Giáo án tuần 10 - Bùi Thị Lan Oanh

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học. - HS nghe, viết tên bài vào vở - HS đọc, chia sẻ mục tiêu. + Cá nhân làm việc + Làm việc cặp đôi + Thảo luận trong nhóm - Chia sẻ trước lớp[r]

Trang 1

TUẦN 10

Thứ hai ngày 5 tháng 11 năm 2018

Hoạt động tập thể Chào cờ

Tiếng Việt BÀI 10A: ÔN TẬP 1 (Tiết 1)

I Mục tiêu

- Học thuộc lòng một số đoạn văn, thơ; nắm được nội dung chính của các bài

tập đọc từ bài 1A đến bài 9C; bước đầu cảm nhận được các hay của văn miêu tả.

II Đồ dùng học tập

- Sách hướng dẫn học Tiếng việt

III Hoạt động dạy học.

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

* Khởi động

- GV giới thiệu chủ điểm và bài học

Hoạt động thực hành

* Hoạt động 1, 2

- Yêu cầu nhóm trưởng nhóm điều

khiển nhóm làm việc

- Theo dõi, quan sát các nhóm, cá

nhân làm việc

* Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- GV khen HS có ý thức học tốt

- Trưởng ban văn nghệ điều hành

- HS nghe, viết tên bài vào vở

- HS đọc, chia sẻ mục tiêu

+ Cá nhân làm việc + Làm việc cặp đôi + Thảo luận trong nhóm

- Chia sẻ trước lớp

Tiếng Việt BÀI 10A: ÔN TẬP 1 (Tiết 2)

I Mục tiêu

- Nghe – viết bài Nỗi niềm giữ nước giữ rừng.

III Hoạt động dạy học

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

* Khởi động

Trang 2

nhân làm việc.

Toán BÀI 31: TỔNG NHIỀU SỐ THẬP PHÂN (T2)

I Mục tiêu

- Tính chất kết hợp của phép cộng các số thập phân Vận dụng để tính tổng bằng cách thuận tiện nhất

- Sách hướng dẫn học Toán

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học toán

* Khởi động

- GV giới thiệu bài học

B Hoạt động thực hành

* Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5

nhân làm việc

*Củng cố, dặn dò:

- Nhắc HS làm phần HDUD

Địa lí BÀI 5: DÂN CƯ NƯỚC TA (T1)

I Mục tiêu

Sau bài học, em

- Trình bày sơ lược về dân số, sự gia tăng dân số và sự phân bố dân cư ở nước ta

- Nêu được hậu quả của dân số đông, tăng nhanh và sự phân bố dân cư chưa hợp lí

- Sách hướng dẫn học Địa lí

* Khởi động ( 5’)

- GV giới thiệu, ghi tên bài lên bảng

A Hoạt động cơ bản

- Ban VN lên điều hành hoạt động

- HS ghi tên bài vào vở

- HS đọc mục tiêu, chia sẻ

Trang 3

* Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5, 6.

nhân làm việc

* Củng cố, dặn dò (2’)

- Nhận xét chung tiết học

Toán

ÔN LUYỆN

I Mục tiêu

- Giúp HS ôn luyện các kiến thức đã học về chuyển phân số thập phân thành

số thập phân Đọc số thập phân So sánh số đo độ dài viết dưới 1 số dạng khác nhau

- HS biết vận dụng kiến thức vào làm tốt các bài tập mà GV giao cho

- Giáo dục cho HS ý thức học tập tốt, cẩn thận và tỉ mỉ

II Đồ dùng dạy - Học

Bài ôn

III Các hoạt động dạy - Học

A Hoạt động thực hành

Bài 1: HS làm cá nhân

- Gọi HS đọc đề, làm bài

Bài 2: HD HS tự làm chữa

- GV chữa, nhận xét, đánh giá

Bài 3: HS làm cá nhân

- GV nhận xét, chữa bài

Bài 4: HD HS thảo luận

Đề bài: Bố mua 15 quyển vở

hết 105 000 đồng Mẹ cũng mua

cho anh 24 quyển vở như vậy

hết bao nhiêu tiền?

- HS làm bài, trình bày

10,6 10

106 

; 1000 0,153

153 

; 10002014 2,014 0,005

1000

5 

- HS lên làm

25,123 km = 2512,3 dam

19 km 27dam = 19,27 km

35045 m = 35,045 km

- HS làm chữa bài

12 m 56 cm = 12,56 m

134 ha = 1,34 km2

- HS thảo luận, trình bày

Giá tiền 1 quyển vở là:

105000 : 15 = 7000 (đồng)

Mẹ mua 24 quyển vở hết số tiền là:

7000  24 = 168000 (đồng)

Trang 4

- GV nhận xét, biểu dương Đáp số: 168000 đồng.

*Củng cố - Dặn dò:

- Nhắc lại nội dung bài

Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2018

Tiếng Việt BÀI 10B: ÔN TẬP 2 (Tiết 1)

I Mục tiêu

- Hệ thống hóa vốn từ ngữ (Danh từ, động từ, tính từ, thành ngữ, tục ngữ) theo các chủ điểm đã học từ bài 1A đến bài 9C

- Ôn tập các bài tập đọc từ bài 1A đễn bài 9C

III Hoạt động dạy học.

* Khởi động

* Hoạt động 1, 2, 3, 4

nhân làm việc

- Khen HS có ý thức học tốt

Đạo đức

TÌNH BẠN ( Tiếp )

I Mục tiêu.

Học xong bài này HS biết:

- Cư xử tốt với bạn bè trong cuộc sống hàng ngày

- Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hằng ngày, thân ái đoàn kết với bạn bè, giúp đỡ lẫn nhau, nhất là những lúc khó khăn, hoạn nạn

- GDKNS : Thể hiện sự cảm thông, chia sẻ với bạn bè

II Đồ dùng dạy học.

- Đồ dùng hoá trang để đóng vai theo truyện “ Đôi bạn” trong SGK

III Các hoạt động dạy học.

Trang 5

* HĐ1: Đóng vai( BT1, SGK )

- Các nhóm thảo luận và chuẩn bị đóng vai

- Các nhóm lên đóng vai

- Thảo luận cả lớp:

H: Vì sao em lại ứng xử như vậy khi thấy bạn làm điều sai? Em có sợ bạn giận khi em khuyên ngăn bạn không ?

H: Em nghĩ gì khi bạn khuyên ngăn không cho em làm điều sai trái ? Em

có giận, có trách bạn không ?

H: Em có nhận xét gì về cách ứng xử trong khi đóng vai của các nhóm ? Cách ứng xử nào là phù hợp ( hoặc chưa phù hợp ) Vì sao?

*GV kết luận: Cần khuyên ngăn, góp ý khi thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến bộ Như thế mới là người bạn tốt Khi bạn bè khó khăn hoạn nạn chúng

ta cần phải biết cảm thông, chia sẻ với bạn bè

* HĐ2: Tự liên hệ

- HS tự liên hệ về cách đối xử với bạn bè

- HS làm việc cá nhân

- GV yêu cầu một số HS trình bày trước lớp

- GV khen HS và kết luận: Tình bạn đẹp không phải tự nhiên đã có mà mỗi người chúng ta cần phải cố gắng vun đắp, giữ gìn

* HĐ3: HS hát, kể chuyện, đọc thơ, đọc ca dao, tục ngữ về chủ đề “ Tình bạn” (BT3 )

- Có thể để HS tự xung phong theo sự chuẩn bị trước của các em Tuy nhiên

GV cần chuẩn bị trước một số câu chuyện, bài thơ, bài hát, về chủ đề “ Tình bạn” để giới thiệu thêm cho HS

B Hoạt động ứng dụng

- Về kể một số câu chuyện, bài thơ, bài hát, về chủ đề “ Tình bạn” để người thân nghe

Toán

Trang 6

KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ I

I Mục tiêu

Em tự đánh giá kết quả học tập về:

- Đọc, viết số thập phân, giá trị theo vị trí của chữ số trong số thập phân

- So sánh số thập phân, cộng số thập phân Đổi đơn vị đo đã học

- Giải bài toán bằng cách “tìm tỉ số” hoặc “rút về đơn vị”

- Sách hướng dẫn học toán

- Tiến hành theo đề chung

- HS làm bài trên giấy kiểm tra

Tiếng Việt

ÔN LUYỆN

I Mục tiêu

- Giúp HS ôn tập củng cố các kiến thức đã học về: Khái niệm đại từ nhận biết

từ trong thực tế

- Bước đầu biết sử dụng đại từ thay thế cho danh từ bị dùng lặp lại trong 1 văn bản ngắn, biết vận dụng vào làm bài tập

- Giáo dục HS yêu thích môn học

II Chuẩn bị

SGK, VBT

- GV nêu các bài tập, HD HS làm

bài

- Chấm và chữa bài

Bài 1: Xác định chức năng ngữ pháp

của đại từ tôi trong từng câu dưới đây:

a) Tôi đang học bài thì Nam đến

b) Người được nhà trường biểu

dương là tôi

c) Cả nhà rất yêu quý tôi

d) Anh chị tôi đều học giỏi

e) Trong tôi một cảm xúc khó tả

bỗng trào dâng

Bài 2: Tìm những đại từ được dùng

trong các câu ca dao, câu thơ sau:

a) Mình về có nhớ ta chăng

Ta về, ta nhớ hàm răng mình cười

Ca dao

- HS đọc yêu cầu của đề và làm bài

- Lần lượt HS lên chữa bài

Bài 1: Chức năng ngữ pháp của đại

từ tôi trong từng câu là:

a) chủ ngữ b) vị ngữ c) bổ ngữ d) định ngữ e) trạng ngữ

Bài 2: Những đại từ được dùng trong các câu ca dao, câu thơ là:

a) mình, ta

Trang 7

b) Ta về ta tắm ao ta

Dù trong dù đục ao nhà vẫn hơn

Ca dao

c) Ta với mình, mình với ta

Lòng ta sau trước mặn mà đinh ninh

Mình đi, mình lại nhớ mình

Nguồn bao nhiêu nước, nghĩa tình

bấy nhiêu

Bài 3: Tìm đại từ trong đoạn hội

thoại sau, nói rõ từng đại từ thay thế

cho từ ngữ nào:

Trong giờ ra chơi, Nam hỏi Bắc:

- Bắc ơi hôm nay bạn được mấy

điểm môn Tiếng Anh?

- Tớ được mười , còn cậu được mấy

điểm? Bắc nói

- Tớ cũng thế

b) ta

c) ta, mình

Bài 3:

- Câu “Bắc ơi ” từ bạn (DT lâm thời thay thế cho từ Bắc.)

- Câu “Tớ được mười ”: Tớ thay thế Bắc; Cậu thay thế Nam

- Câu “Tớ cũng thế”: Tớ thay thế Nam: Thế thay thế cụm từ được điểm mười

* Củng cố - Dặn dò:

Thứ tư ngày 7 tháng 11 năm 2018

Tiếng Việt BÀI 10B: ÔN TẬP 2 (Tiết 2)

I Mục tiêu

- Ôn tập về các loại từ đồng nghĩa, trái nghĩa, đồng âm.

- Biết phân vai, diễn lại vở kịch Lòng dân.

* Khởi động

nhân làm việc

Trang 8

Toán BÀI 32: TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN (T1)

I Mục tiêu

Em biết:

- Trừ hai số thập phân

- Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ các số thập phân

- Sách hướng dẫn học toán

* Khởi động

A Hoạt động cơ bản

* Hoạt động 1, 2, 3, 4

nhân làm việc

- GV khen HScó ý thức học tốt

Toán

ÔN LUYỆN

I Mục tiêu: Giúp HS

- Biết thực hiện phép cộng 2 số thập phân

- Biết giải bài toán với phép cộng các số thập phân

- Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác

VBT toán 5, luyện giải toán

A.Hoạt động thực hành

Bài 1: Đặt tính rồi tính:

83,56 + 92,38

59,66 +25,8

384,5 + 72,96

842 + 37,99

- Gọi HS chữa bài

- HS đọc yêu cầu

- HS tự làm bài, 4 HS lên chữa bài

83,56 92,38 175,94 59,66 25,8

384,5 72,96 457,46

842 37,99

+

Trang 9

- GV nhận xét và chốt kết quả.

Bài 2: Tìm x:

x – 32,5 = 45,8 x – 987,5 =

23,45

- GV nhận xét và chữa bài

Bài 3: Một cái sân hình chữ nhật có

chiều rộng 86,7m, chiều dài hơn chiều

rộng 21,6m Tính chu vi cái sân đó

- Bài toán cho biết gì?

- Bài toán hỏi gì?

4 Củng cố - Dặn dò: (3’)

- Nhắc lại nội dung bài học

85,46 879,99

- HS nêu tìm số bị trừ chưa biết

- HS làm bài vào vở

- 2 HS lên chữa bài

x – 32,5 = 45,8

x = 45,8 +32,5

x = 78,3

x – 987,5 = 23,45

x = 23,45 + 987,5

x = 1010,95

- HS đọc yêu cầu

- HS làm bài vào vở

- 1 HS chữa bài

Giải:

Chiều dài sân là:

86,7 + 21,6 = 108,3 (m) Chu vi cái sân đó là:

(108,3 + 86,7) x 2 = 390 (m)

Đáp số: 390 m

Hoạt động ngoài giờ lên lớp

TỔ CHỨC CÁC TRÒ CHƠI DÂN TỘC

I Mục tiêu: HS học xong bài này, giúp HS

- Được luyện tập củng cố và hiểu biết thêm về các trò chơi dân tộc

- Biết chơi và chơi thành thạo một số các trò chơi dân gian

- Giáo dục HS có hứng thú khi chơi tạo cảm giác thoải mái sau các giừo học căng thẳng

- 1 ít sỏi trắng, đen

- 1 vài dây chạc nhỏ, vài bộ que chuyền

1 Ổn định tổ chức lớp: (2’)

2 Kiểm tra bài cũ: (5’) Kiểm tra sự chuẩn bị của HS.

3 Bài mới: (30’)

a) Giới thiệu bài

Trang 10

b) Nội dung

- GV cho HS tập trung trên sân tập

thể dục

- Các con có biết các trò chơi dân

tộc là gì không

- Bạn nào có thể kể tên 1 số các trò

chơi dân tộc mà mình biết

- GV giảng thêm cho HS hiểu và

biết:

+ Tất cả các trò chơi như nhảy dây,

kéo co, chơi chuyền, rồng rắn lên mây,

chơi ô ăn quan, nhảy ô Là những trò

chơi mà từ trước đến nay các bạn nhỏ

đều chơi

- GV chia HS thành từng nhóm và

HD chơi các trò chơi khác nhau

- GV bao quát xem HS các nhóm

chơi

- HS xếp thành hai hàng ngang và ngồi xuống

- HS nêu

- HS kể

- HS lắng nghe

- HS chia thành 4nhóm

N1: Chơi nhảy dây đơn và dây quăng

N2: Chơi ô ăn quan theo cặp đôi, nhóm 3

N3: Chơi nhảy ô

N4: Chơi chuyền

4 Củng cố - Dặn dò: (3’)

Thứ năm ngày 8 tháng 11 năm 2018

Tiếng Việt BÀI 10C: ÔN TẬP 3 (Tiết 1)

I Mục tiêu

- Đọc – hiểu bài thơ Mầm non.

- Luyện tập nhận biết và sử dụng từ nhiều nghĩa, từ đồng nghĩa, từ láy; các từ loại: danh từ, động từ, tính từ

* Khởi động

* Hoạt động 1, 2, 3

- HS đọc, chia sẻ mục tiêu + Cá nhân làm việc

Trang 11

nhân làm việc

- GV khen HS có ý thức tốt trong giờ

+ Làm việc cặp đôi + Thảo luận trong nhóm

Toán BÀI 32: TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN (T2)

I Mục tiêu

- Cách trừ một số cho một tổng

- Giải bài toán với phép trừ các số thập phân

- Sách hướng dẫn học Toán

* Khởi động

* Hoạt động 1, 2, 3, 4, 5, 6

nhân làm việc

- Nhắc HS làm phần HDƯD

Tiếng Việt BÀI 10C: ÔN TẬP 3 (Tiết 2)

I Mục tiêu

- Luyện viết bài văn tả ngôi trường

- Tiến hành theo sách hướng dẫn học

* Khởi động

* Hoạt động 4: Hãy tả lại ngôi trường

thân yêu đã gắn bó với em trong nhiều

năm qua

- HS đọc, chia sẻ mục tiêu + Cá nhân làm việc

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	3,97 MB