Mục đích của hành động được nói đến trong câu.. Nơi chốn diễn ra hành động được nói đến trong câu.[r]
Trang 1Thứ ngày tháng 1 năm 2018
ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
Môn kiểm tra: Tiếng Việt 7
Thời gian: 45 phút
ĐIỂM LỜI PHÊ CỦA THẦY(CÔ)
Đề ra :
Phần I: Trắc nghiệm (3điểm) Trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng.
(mỗi câu đúng được 0.5đ.)
1 Câu đặc biệt là câu:
A Cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ.
B Vắng chủ ngữ.
C Không cấu tạo theo mô hình chủ ngữ - vị ngữ.
D Chỉ có thể vắng các thành phần phụ.
2 Câu nào trong các câu sau là câu rút gọn?
A Ai cũng phải học đi đôi với hành.
B Anh trai tôi học luôn đi đôi với hành.
C Học đi đôi với hành.
D Rất nhiều người học đi đôi với hành.
3 Trong các dòng sau, dòng nào không nói lên tác dụng của câu đặc biệt?
A Bộc lộ cảm xúc B Gọi đáp C Làm cho lời nói được ngắn gọn
D Liệt kê nhằm thông báo sự tồn tại của sự vật, hiện tượng.
4 Trong các câu sau, câu nào không phải là câu đặc biệt?
A Giờ ra chơi.
B Tiếng suối chảy róc rách.
C Cách đồng làng.
D Câu chuyện của bà tôi.
5 Trạng ngữ: "Mùa xuân" trong câu
"Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim ríu rít" (Vũ Tú Nam) biểu thị điều gì?
A Thời gian diễn ra hành động được nói đến trong câu.
B Mục đích của hành động được nói đến trong câu.
C Nơi chốn diễn ra hành động được nói đến trong câu.
D Nguyên nhân diễn ra hành động được nói đến trong câu.
6 Câu in đậm "Trời ơi!", cô giáo tái mặt và nước mắt giàn gụa (Khánh Hoài) là kiểu câu gì?
A Câu đơn B Câu cầu khiến C Câu đặc biệt D Câu trần thuật
Phần II : Tự luận (7 diểm)
Câu 1: (2 điểm) Vì sao khi nói hoặc viết có thể lược bỏ một số thành phần câu để tạo thành câu rút gọn? Câu 2: (2 điểm) Chỉ rõ và khôi phục các thành phần câu bị rút gọn trong những trường hợp sau:
a) Tiếng hát ngừng Cả tiếng cười ( Nam Cao)
b) - Bao giờ cậu đi Hà Nội?
- Ngày mai.
Câu 3: (3 điểm) Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5-7 câu) tả cảnh mùa xuân, trong đó có sử dụng một vài câu đặc biệt.
Trường THCS xã Phong Thạnh Tây B
Lớp: 7…………
Họ và tên:
………
Trang 2BÀI LÀM
Trang 3
* Đáp án và biểu diểm I.Phần trắc nghiệm(3điểm). 1 2 3 4 5 6 A C C B A C Phần II: Tự luận Câu1: Khi nói hoặc viết có thể lược bỏ một số thành phần câu để tạo thành câu rút gọn vì: - Làm cho câu gọn hơn, thông tin nhanh, tránh lặp từ ngữ (1,0 đ) - Ngụ ý hành động, đặc điểm nói trong câu là của chung mọi người.(1,0 đ) Câu 2: a) Cả tiếng cười -> rút gọn vị ngữ (0,5 đ) - khôi phục: Tiếng hát ngừng Cả tiếng cười cũng ngừng theo (0,5 đ) b) Ngày mai -> rút gọn cả chủ ngữ và vị ngữ (0,5 đ) - khôi phục: Ngày mai, tớ đi (0,5 đ) Câu 3: Yêu cầu viết đoạn văn đúng chủ đề, có sử dụng một vài câu đặc biệt. Trình bày rõ ràng, đúng chính tả 4 Củng cố: - GV thu bài và nhận xét giờ kiểm tra 5 Hướng dẫ học bài - Ôn tập lại kiến thức tiếng Việt đã kiểm tra đẻ tự chấm điểm - Soạn bài: cách làm bài văn lập luận chứng minh + Đọc SGK và trả lời câu hỏi IV Rút kinh nghiệm