Giáo án tuần 26 - GVCN: Nguyễn Thị Bích Thủy

Hoạt động 2: Tìm hiểu về tác dụng của mũ bảo hiểmvà cách đội mũ bảo hiểm đúng cách. Bước 1: Hỏi HS[r]

Trang 1

TUẦN 26

Thứ hai ngày 5 tháng 3 năm 2018

Chào cờ Toán BÀI 70: TIỀN VIỆT NAM (TIẾT 1)

I Mục tiêu

- Em nhận biết tiền Việt Nam loại: 100 đồng; 200 đồng; 500 đồng; 1000 đồng;

2000 đồng; 5000 đồng; 10 000 đồng

- Bước đầu biết sử dụng tiền Việt Nam và chuyển đổi tiền với các tờ giấy bạc đã học

II.Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học

III.Hoạt động dạy học

A Hoạt động cơ bản

Hoạt động 1, 2, 3

Tiếng Việt BÀI 26A: EM BIẾT NHỮNG NGÀY LỄ HỘI TRUYỀN THỐNG NÀO ?

(Tiết 1)

I Mục tiêu

- Đọc và hiểu câu chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học.

III Hoạt động dạy học: Tiến hành theo sách hướng dẫn học

- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5, 6.

Hoạt động tập thể TRÒ CHƠI: ĐẤU TRÍ

I Mục tiêu: Sau bài học, Hs biết:

- Biết cách chơi và luật chơi của trò chơi Đấu trí

- Chủ động tham gia trò chơi cùng các bạn

- Rèn ý thức tự giác, chủ động, tích cực hợp tác

II Đồ dùng học tập: Bảng con, phấn, lá thăm

III Hoạt động dạy – học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

A Khởi động

B Hoạt động thực hành

- Gv giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học

- Gv giới thiệu tên trò

Ban VN điều hành

- HS lắng nghe

Trang 2

C Kết thúc hoạt động

chơi: Đấu trí + GV nêu cách chơi

+ Nêu luật chơi

+ Tổ chức cho HS chơi

- Kết thúc trò chơi, GV nhận xét, tuyên dương, trao thưởng cho người thắng cuộc

- Gv cho HS tập trung, nhận xét tiết học

+ HS bốc thăm chọn người chơi chính

+ Trò chơi bắt đầu

Toán

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu: Củng cố cho HS

- Bước đầu biết đổi tiền (trong phạm vi 10000 đồng)

- Biết thực hiện các phép tính cộng; trừ các số với đơn vị tiền tệ VN

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Các hoạt động dạy học

* Khởi động ( 5’) CTHĐTQ điều khiển

- GV giới thiệu và ghi tên bài lên bảng

A Hoạt động thực hành (30’)

- GV HD HS phân tích và nêu cách

làm

- HS phân tích bài toán – nêu cách làm

- GV theo dõi HS làm - HS giải vào vở

Bài làm a) Phải lấy 4 tờ giấy bạc loại 5000 đồng để được 20.000 đồng vì:

5000 × 4 = 20 000 (đồng) b) Phải lấy 5 tờ giấy bạc loại 2000 đồng để được 10.000 đồng vì:

2000 × 5 = 10 000 (đồng)

- GV nhận xét sửa sai cho HS

- GV giúp HS nắm vững yêu cầu BT - HS phân tích bài toán – làm vào vở

- HS đọc bài làm - lớp nhận xét

Bài giải Giá tiền của 2 quyển vở là:

2500 × 2 = 5000 ( đồng ) Giá tiền bạn Phước phải trả là:

5000 + 1500 = 6500 ( đồng )

Trang 3

- Gv nhận xét, sửa sai cho HS

Đáp số:6500 đồng

* Củng cố - dặn dò (2’)

- Nêu nội dung chính của bài?

- Về nhà học bài chuẩn bị bài sau

Thủ công LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG ( TIẾT 2 )

I Mục tiêu

- Học sinh biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường

- Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình KT

- HS có hứng thú với giờ học làm đồ chơi

II Chuẩn bị

- Mẫu lọ hoa gắn tường làm bằng giấy.Tranh quy trình, giấy thủ công kéo

III Các hoạt động dạy học

1 Hoạt động 1: GV

hướng dẫn HS quan

sát và nhận xét

- GV giới thiệu lọ hoa làm bằng giấy

- HS quan sát

+ Nêu hình dạng, màu sắc, các bộ phận của lọ hoa?

- HS nêu

- GV mở dần lọ hoa - HS quan sát + Tờ giấy gấp lọ hoa hình gì? - Hình chữ nhật + Lọ hoa được làm bằng cách

nào?

- Gấp cách đều

2 Hoạt động 2: GV

hướng dẫn mẫu

- Đặt ngang tờ giấy thủ công HCN

có chiều dài 24ô, rộng 16 ô Gấp một cạnh của chiều dài lên 3 ô theo đường dấu gấp để làm đế lọ hoa

- HS quan sát

- B1: Gấp phần giấy

làm đế lọ hoa và gấp

các nếp gấp cách

đều

- Xoay dọc tờ giấy, mặt kẻ ô ở trên Gấp các nếp gấp cách đều nhau 1 ô như gấp cái quạt ( L2) cho đến hết tờ giấy

- HS quan sát

- B2: Cách phần gấp

đế lọ hoa ra khỏi các

nếp thân lọ hoa

- Tay trái cầm vào khoảng giữa các nếp gấp Ngón cái và ngón trỏ tay phải cầm vào nếp gấp làm đế

lọ hoa kéo tách ra khỏi nếp gấp màu làm thân, kéo khi nào tạo thành chữ V

- HS quan sát

B3: Làm thành lọ

hoa gắn tường

- Dùng bút chì kẻ thành đường giữa hình và đường chuẩn vào tờ giấy Bôi hồ vào 1 nếp gấp ngoài cùng…

- HS nghe- quan sát

Trang 4

- 2- 3 HS nhắc lại các bước

* Thực hành - GV tổ chức cho Hs tập gấp lọ

hoa gắn tường

- HS thực hành

IV Củng cố - dặn dò

- GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập và kỹ năng thực hành

- Dặn dò chuẩn bị bài sau

Thứ ba ngày 6 tháng 3 năm 2018

Toán BÀI 70: TIỀN VIỆT NAM (TIẾT 2)

I Mục tiêu

- Biết cộng, trừ trên các số có đơn vị là đồng

- Biết giải bài toán liên quan đến tiền tệ

III Hoạt động dạy học

B Hoạt động thực hành

Hoạt động 1, 2, 3, 4

C Hoạt động ứng dụng: HS về nhà hoàn thành

Tiếng Việt BÀI 26A: EM BIẾT NHỮNG NGÀY LỄ HỘI TRUYỀN THỐNG NÀO ?

(Tiết 2)

I Mục tiêu

- Nói những điều em biết về một số ngày hội truyền thống ở nước ta

- Hoạt động 1, 2, 3

C Hoạt động ứng dụng

- Học sinh về nhà hoàn thành

Tiếng Việt BÀI 26B: NHỮNG NGÀY HỘI DÂN GIAN (Tiết 1)

I Mục tiêu

- Kể lại câu chuyện Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử

Trang 5

- Hoạt động 1, 2, 3

Thể dục

Nhảy dây Trò chơi " Hoàng anh hoàng yến "

I Mục tiêu:

- Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ HS thuộc bài và thực hiện được động tác ở mức tương đối đúng

- Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân HS thực hiện được động tác ở mức tương đối chính xác và nâng cao thành tích

- Học trò chơi: " Hoàng anh hoàng yến " HS biết cách chơi và bước đầu biết tham gia chơi

II Địa điểm phương tiện :

- Địa điểm : Sân trường, vệ sinh, an toàn nơi tập

- Phương tiện: còi, dây nhảy, 1 HS 2 lá cờ nhỏ cầm tay

III Nộidung và phương pháp :

Nội dung Phương pháp tổ chức

A Phần mở đầu :(8’)

1 Nhận lớp:

- Cán sự báo cáo sĩ số x x x

- GV nhận lớp, phổ biến ND x x x

2 Khởi động x x x

- Đi thường hít thở sâu

- Trò chơi: Tìm những con vật bay

được

B Phần cơ bản:(19’)

1 Ôn tập TD khác chung với cờ x x x

x x x

- GV thực hiện, mẫu 1-2 động tác để HS quan sát

- Lần 1: GV hô , HS tập - Lần 2: Cán sự hô, HS tập

2 Ôn nhảy dây kiểu chụm 2 chân - Các tổ tập theo khu vực đã quy

định

- GV quan sát, HD thêm

3 Học trò chơi: Hoàng Anh, Hoàng

Yến

- GV nêu tên trò chơi

- HS chơi thử

C Phần kết thúc:(8’) - HS chơi trò chơi

- Đi chậm theo vòng tròn, vừa đi

vừa hít thở sâu x x x

- GV ,HS hệ thống bài x x x

- GV nhận xét tiết học, x x x

Trang 6

Đạo đức TÔN TRỌNG THƯ TỪ, TÀI SẢN CỦA NGƯỜI KHÁC (Tiết 1)

I Mục tiêu

1 HS hiểu: Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác Vì sao cần tôn trọng thư từ, tài sản của người khác Quyền được tôn trọng bí mật tư của trẻ em

2 HS biết: Tôn trọng, giữ gìn, không làm hại thư từ, tài sản của những người trong gia đình, thầy cô giáo, bạn bè, hàng xóm láng giềng

3 HS có thái độ tôn trọng thư từ, Tài sản của người khác

II Tài liệu - phương tiện

- Phiếu thảo luận nhóm

- Trang phục bác đưa thư

III Các Hoạt động dạy học

1 Ổn định

2 Bài mới

a Hoạt động 1: Xử lý tình huống qua đóng vai

- GV nêu yêu cầu và tình huống:

+ Nam và Ninh đang làm bài thì có bác

đưa thư ghé qua nhờ chuyển lá thư cho

ông Tư hàng xóm vì cả nhà đi vắng

Nam nói với Ninh:

- HS nghe

- Đây là thư của Chú Hà, con ông Tư

gửi từ nước ngoài về Chúng mình bóc

ra xem đi

- HS thảo luận nhóm, xử lý tình huống

- Nếu là Ninh em sẽ làm gì khi đó? Vì

sao?

- HS đóng vai trong nhóm

- Các nhóm đóng vai trước lớp

- HS thảo luận cả lớp

+ Trong những cách giải quyết mà các

bạn đưa ra, cách nào phù hợp nhất ?

- HS nêu

+ Em thử đoán xem ông Tư nghĩ gì về

Nam và Ninh nếu thư bị bóc?

Kết luận: Ninh cần khuyên bạn không được bóc thư của người khác Đó là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác

b Hoạt động 2: Thảo luận nhóm

- GV phát phiếu học tập - HS nhận phiếu, thảo luận theo nhóm

- GV gọi các nhóm trình bày - Đại diện nhóm trình bày kết quả

- Nhóm khác nhận xét

Kết luận: Thư từ tài sản của người khác là của riêng mỗi người nên cần được tôn trọng Xâm phạm đúng là việc làm sai trái vi phạm pháp luật

c Hoạt động 3: Liên hệ thực tế

- GV hỏi: Em đã tôn trọng thư từ, tài

sản gì? của ai ?

- HS nêu trước lớp

- Việc đó xảy ra như thế nào ? - HS nhận xét

GV tổng kết, khen ngợi những HS đã

biết tôn trọng thư từ của người khác

Trang 7

4 Củng cố

- Nêu lại nội dung bài

- Đánh giá tiết học

5 Dặn dò

- Chuẩn bị bài sau

Tự nhiên xã hội BÀI 21: HOA VÀ QUẢ CÓ ĐẶC ĐIỂM GÌ?( TIẾT 2)

I Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Nêu được chức năng của hoa và quả đối với đời sống của thực vật

- Nêu được ích lợi của hoa và quả đối với đời sống con người

- Hoạt động 1, 2, 3, 4

Thứ tư ngày 7 tháng 3 năm 2018

Toán BÀI 71: LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU( TIẾT 1)

I Mục tiêu

- Em làm quen với thống kê số liệu.

Hoạt động 1, 2, 3

Tiếng Việt BÀI 26B: NHỮNG NGÀY HỘI DÂN GIAN (Tiết 2)

I Mục tiêu

- Mở rộng vốn từ về lễ hội

- Nghe – viết một đoạn văn

- Hoạt động 1, 2 ,3 ,4

Tiếng Việt

Trang 8

BÀI 26B: NHỮNG NGÀY HỘI DÂN GIAN (Tiết 3)

I Mục tiêu

- Viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi, hoặc từ ngữ có vần ên/ênh

- Củng cố cách viết hoa chữ T

- Luyện tập dùng dấu phẩy

- Hoạt động 5, 6 ,7

C Hoạt động ứng dụng

- Học sinh về nhà hoàn thành

Tiếng Việt

LUYỆN KỂ CHUYỆN: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ

I Mục tiêu

- Dựa vào trí nhớ và tranh, biết kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của mình, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung

- Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện

- Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn Kể tiếp lời kể của bạn

II Hoạt động dạy học

* Khởi động ( 5’)

B Hoạt động thực hành (33’)

1 GV nêu nhiệm vụ

2 Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện theo vai

- GV nhắc HS: Nói lời nhân vật mình đóng vai theo trí nhớ, không nhìn sách.

Có thể kèm động tác, cử chỉ, điệu bộ như là đóng một màn kịch nhỏ.

- GV nhận xét

+ Câu chuyện muốn nói với em điều gì?

* Củng cố dặn dò: (2’ )

- GV nhận xét giờ học

Tiếng Việt

LUYỆN: MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ LỄ HỘI

I Mục tiêu

- Củng cố cho HS từ thuộc chủ điểm lễ hội, dấu phẩy

- Học sinh làm bài tập thành thạo

- Giáo dục học sinh yêu thích môn học

II Các hoạt động dạy học

Trang 9

Bài tập 1

- GV gọi HS nêu yêu cầu BT

- GV: Bài tập này giúp các em

hiểu đúng nghĩa các từ : lễ, hội

và lễ hội

- HS nghe

- HS làm BT cá nhân

Lễ Hoạt động tập thể có cả phần lễ và

phần hội

Hội Cuộc vui tổ chức cho đông người dự

theo phong tục hoặc nhân dịp đặc biệt Lễ

hội

Các nghi thức nhằm đánh dấu hoặc kỉ niệm một sự kiện có ý nghĩa

- GV nhận xét

Bài tập 2

- GV gọi HS nêu yêu cầu

- GV phát phiếu học tập cho

các nhóm

- HS làm việc theo nhóm

- GV nhận xét, chữa bài a Do xem hội chùa Hương lâu rồi, nên tôi

không nhớ hết các hoạt động trong hội đó

b Nhờ được cha mẹ chăm sóc cẩn thận, tôi đã khỏe mạnh từ bé

c Từ các lớp, học sinh ùa ra sân trường

Bài tập 3:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập

- HS làm bài cá nhân, trình bày

- GV nhận xét, sửa sai

a Nhờ đoàn kết một lòng, nhân dân ta đánh tan nhiều quân xâm lược

b Ngoài đồng, lúa đã chín rộ

* Củng cố - dặn dò: (2’ )

- Chuẩn bị bài sau

Tự nhiên xã hội BÀI 22: CÁC LOẠI CÔN TRÙNG ( TIẾT 1)

I Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Nói được tên và chỉ đúng bộ phận bên ngoài của một số côn trùng trên hình vẽ hoặc vật thật

- Nêu được ích lợi hoặc tác hại của một số côn trùng đối với con người

Trang 10

- Hoạt động 1, 2, 3, 4

Thứ năm ngày 8 tháng 3 năm 2018

Toán BÀI 71: LÀM QUEN VỚI THỐNG KÊ SỐ LIỆU( TIẾT 2)

I Mục tiêu

- Em làm quen với thống kê số liệu.

Hoạt động 1, 2, 3, 4

Tiếng Việt BÀI 26C: CHÚNG EM ĐI DỰ HỘI (Tiết 1)

I Mục tiêu

- Đọc và hiểu bài Rước đèn ông sao

- Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

TIẾNG VIỆT

ÔN LUYỆN VỀ DẤU PHẨY – NHÂN HOÁ

I MỤC TIÊU:

- Củng cố cho HS về dấu phẩy, phép nhân hoá

- HS nhận biết hiện tượng nhân hoá, bước đầu cảm nhận được các hay, cái đẹp của hình ảnh nhân hoá Luyện tập cách dùng đấu phẩy

- GD HS cố ý thức sử dụng đúng ngữ VN

II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

- Vở bài tập

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

1 Ổn định tổ chức: (1’)Hát

2 Kiểm tra bài cũ: (2’)

- KT sách vở của HS

3 Bài ôn:

a.Giới thiệu bài: (1’)

Trang 11

b.Nội dung (30’)

Bài 1 :Điền dấu phảy vào chỗ thích

hợp

Mùa xuân gọi đến bao nhiêu là

chim Chào mào sáo sậu sáo đen đần

đàn lũ lũ bay về Chúng gọi nhau trêu

ghẹo nhau trò chuyện ríu rít.Ngày hội

mùa xuân đấy

- HS nhận xét , cho điểm

Bài2: Đọc bài thơ sau

Hạt mưa tinh nghịch lắm

Thi cùng với ông sấm

Gõ thùng như trẻ con

Ào ào trên mái tôn

Rào rào một lúc thôi

Khi trời đã tạnh hẳn

Sấm chớp chuồn đâu mất

Ao đỏ ngầu màu đất

Như ai khóc thương ai

Chị mây đi gánh nước

Đứt quang ngã sóng soài

Trong bài thơ trên, những sự vật nào

được nhân hoá?

- GV nhận xét

4 Củng cố dặn dò (2’)

- Đánh giá tiết học - Chuẩn bị bài

sau

- HS nêu yêu cầu

- HS làm bài vào vở,vài HS lên bảng chữa bài

- Mùa xuân gọi đến bao nhiêu là chim Chào mào, sáo sậu, sáo đen đần đàn lũ lũ bay về Chúng gọi nhau, trêu ghẹo nhau,trò chuyện ríu rít.Ngày hội mùa xuân đấy

- HS nêu yêu cầu

- HS làm bài vào vở a.SV được nhân hoá:hạt mưa, sấm, sấm chớp,ao, mây

b.Từ ngữ thể hiện biện pháp nhân hoá:

- Tinh nghịch

- ông, gõ thùng như trẻ con

- chuồn đâu mất

- (mắt)đỏ ngầu, như là khóc thương ai

- gánh nước ngã sóng soài

Toán

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Củng cố cho HS làm quen với dãy số liệu

- Biết xử lí số liệu và lập dãy số liệu

- Giáo dục HS say mê môn học

II Các hoạt động dạy học :

Bài 1:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu bài tập

+ Bài toán cho dãy số liệu như thế nào? - Về chiều cao của 4 bạn

Trang 12

+ Bài tập yêu cầu gì ? - Trả lời câu hỏi

a Tùng cao 120 cm, Trung cao 130cm,

Hà cao 132cm, Xuân cao 137 cm

- GV nhận xét b Trung cao hơn Tùng 10 cm, Hà thấp

hơn Xuân 5cm, Hà cao hơn Tùng, Trng thấp hơn Xuân

Bài 2:

- GV gọi HS nêu yêu cầu - HS nêu yêu cầu

+ Tháng 2 năm 2005 có mấy ngày

chủ nhật ?

- 4 ngày chủ nhật

+ Chủ nhật đầu tiên là ngày nào? - Ngày 3 tháng 2

- GV nhận xét

Bài 3:

- HS đọc dãy số liệu của bài

- Yêu cầu HS làm nháp, nêu kết quả a Dãy tân có 9 số liệu Số 25 là số thứ

5 trong dãy

b Số thứ 3 trong dãy là số 15; Số này lớn hơn số thứ nhất 10 ĐV

c Số thứ hai lớn hơn số thứ nhất

* Củng cố dặn – dò: (2’)

- Về nhà chuẩn bị bài sau

Thể dục

Kiểm tra:Nhảy dây kiểu chụm hai chân

Trò chơi “ hoàng anh hoàng yến”

I Mục tiêu:

- Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai chân HS thực hiện được động tác tương đối chính xác

- Chơi trò chơi " Hoàng Anh - Hoàng Yến" HS bước đầu biết tham gia chơi tương đối chủ động

II Địa điểm - phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ

- Phương tiện: Dây nhảy, kẻ sân trò chơi

III Nội dung - phương pháp lên lớp

A Phần mở đầu :(8’)

1 Nhận lớp:

- Cán sự báo cáo sĩ số x x x x

- GV nhận lớp phổ biến nội dung x x x x

2 Khởi động

- Chạy chậm theo 1 hàng dọc

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	48,12 KB