Bµi míi: Hoạt động 1: Xử lý tình huốngBài tập2 - Gi¸o viªn chia nhãm vµ gi¶i thÝch yªu cÇu cña bµi tËp - C¸c nhãm th¶o luËn - Đại diện học sinh trình bày trước lớp - Giáo viên kết luận k[r]
Trang 1Tuần 4
Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009
Đạo đức Vượt khó trong hoc tập (tiết 2)
I Mục tiêu:
Giúp HS có khả năng:
- Nhận thức được mỗi người có thể gặp khó khăn trong cuộc sống Cần phải
có quyết tâm và tìm cách khắc phục
- Biết cách quan tâm chia sẽ giúp đỡ những bạn có hoàn cảnh khó khăn
- Quý trọngvà học tập những tấm gương biết vượt khăn trong cuộc sống và trong học tập
II Chuẩn bị:
- HS :VBT đạo đức
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A Kiểm tra bài cũ:
? Em đã vượt khó trong học tập như thế nào?
B Bài mới:
Hoạt động 1: Xử lý tình huống(Bài tập2)
- Giáo viên chia nhóm và giải thích yêu cầu của bài tập
- Các nhóm thảo luận
- Đại diện học sinh trình bày trước lớp
- Giáo viên kết luận khen những học sinh đã biết vượt khó trong học tập
Hoạt động2: Tự liên hệ bản thân
- HS thảo luận nhóm đôi
- HS trình bày trước lớp , lớp nhận xét
- GV khen những HS đã biết vượt qua khó khăn trong học tập
Họat động 3 Nêu khó khăn và biện pháp khắc phục
- HS đọc yêu cầu của bài tập
- HS làm bài cá nhân vào vở BT
- HS nêu trước lớp
- HS nhận xét GVkhuyến khích những học sinh có biện pháp khắc phục khó khăn trong học tập tốt
IV.Củng cố , dặn dò:
- Thu vở của nhóm1 để nhận xét đánh giá
- Dặn HS chuẩn bị bài sau
Lop4.com