Giáo án Vật lí 10 Tiết 28 Bài 17: Cân bằng của một vật chịu tác dụng của hai lực và của ba lực không song song (tiết 2)

F  F1  F2 - Một em đọc quy tắc đồng quy, rồi áp dụng tổng hợp 2 lực có giá quy tắc hình bình hành đồng quy để tìm hợp lực Hoạt động 4: 10 phút Tìm hiểu điều kiện cân bằng của vật rắn c[r]

 III:CÂN   VÀ "# $% &
!' ()

Bài 17: CÂN   &
-% !' ". TÁC 0 &
HAI 12 VÀ

&
BA 12 KHÔNG SONG SONG ( 6+76 2)

I M 0C TIÊU:

1 V ề kiến thức:

- Nêu ,-c ,)nh ngh.a c/a v t r0n và giá c/a l1c Phát bi4u ,-c quy t0c t6ng h-p 2 l1c

có giá ,9ng quy

- Phát 34& ,- ,:& ;< cân 3> / ?!  ! )& tác @A / 2 "1 và / 3 "1 không song song

- Nêu ,- cách xác ,) ! tâm /  ! FG 7H 3> 7I pháp !1

<2

2 V ề kỹ năng và năng lực:

a K ĩ năng:

- $  @A ,- các ,:& ;< cân 3> và quy !0 !6 -7 2 "1 có giá ,9 quy ,4

J các bài ! 7 ,I J2

b Năng lực:

- KL !M : K1,K3,

-

-Trao ,6 thông tin: X1,X6, X3

- Cá !4% C1

3 Thái độ:

- Yêu thích môn hc và v n dAng vào th1c tL

4 Tr ọng tâm

-

II CHU ;N B.:

1.Giáo viên: - P&S 3) @A A TN hình 17.6; 3J F V DW hình 17.8 SGK

2.H ọc sinh: - Ôn "[ quy !0 hình bình hành, ,:& ;< cân 3> / ?! \! ,42

III <"=> PHÁP  "?

-IV

Hoạt động 1( 5 phút) : @ BC DEF

- K4 tra D D^

- K4 tra bài _ :

- Phát 34& ,:& ;< cân 3> /  ! 0 )& tác @A / 2 "1` Cho 3L! ! tâm / ?! D^  ! ,9 \! và có @[ hình  ,^ EM2

- Bài b :

Hoạt động 2( 15 phút): Tìm 4& thí < cân 3> / ?!  ! 0 )& tác @A /

3 "1 không song song

Các năng lực cần

đặt Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kết quả cần đạt

*P1-K1-X1-C1:

Các em hãy xác

- Các em hãy xác ,) ! "- P - Quan sát TN !J " các câu F 9 II Cân HI JKL MN6

OP6 JCQ tác ST JKL

1

F



2

F



P



2

F



1

F



12

 

P



,) ! "- P

/  ! và !

tâm /  !2

*P1: Có g "1

nào tác @A lên

 !`

- Có   xét gì :

giá / 3 "1`

*P5-P1-X6-K%i1  và Dj

@A công A toán



- Các em có  

xét gì : ,k ,4

/ < 3 "1 này?

/  ! và !

tâm /  !2

- a^ trí TN  hình 17.5 SGK

- Có g "1 nào tác @A lên  !`

- Có   xét gì :

giá / 3 "1`

- Treo hình lV 3 , !H 34&

@( giá / 3 "1m2

Ta   !\' ;L!

5&J gì?

-

/ các "1G 9

34& @( các "1

theo ,n !o "<

xích

- Ta ,- < 3 "1

không song song tác @A lên  ! 0

mà  ! p ,M

yên, ,8 là < 3 "1

cân 3>2

- Các em có   xét gì : ,k ,4

/ < 3 "1 này?

/ gv

- i1 F1 và F2 và

! "1 P

- Giá / 3 "1 cùng

> trong ?! k!

7HG ,9 quy ![

?! ,4 O

- J "&  nhóm ,4 , ra câu !J

"2 (3 "1 không song song tác @A

lên  ! 0 s 3>

có giá ,9 7H

và ,9 quy)

ba DUJ không song song

1 Thí nghiệm

Hoạt động 3: ( 10 phút) Tìm 4& quy !0 -7 "1 ,9 quy.

Các năng lực

cần đặt Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kết quả cần đạt

*P5-P1-K1:

i1  và

Dj @A công

A toán  ,4

tìm các "1 tác

@A lên  !

có !4 ,k! ![

- Vì  ! 0 có kích

!bG các "1 tác @A

lên  ! có !4 ,k! ![ các ,4 khác nhau, b 2

"1 có giá ,9 quy ta là cách nào ,4 tìm -7 "12 Xét 2 "1 F1 và F2; tìm -7 "1 F F1F2

- Quan sát các 3b

!L hành tìm -7 "1

mà gv !L hành

- J "&  ,4 , ra các 3b !1 <2 (Chúng ta 7J !-! 2

"1 trên giá / chúng ,L ,4 ,9 quy, 9

2 Quy 6\J 6]

^F 2 DUJ có giá B` quy.

t&^ !6 -7 2

"1 có giá ,9 quy tác @A lên

?!  ! 0G !b L! ta 7J !-! 2

các ,4 khác

nhau, b 2 "1

có giá ,9

quy ta là cách

nào ,4 tìm -7

"12 Xét 2 "1

F1 và F2; tìm

-7 "1

F F F

- -! các d!I trên giá / chúng ,L ,4

,9 quy O Tìm -7

"1 theo quy !0 hình bình hành

- Chúng ta !L hành

!6 -7 2 "1 ,9 quy, hãy nêu các 3b !1

<`

- t?! em , quy !0

!6 -7 2 "1 có giá ,9 quy

áp @A quy !0 hình bình hành ,4 tìm -7

"1m

- t&^ !6 -7 2 "1

có giá ,9 quy tác

@A lên ?!  ! 0G

!b L! ta 7J !-! 2

d!I "1 ,8 trên giá

/ chúng ,L ,4

,9 quy, 9 áp @A

quy !0 hình bình hành ,4 tìm -7 "1

d!I "1 ,8 trên giá / chúng ,L ,4 ,9 quy, 9

áp @A quy !0 hình bình hành ,4 tìm -7 "1

Hoạt động 4: (10 phút) Tìm hi4u ,i:u ki<n cân b>ng c/a v t r0n ch)u tác dAng c/a 3 l1c

không song song

Các năng lực

cần đặt Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kết quả cần đạt

@A D1 !I !1

,4 xây @1 ;L

!M2 0 "[

,k ,4 / < 3

"1 cân 3> u

\! ,4`

@A D1 !I !1

,4 xây @1 ;L

!M hãy nêu ,:&

;< cân 3> /

?!  ! )& tác

@A / 3 "1

không song song

- 0 "[ ,k ,4

/ < 3 "1 cân 3>

u \! ,4`

- Chúng ta !-! P trên giá / nó ,L

,4 ,9 qui O <

"1 chúng ta xét !u thành < "1 cân 3>

^  u \!

,42

-   xét : < 3 "1

tác @A lên  ! ta xét

! TN

-  1 hs lên 3J ,

,? dài / và F

P

- Hãy nêu ,:& ;<

cân 3> / ?!  !

)& tác @A / 3

"1 không song song

- TL nhóm ,4 !J "2

-   xét cùng P giá, - :& F

- t?! hs dùng !b

, ,? dài / và F rút ra   xét

P Hai "1 cùng ,? "b2

- Ba "1 7J có giá ,9 7H và ,9

quy, -7 "1 / 2

"1 7J cân 3>

b "1 !M 3

3 $+cQ V+d cân HI JKL MN6 OP6 JCQ tác ST JKL 3 DUJ không song song.

Ba "1 ,8 7J có giá ,9 7H và ,9 quy

-7 "1 / 2 "1 ,8

7J cân 3> b

"1 !M 3

F F  F

Hoạt động 5: (5 phút) Hbng dpn v: nhà, c/ng c^ và dkn dò

- Các em , 7s ghi bG cho hs làm ví @A

hình 17.7

- $: nhà !J " các câu F và làm BT trong

SGK và SBT, &S 3) bài !L7 theo.Các em ,

7s ghi bG cho hs làm ví @A hình 17.7

- $: nhà !J " các câu F và làm BT trong

SGK và SBT, &S 3) bài !L7 theo

- Ghi   và !J " câu F / GV

- Ghi   < A : nhà

1 t?!  ! cân 3> )& tác @A / hai "1 thì hai "1 ,8 DV :

A Cùng giá, cùng :&G cùng ,? "b2

B Cùng giá, - :&G cùng ,? "b2

C Cĩ giá vuơng gĩc b nhau và cùng ,? "b2

D

2

A -7 "1 / hai "1 7J cân 3> b "1 !M ba

B Ba "1 ,8 cĩ ,? "b 3> nhau.

C Ba "1 ,8 7J vuơng gĩc b nhau !v ,C ?!2

D Ba "1 ,8 khơng > trong ?! k! 7W2

3 Hai "1 cân 3> là hai "1 :

A Cùng tác @A lên ?!  !2 B Là hai "1 !1 ,^2

C Cĩ !6 ,? "b 3> khơng D Cùng tác @A lên ?!  ! và !1 ,^2

VI RÚT KINH  "f-

"2 (3 "1 không song song tác @A

lên  ! 0 s 3>

có giá ,9 7H

và ,9 quy)

ba DUJ khơng song song

1 Thí nghiệm... "1 / hai "1 7J cân 3> b "1 !M ba

B Ba "1 ,8 cĩ ,? "b 3> nhau.

C Ba "1 ,8 7J vuơng gĩc b !v ,C ?!2

D Ba "1... HI JKL MN6 OP6 JCQ tác ST JKL DUJ không song song.

Ba "1 ,8 7J có giá ,9 7H ,9 quy

-7 "1 / "1 ,8

7J cân 3> b

"1 !M

F