Giáo án các môn lớp 4 - Lê Văn Aí - Tuần 10

HĐ325’: Hướng dẫn làm bài tập Bµi tËp 2: -Cho HS đọc yêu cầu của BT -GV giao việc: BT2 yêu cầu các em phải ghi lại những điều cần nhớ về các bài tập đọc thuộc chủ điểm Trên đôi cánh ước [r]

Tuần 10

Thửự 2 ngaứy 18 thaựng 10 naờm 2010

Taọp ủoùc OÂN TAÄP (Tieỏt 1)

I MUẽC ẹÍCH,YEÂU CAÀU

1- Kieồm tra laỏy ủieồm taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng (HTL),keỏt hụùp kieồm tra kú naờng ủoùcrành mạch , trôi chảy khoảng 75 tiếng phút đọc diễn cảm

-Hieồu noọi dung Từng đoạn ,Bài

2- Heọ thoỏng ủửụùc moọt soỏ ủieàu caàn ghi nhụự veà,nhaõn vaọt cuỷa caực baứi taọp ủoùc laứ

truyeọn keồ thuoọc chuỷ ủieồm Thửụng ngửụứi nhử theồ thửụng thaõn.

3- Tỡm ủuựng nhửừng ủoaùn vaờn caàn ủửụùc theồ hieọn baống gioùng ủoùc ủaừ neõu

* Rèn kĩ năng thể hiện sự cảm thông

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

- Phieỏu thaờm ghi teõn baứi taọp ủoùc + caõu hoỷi yeõu caàu HS traỷ lụứi

- Moọt soỏ tụứ giaỏy khoồ to keỷ saỹn baỷng ụỷ BT2 ủeồ HS ủieàn vaứo choó troỏng

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

Hẹ 1: Giụựi thieọu baứi

Hẹ 2: Kieồm tra Tẹ vaứ HTL

- Goùi tửứng HS leõn boỏc thaờm Cho HS traỷ lụứi

Hẹ 3: Cho HS ủoùc yeõu caàu BT.

GV giao vieọc:Caực em ủoùc laùi nhửừng baứi Tẹ laứ truyeọn keồ thuoọc chuỷ ủieồm

-Thửụng ngửụứi nhử theồ thửụng thaõn

vaứ ghi laùi nhửừng ủieàu caàn nhụự vaứo baỷng theo maóu trong SGK

H:Nhửừng baứi Tẹ nhử theỏ naứo laứ truyeọn keồ

H:Haừy keồ teõn nhửừng baứi taọp ủoùc laứ truyeọn keồ thuoọc chuỷ ủieồm ;

-Thửụng ngửụứi nhử theồ thửụng thaõn

Cho HS ủoùc thaàm laùi caực truyeọn

Cho HS laứm baứi.GV phaựt 3 tụứ giaỏy to ủaừ keỷ saỹn baỷng theo maóu cho 3 HS laứm baứi Cho HS trỡnh baứy

GV nhaọn xeựt + choỏt laùi lụứi giaỷi

Deỏ Meứn

beõnh vửùc

keỷ yeỏu Toõ Hoaứi

Deỏ Meứn thaỏy chũ Nhaứ Troứ bũ boùn nheọn ửực hieỏp ủaừ ra tay beõnh vửùc

Deỏ Meứn,Nhaứ Troứ,Nheọn

Ngửụứi aờn

xin

Tuoỏc-gheõ-nheựp

Sửù thoõng caỷm saõu saộc giửừa caọubeự qua ủửụứng vaứ oõng laừo aờn xin

-Toõi (chuự beự) -OÂng laừo aờn xin

Hẹ 4: Laứm BT3

GV giao vieọc: Caực em coự nhieọm vuù tỡm trong caực baứi Tẹ treõn ủoaùn vaờn coự gioùng

ủoùc:

a/Thieỏt tha,trỡu meỏn.

b/Thaỷm thieỏt.

c/Maùnh meừ,raờn ủe -GV cho HS laứm baứi - Cho HS trỡnh baứy

-GV nhaọn xeựt + choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng:

a/ẹoaùn vaờn coự gioùng thieỏt tha,trỡu meỏn laứ ủoaùn cuoỏi truyeọn Ngửụứi aờn xin tửứ

“Toõi chaỳng bieỏt laứm caựch naứo…cuỷa oõng laừo”

b/ẹoaùn vaờn coự gioùng ủoùc thaỷm thieỏt laứ ủoaùn Nhaứ Troứ keồ noói thoỏng khoồ cuỷa

mỡnh (Deỏ Meứn beõnh vửùc keỷ yeỏu,phaàn 1) tửứ “Naờm trửụực gaởp khi trụứi laứm ủoựi

keựm…aờn thũt em…”

c/ẹoaùn vaờn coự gioùng ủoùc maùnh meừ,raờn ủe laứ ủoaùn Deỏ Meứn ủe doaù baùn nheọn

(Deỏ Meứn beõnh vửùc keỷ yeỏu,phaàn 2) tửứ “Toõi theựt…ủi khoõng?

-T/c cho HS thi ủoùc dieón caỷm- Lớp nhận xét

- Cho HS laứm baứi Cho HS trỡnh baứy

- GV nhaọn xeựt + choỏt laùi lụứi giaỷi ủuựng

Cho HS thi ủoùc dieón

caỷm.-Hẹ 5: Cuỷng coỏ, daởn doứ -GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

………

Toán LUYEÄN TAÄP

I MUẽC TIEÂU: Giuựp HS:

- Nhaọn bieỏt goực nhoùn, goực vg, goực tuứ, goực beùt Nhaọn bieỏt ủng cao cuỷa hỡnh tam giaực

- Veừ hỡnh vuông, hỡnh chửừ nhaọt coự ủoọ daứi cho trước

- X/ủ trung ủieồm cuỷa ủoaùn thaỳng cho trửụực

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY-HOẽC: - Thửụực thaỳng coự chia vaùch xen-ti-meựt, eõ-ke (cho

GV & HS)

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY-HOẽC CHUÛ YEÁU:

A/ KTBC(5’):

- GV: Goùi 2HS leõn: Y/c veừ hỡnh vg ABCD coự ủoọ daứi caùnh 7dm, tớnh chu vi & dieọn

tớch hỡnh vg naứy

- GV: Sửỷa baứi, nxeựt & cho ủieồm HS

B/ Dạy bài mới:

HĐ1(2’): GV giới thiệu bài – HS theo dõi.

HĐ2(30’): Hướng dẫn luyện tập

Baứi 1: - GV: Veừ leõn baỷng 2 hỡnh a, b trg SGK, y/c HS ghi teõn caực goực vg, goực

nhoùn, goực tuứ, goực beùt coự trg moói hỡnh

M

B C D C

- 2HS leõn baỷng laứm baứi, HS dửụựi lụựp theo doừi, nxeựt baứi laứm cuỷa baùn

Baứi 2: Rèn kĩ năng XĐ đường cao của hình tam giác.

- GV: Y/c HS qsaựt hveừ & neõu teõn ủng cao cuỷa hỡnh tam giaực ABC

- Hoỷi: Vỡ sao AB ủc goùi laứ ủng cao cuỷa hỡnh tam giaực ABC?

- Hoỷi tg tửù vụựi ủng cao CB – HS nêu, T/c nhận xét

- GV kluaọn: Trg h.tam giaực coự 1 goực vg thỡ 2 caùnh cuỷa goực vg chớnh laứ ủng cao cuỷa hỡnh tam giaực

Baứi 3: Rèn kĩ năng vẽ hình vuông có cạnh cho trước.

-GV: Y/c HS tửù veừ hỡnh vg ABCD coự caùnh daứi caùnh 3cm, sau ủoự goùi 1HS neõu roừ tửứng bc veừ cuỷa mỡnh

-Lớp nhận xét – GV đánh giá

- Baứi 4: - GV: Y/c HS tửù veừ hỡnh chửừ nhaọt ABCD coự chieàu daứi AB=6cm, chieàu

roọng AD=4cm

- GV: Y/c HS neõu roừ caực bc veừ cuỷa mỡnh HS neõu caựch x/ủ trung ủieồm M cuỷa caùnh

AD HS tửù x/ủ trung ủieồm N cuỷa caùnh BC, sau ủoự noỏi M vụựi N

M

D

- GV: + Haừy neõu teõn caực hỡnh chửừ nhaọt coự trg hveừ

+ Neõu teõn caực caùnh sg sg vụựi AB

- GV gọi HS trả lời – T/c nhận xét

C/ Cuỷng coỏ-daởn doứ(3’):

- GV nhận xét tiết học – HS theo dõi

………

Khoa học OÂN TAÄP : CON NGệễỉI VAỉ SệÙC KHOÛE (Tiết 2)

I MUẽC TIEÂU: Giúp HS

-Sửù trao ủoồi chaỏt cuỷa cụ theồ vụựi moõi trửụứng

-Caực chaỏt dinh dửụừng coự trong thửực aờn vaứ vai troứ cuỷa chuựng

-Caựch phoứng traựnh moọt soỏ beọnh do thieỏu hoaởc thửứa chaỏt dinh dửụừng vaứ caực beọnh laõy qua ủửụứng tieõu hoựa

*Kĩ năng ra quyết định,kĩ năng hợp tác

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

-Caực tranh aỷnh, moõ hỡnh (caực rau, quaỷ, con gioỏng baống nhửùa) hay vaọt thaọt veà caực loaùi thửực aờn

III HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC CHUÛ YEÁU

A/ KTBC(5’): GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS

B/ dạy bài mới:

HĐ1(2’): GV giới thiệu bài – HS theo dõi

HĐ2(12’): Hướng dẫn chọn thức ăn hợp lí

- Muùc tieõu: HS coự khaỷ naờng: Aựp duùng nhửừng kieỏn thửực ủaừ hoùc vaứo vieọc lửùa choùn

thửực aờn haống ngaứy

- GV yeõu caàu HS laứm vieọc theo 3 nhoựm Caực em seừ sửỷ duùng nhửừng thửùc phaồm mang ủeỏn, nhửừng tranh aỷnh, moõ hỡnh veà thửực aờn ủaừ sửu taàm ủeồ trỡnh baứy moọt bửừa aờn ngon vaứ boồ

-Caực nhoựm HS laứm vieọc GV cho các nhóm trình bày – GV gợi ý cho HS nhận xét

về cách trình bày : Có đày đủ các chất dinh dưỡng, ngon, đẹp mắt

- T/c lớp nhận xét

- GVnêu câu hỏi – Lớp thảo lụân về bữa ăn có đầy chất dinh dưỡng

- GV theo dõi, bổ sung và chốt ND phần vừa học

HĐ3(10’): Trình bày 10 lời khuyên dinh dưỡng hợp lí

- Muùc tieõu:Heọ thoỏng hoựa nhửừng kieỏn thửực ủaừ hoùc veà dinh dửụừng qua 10 lụứi

khuyeõn dinh dửụừng cuỷa Boọ Y teỏ

-GV nêu y/c – HS theo dõi.

-GV cho HS thảo luận cặp đôi

- Yeõu caàu HS laứm vieọc nhử ủaừ hửụựng daón ụỷ muùc Thửùc haứnh trang 40 SGK

- Goùi moọt soỏ HS trỡnh baứy saỷn phaồm cuỷa mỡnh vụựi caỷ lụựp

- T/c nhận xét – GV chốt lại

C/ củng cố – dặn dò(3’):

GV chốt nội dung bài – Nhận xét tiết học

………

đạo đức

tiết kiệm thời giờ (Tiết 2)

I/ mục tiêu : Giúp HS

- Toõn troùng vaứ quyự thụứi gian Coự yự thửực laứm vieọc khoa hoùc, hụùp lớ

- Thửùc haứnh laứm vieọc khoa hoùc, giụứ naứo vieọc naỏy, laứm vieọc nhanh choựng dửựt ủieồm, khoõng vửứa laứm vửứa chụi

- Pheõ phaựn, nhaộc nhụỷ caực baùn cuứng bieỏt tieỏt kieọm thụứi giụứ

*Rèn kĩ năng quản lí thơì gian, kĩ năng hợp tác

II/ đồ dùng dạy – học: Bảng phụ ghi bài tập 1.

III/ các hoạt động dạy – học

A/ ktbc(5’): GV hỏi: Vì sao phải tiết kiệm thời giờ?

-Gọi HS trả lời – T/c nhận xét GV ghi điểm

B/ dạy bài mới:

HĐ1(2’): GV giới thiệu bài – HS theo dõi.

HĐ2(8’): Bài tập 1 SGK

-HS đọc y/c – GV cho HS làm cá nhân

-GV gọi HS trả lời – Lớp nhận xét, GV chốt ý:

+ Việc làm a, c, d là tiết kiệm thời giờ

+ Các việc làm b, đ, e là không phải tiết kiệm thời giờ

HĐ3(8’): Bài tập 4 SGK

-HS đọc đề – XĐ y/c

-GV cho HS thảo luận nhóm đôi về việc bản thân đã sử dụng thời giờ như thế nào và thời gian biểu của mình

-GV gọi vài HS trả lời – Lớp nhận xét

-GV chốt ý và tuyên dương HS làm tốt

HĐ4(8’): HS giới thiệu các tư liệu sưu tầm

-GV cho HS trình bày – Lớp trao đổi thảo luận

-GV đánh giá và tuyên dương HS

-GV hướng đãn HS rút ra kết luận chung – GV gọi vài HS nhắc lại

C/ củng cố – dặn dò(3’):

-GV chốt ND – Nhận xét tiết học.

Thứ ba ngày 19 tháng 10năm 2010

chính tả ôn tập (Tieỏt 2)

I mục tiêu: Giúp HS

- Nghe-vieỏt ủuựng chớnh taỷ,trỡnh baứy ủuựng baứi 75 chữ trong 15phútLụứi hửựa.

- Nắm được tác dụng của dấu ngoặc kép trong bài chính tả

- Heọ thoỏng hoaự caực quy taộc vieỏt hoa tên rieõng

* Rèn kĩ năng kiên định ,kĩ năng kiểm soát cảm xúc

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

-Bảng phụ kẻ bài tập 3, bút dạ

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

A/ KTBC(5’): GV kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS

-GV cho HS kiểm tra chéo sách vở- GV đánh giá

B/ Dạy bài mới:

HĐ1(2’): GV giới thiệu bài- HS theo dõi.

HĐ2(10’): Viết chính tả bài: lời hứa

a Hửụựng daón chớnh taỷ

- GV ủoùc caỷ baứi moọt lửụùt

- Cho HS ủoùc thaàm

- Hửụựng daón HS vieỏt moọt soỏ tửứ ngửừ deó vieỏt sai: boóng, buùi, ngaồng ủaàu, giao.

- GV nhaộc laùi: caựch trỡnh baứy, caựch vieỏt caực lụứi thoaùi: vieỏt teõn baứi vaứo giửừa doứng Khi vieỏt lụứi thoaùi nhụự xuoỏng doứng, luứi vaứo vaứ gaùch ngang

b GV ủoùc cho HS vieỏt chớnh taỷ

- GV ủoùc tửứng caõu vaứ cuùm tửứ cho HS vieỏt Moói caõu (boọ phaọn caõu) ủoùc 2 lửụùt cho

HS vieỏt theo toỏc ủoọ vieỏt quy ủũnh- HS viết bài

- GV ủoùc laùi toaứn baứi chớnh taỷ moọt lửụùt – HS soát lỗi

c Chaỏm, chửừa baứi

- GV chaỏm 5->7 baứi

- GV neõu nhaọn xeựt chung

HĐ3(20’): Hướng dẫn làm bài luyện tập

BTập1: rèn kĩ năng XĐ dấu ngoặc kép

-HS đọc yc – GV hỏi: Em bé được giao nhiệm vụ gì?

-Gọi HS trả lời – T/c nhận xét

BTập3: Rèn kĩ năng viết tên người, tên địa lí VN, nước ngoài

- HS đọc đề – GV chia lớp thành 3 nhóm phát phiếu

- HS thảo luận – Làm bài vào phiếu

- Gọi đại dện nhóm trình bày – T/c nhận xét – GV đánh giá

C/ Củng cố – Dặn dò(3’)

-GV chốt ND bài – Nhận xét tiết học

………

Toán : LUYEÄN TAÄP CHUNG

I MUẽC TIEÂU: Giuựp HS cuỷng coỏ veà:

- Th/h caực pheựp tớnh coọng, trửứ vụựi caực STN coự nhieàu chửừ soỏ

- AÙp duùng t/chaỏt g/hoaựn & k/hụùp cuỷa pheựp coọng ủeồ tớnh gtrũ cuỷa b/thửực baống caựch thuaọn tieọn

- Veừ hỡnh vg, hỡnh chửừ nhaọt

- Giaỷi baứi toaựn coự l/quan ủeỏn tỡm hai soỏ khi bieỏt toồng & hieọu cuỷa hai soỏ ủoự

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY-HOẽC: - Thửụực thaỳng coự chia vaùch xen-ti-meựt, eõ-ke (cho GV

& HS)

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY-HOẽC CHUÛ YEÁU:

A/ KTBC(5’): KT kĩ năng vẽ hình vuông

-GV gọi 1 HS lên vẽ HCN có chiều dài 5cm, chiều rộng 3cm.

-Lớp theo dõi , nhận xét.

B/ Daùy-hoùc baứi mụựi:

HĐ1(2’): GV giới thiệu bài – HS theo dõi.

HĐ2(30’): H.daón luyeọn taọp

Baứi 1: Rèn kĩ năng cộng, trừ các số có nhiều chữ số

- GV: Goùi HS neõu y/c cuỷa BT, sau ủoự tửù laứm baứi vào vở

- GV gọi HS lên làm – T/c nxeựt baứi laứm cuỷa baùn treõn baỷng veà caựch ủaởt tớnh & th/h pheựp tớnh

- GV: nxeựt & cho ủieồm HS

Baứi 2: Rèn kĩ năng tính bằng cách thuặn tiện nhất.

a)6257+989+743 =6257+743+989

=7000+989

=7989

- GV hoỷi: BT y/c cta laứm gỡ?

- ẹeồ tớnh gtrũ b/thửực a, b trg baứi baống caựch thuaọn tieọn cta aựp duùng t/chaỏt naứo?

- GV y/c HS neõu quy taộc veà t/chaỏt g/hoaựn, k/hụùp cuỷa pheựp coọng

- GV Y/c HS laứm baứi – Gọi HS lên làm T/c nhận xét

Baứi 3: Rèn kĩ năng tính chu vi, diện tích HCN

-HS ủoùc ủeà baứi GV hướng dẫn HS phân tích đề

-Cho HS làm vào vở- GV gọi 1 HS lên làm – T/c nhận xét

a) hình vuông BIHC Có cạnh BC =3cm nên cạnh HV – BIHClà 3cm………

b)……

c) Chiều dài của HCN-AIHDlà:

3+3=6 (cm) Chu vi HCN –AIHD là (6+3)x2=18(cm) Đáp số:

Baứi 4: Rèn kĩ năng tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.

Bài giải Hai lần chiều rộng là 16-4=12(cm) Chiều rộng HCN là 12:2=6 (cm)

Chiều dài HCN là 6+4=10 (cm) Diện tích HCN là 10x6=60(cm2) Đáp số;

-GV goùi 1HS ủoùc ủeà trc lụựp XĐ dạng toán

-GV cho HS làm vào vở – GV gọi HS lên làm T/c nhận xét

C/ Cuỷng coỏ-daởn doứ(3’):

- GV T/keỏt giụứ hoùc và dặn dò HS

- ………

Lịch sử

CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN CHOÁNG QUAÂN TOÁNG XAÂM LệễẽC LAÀN THệÙ NHAÁT (naờm 981)

I/ MUẽC TIEÂU: Giúp HS

-Neõu ủửụùc tỡnh hỡnh ủaỏt nửụực ta trửụực khi quaõn Toỏng xaõm lửụùc

-Hieồu ủửụùc sửù vieọc Leõ Hoaứn leõn ngoõi vua laứ phuứ hụùp vụựi yeõu caàu cuỷa ủaỏt nửụực vaứ hụùp loứng daõn

-Trỡnh baứy ủửụùc dieón bieỏn cuỷa cuoọc khaựng chieỏn choỏng quaõn Toỏng xaõm lửụùc -Neõu ủửụùc yự nghúa cuỷa cuoọc khaựng chieỏn choỏng quaõn Toỏng

II/ ẹOÀ DUỉNG DAẽY – HOẽC:

-Giấy to , bút dạ

III/ CAÙC HOẽAT ẹOÄNG DAẽY – HOẽC CHUÛ YEÁU:

A/ KTBC(5’): GV goùi 3 hs leõn baỷng, yeõu caàu HS traỷ lụứi:

? Đinh Bộ Lĩnh có công gì trong buổi đầu độc lập của đất nước?

-GV gọi HS trả lời - nhaọn xeựt vieọc hoùc baứi ụỷ nhaứ cuỷa HS

B/ Dạy bài mới

HĐ1(2’): GV giới thiệu bài – HS theo dõi

HĐ2(8’): Tình hình nước ta trước khi quân Tống xâm lược

 GV toồ chửực cho HS laứm vieọc theo caởp

 GV treo baỷng phuù coự ghi noọi dung thaỷo luaọn như sau:

 Haừy choùn caõu traỷ lụứi ủuựng cho caực caõu hoỷi sau:

+ Vỡ sao Thaựi Haọu hoù Dửụng mụứi Leõ Hoaứn leõn laứm vua?

+ Vỡ khi leõn ngoõi vua, ẹinh Toaứn coứn quaự nhoỷ

+ Vỡ quaõn Toỏng ủem quaõn sang xaõm lửụùc nửụực ta

+ Vỡ Leõ Hoaứn laứ ngửụứi taứi gioỷi, ủang chổ huy quaõn ủoọi

+ Taỏt caỷ caực yự treõn

 Leõ Hoaứn leõn ngoõi coự ủửụùc nhaõn daõn uỷng hoọ khoõng? Vỡ sao?

+ Leõ Hoaứn ủửụùc nhaõn daõn uỷng hoọ vỡ oõng laứ ngửụứi taứi gioỷi, ủang laừnh ủaùo quaõn ủoọi vaứ coự theồ ủaựnh ủuoồi giaởc ngoaùi xaõm

+ Leõ Hoaứn ủửụùc nhaõn daõn uỷng hoọ vỡ ẹinh Toaứn coứn nhoỷ khoõng gaựnh vaực ủửụùc vieọc nửụực

+ Taỏt caỷ caực yự kieỏn treõn

- GV yeõu caàu ủaùi dieọn HS phaựt bieồu yự kieỏn – T/c nhaọn xeựt

- GV nêu câu hỏi:

? Dửùa vaứo phaàn thaỷo luaọn, haừy toựm taột tỡnh hỡnh nửụực ta trửụực khi quaõn Toỏng xaõm lửụùc?

? Baống chửựng naứo cho thaỏy khi Leõ Hoaứn leõn ngoõi raỏt ủửụùc nhaõn daõn uỷng hoọ?

? Khi leõn ngoõi, Leõ Hoaứn xửng laứ gỡ? Trieàu ủaùi cuỷa oõng ủửụùc goùi laứ trieàu gỡ?

? Nhieọm vuù ủaàu tieõn cuỷa nhaứ Tieàn Leõ laứ gỡ?

- GV cho HS thảo luận trả lời – T/c nhận xét

HĐ3(9’) : Cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược lần thứ nhất

-GV toồ chửực cho HS hoaùt ủoọng theo nhoựm

-GV treo lửụùc ủoà khu vửùc cuoọc khaựng chieỏn choỏng quaõn Toỏng (naờm 981) leõn baỷng vaứ neõu yeõu caàu:

-Haừy dửùa vaứo lửụùc ủoà, noọi dung SGK vaứ caực caõu hoỷi gụùi yự dửụựi ủaõy ủeồ trỡnh baứy dieón bieỏn chớnh cuỷa cuoọc khaựng chieỏn choỏng quaõn Toỏng xaõm lửụùc laàn thửự nhaỏt

 Caõu hoỷi gụùi yự:

1 Thụứi gian quaõn Toỏng vaứo xaõm lửụùc nửụực ta?

2 Caực con ủửụứng chuựng tieỏn vaứo nửụực ta?

3 Leõ Hoaứn chia quaõn thaứnh maỏy caựnh vaứ ủoựng quaõn ụỷ nhửừng ủaõu ủeồ ủoựn giaởc?

4 Keồ laùi hai traọn ủaựnh lụựn giửừa quaõn ta vaứ quaõn Toỏng?

5 Keỏt quaỷ cuỷa cuoọc khaựng chieỏn nhử theỏ naứo?

- GV phát giấy, bút dạ cho HS - yeõu caàu ủaùi dieọn HS trỡnh baứy keỏt quaỷ thaỷo luaọn

- GV cho lớp nhaọn xeựt, đánh giá

C/ Củng cố, dặn dò(3’):

Thứ tư ngày 20 tháng 10 năm 2010

Luyện từ –và câu

ôn tập (Tieỏt 3)

I mục tiêu: Giúp HS

1- Tieỏp tuùc- Kieồm tra laỏy ủieồm taọp ủoùc vaứ hoùc thuoọc loứng (HTL),keỏt hụùp kieồm tra kú naờng ủoùcrành mạch , trôi chảy khoảng 75 tiếng phút đọc diễn cảm

-Hieồu noọi dung chínhTừng đoạn ,Bài

2- Heọ thoỏng hoựa moọt soỏ ủieàu caàn ghi nhụự veà noọi dung, nhaõn vaọt, gioùng ủoùc

cuỷa caực baứi taọp ủoùc laứ truyeọn keồ thuoọc chuỷ ủieồm Maờng moùc thaỳng.

*Rèn kĩ năng giao tiếp ,kĩ năng hợp tác

II ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC

- Phieỏu thaờm ghi baứi taọp ủoùc và HTL

III CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC

A/KTBC(5’): GV kiểm tra sách vở của HS.

-GV nhận xét - Đánh giá

B/ Dạy bài mới:

HĐ1(2’): GV giới thiệu bài – HS theo dõi.

HĐ2(10’): Kiểm tra đọc

- GV đưa hộp phiếu – Gọi HS lên bốc thăm và chuẩn bị

-GV gọi HS đọc bài – GV nhạn xét Ghi điểm

HĐ3(20’): Hướng dẫn làm bài tập

BTập 2: Nêu ND bài và nhận xét nhân vật

-GV chia lớp thành 3 nhóm – Giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận và báo cáo:

Teõn baứi Noọi dung chớnh Nhaõn vaọt Gioùng ủoùc

1- Moọt

ngửụứi

chớnh

trửùc

Ca ngụùi loứng ngay thaỳng, chớnh trửùc ủaởt vieọc nửụực leõn treõn tỡnh rieõng cuỷa Toõ Hieỏn Thaứnh

- Toõ Hieỏn Thaứnh

- ẹoó Thaựi Haọu

Thong thaỷ,roừ raứng, nhaỏn gioùng nhửừng tửứ ngửừ theồ hieọn tớnh caựch kieõn ủũnh, khaỳng khaựi cuỷa Toõ Hieỏn Thaứnh

2-

Nhửừng

haùt

thoực

gioỏng

Nhụứ duừng caỷm, trung thửùc, caọu beự Choõm ủửụùc vua tin yeõu, truyeàn cho ngoõi baựu

- Caọu beự Choõm

- Nhaứ vua

Khoan thai, chaọm raừi, caỷm hửựng ngụùi ca Lụứi Choõm ngaõy thụ lo laộng Lụứi nhaứ vua khi oõn toàn khi doừng daùc

3- Noói

daốn vaởt

cuỷa

An-ủraõy-ca

Theồ hieọn tỡnh yeõu thửụng, yự thửực traựch nhieọm vụựi ngửụứi thaõn, loứng trung thửùc, sửù nghieõm khaộc vụựi baỷn thaõn

- An-ủraõy-ca

- Meù An-ủraõy-ca

Traàm buoàn, xuực ủoọng

4- Chũ

em toõi

Moọt coõ beự hay noựi doỏi ba ủeồ ủi chụi ủaừ - Coõ chũ- Coõ em Nheù nhaứng hoựm hổnh, theồ hieọn ủuựng tớnh caựch, caỷm