n÷ tham gia c«ng t¸c x· héi lµ tr¸i chuÈn mực đạo đức đương thời.Nhưng trong xã hội hiện đại ngày nay việc người phụ nữ chØ biÕt quanh quÈn viÖc bÕp nóc trong nhµ mµ kh«ng tham gia c«ng [r]
Trang 1Bài 10 :
Quan niệm về đạo đức
I/ Mục tiêu bài học:
1 Về kiến thức:
- Nêu thế nào là đạo đức
- Phân biệt sự giống nhau và khác nhau giữa đạo đức với pháp luật và phong tục tập quán
- Hiểu vai trò của đạo đức trong sự phát triển của cá nhân, gia đình và xã hội
2 Về kỹ năng:
- Phân biệt hành vi vi phạm đạo đức với hành vi vi phạm pháp luật và hành vi không phù hợp với phong tục tập quán
3 Về thái độ:
- Coi trọng vai trò của đạo đức trong đời sống XH
II/ ! D& pháp:
Giảng giải, nêu vấn đề
III/ Bố cục: 1 tiết
IV/ Kiểm tra bài cũ:
1 Vì sao nói con & B là mục tiêu của sự phát triển xã hội?
2 Nêu vai trò của CNXH với sự phát triển toàn diện của con & B ?
V/ Bài mới :
1 Quan niệm về đạo đức :
a Đạo đức là gì?
- Đạo đức là hệ thống các quy tắc, chuẩn
mực xã hội mà nhờ đó con & B tự giác
điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp
với lợi ích của cộng đồng, của xã hội
- Chuẩn mực đạo đức thay đổi theo từng
thời kỳ và nó bị chi phối bởi quan điểm
và lợi ích của giai cấp thống trị
- Nền đạo đức của , ta hiện nay là
một nền đạo đức tiến bộ kế thừa
những giá trị đạo đức của dân tộc vừa kết
hợp và phát huy những tinh hoa văn hoá
của nhân loại
B.Phân biệt đạo đức với pháp luật và
phong tục tập quán trong sự điều chỉnh
hành vi của con người :
Tình huống :
Em sẽ làm gì trong 2 B& hợp sau đây: Trên B& đi học về tình cờ em đi cùng chiều với một phụ nữ vừa bế con, vừa sách một túi nặng?
Nhiều học sinh tham gia giải quyết tình huống và sẽ giải quyết theo các cách khác nhau
Tại sao em lại làm vậy?
GV yêu cầu HS lấy VD về đạo đức?
Chẩn mực đạo đức có tồn tại vĩnh viễn hay không? tại sao?
Trong xã hội phong kiến việc & B phụ nữ tham gia công tác xã hội là trái chuẩn mực đạo đức D& B & trong xã hội hiện đại ngày nay việc & B phụ nữ chỉ biết quanh quẩn việc bếp núc trong nhà mà không tham gia công tác xã hội lại là việc làm không phù hợp
Theo em, bằng cách nào để có thể điều chỉnh hành vi của các con & B trong xã hội?
Lop10.com
Trang 2Giống nhau:
Cùng là - D& thức điều chỉnh hành vi
của con & B
Khác nhau:
Pháp luật : Mang tính bắt buộc, điều
chỉnh thông qua những yêu cầu tối thiểu
quy định bằng các văn bản của nhà
, buộc các cà nhân và tổ chức phải
tuân theo để đảm bảo lợi ích chung cho
xã hội
Đạo đức : Mang tính tự nguyện là những
yêu cầu cao của xã hội đối với con & B 5
là những qui tắc, chuẩn mực xuất phát từ
quan niệm sống những hiểu biết về mối
quan hệ giữa lợi ích cá nhân và cộng
đồng
Phong tục tập quán : Theo thói quen, trật
tự nề nếp đã ổn định từ lâu trong cuộc
sống hàng ngày
2 Vai trò của đạo đức trong sự
phát triển cá nhân, gia đình, xã
hội:
a Đối với cá nhân:
Góp phần hoàn thiện nhân cách con & B
b Đối với gia đình:
Là nền tảng hạnh phúc tạo ra sự ổn định
và phát triển vững chắc gia đình
c.Đối với xã hội:
Là cơ sở phát triển xã hội bền vững
Trách nhiệm của mỗi công dân:
- Nắm vững những quy định ,yêu cầu của
pháp luật
- Trau dồi đạo đức phẩm chất tốt đẹp
- Phân biệt - & tục và hủ tục để có
những hành động hợp chuẩn mực trong
xã hội hiện nay
VD : Cấm lạng lách đánh võng
Nếu vi phạm thì bị xử lí thế nào?
VD : Giúp đỡ & B không quen biết Nếu vi phạm thì bị xử lí thế nào?
VD : Phong tục thờ cúng ông bà tổ tiên Nếu vi phạm thì bị xử lí thế nào?
Bài tập : 1,2,3,4 trang 66- 67 SGK
Lop10.com