Trong

A Con

Câu 9:

A 62,3 B 6,32 C 63,2 D 632 Câu 10:

A 173 B 17,3 C 1,73 D 17,03

A 1254 B 12540 C 125,4 D.12,54 Câu 12:

A 0,36 B 1,41 C 17,9 D 1,79

B

Bài 1:

a)

b)

Bài 2:

a) 35,88 + 19,36 b) 487,36 – 95,74

c) 604 3,5 d) 91,08 : 3,6

Bài 3:

0,18 m cân

Bài 4:

m,

3 5

Bài 5: Tính nhanh

62,87 + 35,14 + 37,13 + 8,35 + 14,86 + 41,65

I7 án

A

*

Câu 1: A 0,08 Câu 7: C 8,4

Câu 2: C 0,001 Câu 8: D Con

Câu 3: C Câu 9: C 63,2

100 7

Câu 4: D > Câu 10: B 17,3 Câu 5: C 4,352 Câu 11: A 1254 Câu 6: D F 9x sáu Câu 12: C 17,9

Bài 1(1  LMB

a) 17,325 b) 55,055

Bài 2 (2  LMB

pd phép tính ! 0,5 *

+ + Tính

Bài 3 ( 1  LMB

Bài

18 : 0,6 = 30 (kg) 0,2 *

Thanh

30 0,18 = 5,4 (kg) 0,25  *

l9 5=/ 5,4 kg 0,2 *

Bài 4 (1  LMB

Bài

60 = 100 (m) 0,2  *

3 5

100 60 = 6000 (m 2) 0,2 * l9 5=/ 6000 m2 0,2 *

Bài 5 (2  LMB

62,87 + 35,14 + 37,13 + 8,35 + 14,86 + 41,65

= (62,87 + 37,13) + (35,14 + 14,86) + (8,35 + 41,65) 1 *

= 100 + 50 + 50 0,5 *

= 200 0,5 *

Ôn

 ! "#4 yêu 

-

+

+

#} N~

- J phô tô Q H xin X

- HS

III Các #+, (* ),% #

D LM tra bài O

- HS   lH xin 

- GV 8 xét cho *X

6V,% bài MP

6 P # Q bài

I\ bài

Tình

- HS  HX

H xin gia 89 < GX

-

- GV cùng

< dung 3  ý trong HX

+ l3 tiên ghi gì trên lá HE

+ Tên ;- H là gì?

+

+

nào?

- GV

9c

- Cho HS

- HS

- 0 C9 và GV 8 xét D < dung

và cách trình bày lá HX

- HS  D bài

- HS

- l‰F XIN GIA F‹J lŒŠ “AN TOÀN GIAO THÔNG”

- Kính

- + + Trình bày lí do làm HX + 2  m-X 2   HX + 0L kí ;- HS

- HS

- HS  HX

2-* 34 )5 dò

- GV

-Yêu

#y oM ngày 16 tháng 12 oM 2010

Làm biên NC M( b! b Q

I ! tiêu :

- HS

-

II IJ dùng ),% #

III Các #+, (* ),% #

A KTBC : HS nêu ghi

GV 8 xét -  giá

B w bài C

1 GTB : GV nêu

2 HDHS

sang

D c . này

- p  HS  D bài

- Yêu

biên

- HDHS làm bài vào I

- & HS  bài

- GV cùng HS 8 xét

- HS  D bài

- HS nêu

- HS

- HS

- 0 C9 8 xét

C -* 3 – )5 dò

GV

Ôn

 ! "#4 yêu 

-

- HS khá,

#} N~

-

- HS

III.Các #+, (* ),% #

 P # Q bài

- GV

-

- HS  trong nhóm 2

- GV

 13

- p  1 HS  yêu 3X

- GV phát

- Cho HS

- p   6 nhóm trình bày

- 0 C9 và GV 8 xét

- p  HS  X

- HS

- l 6 nhóm trình bày

*

 „ Sh% màu

xanh

#X

-

- Mùa

- Hành trình ;- 3 ong

-

-

Ma R Kháng

Phan Nguyên

H R

H R R

- Giá

-

- & bài toán có liên quan  tính 6 tích hình tam giác

II.Các #+, (* ),% #

D LM tra bài O: Cho HS Y 

quy

hình tam giác

2.Bài MP

6 P # Q bài: GV nêu c tiêu

<# 1 (166- SGV): Khoanh vào L

cái

- GV phát

- GV

- Cho HS làm vào 9X

-

- 0 C9 và GV 8 xét

<# 2

Bài

tính

- GV nêu yêu 3X

- Cho HS làm vào

- GV 8 xét

- HS nêu

- HS nêu yêu 3

- HS làm bài vào PBT

Bài 1: Khoanh vào C Bài 2: Khoanh vào D Bài 3: Khoanh vào C

- HS  yêu 3 ;- bài

- HS làm bài

a) 808,28 b) 166,12 c) 87,64 d) 25,3

Bài

phân thích !9 vào d sX

- p  1 HS nêu yêu 3X

- GV cho HS ôn  cách làm cách

làm

- Cho HS làm vào

- p  2 HS lên L- bài

- 0 C9 và GV 8 xét

Bài

93 K tô 8X

- GV nêu yêu 3X

- p  HS nêu cách làm

- Cho HS làm vào IX

-

- 0 C9 và GV 8 xét

2-* 34 )5 dò

- GV

các

- HS nêu yêu 3

- HS làm bài vào a) 8kg 375g = 8,375kg b) 7m2 8dm2 = 7,08m2

- HS  D bài

- HS nêu cách làm bài

- HS L- bài Bài

Có

tam giác AMB và AMC

Hai hình tam giác này D có  là

AM = 4cm, R8 6 tích 93 K tô 8 là: (4 5 : 2) 2 = 20 (cm  2) l9 5=/ 20 cm2

#y sáu ngày 17 tháng 12 oM 2010_

SINH dW CHUYÊN MÔN

ˆ 18

Š p ˆ

ôn:  P # Q máy tính NŒ túi

I ! tiêu

- HS

phân,

- Làm

- GD HS

II IJ dùng ),% #

- Máy tính # túi cho các nhóm #X

III Các #+, (* ),%$ #

1, ổn định tổ chức

2, Thực hành: GV hướng dẫn HS thực

hành

Bài 1: ]  các phép tính N >* tra

- Yêu

- GVquan sát, h

nhóm

Bài 2:

-

Bài 3: GV nêu yêu 3X

- Yêu 3 HS nêu phép tính

-

4, Củng cố, dặn dò

- Gv

- wo HS D  bài, x V bài sau

- HS hát

- HS nêu yêu 3X

- HS

- HS các nhóm nêu

- HS nêu yêu 3X

- HS

- HS tính # túi N làm bài trong VBT a-

b-

3 6 : 1,6- 1,9 

Tiăt 2 - Tăp làm văn

T33: ôn tăp vă viăt ăăn

I Măc ăích yêu cău

- HS biăt ăiăn ăúng năi dung vào măt lá ăăn in săn (BT1)

- Viăt ăăăc ăăn xin hăc môn tă chăn Ngoăi ngă (hoăc Tin hăc) ăúng thă thăc, ăă năi dung căn thiăt

- GDHS có ý thăc trong hăc tăp

II/ ăă dùng dăy hăc

- Phiău phô tô mău ăăn xin hăc.

III/ Các hoăt ăăng dăy- hăc

1,ổn định tổ chức

2, Hăăng dăn HS l à m b à i tăp

*Bài tăp 1

- GV treo băng phă ăã viăt săn năi

dung BT 1

- GV Cùng că lăp trao ăăi vă măt să

năi dung căn lău ý trong ăăn

- GV tă chăc cho HS làm bài trong VBT

- Că lăp và GV nhăn xét

*Bài tăp 2

- GV Cùng că lăp trao ăăi vă măt să

năi dung căn lău ý trong ăăn

+ ăău tiên ghi gì trên lá ăăn?

+ Tên căa ăăn là gì?

+ Năi nhăn ăăn viăt nhă thă nào?

+ Năi dung ăăn bao găm nhăng măc

nào?

- GV nhăc HS: Trình bày lý do viăt

ăăn sao cho găn, rõ, có săc thuyăt phăc

- Că lăp và GV nhăn xét vă năi dung

và cách trình bày lá ăăn

4, Củng cố, dặn dò

- Gv

- Dăn măt să HS viăt ăăn chăa ăăt

yêu cău vă nhà săa chăa, hoàn chănh lá

ăăn

- Yêu cău HS ghi nhă mău ăăn ăă

viăt ăăn ăúng thă thăc khi căn thiăt

- HS hát chuyăn tiăt

- Măt HS ăăc yêu cău

- 1 HS ăăc ăăn

- HS làm bài vào vă bài tăp

- HS ăăc ăăn

- Măt HS ăăc yêu cău

+ Quăc hiău, tiêu ngă

+ ăăn xin hăc môn tă chăn

+ Kính găi: Cô hiău trăăng trăăng Tiău hăc Thă trăn Than Uyên

- Năi dung ăăn bao găm:

+ Giăi tiău băn thân

+ Trình bày lí do làm ăăn

+ Lăi hăa Lăi căm ăn

+ Chă kí căa HS và phă huynh

- HS viăt ăăn vào VBT

- HS năi tiăp nhau ăăc lá ăăn

Chiều Thứ năm ngày 16 tháng 12 năm 2010

ôn: rŽ )!* máy tính NŒ túi

L * C toán b\  †3 # /oM

I ! tiêu

- Hs

- Làm

- GD HS có ý

II IJ dùng ),% #

- Máy tính # túi cho các nhóm

III Các #+, (* ),%$ #

1, ổn định tổ chức

2.3, Thực hành

Bài 1:

-

máy tính # túi

- GV quan sát, 8 xét

Bài 2:

- GV nêu yêu 3

- GV HD thêm HS 

- F8 xét, L- bài.

Bài 3:

- GV h

- F8 xét

4, Củng cố, dặn dò

- HS nêu yêu 3 ;- bài

- HS làm bài theo 1

F =   5=

- HS các nhóm báo cáo

- Hs nêu yêu 3X

- 1 HS lên

I BT

2

(kg)

65 61,75 58,5 55,25 52

- 1 HS nêu yêu 3X

- Hs 6C C9 làm vào I BT

tháng thì

20 000 : 0,5 100 = 4 000 

thì

40 000 : 0,5 100 = 8 000 000 

thì

60 000 : 0,5 100 = 12 000 000 

b, 8 000 000

c, 12 000 000

- Gv

- wo HS D  bài, x V bài sau

*#E trang S Q †w I- ! tiêu :

- HS

- HS

- HS có lòng kính

II – #} N~ :

- Nhang ,

III- Cách

1- GV

2- Phân công các nhóm

-3- Các nhóm tham gia

gia

4-

5 GV nhân xét

Bài * C

50 0 : 100 45 = 22 5 (kg)

50 0 – 22 5 = 27 5 (kg)

27 5 : 100 80 = 22 0 (kg)

22 5 + 22 0 = 4 45 (kg) l9 5= ...

= ( 62, 87 + 37,13) + ( 35, 14 + 14,86) + (8, 35 + 41, 65) *

= 100 + 50 + 50 0 ,5 *

= 20 0 0 ,5 *

Ôn

 ! "#4 yêu 

-

+. ..

3 5< /small>

100 60 = 6000 (m 2< /small>) 0 ,2 * l9 5= / 6000 m2< /small> 0 ,2 *

Bài (2  LMB

62, 87 + 35, 14 + 37,13 + 8, 35 + 14,86 + 41, 65