Giáo án tuần 15 - Nguyễn Khuyến

- Chỉ trên bản đồ, lược đồ một số địa phương có các sản phẩm công nghiệp và thủ công nghiệp nổi tiếng; bước đầu nhận xét sự phân bố của các nghành công nghiệp.. - Chỉ một số trung tâm [r]

Trang 1

TUẦN 15

Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2018

Hoạt động tập thể CHÀO CỜ

Tiếng Việt BÀI 15A: BUÔN LÀNG ĐÓN CÔ GIÁO (Tiết 1)

I Mục tiêu

- Đọc - hiểu bài Buôn Chư Lênh đón cô giáo.

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học Tiếng Việt

III Hoạt động dạy học.

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

A Hoạt động cơ bản

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5

Đạo đức TÔN TRỌNG PHỤ NỮ (Tiếp)

I Mục tiêu

HS nêu lên được:

- Vai trò của phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội

- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi thể hiện sự tôn trọng phụ nữ

- Tôn trọng, quan tâm, không phân biệt đối xử với chị em gái, bạn gái và người phụ nữ khác trong cuộc sống hằng ngày

- GDKNS: Kĩ năng giao tiếp, ứng xử với các bà, mẹ, chị em gái, cô giáo, các

bạn gái và những người phụ nữ khác ngoài xã hội

- Sách GK, vở BT, Phiếu bài tập; Máy chiếu

III Hoạt động dạy học

A Hoạt động thực hành

* HĐ1: Xử lí tình huống

- GV đưa 2 tình huống trong SGK lên bảng

- Yêu cầu các nhóm thảo luận nêu cách xử lí và giải thích vì sao

- Đại diện các nhóm nêu cách giải quyết

- Cách xử lí của các nhóm đã thể hiện được sự tôn trọng và quyền bình đẳng của phụ nữ chưa? GV nhận xét chung

Trang 2

* HĐ2: Làm việc với phiếu bài tập

- Nội dung phiếu:

+ Em hãy đánh dấu cộng trước ý đúng

1 Ngày dành riêng cho phụ nữ

a Ngày 20 tháng 10 b Ngày 2 tháng 9 c Ngày 8 tháng 3

2 Những ngày tổ chức dành riêng cho phụ nữ:

a Câu lạc bộ nữ doanh nhân b Hội phụ nữ c Hội sinh viên

- Các nhóm báo cáo

- GV nhận xét chung

* HĐ3: Văn nghệ ca ngợi phụ nữ Việt Nam

- HS trình bày những bài thơ, bài hát, mẩu chuyện về phụ nữ nói chung

và bạn gái nói riêng

- Một số HS thực hiện các tiết mục văn nghệ

- Em nêu suy nghĩ của em về người phụ nữ Việt Nam?

- HS nêu GV nhận xét kết luận: Người phụ nữ Việt Nam kiên cường, gan dạ, giàu nghị lực, giỏi việc nước đảm việc nhà…

- Họ đã có những đóng góp như thế nào cho xã hội, cho giáo dục Hãy

lấy ví dụ?

- Chúng ta cần phải làm gì đối với phụ nữ?

- Cho HS xem video “Phụ nữ VN giỏi việc nhà, việc nước”

B Hoạt động ứng dụng

- Các nhóm thực hiện việc giúp đỡ một số phụ nữ, các bạn gái theo khả năng của mình

Toán BÀI 46: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC

I Mục tiêu

Em biết:

- Thực hiện các phép tính với số thập phân

- So sánh với số thập phân

- Vận dụng để tìm thành phần chưa biết trong các phép tính với số thập phân

Trang 3

II Đồ dùng dạy học

- Sách hướng dẫn học Toán

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học.

A Hoạt động thực hành

- Hoạt động 1; 2; 3; 4

B Hoạt động ứng dụng

- HS về nhà hoàn thành

Toán

ÔN LUYỆN

I Mục đích, yêu cầu

- Củng cố cho HS nắm chắc cách chia 1 số thập phân cho 1 số thập phân

- Rèn kĩ năng tính nhanh và chính xác cho HS

- Giáo dục HS yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy - Học

SGK, VBT

III Hoạt động dạy - Học

1 Ổn định tổ chức lớp: (2’)

2 Kiểm tra bài cũ: (5’)

- Muốn chia 1 số thập phân cho 1 số thập phân ta làm thế nào?

- GV nhận xét

3 Bài mới (30’)

a) Giới thiệu bài

b) Nội dung

Bài 1: Đặt tính và tính

a) 466,2 : 7,5

b) 98,176 : 6,4

c) 76,38 : 5,7

- GV nhận xét, chốt ý

đúng

Bài 2: Tìm x

a) x  6,5 = 185,25

b) 91,8  x = 45,9

Bài 3: Tính chu vi của sân

hình chữ nhật, biết diện tích

- 3 HS lên bảng làm, dưới lớp làm vào vở

- HS nhận xét, chữa bài

- 2 HS lên bảng làm, dưới lớp làm vào vở

x  6,5 = 185,25 91,8  x = 45,9

x = 185,25 : 6,5 x = 45,9 : 91,8

x = 28,5 x = 0,5

- HS làm vào vở

Bài giải

Trang 4

của sân là 241,4 m2 và chiều

rộng của sân là 42,5 m

- GV thu vở chấm, nhận

xét

Chiều dài của sân là 241,4 : 4,25 = 56,8 (m) Chu vi của sân là (42,5 + 56,8)  2 = 198,6 (m) Đáp số: 198,6 m

4 Củng cố - Dặn dò: (3’)

- Nhắc lại nội dung bài

- Nhận xét giờ học

Địa lí BÀI 7: CÔNG NGHIỆP (T2)

I Mục tiêu

Sau bài học, em

- Chỉ trên bản đồ, lược đồ một số địa phương có các sản phẩm công nghiệp và thủ công nghiệp nổi tiếng; bước đầu nhận xét sự phân bố của các nghành công nghiệp

- Chỉ một số trung tâm công nghiệp lớn trên bản đồ (Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Đà Nẵng, )

- Sách hướng dẫn học Địa lí

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

- Hoạt động 5; 6

B Hoạt động thực hành

C Hoạt động ứng dụng

Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2018

Toán BÀI 47: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC

I Mục tiêu

Em thực hiện được:

- Cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân

- Tính giá trị của biểu thức, tìm thành phần chưa biết của phé tính

Trang 5

- Vận dụng các phép tính với số thập phân vào giải toán.

- Tiến hành theo sách hướng dẫn

- Hoạt động 1; 2; 3; 4

B Hoạt động ứng dụng

I Mục tiêu

- Nghe – viết đúng chính tả đoạn văn Buôn Chư Lênh đón cô giáo, viết đúng các

từ mở đầu bằng ch/tr hoặc các từ có thanh hỏi/ thanh ngã.

- Sách hướng dẫn học Tiếng việt

- Hoạt động 1; 2; 3

I Mục tiêu

- Mở rộng vốn từ: Hạnh phúc

- Hoạt động 4; 5; 6; 7

Tiếng Việt

ÔN LUYỆN

I Mục đích, yêu cầu

Trang 6

- HS được củng cố và hiểu sâu hơn về từ hạnh phúc và tìm được từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa với từ hạnh phúc

- HS biết vận dụng vào làm các bài tập trong vở bài tập trắc nghiệm Biết viết đoạn văn nói về những giờ phút em thấy hạnh phúc

- Giáo dục HS yêu thích môn học

SGK, VBT trắc nghiệm

III Các hoạt động dạy - Học

1 Ổn định tổ chức: (2’)

- Tìm những tiếng phúc với nghĩa là may mắn: Phúc ấm, phúc đức, phúc lợi?

- GV nhận xét

3 Bài mới (30’)

b) Nội dung

* HD HS làm bài tập trắc nghiệm

(trang 74)

Bài 1

Từ đồng nghĩa từ hạnh phúc?

Bài 2: Tìm từ trái nghĩa từ hạnh

phúc?

Bài 3: HD HS viết đoạn văn 5 - 7

câu nói về những giờ phút em cảm

thấy hạnh phúc?

- HS đọc yêu cầu bài

- HS làm bài cá nhân

- HS trình bày, nhận xét

- Khoanh vào (a) may mắn, (c) sung sướng, (b) toại nguyện, (d) giàu có

- HS tìm và đặt câu

- HS đọc yêu cầu bài

- HS làm bài

- Khoanh vào c, d, e, g, i

- HS viết về vấn đề học tập đạt kết qủa cao được nhận phần thưởng

- HS viết bài

- HS trình bày, nhận xét

4 Củng cố - Dặn dò: (3’)

Hoạt động ngoài giờ lên lớp HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM SÁNG TẠO

( Có giáo án soạn riêng)

Trang 7

Thứ tư ngày 12 tháng 12 năm 2018

Tiếng Việt BÀI 15B: NHỮNG CÔNG TRÌNH MỚI (Tiết 1)

I Mục tiêu

- Đọc - hiểu bài thơ về Ngôi nhà đang xây.

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5

Toán BÀI 48: TỈ SỐ PHẦN TRĂM (T1)

I Mục tiêu

- Em nhận biết được tỉ số phần trăm và viết được một phân số dưới dạng tỉ số phần trăm

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5

Toán

ÔN LUYỆN

I Mục tiêu:

- Giúp HS ôn luyện và củng cố các kĩ năng thực hành các phép chia có liên quan đến số thập phân

- HS biết vận dụng các kiến thức đã học vào làm tốt bài tập

- Giáo dục HS ý thức cẩn thận, chính xác

Bài tập toán 5

- HS nêu quy tắc các phép chia số thập phân đã học

- GV nhận xét

Trang 8

3 Bài mới: (30’)

b) Nội dung

Bài 1: Đặt tính rồi tính

a 7,32 : 4

19,84 : 8

b 97,2 : 25 17,46 : 32

- Để thực hiện chia các phép tính thì

ta dùng quy tắc nào của phép chia số

thập phân?

- GV nhận xét và chữa

a 13 : 5

27 : 4

b 15 : 6

36 : 8

- Em hãy nêu quy tắc để thực hiện

các phép chia trên

- GV nhận xét bài của học sinh và

chữa

a 466,2 : 7,5

98,176 : 6,4

b 76,38 : 5,7 195,02 : 4,9

- Yêu cầu HS nêu quy tắc chia một

số thập phân cho một số thập phân

- GV nhận xét bài và chữa bài

Bài 4: Tính chu vi của sân vận động

hình chữ nhật, biết diện tích của sân là

2414 m2 và chiều rộng sân 42,5m

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

- Muốn tìm chu vi ta phải tìm gì?

- GV chấm bài và nhận xét

4 Củng cố - Dặn dò: (3’)

- 1 HS đọc yêu cầu

- HS nêu quy tắc

- HS làm bài vào vở

- 4 HS lên chữa bài

7,32 4 19,84 8

3 3 1,83 3 8 2,48

0 0

97,2 25 17,46 32

22 2 3,8 17 4 0,54

18

- 4 HS lên chữa bài

13 5 27 4

3 0 2,6 30 6,7

0 2

15 6 36 8

30 2,5 40 4,5

0 0

- HS làm theo nhóm đôi

- đại diện 4 nhóm lên chữa bài

- HS đọc yêu cầu và phân tích đề bài

- HS làm bài vào vở, 1 HS chữa bài

Giải:

Chiều dài sân vận động là:

2414 : 42,5 = 56,8 (m) Chu vi sân vận động là:

(56,8 + 42,5) x 2 = 198,6 (m)

Đáp số: 198,6m

Trang 9

Thể dục

BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI “THỎ NHẢY”

I Mục tiêu: Giúp HS

- Ôn bài thể dục phát triển chung Yêu cầu hoàn thiện bài

- Chơi trò chơi “Thỏ nhảy” Yêu cầu tham gia chơi nhiệt tình, chủ động

- Rèn cho HS ý thức rèn luyện tập thể dục thể thao

II Chuẩn bị

- Sân bãi

- Còi, kẻ sân chơi trò chơi

1 Phần mở đầu: (8’)

- Giới thiệu bài

- Khởi động

- Phổ biến nội dung

- Chạy nhẹ nhàng thành một vòng quanh sân

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, gối

2 Phần cơ bản: (20’)

- Phân vị trí cả tổ

- Sửa chữa

- Yêu cầu: Các động tác đúng cơ

bản

- Nhận xét, tuyên dương

* Trò chơi

1 Ôn bài thể dục phát triển chung

- Tập theo tổ dưới sự chỉ đạo của tổ trưởng

2 Thi trình diễn

- Các tổ lần lượt lên trình diễn Mỗi động tác 2 x 8 nhịp dưới sự chỉ đạo của

tổ trưởng

3 “Thỏ nhảy”

- Lớp chơi

3 Củng cố - Dặn dò: (7’)

Thứ năm ngày 13 tháng 12 năm 2018

I Mục tiêu

- Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc

Trang 10

- Hoạt động 1; 2; 3; 4

I Mục tiêu

- Viết được đoạn văn tả người (Tả hoạt động)

Toán BÀI 48: TỈ SỐ PHẦN TRĂM (T2)

I Mục tiêu

- Củng cố cách nhận biết về tỉ số phần trăm

- Vận dụng để giải các bài toán phần trăm có lời văn

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5; 6

Kĩ thuật LỢI ÍCH CỦA VIỆC NUÔI GÀ

I Mục tiêu

- Nêu được lợi ích của việc nuôi gà

- Biết liên hệ với lợi ích của việc nuôi gà ở gia đình và địa phương

II Tài liệu và phương tiện

Giáo viên:

- SGK, SGV

- Tranh ảnh, tài liệu minh họa

Học sinh:

- SGK

III Tiến trình

- Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi.

A Hoạt động cơ bản

Trang 11

1 Nghe giới thiệu bài

2 Tìm hiểu lợi ích của việc nuôi gà

- Cho đại diện các nhóm trả lời

- GV nhận xét câu trả lời của các nhóm sau đó tóm tắt lại lợi ích của việc nuôi gà:

+ Gà lớn nhanh, có khả năng đẻ nhiều

+ Cung cấp thịt, trứng làm thực phẩm hàng ngày Trong trứng, thịt gà có nhiều chất bổ, nhất là chất đạm Từ thịt, trứng gà có thể chế biến thành nhiều món ăn khác nhau

+ Cung cấp nguyên liệu cho chế biến thực phẩm

+ Đem lại nguồn thu nhập chủ yếu cho các gia đình ở nông thôn

+ Nuôi gà tận dụng được nguồn thức ăn sẵn có trong thiên nhiên

+ Cung cấp phân bón cho trồng trọt

3 Nhận xét, đánh giá

- GV dựa vào câu hỏi cuối bài để đánh giá kết quả học tập của HS

4 GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị cho bài học sau

B Hoạt động ứng dụng

- Cùng tìm hiểu về lợi ích của việc nuôi gà

Khoa học BÀI 16: THỦY TINH

I Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Nêu được một số tính chất của thủy tinh và công dụng của chúng

- Biết cách bảo quản các đồ dùng bằng thủy tinh

II Đồ dùng dạy học

- Sách hướng dẫn học Khoa học; Máy chiếu

- Hoạt động 1; 2; 3; 4

Trang 12

- Cho HS xem video về quy trình sản xuất thủy tinh.

Lịch sử BÀI 6: CHIẾN THẮNG VIỆT BẮC (1947) VÀ BIÊN GIỚI (1950)

(Tiết 2)

I Mục tiêu

Sau bài học, em cần:

- Nêu được trận đánh tiêu biểu nhất trong chiến thắng biên giới thu – đông năm

1950 và ý nghĩa của chiến thắng Biên giới

- Kể lại hành động của anh hùng La Văn Cầu trong chiến dịch Biên giới

- Sách hướng dẫn học Lịch sử; Máy chiếu

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

- Cho HS xem một số hình ảnh của bộ đội ta trong kháng chiến

Thứ sáu ngày 14 tháng 12 năm 2018

Tiếng Việt BÀI 15C: NHỮNG NGƯỜI LAO ĐỘNG ( T1)

I Mục tiêu

- Luyện tập nhận biết và sử dụng những từ chỉ người, chỉ nghề nghiệp, chỉ các dân tộc anh em

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5

Toán BÀI 49: GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (T1)

I Mục tiêu

Em biết:

Trang 13

- Tìm tỉ số phần trăm của hai số.

- Giải bài toán về tìm tỉ số phần trăm của hai số

- Hoạt động 1; 2; 3; 4

Tiếng Việt BÀI 15C: NHỮNG NGƯỜI LAO ĐỘNG (T2)

I Mục tiêu

- Viết được đoạn văn tả hoạt động của người

Khoa học BÀI 17: CAO SU, CHẤT DẺO (T1)

I Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Nêu được một số tính chất của cao su, chất dẻo và công dụng của chúng

- Biết cách bảo quản các đồ dùng bằng cao su và chất dẻo

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học Khoa học

III Hoạt động dạy học

- Hoạt động 1; 2; 3; 4

Tiếng Việt

ÔN LUYỆN

I Mục tiêu:

- Giúp HS ôn luyện và củng cố kiến thức về các từ ngữ chỉ người, nghề nghiệp, các dân tộc anh em trên đất nước; từ ngữ miêu tả hình dáng của người

- HS biết vận dụng kiến thức vào làm tốt bài tập

Trang 14

- Giáo dục HS có ý thức học tập tốt.

- Sách TNTV

- Gọi HS làm bài 1

- GV nhận xét

3 Bài mới: (30’)

b) nội dung

Bài 1: Điền tiếp vào chỗ trống 3 – 5 từ

a Từ chỉ người trong gia đình:…

b Từ chỉ người trong trường học:……

c Từ chỉ người làm các nghề:…

d Từ chỉ người theo lứa tuổi:……

Bài 2: Điền các thành ngữ, tục ngữ sau vào bảng

cho phù hợp

a Chị ngã em nâng

b Tôn sư trọng đạo

c Thờ cha kính mẹ

d Không thầy đố mày làm nên

e Cá không ăn muối cá ươn

Con cãi cha mẹ trăm đường con hư

f Kính thầy yêu bạn

g Học thầy không tày học bạn

h Bạn bè con chấy cắn đôi

i Giàu về bạn, sang về vợ

Bài 3: Từ nào không cùng nhóm nghĩa với những

từ còn lại?

a.vạm vỡ dong dỏng cởi mở loắt choắt

b.cẩn thận hiền lành độc ác điềm tĩnh

c đen láy xanh biếc trắng nõn long lanh

- GV chấm và nhận xét chữa bài

4 Củng cố - Dặn dò: (3’)

- HS đọc yêu cầu

- 4 HS trình bày

- HS làm bài theo nhóm đôi

- Đại diện một nhóm chữa bài

+ Gia đình: a; c; e

+ Thầy trò: b; f

+ Bạn bè: g; h ; i

- HS theo luận theo nhóm 4

- Đại diện nhóm lên trình bày

a cởi mở

b độc ác

c long lanh

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	1,25 MB