Vũ Thị Tuyến - Giáo án 2D tuần 11- năm học 2017 -2018

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh A.Hoạt động thực hành.. Nêu tên công việc ở nhà trong mỗi tranh sau.[r]

Trang 1

- Nói về tình cảm và sự chăm sóc của ông bà dành cho cháu

- Đọc câu chuyện Bà cháu.

II Đồ dùng học tập

III Hoạt động dạy - học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhKhởi động

- Gv giới thiệu bài học

- Yêu cầu nhóm trưởng điềukhiển nhóm làm việc

- Theo dõi, quan sát cácnhóm, cá nhân làm việc

- GV nhắc HS về đọc thêm

- Ban văn nghệ điều hành

- Nghe, viết vở, đọc mục tiêu

- NT điều khiển nhóm + Cá nhân làm việc+ Đọc cho bạn cùng bàn nghe+ Đọc trước nhóm

- 2-3 HS đọc trước lớp

- NT điều khiển nhóm + Cá nhân làm việc+ Kể cho bạn cùng bàn nghe+ Kể trước nhóm

- HS lắng nghe

Trang 2

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhKhởi động

A Hoạt động cơ bản

7 Thảo luận để trả lời

câu hỏi dưới đây

- Yêu cầu nhóm trưởngđiều khiển nhóm làm việc

- Theo dõi, giúp đỡ cácnhóm hoàn thành hoạtđộng

- GV chốt nội dung bài

- GV nhận xét tiết học

- Dặn HS về đọc lại câuchuyện cho người thân nghe

- NT điều khiển nhóm + Cá nhân làm việc+ Trao đổi với bạn cùng bàn.+ Trả lời trước nhóm

- 2- 3 cặp hỏi đáp trước lớp

- NT điều khiển nhóm + HS trao đổi theo cặp+ Đọc kết quả trước nhóm.+ Nghe, nhận xét

- NT điều khiển nhóm

- Thực hiện như hướng dẫntrong sách

- Hs lắng nghe

Trang 3

III Các hoạt động dạy học

- HS nhắc lại cáchthực hiện phép trừ

- Nhóm trưởng điềukhiển nhóm

- Nhóm trưởng báocáo kết quả kiểm tra

- HS làm việc cặp đôi

- Báo cáo kết quả bàilàm với cô giáo

- HS làm bài cá nhân các bài tập từ 1 đến 4

- Báo cáo kết quả

Trang 4

Thủ công

ÔN TẬP CHƯƠNG I : KĨ THUẬT gÊp HÌNH

I Mục tiêu

- Ôn tập kiến thức và kĩ năng gấp các hình đã học

- HS nắm vững quy trình gấp máy bay phản lực, gấp máy bay đuôi rời, gấp tên lửa,gấp thuyền phẳng đáy không mui, gấp thuyền phẳng đáy có mui

- Rèn cho HS kĩ năng gấp hình

- GV: Mẫu các quy trình gấp : máy bay phản lực, máy bay đuôi rời, tên lửa, thuyền phẳng đáy không mui, thuyền phẳng đáy có mui

- HS: Giấy nháp, giấy thủ công

+ Máy bay đuôi rời+ Thuyền phẳng đáy không mui+ Thuyền phẳng đáy có mui

- Giúp đỡ những em còn lúng túng

- GV nhận xét chung giờ học

- Về nhà chuẩn bị giấy giờ sau

ôn tập tiếp

- HS nêu lại quy trình gấptừng hình

- HS theo dõi, nhận xét, bổsung

- HS thực hành gấp

- HS gấp theo nhóm

Toán

Trang 5

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

- Ôn phép trừ cã dạng số tròn chục trừ đi một số vµ phép cộng trong bảng

- Luyện giải toán tìm số hạng trong một tổng

- Giáo dục ý thức ôn bài

II Đồ dùng dạy học

Vở toán

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Bài 4: Lan có 60 bông hoa

Lan tặng cô 25 bông hoa Hỏi

Lan còn bao nhiêu bông hoa?

- HS làm bài vào vở

- Đổi vở kiểm tra bài

- HS làm vµ chữa bài

GiảiLan còn số hoa là:

60 - 25 = 35 (bông) Đáp số:35 bông hoa

- Đổi vở kiểm tra bàilàm của bạn

- Báo cáo kết quả với côgiáo

Tự nhiên và xã hội

PHIẾU KIỂM TRA 1

Trang 6

Phiếu kiểm tra 1

- Ban văn nghệ làm việc

- Hội ý, nhận phiếu kiểmtra 1 cho nhóm mình

- NT phát phiếu kiểm tra

và yêu cầu các bạn tựlàm bài

Thứ ba ngày 14 tháng 11 năm 2017

Tiếng Việt

BÀI 11A: ÔNG BÀ YÊU THƯƠNG EM THẾ NÀO (Tiết 3)

Trang 7

I Mục tiêu: Mở rộng vốn từ về đồ dùng trong gia đình.

- Dặn HS về đọc lại câuchuyện cho người thân nghe

- NT điều khiển nhóm làm + HS quan sát, tìm đồ vật.+ §ổi vở với bạn cùng bàn.+ Ghi kết quả vào vở

- NT điều khiển nhóm làm+ Trao đổi với bạn cùng bàn.+ Đọc kết quả trước nhóm

- Học sinh ôn lại các bài đạo đức đã học từ đầu năm học, biết liên hệ thực tế

- Hình thành các kĩ năng ứng xử, biết đánh giá hành vi đạo đức của mình và mọi người xung quanh

- Có thái độ đúng đắn trong cuộc sống, đồng tình với việc làm đúng, không đồng tình với việc làm sai trái

- Phiếu học tập trả lời trắc nghiệm: Đúng, Sai

- Vở bài tập đạo đức

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

* Khởi động

* Bài mới

1 Nhớ lại tên bài đã học - Hội ý nhóm trưởng

- Ban văn nghệ làm việc

- NT nhận nhiệm vụ, lấy

Trang 8

2 Em hãy ghi Đ (đúng)

hoặc S (sai) vào ô trống

a Trẻ em không cần học tập

sinh hoạt đúng giờ

b Người biết nhận lỗi là

người dũng cảm

c Giữ nhà cửa gọn gàng

ngăn nắp là việc làm của

mỗi người trong gia đình

- Yêu cầu các NT điều

khiển nhóm thảo luận vàghi tên các bài đạo đức

đã học vào bảng nhóm

- Gọi một số nhóm trìnhbày bài

- Hỏi:

+ Học tập sinh hoạt đúnggiờ có lợi gì?

+ Biết nhận lỗi và sửa lỗi

có lợi gì?

+ Khi đến chơi nhà bạn

em thấy nhà cửa rất gọngàng, em thấy thế nào?

- GV nhận xét, chốt bài

- Yêu cầu các NT điềukhiển nhóm làm bài

- Gọi một số HS trìnhbày bài

- Nhận xét, chốt bài

- Thu phiếu, kiểm traxem những HS nào làmđúng, sai

+ Biết nhận lỗi và sửa lỗi+ Gọn gàng, ngăn nắp+ Chăm làm việc nhà+ Chăm chỉ học tập

- HS suy nghĩ, trả lời.+ Có đủ thời gian họctập, vui chơi

+ Mau tiến bộ và đượcmọi người yêu quý

+ Dễ chịu

- HS khác nhận xét

- NT phát phiếu cho cácthành viên và yêu cầu tựlàm bài

Trang 9

Que tính, bảng trừ 11

III Các hoạt động dạy học

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Khởi động

- Nhắc HS về nhà ôn lại bài

Ban văn nghệ lên chocác bạn chơi trò chơi

- Nhóm trưởng điềukhiển nhóm

- HS thảo luận

- Báo cáo kết quả với

cô giáo

- Hs đọc 11 – 5 = 6-HS làm việc theonhóm để tìm kết quảcác phép tính còn lại

- HS thi đọc bài

Hoạ t độ ng ngoµi giê

AN TOÀN GIAO THÔNG:

PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ (Tiết 2)

(Có giáo án riêng)

Trang 10

Thủ công

THỰC HÀNH GẤP HÌNH TỰ CHỌN I.Mục tiêu

- HS biết tổ chức 1 cuộc thi để tạo ra sản phẩm theo sở thích của mình

- Lòng say mê môm học, óc thẩm mĩ

Giấy thủ công

III Hoạt động dạy –học

- Mỗi nhóm cử métbạnlàm giám khảo

- GV nêu luật chơi và thờigian chơi

- GV cùng 5 HS ở 5 nhóm

làm trọng tài

- Đánh giá sản phẩm,tuyên bố nhóm thắngcuộc, trao giải

- Nhận xét tiết học

- Chuẩn bị bài giờ sau

Trang 11

- Kể câu chuyện Bà cháu.

- Viết chữ hoa I.

Mẫu chữ hoa I, bảng con

III Hoạt động dạy - học

nhau kể lại sự việc nêu

trong mỗi tranh

- GV theo dõi, giúp đỡ HS

- GV theo dõi, quan sát cácnhóm, cá nhân làm việc

- HS ghi vở, đọc mục tiêu

- HS kể nối tiếp trong nhóm

- 3 HS kể trước lớp

- NT điều khiển nhóm làm + HS quan sát tranh

+ Trao đổi nội dung bứctranh với bạn cùng bàn

+ Báo cáo trước nhóm

- NT điều khiển nhóm thựchiện như hướng dẫn

+ Mỗi HS một tranh, kể nốitiếp trong nhóm

- Đại diện 5 nhóm lên kểtrước lớp HS nghe, nhận xét

- HS quan sát nhận xét+ Chữ hoa I cỡ vừa cao 5 li,rộng 5 li; gồm 2 nét

Trang 12

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinhA.Hoạt động thực hành

1 Nêu tên công việc ở

nhà trong mỗi tranh sau

trong bài thơ dưới đây

muốn làm giúp ông và

nhờ ông làm giúp

Củng cố

- GV giới thiệu bài

+ Trao đổi với bạn cùng bàn.+ Báo cáo trước nhóm

- Báo cáo kết quả với GV

- NT điều khiển nhóm làm+ Kể cho bạn cùng bàn

- NT điều khiển nhóm làm+ Cá nhân làm việc

+ Trao đổi với bạn cùng bàn.+ Báo cáo trước nhóm

- Báo cáo kết quả với GV

- Hs lắng nghe

Toán

BÀI 29: 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 11 - 5 (Tiết 2)

I Mục tiêu: Như hướng dẫn sách giáo khoa.

Trang 13

11 – 5 = 6 (cái kẹo) Đáp số: 6 cái kẹo

Trang 14

- HS biết giữ gìn sức khoẻ tốt.

Tranh minh họa cơ quan tiêu hoá

+ Tại sao phải ăn uốngsạch sẽ ?

+ Làm thế nào để đềphòng bệnh giun?

- Bước 2: Yêu cầu Ban

VN và TTDTT lên tổ chứcchơi

- Nhận xét tiết học

- Thực hiện theo bài học

- Ban VN lên điều hành

- HS chơi+ Bước 1: Học sinh rasân và thực hiện sáng tạomét số động tác và vậnđộng sau đó nói với nhauxem khi làm động tác đóthì vùng cơ, xương nàophải cử động

+ Bước 2: Đại diện nhóm

trình bày

- Các nhóm khác quansát và ghi nhanh tên các

cơ , xương, khớp xương

- Trưởng ban VN làmtrọng tài: Nhóm nàonhiều lần thắng cuộc sẽđược khen thưởng

- Mỗi nhóm cử métngười làm giám khảo+ Đại diện các nhóm lênbốc thăm

+ Nhóm chuẩn bị câu trảlời và cử đại diện nhóm.+ §ại diện lên trình bày

Tiếng Việt nâng cao

Trang 15

Bố, mẹ, ông, bà, giáo viên,

bác sĩ, kĩ sư, ông nội, bà

nội, con cái, cha mẹ, giáo

viên, học sinh, bộ đội, cán

bộ, con, anh, chị, em, anh

- Cóc lên kiện Trời

- Trời cao sao đi tới

- Trời cao đi mãi cũng tới

- Cóc bé, Trời to, nói thế

nào được với Trời

3 Củng cố, dặn dò

- GV nhắc HS đọc kĩ yêucầu bài

- GV theo dõi HS làm

- GV kiểm tra bài làm

- GV theo dõi các nhómlàm việc

- Đọc kết quả trướcnhóm

- NT điều khiển nhóm + HS làm bài cá nhân.+ Trao đổi với bạn + Đọc kết quả trướcnhóm

- NT điều khiển nhóm

- Các nhóm làm vàobảng nhóm

- Trình bày kết quả,nhóm khác nhận xét, bổsung

Thứ năm ngày 16 tháng 11 năm 2017

Thể dục

TRÒ CHƠI BỎ KHĂN ÔN BÀI THỂ DỤC

I Mục tiêu

- Ôn trò chơi bỏ khăn

- Thực hiện động tác tương đối chính xác, đều, đẹp

- Có tác phong nhanh nhẹn

Trang 16

II Địa điểm – phương tiện:

- Sân trường, còi

III Hoạt động dạy – học

- Tổ chức cho HS chơi tròchơi: Bỏ khăn

- GV theo dõi hướng dẫnthêm

- Yêu cầu HS thả lỏng

- Hệ thống bài, nhận xéttiết học

- Về nhà ôn lại bài thể dục

- Ban VN và TDTT lên điều hành

+ Tập hợp lớp, điểm số,báo cáo, chào

+ Xoay các khớp, chạynhẹ nhàng, đi thường, hítthở sâu

- Tập bài thể dục 2 lần x

8 nhịp

- HS tập theo tổ

- HS ngồi vòng tròn vàtiến hành chơi

- HS chơi do lớp trưởngđiều khiển

- HS vui chơi đoàn kết

Trang 17

Tên hoạt động Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

- HS ghi vở, đọc mục tiêu.A.Hoạt động thực hành

- NT điều khiển nhóm làm + Cá nhân đọc đoạn văn.+ Chép vào vở

- HS đổi vở cho bạn để soát

và sửa lỗi

- NT điều khiển nhóm làm + Cá nhân làm việc

+ Trao đổi với bạn cùng bàn.+ Báo cáo trước nhóm, thư kíghi lại kết quả

- Đại diện nhóm báo cáotrước lớp Nhóm nhận xét

Trang 18

- Giới thiệu chủ điểm, bài học

- Yêu cầu quan sát và miêu

tả lại bức tranh

- GV đọc diễn cảm

- GV yêu cầu HS đặt câu

với từ hiếu thảo.

- GV theo dõi, giúp đỡ HS

- Theo dõi, giúp đỡ cácnhóm hoàn thành hoạt động

- GV nhận xét, tuyên dương

- Dặn HS về đọc lại câu chuyện cho người thân nghe

- Nghe, viết vở, đọc mục tiêu

-NT điều khiển nhóm làm + Cá nhân làm việc

+ Làm việc cặp đôi+ Thảo luận trong nhóm

51 – 15; 31 – 5 NHƯ THẾ NÀO ?(Tiết 1)

I Mục tiêu: Như hướng dẫn sách giáo khoa.

Sách hướng dẫn học

Trang 19

Tên hoạt động Hoạt động của gi¸o viªn Hoạt động của học sinhĐọc mục tiêu

- GV nêu luật chơi, hướngdẫn HS chơi

- GV tổ chức cho HS chơitrò chơi

- Nhận xét các nhóm chơi

- GV hướng dẫn cách đặttính theo từng bước

- Nhắc HS ngồi đúng tưthế

- Yêu cầu các nhómtrưởng điều khiển nhóm

- Quan sát các nhóm thựchiện tính

- Kiểm tra, đánh giá HSlàm bài

- HS đọc phép tính

-Nhóm trưởng điều khiển

- Kiểm tra trong nhóm

- Các nhóm trưởng báocáo kết quả kiểm tra

Trang 20

Tiếng Việt nâng cao

Bài 2 Giải câu đố sau:

Ngán cho thân phận tôi không

Có răng, có lưỡi mà không

có mồm

Đời đời khom cái lưng tôm

Giúp nhà công việc sớm hôm

- GV yêu cầu NT điềukhiển nhóm làm việc

- GV theo dõi các nhómlàm việc

- GV đọc câu đố

- Yêu cầu nhóm trưởngnhóm điều khiển nhómlàm việc

- Giúp đỡ các nhóm hoànthành hoạt động

- GV nhận xét, tuyêndương

- Trưởng ban văn nghệlên điều hành

- NT điều khiển nhómlàm việc

+ Trao đổi với bạn + Báo cáo trước nhóm

- Báo cáo với GV

- HS nghe – trả lời

- NT điều khiển nhómlàm việc

- Các nhóm làm vàobảng nhóm

- Trình bày kết quả, nhậnxét, bổ sung

Toán

LUYỆN TẬP

I Mục tiêu

- Ôn luyện tính toán với bảng trừ 11, trừ các số tròn chục.

- Luyện giải toán tìm x, giải toán có lời văn, vẽ đoạn thẳng, đường thẳng

- HS yêu thích môn học

Sách hướng dẫn học

Trang 21

gói kẹo, trong đó có 2gói

kẹo lạc, còn lại là kẹo

-Nhận xét bài của HS

-Quan sát HS làm bàivào vở

-Giúp HS làm bài chậm

- Quan sát giúp đỡ HS

vẽ đoạn thẳng, đườngthẳng

- Giúp đỡ HS yếu làm

- Yêu cầu HS đọc hoạtđộng ứng dụng

- Nhắc nhở HS về nhàxem lại bài Làm phầnứng dụng

11 – 2 = 9 (gói ) Đáp số: 9 (gói )

Trang 22

- HS làm bài cá nhân

- HS làm bài vào vở Bài giải

Vườn nhà bác Hải có

số cây nhãn là:

71 – 36 = 35 ( cây) Đáp số: 35 cây nhãn

- HS thực hiện tương tựnhư các bài trên

- Đổi vở kiểm tra chéo

Thể dục

TRÒ CHƠI BỎ KHĂN ÔN BÀI THỂ DỤC

I Mục tiêu

- Ôn trò chơi bỏ khăn

- Thực hiện động tác tương đối chính xác, đều, đẹp

- Có tác phong nhanh nhẹn

II Địa điểm – phương tiện:

- Sân trường, còi

Trang 23

III Hoạt động dạy – học

- Tổ chức cho HS chơi tròchơi: Bỏ khăn

- GV theo dõi hướng dẫnthêm

- Yêu cầu HS thả lỏng

- Hệ thống bài, nhận xéttiết học

- Về nhà ôn lại bài thể dục

- Ban VN và TDTT lên điều hành

+ Tập hợp lớp, điểm số,báo cáo, chào

+ Xoay các khớp, chạynhẹ nhàng, đi thường, hítthở sâu

- Tập bài thể dục 2 lần x

8 nhịp

- HS tập theo tổ

- HS ngồi vòng tròn vàtiến hành chơi

- HS chơi do lớp trưởngđiều khiển

- HS vui chơi đoàn kết

- Cúi người, thả lỏng

PHIẾU HỌC TẬP

Tiếng Việt

Bài 11C: BIẾT ƠN ÔNG BÀ (Tiết 2)

I Mục tiêu

- Viết đúng các từ chứa tiếng bắt đầu bằng g/ gh, s/x; có vần ươn/ ương

- Biết nói lời chia buồn, an ủi

Phiếu học tập

Định dạng
Số trang	28
Dung lượng	79,6 KB