1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Vật lí 10 Tiết 27 Bài 17: Cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực và của ba lực không song song (tiết 1)

4 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 156,84 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Phát biểu được điều kiện cân bằng của một vật chịu tác dụng của 2 lực và của 3 lực không song song - Nêu được cách xác định trọng tâm của vật mỏng, phẳng bằng phương pháp thực nghiệm..[r]

Trang 1

 14 NGÀY

 III:CÂN   VÀ " # $% & !' ()

Bài 17: CÂN   & ,% !' "- TÁC / & HAI 01 VÀ

& BA 01 KHÔNG SONG SONG ( 5+65 1)

I M /C TIÊU

1.V ề kiến thức:

- Nêu ,-c ,)nh ngh.a c/a v t r0n và giá c/a l1c Phát bi4u ,-c quy t0c t6ng h-p 2 l1c

có giá ,9ng quy

- Phát 34& ,- ,:& ;< cân 3> / ?!  !  )& tác @A / 2 "1 và / 3 "1 không song song

- Nêu ,- cách xác ,) ! tâm /  ! FG 7 H 3> 7 I pháp ! 1

 <2

2.V ề kỹ năng và năng lực:

a K ĩ năng:

- $  @A ,- các ,:& ;< cân 3> và quy !0 !6 -7 2 "1 có giá ,9 quy ,4

J các bài ! 7 ,I J2

b Năng lực:

- KL ! M : K1,K3, K4

-

-Trao ,6 thông tin: X1, X4, X5, X6, X3

- Cá ! 4% C1

3 Thái độ:

- Yêu thích môn hc và v n dAng vào th1c tL

4 Tr ọng tâm

-

II CHU :N

B-1.Giáo viên: Các thí  < 17.1; 17.3; 17.4 SGK; các !W FG 7 H theo hình 17.5

2.H

III ;"<= PHÁP  ">

-IV

Hoạt động 1( 5 phút) : ? AB CDE

- K4 tra D D[

- K4 tra bài \ :

+ Giá / "1 là gì?

+

 W! ,4

- Bài GD+ :

Hoạt động 2( 20 phút): Tìm 4& ,:& ;< cân 3> / ?!  !  )& tác @A / 2 "12 Các năng lực cần

Trang 2

Các năng lực cần

*K3-X3: Va @A

các ;L ! M  ! lí

,4 ,_! W ,: vào

? dung bài 

*X4- P8: Mô !J

,- @A A thí

 < và xác ,)

A ,S TN là xét

D1 cân 3> E/  !

0 @d tác @A

/ 2 "1

*P6-K1: Q e ra

,- ,:& ;< lí

!f / $ ! 0 là

?! L bìa MG

 g ,4 3F qua !

"1 tác @A lên  !2

*P1:

F : "1 tác @AG

vai trò / dây,

  xét

*P5: h1   và Da

@A công A toán



  xét gì : các

,_ ! / các

"1 F1 và F2 tác

@A lên  !G khi  !

,M yên?

*P4- KN%$  @A

D1 !I !1 ,4 xây

@1 ;L ! M

F  F

- Trong , D[ và

; ! & ! chúng ta

!  _7  k

 ! có kích ! d

, ;4 và l&   không 3) 3L @Z

@d tác @A /

Z "12 $< xét D1 cân 3> /  !

0 mang "Z  k

;L! 5&J có ý 

! 1 !( to "d2

- Chúng ta nghiên

M& TN hình 17.1

- bA ,S TN là xét D1 cân 3> E/  !

0 @d tác @A

/ 2 "12

- $ ! 0 là ?!

L bìa MG  g ,4 3F qua ! "1

tác @A lên  !2

- GV 34& @( TN

+ Có  k "1 nào tác

"d / "1 ,8^

+ Dây có vai trò

!&': "1 và A ! 4 hóa , ! H

 M X!I "1 hay giá / "12

+ Có   xét gì :

7 I / 2 dây khi  ! ,M yên?

+   xét gì : các ,_ ! / các

"1 F1 và F2 tác @A

lên  !G khi  ! ,M

yên?

- n ,8 phát 34&

,:& ;< cân 3>

/  ! 0  )& tác

@A / 2 "1^

-   ! M W ,:

bài 

- Quan sát thí

 < 9 !J "

các câu F2  J

"&  theo !n bàn ,4 , ra 7 I

án

- h1 F1 và F2 / 2 D- dây H "1 có ,?

"d 3> !

"- / 2  ! P1

và P2

-

> trên ?! ,

! H2

- Hai "1 F1 và F2 có cùng giá, cùng ,?

"d và -  :&2

- b&[ cho ?!  !

 )& tác @A / 2

"1 f !Z thái cân 3> thì 2 "1 ,8

7 J cùng giá, cùng ,? "d và -

 :&2

F  F

I Cân IJ CKL LMN GO5 PQ5 LBR tác TU LMN 2 CKL8

1 Thí +WG8

F1

2

F

P1

2

P

- DAng cA:

- TiLn hành: B[ trí hình vq

- KLt quJ:

Khi P1 khác P 2 thì h

Khi P1 = P 2 , P <<

P1 , P 2 thì h< ,Mng yên, các l1c có cùng giá

Nhận xét: Hai "1

F1 và F2 có cùng giá, cùng ,? "d và

-  :&

2 $+ZR [+W cân IJ

b&[ cho ?!  !

 )& tác @A / 2

"1 f !Z thái cân 3> thì 2 "1 ,8

7 J cùng giá, cùng ,? "d và -

 :&2

F  F

Trang 3

Hoạt động 3: ( 15 phút) Xác ,) ! tâm / ?!  ! 7 HG F 3> 7 I

pháp ! 1  <

Các năng lực cần

*P1- X3:

các câu F :

! tâm /  !2

Làm ! L nào ,4

xác ,) ,-

! tâm /  !^

D1 !I !1 ,4 xây

@1 ;L ! M

Khi treo  ! trên

giá 3f dây treo,

 ! cân 3> do tác

@A /  k

"1 nào?

+ 2 "1 ,8 có liên

<   ! L nào?

+  tâm 7 J

> trên ,

kéo dài / dây

treo

*P3-K4-X1-X5-X6: Thu ! 7 và

, giá "1  

và Ea lí thông tin

!n các nhóm ,4

J 5&'L! W ,:

trong  ! 7G ,

ra 7 I án

chung, !L hành

d  ! có hình

@Z hình 

không ,[ EM2

- Phát cho s

nhóm 1  ! FG

7 H có !

"-G có "s DtG dây và giá ,4 treo

-  tâm /  !

là gì?

- Làm ! L nào ,4 xác ,) ,-

! tâm /  !^

+ - ý: Khi treo

 ! trên giá 3f dây treo,  ! cân 3>

do tác @A /

 k "1 nào?

+ 2 "1 ,8 có liên <   ! L nào?

+  tâm 7 J

> trên ,

kéo dài / dây treo

- Yêu l& ?! vài nhóm nêu 7 I

án, và các nhóm khác ;4 tra tính ,j ,0 /

7 I án

- Gv , ra 7 I

án chung, !L hành

d  ! có hình

@Z hình 

không ,[ EM2

- Các nhóm xác ,) ! tâm /

 ! 7 HG F có

@Z hình  ,[

EM   xét ) trí

/ ! tâm

- Làm < theo nhóm u  @A A TN), !L hành TN ,4 !J " các câu F

/ gv

-  tâm là ,4

,_! / ! "12

- Các nhóm ! J "&  , ra 7 I án xác ,) ! tâm

/  ! 02 +  "1 và "1

 / dây treo, + 2 "1 cùng giá:

P T

+ Các nhóm tìm cách xác ,) ! tâm

/  ! F2

-

7 I án

-  tâm > f tâm ,[ EM /

 !2

3 Cách xác AB 5^_ tâm LMN GO5 PQ5 E`Y Ga IJ E pháp 5KL +WG

- Trng h-p v t phHng, mFng có dZng bWt kw:

Trng tâm c/a v t

là giao ,i4m c/a 2 ,ng thHng vq trên

v t

- Trng h-p v t phHng, mFng có dZng hình hc ,[i xMg thì trng tâm trùng vdi tâm ,[i xMng c/a v t

Trang 4

Hoạt động 4: (5 phút) d @xG giao  < A  ! 7 f nhà.

- Các em làm C2, sau ,8 yêu

l& hs , 7 l ghi  d (ý

,l&vG : nhà ơn "Z qui !0 hình

bình hành ,4 Da @A cho !L!

 sau

- Ghi  

- Ghi    < A : nhà

V ;" ;"/ 0/

CÂU "b ()  "c,

1 b?!  ! cân 3>  )& tác @A / hai "1 thì hai "1 ,8 Dq :

A Cùng giá, cùng  :&G cùng ,? "d2

B Cùng giá, -  :&G cùng ,? "d2

C Cĩ giá vuơng gĩc d nhau và cùng ,? "d2

D

2

A -7 "1 / hai "1 7 J cân 3> d "1 ! M ba

B Ba "1 ,8 cĩ ,? "d 3> nhau

C Ba "1 ,8 7 J vuơng gĩc d nhau !n ,C ?!2

D Ba "1 ,8 khơng > trong ?! _! 7 t2

3 Hai "1 cân 3> là hai "1 :

A Cùng tác @A lên ?!  !2 B Là hai "1 !1 ,[2

C Cĩ !6 ,? "d 3> khơng D Cùng tác @A lên ?!  ! và !1 ,[2

VI RÚT KINH  "c,

... ?!  !  )& tác @A / "1 / "1 không song song

- Nêu ,- cách xác ,) ! tâm /  ! FG 7 H 3> 7 I pháp ! 1...

- Yêu l& ?! vài nhóm nêu 7 I

án, nhóm khác ;4 tra tính ,j ,0 /

7 I án

- Gv , 7 I

án chung, !L hành

d  ! có hình

@Z...  k

 ! có kích ! d

, ;4 l&   không 3) 3L @Z

@d tác @A /

Z "12 $< xét D1 cân 3> /  !

0 mang "Z  k

;L!

Ngày đăng: 02/04/2021, 22:02

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w