Giáo án các môn lớp 4 (buổi 1) - Tuần 6 năm 2011

-Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn xếp đúng nhất - Yêu cầu một học sinh kể lại một đoạn của câu chuyện theo lời của em ?... - Mời một em đọc yêu cầu kể chuyện và mẫu.[r]

TUAÀN 6 Thửự hai ngaứy 26 thaựng 9 naờm 2011`

Taọp ủoùc – Keồ chuyeọn Tiết 16 + 17:BAỉI TAÄP LAỉM VAấN

A/ Muùc tieõu

- Đọc trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ ngữ có âm vần dễ lẫn : ngaộn

nguỷn, rửỷa baựt ủúa, vaỏt vaỷ, khaờn muứi soa Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu

và giữa các cụm từ ,-. đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật ‘ tôi’’ với lời

- Hiểu nghĩa các từ khó dễ lẫn Hiểu nội dung bài : Lời nói của HS phải đi

đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho -B điều muốn nói

- KC : Bieỏt saộp xeỏp caực tranh theo ủuựng thửự tửù vaứ keồ laùi ủửụùc 1 ủoaùn cuỷa caõu cuyeọn dửùa vaứo tranh minh hoaù

- Bieỏt nghe vaứ nhaọn xeựt baùn keồ

- GDKNS: + Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân

+ Ra quyết định

+ Đảm nhận trách nhiệm

B / Chuaồn bũ - Tranh minh hoaù baứi ủoùc saựch giaựo khoa ,

C/ Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc :

Tiết 1

1 Kieồm tra baứi cuừ:

-Goùi HS ủoùc baứi : Cuoọc hoùp cuỷa caực chửừ vieỏt

-Neõu noọi dung baứi ủoùc ?

-Giaựo vieõn nhaọn xeựt ghi ủieồm

2.Baứi mụựi:

a) Phaàn giụựi thieọu :

*Giụựi thieọu chuỷ ủieồm vaứ baứi ủoùc ghi tửùa baứi leõn baỷng

b) Luyeọn doùc:

* ẹoùc maóu dieón caỷm toaứn baứi

-Giụựi thieọu veà noọi dung bửực tranh

* Hửụựng daón luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ

-Vieỏt tửứ Liu - xi - a , Coõ - li - a leõn baỷng mụứi hai hoùc sinh ủoùc ; caỷ lụựp ủoùc ủoàng thanh

- Goùi hoùc sinh ủoùc tieỏp noỏi caực ủoaùn trong baứi

Lắng nghe nhắc nhở HSù ngắt nghỉ hơi đúng , đọc đoạn văn với giọng thích hợp

Giúp HS hiểu từ: ngắn ngủn

-Yêu cầu đặt câu với từ Ngắn ngủn

-Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm

- Yêu cầu các tổ đọc đồng thanh 4 đoạn của truyện

-Gọi một học sinh đọc cả bài

TiÕt 2 c) Hướng dẫn tìm hiểu bài :

- Cả lớp đọc thầm đoạn 1và 2, TLCH

+ Nhân vật xưng “ Tôi “ trong truyện này là ai ?

+Cô giáo ra cho lớp đề tập làm văn như thế nào?

+ Vì sao Cô – li – a thấy khó viết bài TLV này ?

- Yêu cầu 1HS đọc thành tiếng đoạn 3, cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi +Thấy các bạn viết nhiều, Cô – li – a làm cách gì để bài viết dài ra ? -Yêu cầu 1HS đọc đoạn 4, cả lớp đọc thầm

+Vì sao lúc đầu mẹ sai đi giặt quần áo Cô – li – a lại ngạc nhiên na +Do đâu mà sau đó bạn lại vui vẻ làm theo lời mẹ

+ Qua bài học giúp em hiểu thêm điều gì ?

- ND: Lời nĩi phải đi đơi với việc làm, đã nĩi thì phải cố làm cho được điều muốn nĩi

d) Luyện đọc lại :

- GV đọc mẫu đoạn 3 và 4, hướng dẫn HS đọc đúng câu khó trong đoạn

- Mời 1 số em thi đọc diễn cảm bài văn

- Mời 4 HS tiếp nối nhau thi đọc 4 đoạn văn

- Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất

) Kể chuyện :

* Giáo viên nêu nhiệm vụ: sắp xếp lại 4 tranh theo đúng thứ tự trong câu chuyện Sau đó chọn kể 1 đoạn của câu chuyện bằng lời của em

* Hướng dẫn học sinh sắp xếp các bức tranh theo thứ tự

- Căn cứ vào 4 bức tranh đã đánh số tự sắp xếp lại các tranh bằng cách viết ra giấy trình tự đúng của 4 bức tranh trong truyện

- Gọi học sinh xung phong nêu trật tự của 4 bức tranh của câu chuyện -Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn xếp đúng nhất

- Yêu cầu một học sinh kể lại một đoạn của câu chuyện theo lời của em ?

- Mời một em đọc yêu cầu kể chuyện và mẫu

- Mời học sinh kể mẫu từ 2 – 3 câu

- Gọi từng cặp kể

- Yêu cầu ba , bốn học sinh tiếp nối nhau kể lại 1đoạn bất kì câu chuyện

- Theo dõi bình chọn học sinh kể tốt nhất

đ) Củng cố dặn dò :

*-Qua câu chuyện em hiểu được điều gì ?

- NhËn xÐt giê

-Toán :

TiÕt 26: LUYỆN TẬP A/ Mục tiêu :

- Học sinh biết: Thực hành tìm một trong các phần bằng nhau của một số

- Giải các bài toán có nội dung liên quan đến tìm một phần bằng nhau của một số

B/ §å dïng:

C/ Hoạt động dạy học

1.Bài cũ :

-Gọi hai em lên bảng làm bài tập số 3, mỗi em làm câu

-Nhận xét đánh giá phần bài cũ

2.Bài mới

a) Giới thiệu bài:

b) Luyện tập:

Bài 1: -Gọi học sinh nêu bài tập

- Gọi một em làm mẫu câu 1

- Yêu cầu học sinh tự tính kết quả

- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và tự chữa bài

- Giáo viên nhận xét đánh giá

a cđa 12 cm lµ: 12 : 2 = 6 cm cđa 18 kg lµ: 12 : 2 = 9 kg

2

1

2 1

cđa 10 l lµ: 10 : 2 = 5l

2

1

b cđa 24 m lµ: 24 : 6 = 4 m cđa 30 giê lµ: 30 : 6 = 5 giê

6

1

6 1

của 54 ngày là: 54 : 6 = 9 ngày

6

1

Baứi 2 :- Yeõu caàu hoùc sinh neõu baứi toaựn.

- H/daón HS phaõn tớch baứi toaựn

-Yeõu caàu caỷ lụựp cuứng thửùc hieọn

- Goùi 1HS leõn baỷng chửừa baứi

- Yeõu caàu hoùc sinh ủoồi vụỷ cho nhau ủeồ chaỏm vaứ chửừa baứi

- Giaựo vieõn nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa hoùc sinh

Giải: Số bông hoa giấy Vân tặng bạn là:

30 : 6 = 5 ( bông)

Đáp số: 5 bông

Baứi 3: -Goùi em ủoùc baứi taọp 3.

- Goùi moọt em giaỷi baứi treõn baỷng

- Yeõu caàu lụựp giaỷi baứi vaứo vụỷ

- Chaỏm vụỷ 1 soỏ em, nhaọn xeựt chửừa baứi

Giải: Số HS lớp 3A đang tập bơi là:

28 : 4 = 7 ( học sinh )

Bài 4: - H đọc yêu cầu đầu bài – H tự làm bài

- H nêu kết quả - Nhận xét

Đáp án: Hình 2 và hình 4

c) Cuỷng coỏ - Daởn doứ

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

-ẹaùo ủửực :

Tiết 6: Tệẽ LAỉM LAÁY VIEÄC CUÛA MèNH ( TIEÁT 2 )

A/ Muùc tieõu:

- HS keồ ủửụùc 1 soỏ vieọc maứ mỡnh coự theồ laứm ủửụùc

- Neõu ủửụùc ớch lụùi cuỷa vieọc tửù laứm laỏy vieọc cuỷa mỡnh

- Bieỏt tửù laứm laỏy vieọc cuỷa mỡnh ụỷ trửụứng, ụỷ nhaứ

- GDKNS: #- tiết 1

B/Chuaồn bũ : Phieỏu minh hoaù daứnh cho hoaùt ủoọng 2; VBT.

C/ Hoaùt ủoọng daùy hoùc

* Hoaùt ủoọng 1: Lieõn heọ thửùc teỏ

- Giaựo vieõn yeõu caàu hoùc sinh tửù lieõn heọ

+ Caực em ủaừ tửứng tửù laứm nhửừng vieọc gỡ cuỷa mỡnh?

+ Caực em ủaừ thửùc hieọn ủửụùc ủieàu ủoự nhử theỏ naứo ?

+ Em caỷm thaỏy theỏ naứo khi laứm hoaứn thaứnh coõng vieọc cuỷa mỡnh ?

- Yeõu caàu hoùc sinh trỡnh baứy keỏt quaỷ trửụực lụựp

* Hoaùt ủoọng 2: ẹoựng vai

- GV chia lụựp thaứnh 4 nhoựm; giao nhieọm vuù 2 nhoựm xửỷ lyự tỡnh huoỏng 1(BT4 ụỷ VBT), 2 nhoựm xửỷ lyự tỡnh huoỏng2(BT5 ụỷ VBT),roài theồ hieọn qua

TC ủoựng vai

- Mụứi tửứng nhoựm leõn trỡnh baứy TC ủoựng vai trửụực lụựp

* Giaựo vieõn keỏt luaọn: Nếu cú mặt ở đú em cần khuyờn Hạnh nờn tự quýet nhà vỡ đú là cụng việc mà Hạnh được giao.Xuõn nờn tự làm trực nhật lớp và cho bạn mượn đồ chơi

* Hoaùt ủoọng 3: Thaỷo luaọn nhoựm

- Cho HS trao ủoồi vaứ laứm BT6 ụỷ VBT

- GV neõu tửứng ND, HS neõu keỏt quaỷ cuỷa mỡnh trửụực lụựp, nhửừng HS khaực boồ sung

(ẹoàng yự ụỷ caực caõu a, b, ủ, e)

* Keỏt luaọn chung:Trong học tập,lao động…em nờn tự làm lấy cụng việc

của mỡnh khụng nờn dựa dẫm vào người khỏc.Nhờ vậy mới mong nhanh tiến

bộ

* Hoaùt ủoọng 4: Cuỷng coỏ daởn doứ

- Nhaọn xeựt giụứ hoùc

-Mỹ thuật Tiết 6: V Ẽ TRANG TRÍ : VẼ TIẾP HỌA TIẾT VÀ VẼ MÀU VÀO

HèNH VUễNG

I Mục tiêu

- Hs biết thêm về trang trí hình vuông

- HS bieỏt caựch vẽ tiếp -B họa tiết và vẽ màu vào hình vuông

- Hoaứn thaứnh ủửụùc baứi taọp thep yeõu caàu

II Chuẩn bị

- SGV, một số đồ vật có trang trí hình vuông, 3 bài trang trí hình vuông, một số bài trang trí của HS

- Vở tập vẽ, chì, tẩy, -. kẻ, màu

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

1 Hoạt động :Quan sát và nhận xét

- Quan sát 3 đồ vật hình vuông -B trang trí và trả lời câu hỏi

- Cách trang trí ở 3 đồ vật trên có giống nhau không?

- Họa tiết ở các đồ vật đó -B sắp xếp - thế nào?

- Màu sắc nổi bật và tập trung nhất ở đâu?

GVKL: Cách trang trí ở 3 đồ vật trên khác nhau và họa tiết cũng -B sắp xếp khác nhau, màu sắc nổi bật nhất ở họa tiết chính

- Quan sát 2 hình vuông cơ bản trả lời câu hỏi:

- ? Hoạ tiết -B sắp xếp - thế nào? Là những hình gì?

- ? Họa tiết giống nhau -B tô màu - thế nào?

Màu nền và màu họa tiết tô giống hay khác nhau?

GVKL và chuyển phần 2

2 Hoạt động :Cách vẽ

- Quan sát minh họa cho cách vẽ của GV trên bảng theo các -."

*B1: Cách vẽ họa tiết

- Quan sát nhận ra họa tiết

- Vẽ tiếp họa tiết ở giữa và các góc

*B2: Vẽ màu

- Chọn màu cho họa tiết chính, phụ, nền

- Vẽ màu họa tiết chính -.> phụ, sau đó là vẽ màu nền

- Đọc lại các -.

- Nhận xét phần trả lời của bạn

GVTK và chuyển phần 3

3 Hoạt động : Thực hành

- V( 11), quan sát trả lời câu hỏi

- Bài yêu cầu gì?

- Họa tiết chính là hình gì?

Cho HS xem một số bài của học sinh năm -.

- Nhận xét về cách vẽ họa tiết và cách vẽ màu của các bài trang trí trên? GVTK

Thu 3-5 bài của HS

4 Hoạt động :Nhận xét, đánh giá

- Quan sát và nhận xét bài cho bạn về:

- Cách vẽ tiếp họa tiết vào hình vuông

- Cách vẽ màu

- Em thích bài nào nhất? Vì sao?

- Hãy đánh giá bài cho bạn

5.Dặn dò

- Nhận xét chung tiết học và xếp loại

- Khen ngợi các nhóm, cá nhân tích cực phát biểu kiến xây dựng bài

- Quan sát cái chai

-Thứ ba ngày 27 tháng 9 năm 2011

Toán :

TiÕt 27: CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ

A/ Mục tiêu :

- Biết thực hiện phép chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số ( trường hợp chia hết ở tất cả các lượt chia

- Biết tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số

B/ Chuẩn bị : Bảng phụ ghi nội dung bài tập 4

C/ Các hoạt động dạy học :

1.Bài cũ :

- Gọi 2HS lên bảng làm lại BT2 và 3 tiết trước (mỗi em làm 1 bài)

- GV nhận xét ghi điểm

2.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

b)Giới thiệu phép chia:

* H/dẫn HS thực hiện phép chia 96 : 3

- Giáo viên ghi lên bảng 96 : 3 = ?

+ Số bị chia là số có mấy chữ số?

+ Số chia là số có mấy chữ số?

Đây là phép chia số cố có 2CS cho số có 1CS

- Hướng dẫn HS thực hiện phép chia:

+ Bước 1: đặt tính (hướng dẫn HS đặc tính vào nháp)

+ Bước 2 : tính (GV hướng dẫn HS tính, vừa nói vừa viết như SGK)

- Yêu cầu vài học sinh nêu lại cách chia

- GV đưa VD khác: 84 : 2 = ? và gọi HS lên bảng thực hiện

c) Luyện tập:

Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1

-Yêu cầu HS thực hiện trên bảng con

- Giáo viên nhận xét chữa bài

- Lưu ý: Thực hiện chia từ hµng cao nhất

48 4 84 : 2 = 21 66 : 6 = 11 36 : 3 = 12

4 12

08

8

0

Baứi 2 :

-Yeõu caàu hoùc sinh neõu yeõu caàu baứi

- Yeõu caàu lụựp tửù laứm baứi

- Goùi hai em leõn baỷng laứm baứi

-Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa hoùc sinh

Giải: của 69 kg là: 69 : 3 = 23 kg

3

1

của 36 m là: 36 : 3 = 12 m của 93 l là: 93 : 3 = 31 l

3

1

3 1

Baứi 3

- Goùi hoùc sinh ủoùc baứi toaựn

-Yeõu caàu caỷ lụựp thửùc hieọn vaứo vụỷ

-Goùi moọt hoùc sinh leõn baỷng giaỷi

- Chaỏm vụỷ 1 soỏ em, nhaọn xeựt chửừa baứi

Giải: Số cam mẹ biếu bà là:

36 : 3 = 12 ( quả )

Đáp số: 12 quả

d) Cuỷng coỏ - Daởn doứ:

*Nhaọn xeựt ủaựnh giaự tieỏt hoùc

-Âm nhạc Tiết 6

- Ôn tập hát bài: đếm sao Trò chơi âm nhạc

I Mục tiêu:

- Hs hào hứng tham gia trò chơi âm nhạc và biểu diễn

- Giáo dục tinh thần tập thể trong các hoạt động của lớp

II thiết bị dạy học:

- Đồ dùng dạy học;

* Nhạc cụ : Đàn oóc gan, phách ,song loan

Bảng phụ tranh

III Các hoạt động dạy học:

1.ổn định lớp : kiểm tra sách vở đồ dùng HS

2.Kiểm tra bài cũ: GV đàn giai điệu cho HS đoán tên BH

nêu tên tác giả

3.Bài mới

+ Hoạt động 1; - Ôn bài hát Đếm sao

- Cho hs trình bày bài hát 2 lần.

- Tổ nhóm trình bày, Ôn nối tiếp ,

- GV nhận xét

- Nêu lại cách gõ đệm theo nhịp 3 và cho cả lớp thực hiện

- Chia thành từng nhóm thi đua biểu diễn

- Nhận xét

- Cho tình thần xung phong lên bảng

- Cá nhân biểu diễn GV đệm đàn

- Cho bạn nhận xét

+ Hoạt động 2; Trò chơi âm nhạc:

- GV -. dẫn luật chơi,chơi thử, chơi thật

a Đếm sao: nói theo tiết tấu, đếm từ 1 đến 10 ông sao

3

4 0 0 0

Một ông sao sáng,hai ông sáng sao

b Trò chơi hát âm a; u; i

- Dùng các nguyên âm hát thay lời ca của bài đếm sao

VD: Một ông sao sáng, hai ông sáng sao

A a a a a a a a

-( ra ký hiệu cho từng âm một sau đó cho hs thực hiện

+ Hoạt động cuối;

- Hỏi HS ta vừa học xong nội dung gì

- hát lại BH một làn kết hợp gõ đệm , nhịp và tiết tấu

-Nhận xét

- Kết thúc tiết học; GV củng cố, dặn dò

về nhà học thuộc bài và cách gõ đệm

-Chớnh taỷ (nghe vieỏt) Tiết 11: BAỉI TAÄP LAỉM VAấN

A/ Muùc tieõu - Nghe vieỏt ủuựng baứi chớnh taỷ, trỡnh baứy ủuựng hỡnh thửực

baứi vaờn xuoõi

- Laứm ủuựng baứi taọp phaõn bieọt caởp vaàn eo/ oeo Phaõn bieọt caựch vieỏt moọt soỏ tieỏng coự aõm ủaàu deó laón nhử s/x (BT 3a)

B/ Chuaồn bũ : Baỷng phuù ghi baứi taọp 2 vaứ baứi taọp 3a/b

C/Ho ạt đ ụ ng d ạy h ọc:

1 Kieồm tra baứi cuừ:

- Mụứi 3 hoùc sinh leõn baỷng vieỏt 3 tieỏng coự vaàn oam

- Caỷ lụựp vieỏt vaứo baỷng con caực tửứ: caựi keỷng, thoồi keứn, lụứi khen, deỏ meứn

- Nhaôn xeùt ñaùnh giaù ghi ñieơm.

2.Baøi môùi:

a) Giôùi thieôu baøi

b) Höôùng daên nghe- vieât :

* Höôùng daên chuaơn bò :

- Giaùo vieđn ñóc ND toùm taĩt truyeôn Baøi taôp laøm vaín

- Yeđu caău hai em ñóc toaøn baøi

- Giaùo vieđn höôùng daên nhaôn xeùt hieôn töôïng chính tạ trong baøi:

+ Nhöõng chöõ naøo trong ñoán vaín caăn vieât hoa ?

- Y eđu caău laẫy bạng con vaø vieât caùc tieâng khoù

- Giaùo vieđn nhaôn xeùt ñaùnh giaù

- Giaùo vieđn ñóc cho hóc sinh vieât vaøo vôû

* Ñóc lái ñeơ HS töï baĩt loêi vaø ghi soâ loêi ra ngoaøi leă

* Chaâm chöõa baøi: Thu 1

c/ Höôùng daên laøm baøi taôp

Baøi 2 :

- Giaùo vieđn neđu yeđu caău cụa baøi taôp 2

-Yeđu caău cạ lôùp laøm vaøo vôû

- Gói 3 hóc sinh leđn bạng thi laøm ñuùng , nhanh Sau ñoù ñóc keât quạ

- GV cuøng cạ lôùp nhaôn xeùt, choât lái lôøi giại ñuùng(

Baøi 3a

-G ói 2 hóc sinh ñóc yeđu caău baøi 3a

- Yeđu caău hóc sinh laøm vaøo VBT

- Gói 3HS thi laøm baøi tređn bạng(chư vieât tieâng caăn ñieăn ađm ñaău s/x)

- GV cuøng cạ lôùp nhaôn xeùt, choât lái lôøi giại ñuùng

- Gói 3HS ñóc lái khoơ thô ñaõ ñieăn ñuùng ađm ñaău

- Yeđu caău cạ lôùp chöõa baøi vaøo VBT

Bµi 3b: lµm -& tù bµi 3a

d) Cụng coâ - Daịn doø:

- Giaùo vieđn nhaôn xeùt ñaùnh giaù tieât hóc

-Taôp ñóc:

TiÕt 18: NHÔÙ LÁI BUOƠI ÑAĂU ÑI HÓC

A/ Múc tieđu - Böôùc ñaău bieât ñóc baøi vaín vôùi gióng nhé nhaøng, tình

cạm

- Đọc đúng các từ ngữ có âm vần dễ lẫn : tửùu trửụứng, bụừ ngụừ , mụn man , quang ủaừng , ngaọp ngửứng .Ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu câu và giữa các cụm từ

- Hiểu nghĩa các từ khó dễ lẫn Hiểu nội dung bài : Những kỉ niệm

đẹp đẽ của nhà văn Thanh Tịnh về buổi đầu đi học

B/ Chuaồn bũ : - Tranh aỷnh minh hoùa baứi ủoùc saựch giaựo khoa

- Baỷng phuù cheựp ủoaùn 3 ủeồ luyeọn ủoùc vaứ HTL

C/ Leõn lụựp :

1 Kieồm tra baứi cuừ:

- Goùi 3 hoùc sinh leõn ủoùc baứi

- Traỷ lụứi caõu hoỷi veà noọi dung baứi

- Nhaọn xeựt ủaựnh giaự

2.Baứi mụựi

a) Giụựi thieọu baứi:

b) Luyeọn ủoùc :

* ẹoùc dieón caỷm toaứn baứi

* Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc keỏt hụùp giaỷi nghúa tửứ

- Yeõu caàu HS ủoùc tửứng caõu GV sửỷa sai

- Giaựo vieõn coự theồ chia baứi thaứnh 3 ủoaùn nhử saựch giaựo vieõn

- Yeõu caàu hoùc sinh noỏi tieỏp nhau ủoùc tửứng ủoaùn trửụực lụựp

- Giuựp HS hieồu nghúa caực tửứ ụỷ muùc chuự giaỷi: naựo nửực, mụn man, quang ủaừng (SVK)

- Cho HS taọp ủaởt caõu vụựi caực tửứ treõn

-Yeõu caàu HS ủoùc tửứng ủoaùn trong nhoựm

- + Cho 3 nhoựm tieỏp noỏi nhau ủoùc ẹT 3 ủoaùn

+ Goùi 1HS ủoùc laùi caỷ baứi

c/ Hửụựng daón tỡm hieồu baứi

- Yeõu caàu lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 1 traỷ lụứi caõu hoỷi

+ ẹieàu gỡ ủaừ gụùi cho taực giaỷ nhụự nhửừng kổ nieọm cuỷa buoồi tửùu trửụứng ?

- Caỷ lụựp ủoùc thaàm ủoaùn ủoaùn 2

+Trong ngaứy ủeỏn trửụứng ủaàu tieõn taùi sao taực giaỷ thaỏy moùi vaọt thay ủoồi lụựn

?

- Yeõu caàu caỷ lụựp ủoùc thaàm ủoaùn 3

+ Tỡm nhửừng hỡnh aỷnh noựi leõn sửù bụừ ngụừ , ruùt reứ cuỷa ủaựm hoùc troứ mụựi tửùu trửụứng ?