PhÇn c¬ b¶n: a.Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số , đứng nghiêm, đứng nghỉ - Lần 1 giáo viên điều khiển lớp tập, sửa chữa động tác sai cho học sinh - Chia tổ luyện tập, tổ trưởng điề[r]
Trang 1Thể dục
Bài 2: Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, Điểm số,Đứng
nghiêm, Đứng nghỉ
I Mục tiêu
- củng cố và nâng cao kĩ thuật : Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ Yêu cầu tập hợp nhanh, trật tự, động tác điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ phảI dứt khoát, đúng theo khẩu lệnh hô của GV
- Trò chơi “ Chạy tiếp sức” Yêu cầu học sinh nắm dược cách chơi, biết chơI
đúng luậẻôtng khi chơi
II Chuẩn bị
- Địa điểm: Sân trường sạch sẽ, an toàn
- Phương tiện: Chuẩn bị còi, bốn lá cờ đuôi nheo
III Nội dung và phương pháp lên lớp:
HĐ1 Phần mở đầu
- Tập hợp lớp phổ biến nội dung , yêu cầu tiết học
- Khởi động: Đứng tại chỗ vỗ tay
- Trò chơi: Tìm người chỉ huy
HĐ2 Phần cơ bản:
a.Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng điểm số , đứng nghiêm, đứng nghỉ
- Lần 1 giáo viên điều khiển lớp tập, sửa chữa động tác sai cho học sinh
- Chia tổ luyện tập, tổ trưởng điều khiển GV quan sát nhận xét, sửa chữa sai sót cho học sinh
- Các tổ thi trình diễn
- Lớp nhận xét bình chọn tổ tập đúng, tập tốt nhất
b Trò chơi: Chạy tiếp sức
- GV nêu tên trò chơi, tập hợp lớp theo đội hình chơi
- GV làm mẫu , phổ biến luật chơi Một tổ chơi thử
- Cho cả lớp thi đua chơi hai lần
HĐ3 Phần kết thúc
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
- GV cùng học sinh hệ thống bài
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà
Lop4.com