Giáo án Đại số lớp 10 nâng cao tiết 68 đến 76: Chương 5 Thống kê

* Hoạt động 3: Củng cố khái niệm, cũng như hình thành công thức tính phương sai và độ lệch chuẩn đối với mẫu số liệu cho ở bảng phân bố tần số và bảng tần số ghép lớp thông qua phiếu học[r]

Ngày ……….

 KÊ

 68:  VÀI KHÁI !# $ %&'.

I ( TIÊU: Qua bài  các em   

1

- Khái  ! kê

-

2 K

-

- Các giá

- Kích

3

4 * thái 67: 5 6& chính xác.

II '8 9:

- Các "8 9 1 

-

III ;<= PHÁP: ; <& nêu =- >  xen =( 0? @ nhóm.

IV

1 DE tra bài -I

L 2 @ khu 3* X  sau: ( N 1)

- Nghe

- trình bày

- W )X hoàn 

- Ghi 6 "8 9

-

=F cho  sinh

- YX Z "/3 [ cho  sinh

2 Vào bài

B\] C^T; 2 : Hình thành khái  thông kê

Khi

cây,

STT c(3 Y* cây !  STT c(3 Y* cây !



1 2 3 4 5 6 7 8 9

10A 10B 10C 10D 10E 11A 11B 11C 11D

35 30 28 30 30 35 28 30 30

10 11 12 13 14 15

11E 12A 12B 12C 12D 12E

35 35 50 35 50 30

Các

Ghi

B sinh quan sát N 2

B sinh 6 xét N 2

- B sinh N +[ câu i

- B sinh 6 xét câu N +[

- W )X câu N +[

- Yêu

N 2

- B( b%  sinh 6 xét

N 2

- Thông qua

kê trên nêu =- > “ * kê là gì?”

- T6 xét câu N +[

- W )X câu N +[

- Phát

1

CT (SGK)

Khi

cây,

STT c(3 Y* cây !

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10A 10B 10C 10D 10E 11A 11B 11C 11D

35 30 28 30 30 35 28 30 30

10 11 12 13 14 15

11E 12A 12B 12C 12D 12E

35 35 50 35 50 30

Ghi

- B sinh quan sát N 2

-

-

- Yêu

N 2

- Hình thành khái kích

- Theo bi 0? @ K 

- C? b nhóm trình bày.

- C? b nhóm khác 6

xét +[ N K nhóm ?

- Phát  sai + và )X

Z

- B sinh N +[ câu i

sinh, giúp < khi  8

- Yêu lên trình bày và ? b nhóm khác 6 xét +[ N K

nhóm ?

- YX Z sai + : Chính xác hoá

- kích

2 Z3 Y RK3

CT (SGK) Chú ý : (SGK)

C Y* [ trong a gia L D Y* gia L 2 F A

Ghi

- B sinh làm bài theo nhóm

-

- C? b nhóm trình bày

- C? b nhóm khác 6

xét +[ N K nhóm ?

- Phát  sai + và )X

Z

- Phát > bài cho  sinh !

[ chia nhóm

- Yêu TNKQ theo nhóm

- Theo bi 0? @ K 

sinh, giúp < khi  8

- Yêu lên trình bày và ? b

nhóm khác 6 xét +[ N

K nhóm ?

- YX Z sai + : Chính xác hoá

3* X  sau: ( N 1)

Kích

Ghi

- B sinh làm bài theo nhóm

-

- C? b nhóm trình bày

- C? b nhóm khác 6

xét +[ N K nhóm ?

- Phát  sai + và )X

Z

- Phát > bài cho  sinh !

[ chia nhóm

- Yêu TNKQ theo nhóm

- Theo bi 0? @ K 

sinh, giúp < khi  8

- Yêu lên trình bày và ? b

nhóm khác 6 xét +[ N

K nhóm ?

- YX Z sai + : Chính xác hoá

3

Qua bài  các em   

3.1

- Khái  ! kê

-

3.2

-

- Các giá

- Kích

3.3 Bài [\ NL nhà: 1,2 trang 161 (SGK).

- -Ngày

BÀI 2: TRÌNH BÀY  ]' ^ _!#' (2 a

 69:

I ( TIÊU:

1

-

2

-

3 *  duy:

-

4 V * thái 67 5 6 và chính xác.

II '8 9: ;<= !# ABC d

-

-

-

III ;<= PHÁP:

- Phân tích  r 3s  ý - =- 3  xen làm theo nhóm

IV !> TRÌNH BÀI d

A/ Bài EW

(1)Hoạt động 1: Hình thành khái niệm về tần số và tần suất GB0? @ theo nhóm)

Phiếu học tập số 1

nhiên 90

 sau:

,w vào N * kê trên hãy > vào các ô còn +? trong N sau?

N=

- Quan sát

* kê

- Tính

@ +0? D

-

- HS

/ A

- HS N +[

- Yêu

- +0? D

- Cho

- T6 xét và  giá

-

D nói trên   là 

)*

z6U  )* là gì?

- { + 3 E nói trên 

là

1/

 )* (n) 3 5 6 8 12 13 17 11 8 5 2 N= 90

* Đnh nghĩa1 :  )* (SGK)

* Đnh nghĩa2 :

N

n

i 

ni:  )* K giá / xi N: Kích

(2) Ho ạ t độ ng 2: Củng cố khái niệm tần số và tần suất

%DE bài thi

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

… 15 43 53 85

… 55 33 18 10 10

1.50 3.75 10.75 13.25 21.25 18.00

……

……

……

……

……

N= 400

- Quan sát "y N )* 3

- Tính

r~

- HS

- Yêu

N 3

- Yêu / D > vào a …

-

và so sánh

- T6 xét và  giá

%DE bài thi

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

06 15 43 53 85 72 55 33 18 10 10

1.50 3.75 10.75 13.25 21.25 18.00 13.75 8.25 4.50 2.50 2.50 N= 400 100 %

(3) Ho ạ t độ ng 3 : Hình thành bảng phân bố tần số và tần suất ghép lớp GB0? @ theo nhóm)

Phi ế u h ọ c t ậ p s ố 2

158 153 155 163 164 151 160 164 161

Hãy tính

_W\

[150;152]

[153;155]

[156;158]

[159;161]

[162;164]

………

………

………

………

………

……

……

……

……

……

N = …

- Quan sát

* kê

- Tính  )* K a +(3

- Tính

-

- Yêu

- Yêu

- Cho

- T6 xét và  giá

2/ eN phân *  )* và 

_W\

[150;152]

[153;155]

[156;158]

[159;161]

[162;164]

5 8 11 14 7

11.1 17.8 24.4 31.1 15.6

N =45 100 %

(4) Ho ạ t độ ng 4: Củng cố bảng tần số và tần suất ghép lớp

_W\

[160;162]

[163;165]

[166;168]

[169;171]

[172;174]

6 12 10 5 3

16.7 33.3

……

……

……

N = 36

- Quan sát "y N )* 5

- Tính

các r~

- HS

- Yêu

N 5

- Yêu / D > vào a …

-

và so sánh

- T6 xét và  giá

_W\

[160;162]

[163;165]

[166;168]

[169;171]

[172;174]

6 12 10 5 3

16.7 33.3 27.8 13.9 8.3

N = 36 100 %

B 1 /

Bài 63 => nhà 3, 4, 5a trang 168 (SGK)

-Ngày

Bài 2 : TRÌNH BÀY  ]' ^ _!#' `\a

 70

I ( TIÊU:

1

-

2

-

-

3 *  duy:

-

4 V * thái 67 5 6 và chính xác.

II '8 9: ;<= !# ABC d

-

-

-

III ;<= PHÁP:

- Phân tích  r 3s  ý - =- 3  xen làm theo nhóm

IV !> TRÌNH BÀI d

Bài -I

Bài EW

Ho ạ t độ ng 5 : Quan sát hình vẽ 5.1- 5.2 và cho nhận xét

- HS quan sát "y hình =t

5.1- 5.2

- Xác /  F 0? @

- Cách xác / giá / trên

 0? @

- Cách ?0 +63 các hình Z

- T6 xét

- B( b%  sinh quan sát các hình =t 5.1- 5.2

- Yêu

- T6 xét và  giá

3/

a) hình @

(SGK)

Ho ạ t độ ng 6: Hãy vẽ biểu đồ tần suất hình cột thể hiện bảng 5(trang 164 SGK)

- HS lên N =t

- Xác /  F 0? @

- Cách xác / giá / trên

 0? @

- Cách ?0 +63 các hình Z

- ; HS lên N D =t các HS còn +? =t vào =< 

- T6 xét và  giá

3/

b) hình @

Ho ạ t độ ng 7 : Quan sát hình vẽ 5.3 và cho nhận xét

- HS quan sát "y hình =t 5.3

- Xác /  F 0? @

- Cách xác / giá / trên

 0? @

- Cách ?0 +63 các D

- Cách =t [ -3 khúc

- T6 xét

- B( b%  sinh quan sát các hình =t 5.3

- Yêu

- T6 xét và  giá

b) C[ -3 khúc  )*&

(SGK)

Ho ạ t độ ng 8: Hãy điền các số vào chỗ trống trong bảng 6 rồi vẽ đường gấp khúc tần số thể hiện bảng đó.GeN 6, trang 164 SGK)

- HS lên N =t

_W\

[160;162]

[163;165]

[166;168]

[169;171]

[172;174]

6 12 10 5 3

16.7 33.3 27.8 13.9 8.3

N = 36 100 %

- Xác /  F 0? @

- Cách xác / giá / trên  0? @

-Xác / các D M1,M2,M3,M4,M5

trên  F 0? @

- ; HS lên N D =t các

HS còn +? =t vào =< 

- T6 xét và  giá

b) C[ -3 khúc  )*&

Ho ạ t độ ng 7 : Quan sát hình vẽ 5.4 và cho nhận xét

- HS quan sát "y hình =t 5.4

- Xác / @ hình tròn và

tâm K nó

- Chia hình tròn thành Z

hình

- T6 xét

- B( b%  sinh quan sát các hình =t 5.4

- Yêu

- T6 xét và  giá

c)

(SGK)

B 2 /

- Thành

- Bài 63 => nhà 6, 7, 8 trang 169 (SGK)

- Yêu

mình và phân tích ,

-Ngày

 71: _'C# l;

I) ( TIÊU :

Qua bài & HS    :

1

- Ôn

2-

- Thành

- Thành

3 *  duy:

-

4 * thái 67

- .5 6& chính xác

!!a'8 9:

1

2 :€  MTBT, câu i   1 )0? (

III) ;<= PHÁP:

C 0? "8 3 nêu =- >

IV) !> TRÌNH BÀI d VÀ CÁC mB %

1

kích

2 7 dung bài EW:

Ho t 67ng1: ;N bài 63 4, 5 trang 168

B0? @ K HS B0? @ K GV Tóm  ghi N

* C "y > bài, xác

/ @ dung công

=

* Theo dõi câu i&

N +[ ! [ 8

hành công =

* C "m > bài,xác

/ @ dung công

=

H1:Theo bài ra,

+(3 ( 8 ta 3N làm gì?

H2: Hãy > vào N sau 

)* K a +(3g H3:

K a +(3& chú ý tính chính xác 8 hàng 3 nghìn theo yêu

_

BYX bF MTBT tính và >

vào

Bài 4/168

Ta có sau:

36 42 42 / 44 46 47 48 49 51 / 53 55 57 c(3

N = 30

* w  câu a) Bài 5/168

a)Ta có c(3

N = 80

*

! theo ( b% ** Trên F hoành, hãy 

0?J

? a 0?& bw hình Z

K +(3 mà 0? A xác /

** € w  trên ta bw

các hình

là @ dài a 0? K các +(3

và

a +(3

**

a +(3 8 bao nhiêu % kích

a +(3J& o A suy ra góc K

( 0 góc xác / các góc

màu khác nhau khác nhau

b)Ta có

hình Np

0 5 10 15 20 25 30 35

c)Ta có

hình Np

0.00%

5.00%

10.00%

15.00%

20.00%

25.00%

30.00%

35.00%

40.00%

d)Ta có hình =t

Ho t 67ng 2:;N bài 63 6 trang 169 GB sinh làm = theo nhóm)

3)

-So sánh ý

4)

-Tóm

* T6 

=F& 8 hành

chia nhóm và

* C? b o

nhóm trình bày

** Chia +(3 thành 6 nhóm,

N bài 6/169.GV phát -U rô

ky D hs làm bài

** ; ? b o nhóm trình bày ( +(3

** Cho các nhóm khác 6

xét

** C giá, 6 xét, r

"8 cho D

Bài 6 trang 169:

+ b)Ta có sau:

N = 50 c)Ta có

0 2 4 6 8 10 12

Ngày

CÁC ^ %r ?< s
]' ^ _!#' (2 a

 72

I ( %t

1

-

trung bình, trung

2

-

nhau: eN phân *  )*& N phân *  )* ghép +(3

3 *  duy và thái 67:

- B sinh 3N -U  9 bF K toán  trong [ )* q  6 ra   quan

- Có thái @ tích w =( bài & 5 6 và chính xác

II '8 9:

III ;<= PHÁP:

- € N )X bF 3€ pháp  2 =- 3&  xen 0? @ nhóm thông qua @ )* câu

IV !> TRÌNH ABC d

- Nêu

vài

hôm nay

*

- Phiếu học tập 1: CD trung bình các môn  K Nam trong E  2006-2007  sau:

Môn %DE -TG Nam

Toán Lý Hoá Sinh YX C/

zE

T0? Z GDCD

D bF

Công 

Tin 

8,0 8,2 7,5 7,2 8,3 6,1 7,0 7,8 7,4 9,2 6,9 7,0

a> Tính D trung bình các môn  K Nam khi  nhân  )*g

b> Tính D trung bình các môn  K Nam khi 1 nhân  )* ( zE , Toán  )* 2)?

Ghi

$a nhóm 6  =F

và nghiên

+[

C? b a nhóm trình

bày

-Theo dõi và ghi 6 "8

9

c nghe và ghi 6 "8

9 (

c nghe và ghi 6 "8

9 (

-Phân +(3 thành nhóm và giao 

=F cho  sinh

-Theo dõi  sinh làm bài và (

b% khi  8 chính xác hoá bình

bình b? @ N phân *  )*G YX bF N 3F =t )‹ N phân *

 )*J bình ghép +(3G YX bF N 3F D (

i

x

1> ^Y trung bình:

( N,x1,x2, ,x N, có )* trung bình ( ) là:x

N

x x

x

x    n

 1 2

N N

i

x    





2 1 1



i i

x N

x

1

1

b( b? N phân *  )* thì: 



i i

i x n N

x

1

1

Trong A là  )* K n i

và

i

x i1,2, ,m)

N n

m

i

i 



1

( là N cho b( b?

N  )* ghép +(3& =(

m +(3& là giá / ? b x i

K a +(3 ,thì:





i i

i x n N

x

1

1

-Phiếu học tập 2: Trong @ "Œ thi  sinh i Sinh & có 50  sinh tham T[ ta

* kê "8

)* sau:

Hãy > các giá / ? b trong a +(3 Dg Và hãy > Z

vào trong a " / sau:

_W\ 6DE GT

[1;5]

[6;10]

[11;15]

[16;20]

[21;25]

[26;30]

4 7 13 12 9 5

(a) Y*  sinh bw thi là 93.

(b)

(c) CD trung bình cho @  sinh là 16

Ghi

$a nhóm 6 

N

3€ án N +[

C? b a nhóm

thông báo

khi 1 hoàn thành 

=F

-Theo dõi

và

thông qua ví bF này

-Chú ý theo dõi 83

6 "8 9

-Phân +(3 thành 6 nhóm và giao

 =F cho a nhóm

-Theo dõi HS làm bài và ( b%

khi  8

-Hoàn  +[ N và chính xác hoá

lên ˆ ? 8 K )* trung bình K

qua Ví 2y:Điểm kiểm tra môn Toán của 10 học sinh của lớp 10 1 là:0 ; 0;

1; 7; 7; 7 ; 8; 8; 9; 10 Khi đó số điểm trung bình của 10 học sinh này là: x5,7.

*Ý m K )* trung bình: (SGK)

-Chú ý: Khi các

có )w chinh +/ quá +( thì )* trung bình không ? b * cho các

*

- N sau:

Giá FO`)* con) 0 1 2 3 4 5

giá / là bao nhiêu?

Ghi

T6  =F và

nghiên

w  ví bF @

cách @ +63

-Giao  =F cho  sinh N

-Theo dõi  sinh làm bài và

( b% khi  8

2> ^Y trung NO:

(SGK)

-Thông báo

3 HS hoàn thành

tiên

c nghe và ghi 6

"8 9 (

-Thông qua ví cho  sinh khái  và cách tính

„.K * khái  thông qua

Phiếu học tập 4: CD "D tra môn Toán K 50  sinh +(3 10B  ghi trong N sau:

Y* trung =/ K dãy D Toán là:

a M e 5 b M e 6,5 c M e 7 d M e 7,5

Ghi

T6  =F và

nghiên

theo nhóm

-Tìm 3 án theo

nhóm

C? b a nhóm

cho 3€ án n

K nhóm mình

-Phân +(3 thành 6 nhóm và giao  =F cho HS

-Theo dõi  sinh làm bài

a nhóm

*

Giá FO (x) 5 10 20 25 30 35 40 45 50

Trong

(4) 29,7

-Ngày

CÁC ^ %r ?< s
]' ^ _!#' `\a

 73

I ( %t

1

-

trung bình, trung

2

-

nhau: eN phân *  )*& N phân *  )* ghép +(3

3 *  duy và thái 67:

- B sinh 3N -U  9 bF K toán  trong [ )* q  6 ra   quan

- Có thái @ tích w =( bài & 5 6 và chính xác

II '8 9:

III ;<= PHÁP:

- € N )X bF 3€ pháp  2 =- 3&  xen 0? @ nhóm thông qua @ )* câu

Phiếu học tập 1: Trong @ "Œ thi  sinh i Sinh & có 50  sinh tham T[ ta

 N  )* sau:

- N sau:

_W\ 6DE GT

[1;5]

[6;10]

[11;15]

[16;20]

[21;25]

[26;30]

3 8 13 18 23 28

4 7 13 12 9 5

Giá FO`)* con) 0 1 2 3 4 5

-Phiếu học tập 3: CD "D tra môn Toán K 50  sinh +(3 10B  ghi trong N sau:

Giá FOGD )*J 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

*

Ghi

c nghe và tái  "8

9 q

T6  =F và @ +63

c nghe và 83 thu "8

9

-Yêu

 * 1  2 +(3 7

-Yêu

1 và phiếu học tập 2.

-Nêu chú ý cho HS là trong @

phiếu học tập 3.

3> Y:

(SGK)

*Chú ý:

có

*

-Phiếu học tập 4:   hàng bán xe máy nhãn  HONDA chuyên bán hai "#$ xe là

DREAM II và WAVE, +, "-. xe bán -. / hai "#$ xe này trong 1 2006 -. , kê trong 6 sau:

Tháng Xe Dream II Xe Wave

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

4 4 5 6 5 7 4 5 7 6 5 7

5 3 7 2 6 9 7 8 4 2 2 3

Tính +, "-. trung bình bán -. ; "#$ xe /  hàng trên trong 1 2006.Theo em ,

"#$ xe nào khách hàng -  =>

Tháng Xe Dream II Xe Wave

01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12

4 7

5 2

Tính +, "-. trung bình bán -. ; "#$