Về kiến thức: - Nắm được những yêu cầu về sử dụng tiếng Việt ở các phương diện ngữ âm, chữ viết, dùng từ, đặt câu, cấu tạo văn bản, phong cách ngôn ngữ,.... - Vận dụng được những yêu cầu[r]
Trang 172, 73 Phân môn: Ngày
Tên bài
A tiêu bài ! Giúp HS
1 # $%& '!
-
-
tích và
2 # $) &*&+!
-
-
;
- Phát
3 # thái /!
Có ý
B %& trình bài !
*
1 3& 4& 567 : )V 4W
34/34
2 89: tra bài <!
3 Bài :6!
*) Z[ \
*) Bài ]
=> /&+ ?; GV và HS Yêu A A& >
* Hoạt động 2 : )5 6
A
- GV
F0 RE sách giáo khoa và C@
B'a
- HS: +^ 2? $@ và C@ F[A
- GV: ; 2 phân tích /
F0 trên , em cho $ 45
I B C&+ D&+ các E& :F %&+ G
1 # &+H âm và H @%!
a Phát
-
b
mà
* yêu
Trang 26 23 / âm và
yêu 10 gì?
- HS:
- GV: Em hãy phát
các câu +j cho 7 bài B' a, b?
- HS: Z1 F,- C@ F[
- GV: B khi 45 6 ;
/ chúng ta 1 45 6
- HS:
Em hãy phát
23 < / pháp trong các
câu +j cho 7 bài B' a?
+ HS:
ghi
- GV: Em hãy phân tích FG
sai trong câu +j cho?
- HS: Z1 F,- C@ F[
- GV: Em hãy +3 ra cách 45E
- HS: l3 ra cách 45E sai
h0W /A
2 # J &+H!
- Khi CEAAAAA+ phút chót
-
-
-
-
- Linh +ST sinh +SU
* +K / pháp RE chúng trong A
3 # &+H pháp:
a Phát
-
-
b
sau :
- C1 :
- C2,3,4 : +&
c
Có 7 câu 1 4*' g' F
- Câu 1: Thuý 30 viên >A
- Câu 2: (^ 4W êm = ,] S mái nhà, hoà
- Câu 3:
- Câu 4: Thuý 30 là S ,[ phun / tài 4* 2u toàn
- Câu 5:
- Câu 6: Còn Thuý Vân có 2e +u' +>E trang,
- Câu 7:
Trang 3- GV: B khi 2 câu chúng
ta 1 F,0 ý +30 gì?
- HS:
*
-
yêu 10 23 45 6 / âm,
-
- Câu 8:
* +< câu theo +& các quy * / pháp, m +
2? $@A
% 2 :
*
1 3& 4& 567
2 89: tra bài <
3 Bài :6.
* Hoạt động 2 : )5 6
A
- GV:
; không +& phong cách
trong các câu +j cho?
- HS: C@ F[
- GV: Trong F[ nói RE nhân
nào
/ nói? Các ; / trên có
- HS:
-
- HS: C@ F[A
4 # phong cách ngôn &+H!
a Hãy phân tích và phong cách ngôn /
Câu 1: Hoàng hôn AAA; +,- dùng trong PCNN
Câu 2:
b
trong phong cách NN sinh
“ !I 6AAAA7 tù”
-
- Thành dùi v không có
- gian, -> Không
* ngôn /A
Trang 4* Hoạt động 3 : (0 h0@
.RE 2 45 6 ;A
- GV: %^ 3 HS lên làm ba ý
trong SGK, HS ,] F]'
- HS :
- GV :
- GV :
- HS : l^ bài
II G MN ?; @G OB C&+ J
1 Câu
- “
mà dung theo +
+ -> Nhân cách
2
3
2 “ Ai AAAA.0 ,].r : Dùng phép +W và phép
* Ghi nhớ: SGK.
*
-
-
sau
75, 76 Phân môn: l^ 2?
Ngày
Tên bài
HÙNG
(Trích Tam quốc diễn nghĩa – La Quán Trung)
A tiêu bài ! Giúp HS
1 # $%& '
* ? $@ 1:
-
tình
-
* ? $@ 2:
- (K0 +,- tính cách RE Tào Tháo và Z,0 !fA
Trang 5-
2 # $) &*&+!
-
- Phân tích, rút ra +< +K tính cách nhân 2BA
3 # thái /!
-
B %& trình bài !
*
1 3& 4& 567
34/34
2 89: tra bài <!
3 Bài :6!
* Z[ \
* Bài ]A
=> /&+ ?; GV và HS Yêu A A& >
* % 1
A
*
- GV: Qua
em hãy nêu vài nét 23 tác @a
- HS: C@ F[ JE vào SGK
- GV: Em hãy nêu vài nét 23
tác
- HS: C@ F[ JE vào SGK:
CfAAA
- GV:
SGK và nêu 2f trí +> trích
- HS: l^ 2? $@ và C@ F[A
A
I Tìm 9 chung.
1 Tác +N
-> La Quán Trung (1330? - 1400?), ,[ có
2 Tác 7E: "Tam Md Cg& &+);f!
- Ra
- Là
23 S ,] chia ba trong 1 100 ? RE Trung
- Tác
3 Tóm i tác 7E:! SGK.
4
Trích (~ NL Thành tôi chúa +> viên"
* Hoạt động 3: l^ 2? $@
- GV: %^ HS +^ 2? $@ và
II T @*& N&
1 T j +N &+); J khó.
2
Trang 6xác
- HS:
- T=>& 1: ; +10 “tất cả phải đem theo
quân mã chứ"
- T=>& 2: Còn F
Quan Công chém +10 ,] Tào, @ +,-
*
$@A
- GV:
- GV: Khi nghe tin QC +,E hai
- HS: Tìm các chi trong
SGK và C@ F[A
- GV:
Quan Công
Tôn Càn,
gì?
- HS: Không +K ý F[ thanh
minh
- GV: TP +j FB' F0B ntn +K _
S QC?
- HS: C@ F[ JE vào chi
trong SGK
- GV: Khi +> quân Sái
C,9 Phi là gì?
- HS: Làm ? 4J nghi [
- GV: Khi $ rõ G oan RE
anh, thái +S và hành +S RE
- HS: TP
C,[A
- GV:
quan C^A
- GV: C,] cách g5 4J RE
III T – 9 @*& N&
1 Hình kl&+ nhân @m 1kn&+ Phi:
- quan +K “Trung thần thà chịu chết không chịu
nhục”
- Khi nghe tin Quan Công + C,9 Phi:
+ “chẳng nói chẳng rằng…đi tắt ra phía Bắc” + “Trương Phi … chạy lại đâm Quan Công.”
-> Thái
-
+ Không thèm +K ý, S J +w Quan Công
+ Câu nói +10 tiên 2] Quan Công: “Mày đã bội
nghĩa, còn mặt nào đến gặp tao nữa?”
-> Thay thù
+ “Mày đã bỏ anh… đánh lừa tao?”
->
- Khi + )J nghi [ càng ? “bây giờ còn chối nữa
thôi”
+ Ra +30 _ khoát 2] Quan Công: "sau
ba hồi trống phải chém đầu tướng giặc".
-> C
- Khi $ rõ G oan RE anh:
"rỏ nước mắt khóc, sụp lạy Vân Trường”
-> Thái
23 mình
=> Là suy chân thành
Trang 7C,9 Phi, Quan Công có thái
- HS: Tìm chi trong SGK
và C@ F[A
- GV: Quan Công +j dùng
minh?
- HS: C@ F[A
- GV: Khi C,9 Phi ra +30
- HS: QC
- GV: QC chém C9 +10
Sái
- HS: %@ `E W nghi [A
- GV:
*
-
nét chính trong tính cách RE 2
nhân 2B QC và TP
-
bài,
2 Hình kl&+ nhân @m Quan Công:
- Trước cách xử sự của Trương Phi:
+ “Quan Công giật mình, vội tránh mũi mâu” + “ Chuyện này …đến mà hỏi.”
->
+ “ Hiền đệ đừng nói như vậy, oan uổng quá.” + “Nếu ta đến bắt em quân mã chứ !”
-> Thái +S nhún mình, +S F,- khi thanh minh
C,] ,[ em nóng @
- Khi C,9 Phi ra +30 _
+ “Hiền đệ …lòng thực của ta !”
->
+ Chém
CW
->
mình
=> Con
% 2
*
1 3& 4& 567
2 89: tra bài < :
? Phân tích nhân 2B C,9
Phi trong +> trích HTCT ?
3 Bài :6
*
- GV:
gì?
- HS: Nêu ý
NL Thành
- GV: Em hãy nêu vài nét 23
3 Ý
+
C,9 Phi;
+ + Ca + (~ CW ca - 0S +> 6 /E các anh hùng
4 +G m
Trang 8- HS: Nêu
- GV:
2? $@a
- HS: Nêu
- GV:
- HS: l^ bài
- Tính cách nhân
-
5 Ý &+); @*& N&
* Ghi
*
chung
- GV: %^ HS nêu vài nét 23
+> trích
- HS: C@ F[ JE vào SGK
B Tào Tháo d&+ 1kl 5m& anh hùng
I Tìm 9 chung.
-
- Tình
* Hoạt động 4: l^ VB
- GV: %^ HS +^ bài
- HS: l^ VB
II T @*& N&
- l^
-
III T 9 @*& N&
1 Nhân @m Tào Tháo 2 Nhân @m Yk 04
+
+K bàn 23 anh hùng trong thiên
Z,0 !fA + Cú trí
1 nhìn xa trông CS
không coi ai +8 là anh hùng T,- hình hùng trong thiên
+ Hoàn toàn $= [ khi Tào Tháo cho
,[ + [A
+
và ` ra khôn ngoan khi Tào Tháo
anh hùng trong thiên C= thông minh
=>
Tháo
3 +G m
-
- tính cách nhân 2BA
4
Trang 9*
- GV: (,] \ HS phân tích
hai nhân 2B TT và LB qua +W
sánh
?
C,-0 LB?
? Quan 23 ,[ anh hùng
.RE TT và LB?
?
- HS: Tìm
qua
- GV:
dung chính
- GV: Em hãy nêu vài nét 23
- HS: Nêu
- GV:
2? $@a
- HS: Nêu
I Tìm 9 chung.
-
- Tình
II T @*& N&
- l^
-
*
-
-
Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ
...b
mà
* yêu
Trang 26 23 / âm
yêu 10 gì?
- HS:
-... 2 câu chúng
ta 1 F,0 ý +30 gì?
- HS:
*
-
yêu 10 23 45 6 / âm,
-
- Câu 8:
* +< câu theo +& quy * / pháp,... +N
-> La Quán Trung (1330? - 1400?), ,[ có
2 Tác 7E: "Tam Md Cg& &+);f!
- Ra
- Là
23 S ,] chia ba 1 100 ? RE Trung
-