Hs nghe maãu Hs oân haùt Hs hát theo tổ và dãy lớp Hs bieåu dieãn theo nhoùm Hs vận động phụ hoạ Hs hát : nhóm , tổ , dãy lớp , cá nhân Hs trình baøy caù nhaân Hs quan saùt baøi nhaïc Hs[r]
Trang 1Thứ Ba, ngày 9 tháng 3 năm 2010
THỂ DỤC BÀI DẠY : NHẢY DÂY, DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BÓNG
TRÒ CHƠI : “ DẪN BÓNG ”
I Mục tiêu :
-Bước đầu biết cách thực hiện động tác di chuyển tung và bắt bóng bằng hai tay
-Thực hiện nhảy dây kiểu chân trước chân sau
-Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Dẫn bóng”.
II Địa điểm – phương tiện :
Địa điểm : Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
Phương tiện : Chuẩn bị 1 dây nhảy, bóng, sân, dụng cụ để tổ chức tập di chuyển tung, bắt
bóng và trò chơi “Dẫn bóng”.
III Nội dung và phương pháp lên lớp:
1 Phần mở đầu:
-Tập hợp lớp, ổn định:
-GV phổ biến nội dung:
-Khởi động:
2 Phần cơ bản:
a) Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản:
* Ôn di chuyển tung và bắt bóng
-GV tổ chức dưới hình thức thi đua xem
tổ nào có nhiều người tung và bắt bóng
giỏi
*Ôn nhảy dây theo kiểu chân trước chân
sau
-GV tố chức tập cá nhân theo tổ
-Từng tổ thi đua, chọn đại diện mỗi tổ để
thi
a) Trò chơi vận động:
-GV tập hợp HS theo đội hình chơi
-Nêu tên trò chơi: “Dẫn bóng ”
-GV giải thích kết hợp chỉ dẫn sân chơi
và làm mẫu:
-Cho 1 nhóm HS làm mẫu theo chỉ dẫn
của GV
-GV tổ chức cho HS chơi thử
-GV điều khiển cho HS chơi chính thức
rồi thay phiên cho cán sự tự điều khiển
3 Phần kết thúc:
GV cùng HS hệ thống bài học
Cho HS thực hiện một số động tác hồi
6 – 10 phút
1 phút
1 phút
1 phút
18 – 22 phút
9 – 11 phút
1 – 2 phút
1 – 2 lần
2 lần
9 – 11 phút
2 – 3 phút
2 – 3 phút
3 – 4 phút
4 – 6 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
GV
GV
GV
GV
Trang 2-GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học
LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI DẠY : CÂU KHIẾN
I Mục tiêu:
-Nắm được cấu tạo và tác dụng của câu khiến (Nd Ghi nhớ)
-Nhận biết được câu khiến trong đoạn trích (BT1, mục III); bước đầu biết đặt câu khiến nĩi với bạn, với anh chị hoặc với thầy cơ (BT3)
II Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ viết câu khiến ở BT1( phần nhận xét )
-4 băng giấy để HS làm BT 2 và 3 ( phần luyện tập )
III Hoạt động trên lớp:
1 Kiểm tra bài cũ:
-Gọi HS lên bảng tìm những từ ngữ cùng
nghĩa với từ " dũng cảm "
-Nhận xét, kết luận và cho điểm HS
2 Bài mới:
1 GIỚI THIỆU BÀI:
2 TÌM HIỂU VÍ DỤ:
Bài 1:Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi
- Yêu cầu HS tự làm bài
-Gọi HS nhận xét bài bạn
+ Nhận xét , kết luận lời giải đúng
Bài 2 : Yêu cầu HS tự làm bài
-Gọi HS phát biểu Nhận xét, chữa bài cho
bạn
+ Nhận xét, kết luận lời giải đúng
Bài 3 : - Yêu cầu học sinh tự làm bài
+ Gọi HS đặt câu
-GV khuyến khích HS đặt các câu khác
nhau
-Gọi HS khác nhận xét bổ sung
GV kết luận:
3 GHI NHỚ :
- Gọi HS đọc nội dung ghi nhớ
- Mời một số HS tiếp nối đặt câu khiến
4 PHẦN LUYỆN TẬP :
Bài 1:Yêu cầu HS đọc nội dung và trả lời
câu hỏi bài tập 1
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Yêu cầu HS đọc lại câu khiến theo đúng
giọng điệu phù hợp với câu khiến
HS thực hiện
-Lắng nghe
-Một HS đọc thành tiếng, thảo luận
- Nhận xét , bổ sung
+ Mẹ mời sứ giả vào đây cho con !
1 HS đọc kết quả thành tiếng -Câu này của cậu bé Gióng nhờ mẹ gọi sứ giả
+ Cuối câu khiến có dấu chấm cảm + Lắng nghe GV hướng dẫn
+Tiếp nối nhau đọc bài làm :
-Cho mình mượn quyển vở của bạn với
- Làm ơn cho mình mượn quển vở của bạn một lúc
+ Lắng nghe
HS đọc thành tiếng , lớp đọc thầm
HS đặt câu
HS đọc thành tiếng
HS gạch chân câu khiến trong đoạn văn -Nhận xét, bổ sung
Đọc lại các câu khiến vừa tìm được
-Hãy gọi người bán hàng hành vào cho ta ! -Lần sau, khi nhảy múa phải chú ý nhé !
Trang 3-Gọi HS nhận xét bài bạn.
+ Nhận xét, kết luận lời giải đúng
Bài 2 :- Gọi HS đọc đề bài
+ Mời đại diện các nhóm làm vào phiếu,
tìm các câu khiến có trong sách Toán hoặc
sách Tiếng Việt lớp 4
- Yêu cầu nhóm nào xong trước lên dán tờ
phiếu lên bảng và đọc các câu khiến vừa
tìm được
- Yêu cầu cả lớp nhận xét bài nhóm bạn
Bài 3 :Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung
-Yêu cầu HS tự làm bài đặt câu khiến
- Gọi HS tiếp nối đọc câu khiến vừa đặt
- GV nhận xét ghi điểm HS có câu khiến
đúng và hay
5 CỦNG CỐ – DẶN DÒ
- Khi nào thì chúng ta sử dụng Câu khiến ?
-Dặn HS về nhà học bài
Đừng có nhảy lên boong tàu ! -Nhà vua hoàn gươm lại cho Long Vương ! -Con đi chặt cho đủ một trăm đốt tre , mang về đây cho ta
+ HS khác nhận xét bổ sung bài bạn
1 HS đọc thành tiếng Lắng nghe
-Thảo luận theo nhóm để hoàn thành bài bài tập
- Cử đại diện đọc lại các câu khiến + Nhận xét các câu khiến của nhóm bạn
1 HS đọc yêu cầu đề, lớp đọc thầm -Thực hiện đặt câu khiến vào vở theo từng đối tượng khác nhau
- Nhận xét câu bạn đặt
+ Tiếp nối nhau nhắc lại
- HS cả lớp
TOÁN BÀI DẠY : KIỂM TRA GIỮA KÌ II
Đề bài do khối trưởng ra
ÂM NHẠC
BÀI DẠY : ÔN TẬP BÀI HÁT :CHÚ VOI CON Ở BẢN ĐÔN
TẬP ĐỌC NHẠC : SỐ 7
I/ MỤC TIÊU :
-Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài chú voi con ở Bản Đôn ï
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa
-Hs đọc được bài nhạc 7
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Các nhạc cụ gõ đơn giản Chép sẵn bài nhạc ra bảng phụ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU :
1/ ổn định lớp :
2/ kiểm tra bài cũ :
Trang 4Gv cho hs hát lại một bài hát kết hợp gõ đệm
Gv nhận xét chung
3/ bài mới :
Ôn tập bài hát : Chú voi con ở Bản Đôn
Gv hát mẫu cho hs nghe
Gv cho hs hát đồng ca bài hát hai lần, kết hợp gõ
đệm theo phách và theo nhịp
Gv cho hs hát cá nhân và kết hợp gõ đệm
Gv tổ chức cho hs biểu diễn theo tốp ca
Gv hướng dẫn hs hát và kết hợp vận động phụ họa
Gv giúp hs hát và vận động các động tác
Gv gọi một số hs lên trình bày, gv nhận xét
Tập đọc nhạc : số 7
Gv treo bảng phụ bài TĐN số 7
- Bài nhạc có những hình nốt gì ?
Gv cho hs đọc cao độ: Đô – Rê - Mi - Son -
La
Gv cho hs đọc tiết tấu trong bài nhạc
Gv cho hs đọc từng bước, kết hợp đọc ghép lời ca
Gv nghe và sửa sai giúp hs đọc chính xác hơn
Gv cho từng dãy đọc và nhận xét
4 Củng cố - dặn dò:
GV hỏi lại nội dung bài học, tên bài và tên tác
giả
GVcho hs hát ôn bài hát kết hợp gõ đệm
Gv nhận xét tiết học
Dặn HS về nhà hát thuộc bài và chuẩn bị bài cho
tiết sau tốt hơn
Hs hát ôn
Hs nghe mẫu
Hs ôn hát
Hs hát theo tổ và dãy lớp
Hs biểu diễn theo nhóm
Hs vận động phụ hoạ
Hs hát : nhóm , tổ , dãy lớp , cá nhân
Hs trình bày cá nhân
Hs quan sát bài nhạc
Hs trả lời
Hs đọc cao độ
Hs đọc tiết tấu
Hs đọc nhạc
Hs đọc theo dãy lớp
Hs nhắc lại bài và trả lời câu hỏi
Hs hát và gõ đệm
Hs nghe gv nhận xét