Giáo án Môn Kĩ thuật 4 - Trường Tiểu học Long Hậu 3

III.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Giới thiệu bài: Bài “Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột” 2.Phaùt trieån: *Hoạt động 1:GV hướng dẫn hs quan saùt v[r]

Trang 1

MÔN : KĨ THUẬT (Tiết 1+2)

BÀI: VẬT LIỆU , DỤNG CỤ CẮT , KHÂU , THÊU 1

A MỤC TIÊU :

- Biết được đặc điểm , tác dụng và cách sử dụng , bảo quản những vật liệu , dụng cụ đơn

giản thường dùng để cắt , khâu , thêu -Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và gút chỉ

B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

Giáo viên :

Mẫu vải và chỉ các màu ; Kim ; Kéo ; Khung thêu cầm tay ;

Phấn màu ; Thước dẹt , thước dây , đê , khuy cài , khuy bấm ; 1 số sản phẩm may, khâu , thêu

Học sinh :

1 số mẫu vật liệu và dụng cụ cắt , khâu , thêu như GV

C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

I.Khởi động: Hát vui

II.Bài cũ:

Giới thiệu phân môn Kĩ thuật 4

III.Bài mới:

1.Giới thiệu bài:

Giới thiệu một số sản phẩm may, khâu,

thêu (túi vải, khăn tay, vỏ gối…)và nêu:

đây là nhung74 sản phẩm được hoàn

thành từ cách khâu, thêu trên vải Để

làm được những sản phẩm này, cần phải

có những vật liệu, dụng cụ nào và phải

làm gì?

2.Phát triển:

*Hoạt động 1:GV hướng dẫn hs

quan sát, nhận xét về vật liệu

khâu, thêu

a)Vải:

-GV hướng dẫn hs quan sát và nêu đặc

điểm của vải

-Nhận xét các ý kiến

-Hướng dẫn hs chọn loại vải để khâu,

thêu Chọn vải trắng sợi thô như vải

bông, vải sợi pha

b)Chỉ:

-Hs đọc SGK trả lời câu hỏi hình 1

-Giới thiệu một số mẫu chỉ khâu, chỉ

-Quan sát vải

-Xem các loại vải dùng cần dùng cho môn học

-Đọc SGK và trả lời câu hỏi

-Quan sát các mẫu chỉ

Trang 2

Võ Thanh Hùng Trang 2

thêu

*Hoạt động 2:Hướng dẫn Hs tìm

hiểu đặc điểm và cách sử dụng

kéo

-Yêu cầu hs quan sát hình 2 và trả lời

các câu hỏi về cấu tạo kéo; so sánh sự

giống, khác nhau giữa kéo cắt vải và

kéo cắt chỉ Cho hs quan sát thêm một

số loại kéo

-Yêu cầu hs quan sát tiếp hình 3 để trả

lời câu hỏi về cách cầm kéo cắt vải Chỉ

định vài hs thao tác mẫu

-Quan sát hình 2, trả lời câu hỏi

IV.Củng cố:

Em biết những loại kéo vải nào? Chỉ nào? Kéo nào?

V.Dặn dò:

Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài sau

Lop4.com

Trang 3

KĨ THUẬT (Tiết: 2)

BÀI 1 : VẬT LIỆU , DỤNG CỤ CẮT , KHÂU , THÊU 2

A MỤC TIÊU :

- Biết được đặc điểm , tác dụng và cách sử dụng , bảo quản những vật liệu , dụng cụ đơn

giản thường dùng để cắt , khâu , thêu

- - Biết cách và thực hiện được thao tác xâu chỉ vào kim và gút chỉ

Giáo viên :

Mẫu vải và chỉ khâu , chỉ thêu các màu ; Kim ; Kéo ; Khung thêu cầm tay ; Phấn màu ;

Thước dẹt , thước dây , đê , khuy cài , khuy bấm ; 1 số sản phẩm may , khâu , thêu

Học sinh :

1 số mẫu vật liệu và dụng cụ cắt , khâu , thêu như GV

C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

II.Bài cũ:

-Ta chọn loại vải thế nào để dùng học?

-Chỉ khâu như thế nào là phù hợp?

III.Bài mới:

Bài “Vật liệu, dụng cụ cắt, khâu,

thêu”(tt)

*Hoạt động 1:Hướng dẫn hs tim

hiểu đặc điểm và cách sử dụng

kim

-Yêu cầu hs quan sát hình 4 và các mẫu

kim khâu, kim thêu cỡ to, cỡ vừa, cỡ

nhỏ để trả lời các câu hỏi trong SGK

-Bổ sung cho hs những đặc điểm của

kim khâu, kim thêu khác nhau

-Yêu cầu hs quan sát hình 5a, 5b, 5c để

nêu cách xâu chỉ vào kim, vê nút chỉ

Sau đó chỉ định hs thao tác mẫu

-Nhận xét và bổ sung Thực hiện thao

tác minh hoạ

*Hoạt động 2:Thực hành xâu chỉ

vào kim, vê nút chỉ

-Cho hs tự thực hành, Gv kiểm tra giúp

đỡ

-Hs quan sát các thao tác của GV

-Quan sát và thao tác mẫu

-Thực hành

-Thước may:dùng để đo vải và vạch dấu trên vải

Trang 4

*Hoạt động 3:Hướng dẫn hs quan

sát nhận xét một số vật liệu và

dụng cụ khác

-Đưa ra các dụng cụ và yêu cầu hs nêu

tên và tác dụng của chúng

-Thước dây:làm bằng vải tráng nhựa, dài 150 cm, dùng để đo các số đo trên cơ thể

-Khung thêu cầm tay:Gồm hai khung tròn lồng vào nhau Khung tron to có vít để điều chỉnh có tác dụng giữ cho vải căng khi thêu

-Khuy cài, khuy bấm:dùng để đính vào nẹp áo, quần và nhiều sản phẩm may mặc khác

-Phấn may: dúng để vạch dấu trên vải

IV.Củng cố- Dặn dò:

Lop4.com

Trang 5

KĨ THUẬT ( Tiết 3)

A MỤC TIÊU :

- Biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu

- - Vạch được đường dấu trên vải và cắt được vải theo đường vạch dấu đường cắt có thể

mấp mô

- Với hs khéo tay: cắt được vải theo đường vạch dấu, đường cắt ít mấp mô

Giáo viên :

Mẫu 1 mảnh vải ø đã được vạch dấu đường thẳng, đường cong bằng phấn may và đã cắt 1 đoạn

khoảng 7-8 cm theo đường vạch dấu thẳng;

Vật liệu và dụng cụ như : 1 mảnh vải có kích thước 20 cm x 30 cm; Kéo cắt vải;

Phấn vạch trên vải, thước

Học sinh :

1 số mẫu vật liệu và dụng cụ như GV

II.Bài cũ:

-Yêu cầu hs nói về tác dụng của một số dụng cụ

III.Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

Bài “Cắt vải theo đường vạch dấu”

sát, nhận xét mẫu

-GV giới thiệu mẫu, hướng dẫn hs quan

sát

-Vạch dấu trước khi cắt để có đường cắt

chính xác

*Hoạt động 2:GV hướng dẫn thao

tác kĩ thuật

-Yêu cầu hs quan sát hình 1a, 1b nêu

cách thực hiện

-Hướng dẫn những điểm cần lưu ý

-Yêu cầu hs quan sát hình 2 a, 2b nêu

cách cắt vải theo đường dấu

-Lưu ý hs cần tì kéo lên mặt bàn, luồn

lưỡi kéo nhỏ bên dưới, tay trái nâng nhẹ

-Quan sát

-Thực hiện theo hướng dẫn GV vạch đường thẳng giữa hai điểm

-Nêu cách cắt

-Quan sát và làm mẫu theo hướng dẫn

Trang 6

vải, đưa lưỡi theo đường cắt

*Hoạt động 3:Thực hành vạch

dấu và cắt vải theo đường vạch

dấu

-Quan sát uốn nắn

*Hoạt động 4:Đánh giá kết quả

học tập

-Nêu các tiêu chuẩn cho hs tự đánh giá

-Thực hành vạch dấu

IV.Củng cố:

Cho hs xem những sản phẩm đẹp

V.Dặn dò:

Lop4.com

Trang 7

Bài 3 KĨ THUẬT (TIẾT: 4)

A MỤC TIÊU :

- Biết cách cầm vải , cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu

- Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường, các mũi khâu có thể chưa cách đều Đường khâu có thể bị dúm

+ Với HS khéo tay: Khâu được các mũi khâu thường, mũi khâu tương đối đều nhau.Đường khâu ít bị dúm

Giáo viên :

Tranh quy trình khâu thường; Mẫu khâu thường ; Và 1 số sản phẩm khâu thường khác

Vật liệu và dụng cụ như : mảnh vải trắng có kích thước 20 cm x 30 cm

Chỉ , kim, thước, kéo, phấn vạch

Học sinh :

II.Bài cũ:

Nhận xét các sản phẩm hs nộp

III.Bài mới:

Bài “Khâu thường”

sát và nhận xét mẫu

-Giới thiệu: khâu thường còn gọi là

khâu tới, khâu luôn Cho hs quan sát

mẫu

-Thế nào là khâu thường

tác kĩ thuật

1.Hướng dẫn thao tác cơ bản:

-Yêu cầu hs quan sát hình 1 nêu cách

cầm vải và cầm kim

-Yêu cầu hs quan sát hình 2a, 2b nêu

cách lên, xuống kim

-Làm mẫu và nêu các bước thực hiện

2.Hướng dẫn thao tác kĩ thuật khâu

thường

-Quan sát mẫu và nêu các đặc điểm của mũi khâu -Đọc SGK phần I

-Quan sát hình 1 và 2

-Quan sát quy trình

Trang 8

-Yêu cầu hs quan sát quy trình

-Hướng dẫn hs vạch dấu khâu thường và

khâu theo đường dấu

-Khâu đến cuối đường vạch ta cần làm

gì?

-Hướng dẫn nút chỉ cuối đường khâu

-Nêu lại một số điểm cần lưu ý

-Thắt nút chỉ

-Thực hiện các thao tác khâu cơ bản trên giấy kẻ ô li

IV.Củng cố:

Nhận xét và nêu những thao tác sai nên tránh

V.Dặn dò:

Lop4.com

Trang 9

Bài 3 KĨ THUẬT (TIẾT: 5)

A MỤC TIÊU :

- Biết cách cầm vải , cầm kim, lên kim, xuống kim khi khâu

_ Biết cách khâu và khâu được các mũi khâu thường, các mũi khâu có thể chưa cách đều Đường khâu có thể bị dúm

+ Với HS khéo tay: Khâu được các mũi khâu thường, mũi khâu tương đối đều nhau.Đường khâu ít bị dúm

Giáo viên :

Tranh quy trình khâu thường; Mẫu khâu thường ; 1 số sản phẩm khâu thường khác ;

Vật liệu và dụng cụ như : mảnh vải trắng có kích thước 20 cm x 30 cm ;

Chỉ , kim, thước, kéo, phấn vạch

Học sinh :

I.Khởi động: hát vui.

II.Bài cũ:

-Yêu cầu hs nêu lại các thao tác cơ bản khâu thường

III.Bài mới:

Bài “Khâu thường” (tiết 2)

*Hoạt động 1:Hs thực hành khâu

thường

-Yêu cầu hs thực hiện vài mũi khâu trên

bảng theo đường dấu

-Nhận xét thao tác yêu cầu hs nêu lại

quy trình thực hiện

-Yêu cầu hs thực hiện với dụng cụ

mang theo

*Hoạt động 2:Đành giá kết quả

học tập của hs

-Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm

-Nêu cho hs các chuẩn đánh giá: Đều,

thẳng, đúng thời gian

-Nhận xét chung

- Cả lớp thực hiện

-Trưng bày sản phẩm và đánh giá sản phẩm

IV.Củng cố:

Trang 10

-Tuyên dương và nêu lên những sản phẩm đẹp

V.Dặn dò:

Lop4.com

Trang 11

KĨ THUẬT (TIẾT: 6)

BÀI4: KHÂU GHÉP 2 MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG

6

A MỤC TIÊU :

-Biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường

-Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường Các mũi khâu có thể chưa đều

nhau.Đường khâu có thể bị dúm

+Với HS khéo tay: Khâu được các mũi khâu thường, mũi khâu tương đối đều nhau.Đường khâu ít bị dúm

Giáo viên :

Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng các mũi khâu thường có kích thước đủ lớn 1 số sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải;

Vật liệu và dụng cụ như : 2 mảnh vải giống nhau, mỗi mảnh có kích thước 20 cm x 30 cm ; Chỉ; Kim, kéo, thước, phấn vạch

Học sinh :

I.Khởi động:Hát vui.

II.Bài cũ:

Yêu cầu hs nêu lại quy trình khâu thường

III.Bài mới:

Bài”Khâu ghép hai mép vải bằng mũi

khâu thường”

quan sát và nhận xét mẫu

-Giới thiệu mẫu khâu ghép hai

mép vải

-Giới thiệu một số sản phẩm ứng dụng

khâu hai mép vải

-Kết luận về tác dụng và đặc điểm của

khâu hai mép vải

*Hoạt động 2:Hướng dẫn hs thao

tác kĩ thuật

-Yêu cầu hs quan sát và nêu các bước

thực hiện

-Yêu cầu hs thao tác vạch đường dấu,

-Quan sát theo hướng dẫn của giáo viên

-Nêu các sản phẩm có dùng mũi khâu

-Quan sát

-Thực hiện theo hướng dẫn của GV

Trang 12

lưu ý hs vạch ở mặt trái

-Hướng dẫn hs khâu lược trước và thực

hiện như khâu thường

-Cần chú ý làm rút chỉ và làm thẳng vải

sau mỗi lần rút chỉ

-Yêu cầu vài hs thao tác trước lớp

IV.Củng cố:

-Yêu cầu hs đọc ghi nhớ cuối bài

V.Dặn dò:

Lop4.com

Trang 13

KĨ THUẬT (TIẾT: 7) BÀI 4 : KHÂU GHÉP 2 MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG

7

A MỤC TIÊU :

Biết cách khâu ghép hai mép vải bằng mũi khâu thường

-Khâu ghép được hai mép vải bằng mũi khâu thường Các mũi khâu có thể chưa đều

nhau.Đường khâu có thể bị dúm

+Với HS khéo tay: Khâu được các mũi khâu thường, mũi khâu tương đối đều nhau.Đường khâu ít bị dúm

Giáo viên :

Mẫu đường khâu ghép hai mép vải bằng các mũi khâu thường có kích thước đủ lớn 1 số sản phẩm có đường khâu ghép hai mép vải;

Vật liệu và dụng cụ như : 2 mảnh vải giống nhau, mỗi mảnh có kích thước 20 cm x 30 cm ; Chỉ; Kim, kéo, thước, phấn vạch

Học sinh :

I.Khởi động: Hát vui.

II.Bài cũ:

Yêu cầu hs nêu quy trình khâu ghép vải bằng khâu thường

III.Bài mới:

Bài “Khâu ghép hai mép vải bằng khâu

thường”(tiết 2)

ghép hai mép vải bằng khâu

thường

-GV nêu lại các bước:Vạch dấu đường

khâu; Khâu lược; Khâu hai mép vải

bằng mũi khâu thường

-Yêu cầu hs lấy vật liệu ra thực hành

GV tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm

-Nêu các tiêu chuẩn đánh giá cho hs

nhận xét bài mình và bài bạn

-Thực hành

-Trưng bày và nhận xét sản phẩm của nhau

Trang 14

IV.Củng cố:

-Tuyên dương những sản phẩm đẹp

V.Dặn dò:

Lop4.com

Trang 15

KĨ THUẬT (TIẾT: 8) BÀI 5 : KHÂU ĐỘT THƯA

8

A MỤC TIÊU :

-Biết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa _ Khâu

được các mũi khâu đột thưa Các mũi khâu có thể chưa đều nhau.đường khâu có thể bị dúm

- HS khéo tay:Khâu được các mũi khâu đột thưa.Các mũi khâu tương đối đều nhau Đường

khâu ít bị dúm

Giáo viên :

Tranh quy trình khâu mũi khâu đột thưa ; Mẫu đường khâu đột thưa ;

Vật liệu và dụng cụ như : 1 mảnh vải trắng kích thước 20 cm x 30 cm ;

Chỉ; Kim Kéo, thước , phấn vạch

Học sinh :

II.Bài cũ:

Nhận xét sản phẩm bài trước

III.Bài mới:

Bài “Khâu đột thưa”

*Hoạt động 1:GV hướng hs quan

sát và nhận xét

Giới thiệu đường khâu đột thưa,

-Yêu cầu hs quan sát nhận xét sự

giống và khác nhau giữa khâu đột

thưa và khâu thường

-Mũi đột thưa ở mặt trái lấn lên 1/3 mũi

sau

*Hoạt động 2:GV hướng hs thao

tác kĩ thuật

-Treo tranh quy trình khâu đột thưa

-Thực hiện các thao tác vạch dấu giống

khâu thường, yêu cầu hs quan sát hình 3

và nêu nhận xét về các mũi đột thưa

Chú ý khâu đột tiến hành từng mũi

-Nêu cho hs nhớ quy tắc “luì 1 tiến 3”,

không gút chỉ quá chặt quá lỏng

-Mặt phải giống nhau, nhưng mặt trái khâu đột thưa kín khít

-quan sát mẫu

Trang 16

-Yêu cầu hs tập khâu trên giấy

-Thao tác trên giấy

IV.Củng cố:

Yêu cầu hs đọc ghi nhớ

V.Dặn dò:

Lop4.com

Trang 17

KĨ THUẬT(TIẾT: 9)

A MỤC TIÊU :

- Biết cách khâu đột thưa và ứng dụng của khâu đột thưa _

Khâu được các mũi khâu đột thưa Các mũi khâu có thể chưa đều nhau.đường khâu có thể bị

dúm

- HS khéo tay:Khâu được các mũi khâu đột thưa.Các mũi khâu tương đối đều nhau Đường

khâu ít bị dúm

Giáo viên :

Tranh quy trình khâu mũi khâu đột thưa ; Mẫu đường khâu đột thưa ;

Vật liệu và dụng cụ như : 1 mảnh vải trắng kích thước 20 cm x 30 cm ;

Chỉ; Kim Kéo, thước , phấn vạch

Học sinh :

II.Bài cũ:

Yêu cầu hs nêu lại quy trình khâu đột thưa

III.Bài mới:

Bài “Khâu đột thưa” (tiết 2)

đột thưa

-Nhận xét và nêu lại các bước thực

hiện:Vạch dấu; khâu theo đường dấu

nhớ quy tắc”lùi 1 tiến 3”

-Hướng dẫn thêm những lưu ý khi thực

hiện

-Quan sát giúp đỡ những hs yếu

-Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm

-Nêu các tiêu chuẩn đánh giá để hs tự

đánh giá và nhận xét bạn

-Thực hành theo hướng dẫn của GV

-Trưng bày sản phẩm và nhận xét lẫn nhau

IV.Củng cố:

Trang 18

-Nhận xét chung, tuyên dương những sản phẩm đẹp

V.Dặn dò:

Lop4.com

Trang 19

KĨ THUẬT - TIẾT: 10

BÀI 6 : KHÂU VIỀN ĐƯỜNG GẤP MÉP VẢI BẰNG MŨI

A MỤC TIÊU :

-Biết cách khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa

-Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa

-Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối đều nhau

Đường khâu có thể bị dúm Với học sinh KT: Khâu viền được đường gấp mép vải bằng mũi

khâu đột thưa Các mũi khâu tương đối đều nhau Đường khâu ít bị dúm

Giáo viên :

Mẫu và một số sản phẩm có đường gấp mép vải, đường khâu viền bằng mũi khâu đột có kích

thước đủ lớn ;

Vật liệu và dụng cụ: 1 mảnh vải trắng kích thước 20 cm x 30 cm ; Chỉ; Kim Kéo, thước, bút chì

Học sinh :

I.Khởi động:

II.Bài cũ:

Nhận xét những sản phẩm tiết trước chưa hoàn thành

III.Bài mới:

Bài “Khâu viền đường gấp mép vải

bằng mũi khâu đột”

quan sát và nhận xét mẫu

-Giới thiệu mẫu, hướng dẫn hs

quan sát

-GV nhận xét và tóm tắt đặc điểm

đường khâu viền gấp mép vải

tác kĩ thuật

-Yêu cầu hs quan sát hình 1, 2, 3,4 và

nêu các bước thực hiện

-Yêu cầu hs quan sát hình 1, 2a, 2b trả

lời các câu hỏi về cách gấp mép vải

-Yêu cầu hs thao tác

-Nhận xét thao tác của hs và thoa tác

-Quan sát

-Quan sát và nêu

-Thực hiện

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	141,83 KB