Thuật ngữ tin học: thuật ngữ Tin học của Một số thuật ngữ Tin học của các nước các nước là: – Informatique – Informatics GV: Cho HS nêu thuật Dựa vào SGK trình – Computer Science ngữ tin[r]
Trang 1Chương I
I> M ỤC TI ÊU
1, Kiến thức
- Biết tin học là một ngành khoa học: có đối tượng, nội dung và phương pháp nghiên cứu riêng
- Biết máy tính vừa là đối tượng nghiên cứu, vừa là công cụ
- Biết các đặc trưng ưu việt của máy tính
- Biết được một số ứng dụng của tin học và máy tính điện tử trong các hoạt động của đời sống
2, Kĩ năng
3, Thái độ:
- Tạo tiền đề cho học sinh thích học môn tin học
II> CHUẨN BỊ
Giáo viên:
- Giáo án, tranh ảnh
- Tổ chức hoạt động theo nhóm
Học sinh:
- Sách giáo khoa, vở ghi
- Đọc bài trước
III> HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1, Ổn định tổ chức
2, Kiểm tra sỉ số
3, Giảng bài mới
Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Sự hình thành và phát triển của tin học
Đặt vấn đề:
Các em đã được học
Tin học ở các lớp cấp
2, và cũng được nghe
nhiều về tin học qua
các phương tiện thông
tin đại chúng
-Vậy các em hãy trình
bày về hiểu biết của
mình về Tin học:
-Tin học có từ bao
giờ?
- Tin học thuộc ngành
nào?
- Cho học sinh nhận
xét câu trả lời của bạn
- Hoạt động theo nhóm
- Trả lời các câu hỏi
- Nhận xét câu trả lời của bạn
- Lắng nghe và ghi
1 Sự hình thành và phát triển của tin học
-Tin học là một ngành khoa học mới
hình thành nhưng có tốc độ phát triển mạnh mẽ và dộng lực cho sự phát triển
đó là động lực khai thác tài nguyên
Trang 2- Phân tích và bổ sung
câu trả lời của học sinh
- Cho các nhóm thảo
luận tìm hiểu cách lưu
trữ và xử lí thông tin
từ trước khi có máy
tính điện tử
Từ đó dẫn dắt học sinh
biết được do đâu mà
ngành tin học hình
thành và phát triển?
- GV cho các nhóm tự
nhận xét với nhau sau
đó bổ sung câu trả lời
của các em
- Cho học sinh thảo
luận, tìm hiểu:
Học tin học là học
những vấn đề gì? có gì
khác biệt so với các
môn học khác?
bài
- Nhóm thảo luận và phát biểu
+ Khắc trên đá + Viết trên giấy
- Học sinh thảo luận
và phát biểu
- Các nhóm nhận xét câu trả lời của nhóm khác
- Học sinh thảo luận, phát biểu
- Nhận xét các câu trả lời của nhóm khác
thông tin con người
- Do nhu cầu khai thác tài nguyên thông tin
*- Học tin học là học sử dụng MTĐT
- Học lập trình
- Học phần mềm
-
* Ngành Tin học có những đặc điểm
tương tự như những ngành khoa học khác nhưng cũng có những đặc thù riêng đó là: quá trình nghiên cứu và triển khai các ứng dụng không tách rời việc phát triển và sử dụng MTĐT
Hoạt động 2: Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử
Đặt vấn đề: Trước sự
bùng nổ thông tin hiện
nay máy tính được coi
như là một công cụ
không thể thiếu của
con người
Như vậy MTĐT có
những tính năng ưu
việt như thế nào?
- Cho học sinh thảo
luận theo nhóm
- Cho học sinh nhận
xét các ý kiến của
nhóm khác
- GV phân tích bổ
sung
- Giáo viên minh hoạ
các dặc tính
- Đọc sách
- Thảo luận theo nhóm
- Phát biểu ý kiến
2 Đặc tính và vai trò của máy tính điện tử
*Một số đặc tính giúp máy tính trở thành công cụ hiện đại và không thể thiếu trong cuộc sống của chúng ta.
- Máy tính có thể làm việc 24 giờ trên ngày
- Tốc độ xử lí thông tin nhanh
- Có độ tính toán chính xác cao
- MT có thể lưu trữ một lượng thông tin lớn trong một không gian hạn chế
- Các máy tính cá nhân có thể liên kết với nhau thành một mạng và có thể chia
sẻ dữ liệu giữa các máy với nhau
Trang 3- Cho HS nêu một số
ứng dụng của MTĐT
vào các lĩnh vực khac
nhau trong đời sống
- GV minh hoạ bổ
sung thêm
- HS thảo luận đưa ra
ý kiến
- Y tế, giáo dục, giao thông,
- Các máy tính ngày càng gọn nhẹ tiện dụng
- Giá thành ngày càng hạ
* Vai trò:
Ban đầu MT ra đời với mục đích cho tính toán đơn thuần, dần dần nó không ngừng được cải tiến và hỗ trợ hoặc thay thế hoàn toàn con người trong rất nhiều lĩnh vực khác nhau
Ho ạt đ ộng 3: Gi ới thi ệu v ề thu ật ng ữ Tin h ọc
GV: giới thiệu một số
thuật ngữ Tin học của
các nước
GV: Cho HS nêu thuật
ngữ tin học
GV: Nhấn mạnh thêm
khái niệm tin học theo
các khía cạnh: Việc
nghiên cứu công nghệ
chế tạo, hoàn thiện
máy tính cũng thuộc
lĩnh vực tin học Cần
hiểu tin học theo ngĩa
vừa sử dụng máy tính,
vừa phát triển máy tính
chứ không đơn thuần
xem máy tính chỉ là
công cụ
HS: Đọc SGK
Dựa vào SGK trình bày
- Lắng nghe
3 Thuật ngữ tin học:
Một số thuật ngữ Tin học của các nước là:
– Informatique – Informatics – Computer Science
*Thuật ngữ tin học: Tin học là một ngành khoa học có mục tiêu là phát triển và sử dụng máy tính điện tử để nghiên cứu cấu trúc, tính chất của thông tin, phương pháp thu thập, lưu trữ, tìm kiếm, biến đổi, truyền thông tin và ứng dụng vào các lĩnh vực khác nhau của đời sống xã hội
V> CŨNG CỐ VÀ DẶN DÒ
Cho học sinh vẻ nêu lại khái niệm tin học
Trình bày một số lĩnh vực có sử dụng MTDDT đạt hiệu quả
Dặn học sinh về nhà làm các bài tập trong SGK