* Chuù yù: Để viết tập hợp có 2 cách: + Liệt kê các phần tử của tập hợp + Chæ ra tính chaát ñaëc tröng cho caùc phần tử của tập hợp đó... Cuûng Coá Vaø Luyeän Taäp Baøi Hoïc: 17’ GV: nhắ[r]
Trang 1Trường THCS An Hòa GV: Trần Thị Kim Vui.
-Trang 1
Tuần 1 (Tiết 1 )
CHƯƠNG I : ÔN TẬP VÀ BỔ TÚC VỀ SỐ TỰ NHIÊN
Bài 1: TẬP HỢP PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP
I. Mục Tiêu:
- Học sinh làm quen với khái niệm tập hợp, nhận biết được 1 đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc 1 tập hợp cho trước
- Học sinh biết viết một tập hợp theo diễn đạt bằng lời
- Rèn luyện cho học sinh tư duy linh hoạt khi dùng những cách khác nhau để viết 1 tập hợp
II. Chuẩn Bị:
- Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước thẳngï
- Học sinh: Tập, viết, SGK 6, thước thẳng
III. Tiến Trình Bài Dạy:
1 Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5’)
Giáo viên làm quen HS, giới thiệu những nội dung và trọng tâm của bộ môn cũng như những yêu cầu đối với HS
2 Dạy học bài mới:
5’
15’
Hoạt động của GV HĐ1: Các ví dụ:
GV: Giới thiệu cho HS 1 số ví dụ về tập hợp HS: Theo
dõi
GV: Gọi học sinh tìm các ví dụ khác nhau về tập hợp HS:
tự tìm ví dụ
HĐ2: Cách viết Các kí hiệu:
GV: Giới thiệu cho HS về cách đặt tên cho 1 tập hợp
(dùng chữ cái in hoa) và lấy ví dụ
GV: Lưu ý HS về dấu , dấu “ ;” và thứ tự liệt kê tùy ý
GV: Viết tập hợp A các số tự nhiên nhỏ hơn 5
A = 0;1;2;3;4 hay A = 3;2;4;0;1
HS:nghe giảng và quan sát
GV: Gọi HS viết cách khác cho tập A
HS: A = 4;3;1;2;0
Hay A = 2;0;3;1;4
GV: Cho HS làm ? 2 trang 6 HS:N,H,A,T,R,G
GV: Giới thiệu cho HS về:
+ Sử dụng kí hiệu , và cách đọc
+ Phần tử của tập hợp
GV: Cho HS làm ?1 trang 6
GV: Gọi 1 HS lên bảng giải
HS: Nghe giảng
1/- Các ví dụ:
SGK/4
2/- Cách viết Các kí hiệu:
Gọi A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4
A = 0;1;2;3
CHÚ Ý:không viết đi viết lại nhiều
lần
Kí hiệu: 1 A, đọc là: 1 thuộc A hoặc
1 là phần tử của A
5 A, đọc là: 5 không thuộc A hoặc 5 không là phần tử của A
Lop4.com
Trang 2Trường THCS An Hòa GV: Trần Thị Kim Vui.
-Trang 2
HS:
D = 0;1;2;3;4;5;6
2Ỵ D;10Ï D
HS: Nghe giảng
GV: Giới thiệu cách viết tập hợp theo cách chỉ ra tính chất
đặc trưng
GV: Giới thiệu chú ý (trang 5), hướng dẫn HS minh họa ví
dụ bằng vòng kín
HS: Nghe giảng
GV: Hãy vẽ hình minh họa ? 1 , ? 2
* Chú ý:
Để viết tập hợp có 2 cách:
+ Liệt kê các phần tử của tập hợp + Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó
IV. Củng Cố Và Luyện Tập Bài Học: (17’)
GV: nhắc lại k/n tập hợp, cách viết tập hợp, kí hiệu
Cho HS làm bài tập 3 (trang 6); Bài 4 (trang 6) Đáp án:
Bài 3/6: x A ; y B ; b A ; b B Bài 4/6:
A = 15;26
B = 1,a, b
M = bút
H = sách, vở, bút
V. Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (3’)
- Về nhà học bài theo SGK
- BTVN: Bài 1/6 ; Bài 2/6, bài 5/6
- Xem trước bài mới: “Tập hợp các số tự nhiên”
Lop4.com