Giáo án môn Hóa học lớp 10 - Bài 25: Flo – brom – iot

HS: tác dụng với hồ tinh bột tạo thành hợp chất có màu xanh GV: nhấn mạnh sự khác nhau về điều kiện phản ứng của iot so với flo, clo, brom để nhấn mạnh iot có tính oxi hoá yếu hơn flo, c[r]

- -

Tên bài : FLO – BROM - IOT

: 4 Ngày 21/01/2011 %4$ 10A3

GVHDCM : Thái Hồng Thanh

SVTT : Nguyễn Văn Tuấn %4$ DH8H

MSSV : DHH071481

Tiết 43:

Bài 25: FLO – BROM – IOT

_ _

A Mục đích yêu cầu

9 :8 ; tính = & lí, ) thái ( nhiên

Thành

=  flo

Tính = hoá D 9 -E  flo là tính oxi hoá, flo có tính oxi hoá ) =@

-

-

hóa

-

B.Chuẩn bị của GV và HS:

- GV: IS -T UI hóa = Flo

- HS:

C.Tiến trình dạy học:

1/

công

2/

Hoạt động 1 : (5’-6’)

GV: Yêu AI HS nêu tính = tính = &

lý

( nhiên?

A/ FLO I.TÍNH CHẤT VẬT LÝ:

Flo là = khí, có màu :H )> = 7 khi Trong

2 hay trong

Hoạt động 2: (14’-15’)

GV: Tính = hóa D 9 -E  nhóm

halogen là gì? Tính

nào?

HS: Tính oxi hóa

GA O

F27/ I2

GV:

F, G( 7? TCHH  F2?

HS: SOH -1 và

GV: F2 có tính oxi hóa ) 9 clo, )

= trong = E các nguyên Q phi kim vì nó

không có tính MC@

GV: Yêu

GV: Yêu

HS:

2M + nF2 2MFn

2Fe + 3F2 ?

Zn + F2 ?

GV: Flo oxi hóa

HS: Nghiên

3F2 + S  ?

GV: Khí HX tan vào 4 ) thành dung

GT axit

GV:

HS:

2F2 + 2H2O 4HF + O2

II.TÍNH CHẤT HÓA HỌC:

F2 Cl2 Br2 I2

Tính oxi hóa giảm dần

- có

) => không có tính MC

1.Tác dụng với kim loại:

2M + nF2 2MFn Hay:

2Fe + 3F2 2FeF3

Zn + F2 ZnF2

2.Tác

-Flo tác

trong bóng 3F2 + S  SF6

F2 + H2 2HF

Hidro florua

HF là  axit 0/I có ME o o mòn

0 tinh 4HF + SiO2 SiF4 + 2H2O

Axit flohidric Silic tetraflorua

3.Tác dụng với nước:

-Flo oxi hóa

 2F2 + 2H2O 4HF + O2

0

0

-252 o C

Hoạt động 3 (5’-6’)

GV: hãy nêu các F GH  flo?

GV

 CFC

- Chúng ta

Henri Moisan 7 tìm ra cách gì 7K PE I=

flo trong công

này mà ông

1906

III.ỨNG DỤNG:

-

F flo

- Dùng làm = sinh hàn trong  :) và máy

IV.ĐIỀU CHẾ VÀ SẢN XUẤT:

-Flo:

và HF

7$

2HF  F2 + H2 ( G9 ( âm Hoạt động 4 cũng cố và dặn dò 4 Cũng cố: (6’-7’) GV: 5 Dặn dò: (1’-2’) - Làm bài &$ SGK bài 1 trang 113 - Cho GVHDCM duyệt Thái Hồng Thanh Rút kinh nghiệm:

Tiết 44:

Bài 25: FLO – BROM – IOT (tt)

_ _

A Mục đích yêu cầu

9 :8 ; tính = & lí, ) thái ( nhiên

Thành

8$ =  brôm và iot

Tính = hoá D 9 -E  brom, iot là tính oxi hoá, flo có tính oxi hoá ) =x

2.Về kĩ năng.

-

-

oxi hóa

-

B.Chuẩn bị của GV và HS:

- GV: IS -T UI hóa = brôm, iot

- HS:

C.Tiến trình dạy học:

1/ Nêu tính

2/ Nêu cách

3.Vào bài mới

Hoạt động 5 : (4’-5’)

GV: yêu AI HS nêu tính = & lí và )

thái ( nhiên  brôm

HS:

) thái ( nhiên  brom

B/ BRÔM VÀ IOT

I BROM

- brom 7

- Trong

Hoạt động 6: (9’-10’)

GV: gK các PQ oxi hóa  brom? Brom có

tính = hoá D 9 -E gì?

HS: Q oxi hóa  Brôm là: -1, +1, +3, +5,

+7 Và brôm z có tính oxi hóa )

 0/I 9 flo và clo

GV: Tính

 flo không? Nêu ra?

HS:

GV:

brôm

HS: Lên -E viêt $$

GV: Brôm tác

$$ minh D và xác 7T PQ oxi hóa 

O =@

 Tính oxi hóa

- Brom có tính oxi hoá kém flo và clo  U là = oxi hoá )@

Vì

Ví GH 0 0 +3 -1 3Br2 + 2Al  2AlBr3 (nhôm bromua)

Và brôm oxi hoá (không gây

0 0 t0 +1 -1

Br2 + H2  2HBr(k) Tan trong 4 ) dung GT axit

HS:

GV:

xác 7T PQ oxi hóa  brôm

HS:

GV:

hóa

9 axit HCl

* Tác clo):

0 -1 +1

Br2 + H2O HBr + HBrO Axit

Hoạt động 7: (4’-5’)

- HS 7D F GH trong SGK

trong công

Chú ý: AgBr

phân 0 ) ra Ag màu xám 7X và Br2 

a Ứng dụng:

-

$S@

- Trong công nông

b Sản xuất brom trong công nghiệp

0 -1 -1 0

Cl2 + 2NaBr  2NaCl + Br2

Hoạt động 8: (4’-5’)

- GV: cho hs quan sát bình 7( iot

- HS:

và ) thái ( nhiên  iot

II IOT

1 Tính chất vật lí và trạng thái tự nhiên

- = w> tinh K màu 7X tím

o hoa I2(r) I2(h)

-

Hoạt động 9: (9’-10’)

GV: Nêu các PQ oxi hóa  iot? So sánh

bán kính nguyên

flo, clo, brôm?

HS:

GV: O 7L hãy nêu tính = hóa D 

iot?

HS:

GV:

HS:

- Bán kính nguyên

9 flo, clo, brôm nên iot có tính oxi hoá 0/I 9 flo, clo, brom

Iot oxi hoá khi 7I nóng } có = xúc tác

Ví GH 0 0 xúc tác H2O +3 -1 3I2 + 2Al  2AlI3

*

có xúc tác:

0 0 350-5000C +1 -1 I2 + H2 2HI(k) xúc tác Pt

oxi hoá 9 axit HBr và axit HCl.

GV: iot có

HS:

GV: nêu tính = 7}   iot?

HS: tác

= có màu xanh

GV:

= ) iot có tính oxi hoá 0/I 9 flo,

clo, brom



iot có tính oxi hoá 0/I 9@

* Có tính oxi hoá kém 9 clo, brom nên:

Cl2 + 2NaI  2NaCl + I2 Br2 + 2NaI  2 NaBr + I2

 tính - ) thành 8$ = có màu xanh (khi

Hoạt động 10: (4’-5’)

- Hs 7D F GH trong SGK

công

a Ứng dụng:

- Dùng 7K PE I= G8 $S@

- Dùng

- Dùng 7K S0 P) các / -S trong các nhà máy

b Sản xuất iot trong công nghiệp:

-

Hoạt động 11: (4’-5’)

Phân

5.Dặn dò

- BTVN: làm BT trong SGK

GVHDCM duyệt Thái Hồng Thanh Rút kinh nghiệm:

Tính = hố D 9 -E  flo tính oxi hố, flo có tính oxi hố ) =@

-

-

hóa

-

B.Chuẩn bị GV HS:

- GV: IS -T UI hóa =...

- brom 7

- Trong

Hoạt động 6: (9’ -1 0? ??)

GV: gK PQ oxi hóa  brom? Brom có

tính = hố D 9 -E gì?

HS: Q oxi hóa  Brơm là: -1 , +1,... năng.

-

-

oxi hóa

-

B.Chuẩn bị GV HS:

- GV: IS -T UI hóa = brơm, iot

- HS:

C.Tiến trình dạy học: