*Kết luận: Nhờ có nguồn nguyên liệu và lao động, lại được đầu tư xây dựng nhiều nhà máy nên đồng bằng Nam bộ đã trở thành vùng có ngành công nghiệp phát triển mạnh nhất nước ta với một s[r]
Trang 1ĐỊA LÍ:
HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ
I Mục tiêu:
Sau bài
- Nam là vùng công "# phát %& ' ( )* ta
- Trình bày )/ 0 quan " 2 3 & 4 5 nhiên 7 * 2
3 & 4 8' 9 :( 7 ); dân Nam +
- Trình bày )/ 2 8' 3 %) 7 / > nét $8 7
sông @A Long
- Tôn
II Đồ dùng dạy học:
- C 90 tranh hình D có) 4 8' 9 :( công "# và /
> 7 ); dân Nam +
- dung các 9F +
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
I Kiểm tra bài cũ:
- GV yêu I 2 HS lên hoàn " 2
dung 9F sau:
1 HM 9F 4 thu 8' '8 :( NO
2 HM 9F 4 8' nông "# và 8'
) "#O
- GV P xét, cho & +
II Bài mới:
Hoạt động 1
- Vùng công "# phát %& ' ( )*
ta
- Yêu I 8 P nhóm, tìm & SGK, thu
P# thông tin & 4 vào sau:
TT Ngành công
"# # N chính , P / do
1
2
3
4
- P xét
- ,> /# các ý 7 HS
WR PK ; có nguyên " và lao
' )/ I ) xây <5 4 nhà máy
nên Nam X %Y thành vùng có
ngành công "# phát %& ' ( )* ta
* 90 ngành 4 chính )K khai thác <I
)F 5 5 # N +
- 2 hs lên hoàn " 9F
- HS <)* *# P xét, > sung
- , hành 8 P nhóm
- Z' <" 2 nhóm lên trình bày trên +
- Các nhóm HS P xét, >
sung
- B[ nghe
Trang 2Hoạt động 2: @ / > trên sông
- Yêu I HS [ ' # )F " giao thông
' 7 7 ); dân Nam +
-
trao >+++ 7 ); dân ); <^ ra Y =O
*GV * "K / > nét hóa 3
%) 7 ); dân Nam + (GV
/# _ * " ; _ cho HS quan sát
tranh 83 xem hình 4 / > 7
); dân)
- Yêu I 8 P 3# ! mô 4 2 8'
mua bán, trao > Y / > trên sông 7
); dân
- P xét câu % ; 7 HS
WR PK @ / > trên sông là nét hóa
$8 7 Nam I )/ tôn
Hoạt động 3: Trò FK “Giải ô chữ “
- GV # > P F cho HS
+ GV N c 9d các ô 2 * các dung
khác nhau, có kèm theo 2 ; / ý
+ HS *# có " f các ô 2 <5
vào ; / ý 7 GV
- HS nào )/ dung ô 2 nhanh và
g ( 9M P )/ # I )Y _ phía
GV
- dung các ô 2+
1 Z= là khoáng 9 )/ khai thác 7 Y
Nam O
2 Nét hóa $8 7 ); dân Nam
); <^ ra Y =.O
3 Z= là 8' 9 :( 7 ); dân
0 * )F 5 5 # N \ ' " 1
*+
4 Z Nam )/ " danh là
phát %& ( )* ta
- Yêu I HS hoàn " 9F
- 3, 4 HS trình bày ' các dung
- HS <)* *# [ nghe, P xét > sung
- i ghe
- Trên các con sông
- B[ nghe, quan sát
- 3, 4 HS trình bày %)* *#+
- HS <)* *# [ nghe, > sung
- B[ nghe, ghi *+
- jI ]+
- Sông
- @ +
- Vùng công "#+
- HS hoàn " 9F +
- 2, 3 HS nhìn vào 9F trình bày ' 2 dung h bài
Trang 3Zạng bạng Nam Bạ
Hoạt ạng công
nghiạp khai thác
dạu khí, chạ biạn
LTTP
Chạ nại - nét vn hóa ạc áo
... data-page="2">Hoạt động 2: @ / > sông
- Yêu I HS [ '' # )F &# 34; giao thông
'' 7 ); dân Nam +
-
trao >+++ 7 ); dân );... hình D có) 4 8'' 9 :( công &# 34; # /
> 7 ); dân Nam +
- dung 9F +
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
I...
*+
4 Z Nam )/ &# 34; danh
phát %& ( )* ta
- Yêu I HS hoàn &# 34; 9F
- 3, HS trình bày '' dung
- HS <)* *# [