1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Số học 6 - Tuần 26 - Tiết 79: Luyện tập - Trần Thị Kim Vui

2 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 101,02 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tổ chức luyện tập: Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV: Löu yù HS ruùt goïn phaân HS: nghe giaûng số tối giản trước khi thực hieän pheùp coäng GV: chia lớp thành 3 nhóm, HS: chia nhóm m[r]

Trang 1

Trường THCS An Hịa GV: Trần Thị Kim Vui

Giáo án: Số Học 6

-Trang 1

TUẦN LUYỆN TẬP

Tiết PPCT: 79

I. Mục Tiêu:

- Rèn luyện cho HS thực hành thành thạo cộng hai phân số cùng mẫu và không cùng mẫu

- Rèn luyện cho HS kỹ năng cộng phân số nhanh và đúng

II. Chuẩn Bị:

- Giáo viên: Giáo án, phấn màu, bảng phụ bài 46/27

- Học sinh: Tập, viết, SGK 6, máy tính bỏ túi (nếu có)

III. Tiến Trình Bài Dạy:

1 Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (10’)

Câu 1: Hình vẽ sau thể hiện quy tắc nào? Hãy phát biểu quy tắc đó?

Áp dụng: tính: a) ? ; b)

4

7 4

? 5

7 5

Câu 2: Hãy phát biểu quy tắc cộng hai phân số không cùng mẫu?

Áp dụng: chữa bài tập 43a/26

2 Tổ chức luyện tập:

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tóm tắt nội dung ghi bảng

GV: Lưu ý HS rút gọn phân

số tối giản trước khi thực

hiện phép cộng

GV: chia lớp thành 3 nhóm,

mỗi nhóm giải 1 câu

GV: cho các nhóm nhận xét

cho điểm

GV: gợi ý HS thực hiện

phép tính hai bên ô vuông

trước, đưa về 2 phân số

cùng mẫu (hoặc cùng tử) để

so sánh

GV: trình bày mẫu câu a,

chia lớp thành 3 nhóm, mỗi

nhóm giải 1 câu

GV: cho các nhóm nhận xét

cho điểm

GV: nhấn mạnh cách so

sánh hai phân số cùng tử:

“Hai phân số có cùng tử

HS: nghe giảng

HS: chia nhóm giải

 HS: nhận xét HS: Nghe giảng

HS: quan sát, nghe giảng HS: nhận xét HS: nghe giảng

Bài 43/26:

b)

15

19 15

9 15

10 5

3 3

2 35

21 18

7

0 7

1 ) 1 ( 7

1 7

1 42

6 21

d)

28

41 28

20 28

21 7

5 4

3 21

15 24

Bài 44/26

7

7 7

3 7

4 7

3 7

nên -1

7

3 7

4

11

9 22

18 22

3 22

11

8

nên

22

3 22

15

11

8

15

7 15

3 15

10 5

1 3

15

9 5

3  nên

5

3

5

1 3

2

+

=

<

>

Lop4.com

Trang 2

Trường THCS An Hịa GV: Trần Thị Kim Vui

Giáo án: Số Học 6

-Trang 2

dương, phân số nào có mẫu

lớn hơn thì phân số đó nhỏ

hơn”

GV: hãy so sánh và

5

7

 2

7

HS: >

5

7

7

d) ta có:

12

7 12

7 24

14 24

18 24

4 4

3 6

1

14

7 14

7 14

8 14

1 7

4 14

1

 vậy

4

3 6

7

4 14

IV. Củng Cố Và Luyện Tập Bài Học: (5’)

GV: treo bảng phụ, cho HS giải bài 46/27

Đáp án: câu c

V. Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (2’)

- Về nhà ôn lại các kiến thức đã luyện tập, xem lại các bài tập đã giải

- BTVN: bài 45/26

- Xem trước bài mới : “tính chất cơ bản của phép cộng phân số”

Cần ôn: + tính chất cơ bản của phép cộng các số nguyên.

+ Rút gọn phân số

* Rút kinh nghiệm:

………

………

………

<

Lop4.com

Ngày đăng: 02/04/2021, 21:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w