Giáo án tuần 19 - GVCN: Phan Thị Kim Anh

- GV phát phiếu kiểm tra. Đồ dùng học tập.. - Sách hướng dẫn học. Hoạt động dạy học.. - Tiến hành theo sách hướng dẫn học A. Hoạt động dạy học.[r]

Trang 1

TUẦN 18

Thứ hai ngày 2 tháng 1 năm 2017

Tiếng Việt BÀI 18A: ÔN TẬP 1 (Tiết 1)

I Mục tiêu

Ôn tập một số bài tập đọc (từ bài 11A đến bài 13C)

II Đồ dùng học tập.

- Sách hướng dẫn học

III Hoạt động dạy học.

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

Hoạt động thực hành

- Hoạt động 1; 2; 3

Tiếng Việt BÀI 18A: ÔN TẬP 1 (Tiết 2)

I Mục tiêu

- Ôn luyện các thành ngữ, tục ngữ đã học

II Đồ dùng học tập

III Hoạt động dạy học

- Hoạt động 4; 5

Toán BÀI 53: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC I.Mục tiêu

Sau bài học, em:

Ôn tập về phép nhân, phép chia; đọc được thông tin trên bản đồ

II.Đồ dùng học tập

III.Hoạt động dạy học

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5

Đạo đức THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI KÌ 1

I Mục tiêu

- Ôn tập nội dung các bài đạo đức đã học trong học kì 1

Trang 2

- Vận dụng để làm các bài tập.

- VBT Đạo đức

1.Thảo luận và xử lý tình huống

*Hoạt động nhĩm

- Các nhĩm bốc thăm chọn tình huống và điều hành thảo luận nhĩm thảo luận

- HS các nhĩm thảo luận và đóng vai theo tình huống đã chọn

- Gọi đại diện nhĩm trình bày kết quả, đĩng vai xử lý tình huống

- Yêu cầu các nhóm NX theo các gợi ý:

+ Cách ứng xử trong mỗi tình huống như vậy đã phù hợp chưa ? Vì sao ?

- Nhận xét và kết luận về cách ứng xử trong mỗi tình huống

2.Kể chuyện về các tấm gương hiếu thảo, chăm học, chăm làm, trung thực,

…

* Hoạt nhĩm

- HS kể cho nhau nhge những câu chuyện về các tấm gương đạo đức mà em biết

* Hoạt động lớp

- Đại diện các nhĩm kể chuyện trước lớp

- GV cĩ thể kể thêm những câu chuyện khác

- Nhận xét khen những nhĩm kể hay, những nhĩm sưu tầm được nhiều câu chuyện

C Hoạt động ứng dụng

- Yêu cầu HS ghi lại hoặc nĩi một điều mới mà em vừa học thêm được khi tham gia hoạt động giáo dục

Lịch sử KIỂM TRA HỌC KÌ 1

I Mục tiêu

Sau bài học, em ơn tập lại kiến thức lịch sử và địa lí thơng qua nội dung bài kiểm tra

- Sách hướng dẫn học, phiếu kiểm tra

- GV phát phiếu kiểm tra HS làm bài – nộp bài.

Thứ ba ngày 3 tháng 1 năm 2017

Tiếng Việt BÀI 18A: ƠN TẬP 1 (Tiết 3)

I Mục tiêu

- Ơn luyện về các kiểu mở bài, kết bài trong bài văn kể chuyện.

Trang 3

- Sỏch hướng dẫn học.

- Tiến hành theo sỏch hướng dẫn học

* Hoạt động thực hành

* Hoạt động ứng dụng

- HS về nhà hoàn thành

Tiếng Việt BÀI 18B: ễN TẬP 2 (Tiết 1)

I Mục tiờu

- ễn tập một số bài tập đọc (từ bài 14A đến bài 15C)

II Đồ dựng học tập

- Sỏch hướng dẫn học

A Hoạt động cơ bản

Toỏn BÀI 54: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3 (Tiết 1)

I Mục tiờu

Sau bài học, em biết:

- Dấu hiệu chia hết cho 2; số chẵn, số lẻ

- Dấu hiệu chia hết cho 5

- Vận dụng cỏc dấu hiệu đú

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5

Tiếng việt Luyện tập về câu kể “ Ai làm gì ? ”

I Mục đích yêu cầu:

Học sinh đợc củng cố về:

- Cấu tạo cơ bản của câu kể Ai làm gì?

Trang 4

- Nhận ra hai bộ phận chủ ngữ và vị ngữ của câu kể Ai làm gì?

- HS yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy học:

Phiếu học tập, bút dạ

III Các hoạt động dạy - học :

4 ’ A Kiểm tra bài cũ:

- 2 , 3 HS lên bảng làm bài 3.

34’ B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Nội dung:

Bài 1: Đọc và trả lời câu hỏi

Cả thung lũng nh một bức tranh thuỷ

mặc Những sinh hoạt của ngày mới

bắt đầu Trong rừng, thanh niên gỡ bẫy

gà, bẫy chim Phụ nữ giặt giũ bên

những giếng nớc Em nhỏ đùa vui trớc

nhà sàn Các cụ già chụm đầu bên

những ké rợu cần Các bà , các chị sửa

soạn khung cửi

a) Tìm các câu kể “Ai làm gì” trong

đoạn văn trên

b) Xác định vị ngữ trong các câu đó

- GV nhận xét tiết học

Bài 2: Nối các từ ngữ thích hợp ở cột A

với cột B để tạo thành câu“ Ai làm gì”

- GV chữa bài

Bài 3: Dùng gạch chéo để ngăn cách

giữa chủ ngữ và vị ngữ trong các câu

sau

- Cả lớp làm bài vào vở, 2 HS lên bảng chữa bài

a) Các câu kể “Ai làm gì” trong đoạn văn trên là:

+ Trong rừng, thanh niên gỡ bẫy gà, bẫy chim + Phụ nữ giặt giũ bên những giếng nớc

+ Em nhỏ đùa vui trớc nhà sàn

+ Các cụ già chụm đầu bên những ké rợu cần + Các bà , các chị sửa soạn khung cửi

b) Vị ngữ trong các câu trên là:

+ gỡ bẫy gà, bẫy chim

+ giặt giũ bên những giếng nớc

+ đùa vui trớc nhà sàn

+ chụm đầu bên những ké rợu cần

+ sửa soạn khung cửi

- HS làm bài vào vở

- 1 HS chữa bài

A B

Đàn cò trắng kể chuyện cổ tích

Bà em giúp dân gặt lúa

Bộ đội bay lợn trên cánh đồng

- HS làm bài vào vở, 3 HS lên chữa bài

+ Bạn Hoàng Lan/ đang tới cây

+ Ông em /đang chuốt lại những nan tre + Mẹ em/ ngồi may áo cho em

Trang 5

- GV nhËn xÐt vµ ch÷a bµi.

2’ C Cñng cè - dÆn dß:

- NhËn xÐt giê häc

Khoa học

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1

I Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Củng có kiến thức về sự cần thiết phải ăn phối hợp nhiều loại thức ăn

- Hệ thống kiến thức về tính chất của nước và của không khí

- Củng cố kiến thức về thành phần của không khí; vòng tuần hoàn của nước trong tự nhiên và việc sử dụng nước, không khí

- Hoạt động 5

Địa lí PHIẾU KIỂM TRA

Thứ tư ngày 4 tháng 1 năm 2017

Tiếng Việt BÀI 18B: ÔN TẬP 2 (Tiết 2)

I Mục tiêu

- Em ôn tập về danh từ, động từ, tính từ và thành phần vị ngữ trong câu kể ai làm gì?

- Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Đôi que đan

Hoạt động 3; 4; 5

Toán BÀI 54: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 2 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3 (Tiết 2)

Trang 6

I Mục tiờu

Sau bài học, em:

- Thực hiện phộp chia cho số cú ba chữ số

II.Đồ dựng học tập

B Hoạt động thực hành

- Hoạt động 1; 2; 3; 4

C Hoạt động ứng dụng

- Học sinh về nhà hoàn thành

Thể dục

đi nhanh chuyển sang chạy

trò chơi: chạy theo hình tam giác

I

Mục tiêu:

- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng đi nhanh chuyển sang chạy, yêu cầu thực

hiện động tác tơng đối chính xác

- Học trò chơi “Chạy theo hình tam giác” Yêu cầu chơi tơng đối chủ động

- GDHS yêu thích TDTT

II Địa điểm, ph ơng tiện:

Sân trờng, còi

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

1 Phần mở đầu: (8’)

- GV tập trung lớp Phổ biến nội dung, yêu

cầu giờ học

- HS chạy chậm theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên

- Trò chơi: “Tìm ngời chỉ huy”

- Khởi động xoay các khớp tay, chân

2 Phần cơ bản: (20’)

a ĐHĐN và bài tập RLTTCB:

- Tập hợp hàng ngang, dóng hàng đi nhanh

trên vạch kẻ thẳng và chuyển sang chạy

- Cả lớp cùng thực hiện dới sự chỉ huy của

GV Tập phối hợp các nội dung, mỗi nội dung 2 – 3 lần

- Tập theo tổ theo sự phân công

- GV đến từng tổ nhắc nhở và sửa chữa

động tác cha chính xác

- Thi biểu diễn các tổ với nhau

b Trò chơi vận động:

- Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” - HS khởi động các khớp

- GV nêu tên trò chơi, hớng dẫn cách chơi

và luật chơi

- Chơi thử 1 – 2 lần

- Cả lớp chơi thật theo đội hình

3 Phần kết thúc: (7’)

- Đứng tại chỗ hát, vỗ tay

- GV cùng HS hệ thống bài

Trang 7

- Nhận xét, đánh giá kết quả giờ học.

- Giao bài về nhà cho HS Tập lại các động

tác đã học

Hoạt động ngoài giờ TèM HIỂU VỀ TRUYỀN THỐNG QUấ HƯƠNG

I mục đích, yêu cầu

- Giúp HS thấy đợc truyền thống văn hoá quê hơng Thanh Vân anh hùng

- Thấy đợc 1 số vị anh hùng của quê hơng mình

- Giáo dục HS yêu mến quê hơng

Ii đồ dùng dạy học

- Tranh ảnh về quê hơng anh hùng

- Kể tên tấm gơng bà mẹ Việt Nam anh hùng

IIi các hoạt động dạy học

1 ổn định tổ chức: Hát (2’)

2 Kiểm tra bài cũ: (3’)

- Thế nào là môi trờng ô nhiễm?

3 Bài mới (28’)

a Giới thiệu bài

b Nội dung

* Truyền thống văn hoá quê hơng

- GV kết luận:Truyền thống yêu nớc

tinh thần dũng cảm

* Các truyền thống lễ hội

- GV kết luận: Hiện nay đã khôi

phục các đình chùa ngày càng phát

triển

- HS quan sát tranh ảnh về xã Thanh Vân anh hùng

- HS HS thảo luận không khí tng bừng ngày đón nhận danh hiệu lực l-ợng vũ trang anh hùng

- HS kể tên về các bà mẹ Việt Nam anh hùng

- Các nhà văn hoá xã

- Văn hoá xóm

- Văn nghệ: Thành lập hội ngời cao tuổi tổ chức văn nghệ (Nhân Mĩ)

- Các đình chùa đợc khôi phục

4 Củng cố , dặn dò (3 , )

- Nhắc lại bài

- Nhận xét giờ học

- Về nhà học bài

Trang 8

- Chuẩn bị bài giờ sau.

Toán Luyện tập về chia cho số có 3 chữ số I.Mục tiờu

- Củng cố lại về cách chia cho số có 3 chữ số cho HS

- Rèn kỹ năng giải toán và áp dụng vào giải các bài toán đố

- Giáo dục Hs yêu thích môn học

IIChuẩn bị

- Vở bài tập

III.Các hoạt động dạy học

1 Kiểm tra bài cũ : Vở bài tập của HS

2 Bài mới:

a) Giới thiệu bài

b) Nội dung

Bài 1: Đặt tính rồi tính

56088 : 123 130050 : 425

87830 : 375 427800 : 9500

Bài 2: Một đội sản xuất của nông trờng

Đồng Giao nhập về 576 bao ngô giống

Mỗi bao ngô có 30 kg ngô Ngời ta chia

đều cho 384 gia đình để trồng ngô vào

vụ tới Hỏi mỗi gia đình nhận đợc bao

nhiêu kg ngô giống?

Bài 3: Trại chăn nuôi Thái Bình có tất cả

1925 con gà và vịt Trong đó số gà nhiều

hơn số vịt là 253 con Hỏi trại chăn nuôi

đó có bao nhiêu con gà , bao nhiêu con

vịt?

Bài 4: Tìm X

x x 125 = 656250 : 25

Hs tự làm các bài tập vào vở Lần lợt

các Hs lên bảng chữa bài

Giáo viên nhận xét và đa ra nhận xét

chung

3 Củng cố dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Tuyên dơng 1 số em tích cực

trong giờ học

Giải

576 bao ngô có số kg là:

576 x 30 = 17280 (kg) Mỗi gia đình nhận đợc số kg ngô giống là:

17280 : 384 = 45 (kg) Đáp số : 45 kg ngô

Giải Trại đó có số gà là:

( 1925 + 253) : 2 = 1089 (con) Trại đó số vịt là:

1925 – 1089 = 836 (con) Đáp số: gà: 1089 con vịt: 836 con

x x 125 = 656250 : 25

x x 125 = 26250

x = 26250 : 125

x = 210

Trang 9

Thứ năm ngày 5 tháng 1 năm 2017

Tiếng Việt BÀI 18B: ÔN TẬP 2 (Tiết 3)

I Mục tiêu

- Em ôn luyện về văn miêu tả đồ vật

-Tiến hành theo sách hướng dẫn học

Hoạt động ứng dụng

Khoa học BÀI 19: GIÓ, BÃO (Tiết 1)

I Mục tiêu

Sau bài học, em:

- Nêu được nguyên nhân gây ra gió

- Phân biệt được gió và bão

- Trình bày được tác hại của bão và cách giảm thiệt hại do bão gây ra

- Sách hướng dẫn học, máy chiếu

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5

* GV cho HS xem một số hình ảnh, video về những thiệt hại do những cơn bão lớn gây ra.

Toán

ÔN TẬP VỀ PHÉP CHIA

I Mục tiêu

- Củng cố cách chia cho số có hai, ba chữ số

- Vận dụng để giải các bài tập liên quan

- Vở bài tập toán 4

Trang 10

- Tiến hành theo vở bài tập toỏn 4

A Hoạt động thực hành

- HS làm bài 1; 2; 3; 4 trong vở BTT

Thể dục Sơ kết học kỳ I trò chơi: chạy theo hình tam giác

I Mục tiêu:

- Sơ kết học kỳ I Yêu cầu HS hệ thống đợc những kiến thức, kỹ năng đã học, những u khuyết điểm trong học tập, rút kinh nghiệm từ đó cố gắng luyện tập tốt hơn nữa

- Trò chơi “Chạy theo hình tam giác” Yêu cầu biết tham gia chơi tơng đối chủ

động

- GDHS yêu thích TDTT

II Địa điểm , ph ơng tiện:

Sân trờng, còi, kẻ sẵn vạch

III Nội dung và phơng pháp lên lớp:

1 Phần mở đầu: (8’)

- GV tập trung lớp, phổ biến nội

dung và yêu cầu giờ học

HS: Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc xung quanh sân

- Đứng tại chỗ khởi động các khớp

- Trò chơi: Kết bạn

- Thực hiện bài thể dục phát triển chung

1 – 2 lần, mỗi lần 2 x 8 nhịp

2 Phần cơ bản: (18 – 20 phút)

- GV cho những HS cha hoàn thành

các nội dung đã kiểm tra đợc ôn

luyện và kiểm tra lại 3 – 4 phút

a Sơ kết học kỳ I:

- GV hệ thống lại những kiến thức,

kỹ năng đã học trong học kỳ I: 1 Đội hình đội ngũ và 1 số động tác thể

dục rèn luyện t thế và kỹ năng vận động cơ bản

2 Quay sau

3 Bài thể dục phát triển chung

4 Ôn 1 số trò chơi vận động đã học

b Trò chơi vận động: 5 – 6 phút - Cả lớp chơi trò chơi “Chạy theo hình

tam giác”

3 Phần kết thúc: (7’)

- Đứng tại chỗ hát, vỗ tay

- GV cùng hệ thống bài và nhận xét

Trang 11

- Khen những HS thực hiện động tác

chính xác

Tiếng việt Luyện tập miêu tả đồ vật

I Mục đích yêu cầu.

- HS viết bài văn miêu tả đồ chơi mà em thích đủ 3 phần: Mở bài; thân bài; kết luận

- Viết văn chân thực, giàu cảm xúc, sáng tạo thể hiện đợc tình cảm của mình đối với đồ chơi đó

- Giáo dục HS yêu thích môn học

II Đồ dùng dạy học

- Bảng phụ viết đề bài và dàn bài miêu tả đồ vật

III Các hoạt động dạy học

4’ A Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra vở bài tập của HS

34’ B Bài mới:

1 Giới thiệu bài

2 Nội dung:

- GV treo bảng phụ có ghi đề bài:

Đề bài: Em đợc bố (mẹ) mua tặn một

thứ đồ chơi mà rất yêu thích Em hãy tả

lại thứ đồ chơi đó

- GV gạch chân : tả đồ chơi mà mình

thích

+ Nêu dàn ý của bài văn miêu tả đồ

vật

- GV treo bảng phụ có ghi dàn ý miêu

tả đồ vật

- Gọi HS đọc

- Yêu cầu HS lập dàn ý và dựa vào dàn

ý để làm bài

- GV cùng cả lớp nhận xét và sửa bài

- GV chấm điểm một số bài

- GV đọc cho cả lớp nghe bài văn mẫu

2’ C Củng cố- dặn dò

- HS đọc đề bài và xác định yêu cầu

của đề bài

- HS nêu

- HS đọc

- HS lập dàn bài

- HS viết bài vào vở

- Vài HS đọc bài

Trang 12

- NhËn xÐt chung bµi lµm cña HS.

- ChuÈn bÞ bµi tiÕt sau

Thứ sáu ngày 6 tháng 1 năm 2017

Tiếng Việt BÀI 18C: ÔN TẬP 3 Tiết 1)

I Mục tiêu

- Kiểm tra đọc – hiểu , luyện từ và câu

- Hoạt động 1; 2; 3; 4; 5

Tiếng Việt BÀI 18C: ÔN TẬP 3 (Tiết 2)

I Mục tiêu

- Kiểm tra chính tả, tập làm văn

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

Hoạt động ứng dụng

Toán BÀI 56: DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 9 DẤU HIỆU CHIA HẾT CHO 3 (Tiết 1) I.Mục tiêu

Sau bài học, em biết:

- Thực hành vận dụng đơn giản

II.Đồ dùng học tập

Trang 13

Tiếng Việt

ễN TẬP VỀ VĂN MIấU TẢ

I Mục tiờu

- HS luyện viết một bài văn miờu tả đồ vật

- Bài tập Tiếng Việt

A Hoạt động thực hành

- GV hướng dẫn HS lập dàn ý

- HS lập dàn ý, viết bài, đổi vở, chữa cho nhau

Tiếng Việt

ôn tập

I Mục đích yêu cầu.

- Giúp HS ôn tập các kiến thức đã học về từ loại: động từ, danh từ, tính từ ôn viết đoạn văn ngắn Câu chia theo mục đích sử dụng

- HS vận dụng kiến thức đã học vào làm tốt các bài tập

- HS có ý thức ôn tập tốt

II Đồ dùng dạy học:

- SGK, Vở bài tập

III Các hoạt động dạy học:

A Kiểm tra bài cũ:

- Không KT.

38’ B Dạy bài mới:

1 Giới thiệu và ghi đầu bài:

2 Hớng dẫn HS ôn tập:

- GV nêu bài tập Yêu cầu HS tự làm bài

- Gọi HS lên chữa bài

- GV nhận xét và chữa bài

Bài 1: Tìm danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn sau:

Trăng đêm nay sáng quá ! Trăng mai còn sáng hơn Anh mừng cho các em vui Tết Trung thu đọc lập đầu tiên và anh mong ớc ngày mai đây, những Tết Trung thu tơi đẹp hơn nữa sẽ đến với các em

Bài 2: Nối các câu ở cột A với mục đích sử dụng ở cột B

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	134,14 KB