1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Giáo án môn Âm nhạc - Tiết 19 đến tiết 20

13 10 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 201,28 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, thể hiện tình cảm thiết tha, trìu mến; tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc.. Thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 5; tập đọc nhạc ,[r]

Trang 1

Tuần 19

ÂM NHẠC

Học hát bài : HÁT MỪNG(sgk/32)

Dự kiến thời gian:35 phút

I MỤC TIÊU :

- Giúp HS hát đúng giai điệu bài hát Hát mừng

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.

- GD HS yêu thích những làn điệu dân ca.

II CHUẨN BỊ :

1 Giáo viên : Tập hát chuẩn bài Hát mừng Đĩa nhạc bài Hát mừng.

2 Học sinh : Sưu tầm các bài hát dân ca

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (1’) Hát

2 Bài cũ : (3’) Tập đọc nhạc: Tập đọc nhạc số 3 – Nghe nhạc

- Vài em đọc lại bài TĐN

3 Giới thiệu bài : (1’) Học hát bài: Ước mơ

Nêu mục đích , yêu cầu cần đạt của tiết học

4 Phát triển các hoạt động : (27’)

Hoạt động 1 : (15’) Học hát bài Ước mơ.

MT: Giúp HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát.

- Giới thiệu: cho HS xem tranh minh hoạ về vùng đất Tây Nguyên, đồng bào thiểu số, những con người yêu lao động, sống lạc quan

- Cho HS đọc lời ca (4 câu)- Cho HS nghe cả bài hát (có thể dùng máy hát)

- Dạy bài hát từng câu, chú ý những chỗ luyến và ngân dài

- Điều chỉnh các chỗ sai của HS HS theo dõi

- Đọc lời ca  đọc theo tiết tấu.- HS lắng nghe- Hát theo.- HS hát cả bài.

Các nhóm thi hát tốp ca, hợp ca

Hoạt động 2: (10’)Hát kết hợp gõ thanh phách

MT: Giúp HS hát bài hát kết hợp gõ thanh phách , vận động phụ họa

PP: Trực quan , giảng giải , thực hành

- Hát kết hợp gõ thanh phách - Hát kết hợp vận động tại chỗ

4 Củng cố : (3’)- Cho HS phát biểu cảm nhận của mình khi hát bài hát ( Bài hát thể hiện tình

cảm thiết tha , trìu mến ; giai điệu hồn nhiên, rộn ràng )

- Giáo dục HS cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài hát, tình đoàn kết các dân tộc anh em.

5 Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học - Ôn lại bài hát ở nhà

Phần bổ sung:………

………

Tiết 20 ÂM NHẠC

Ôn tập bài hát: HÁT MỪNG Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 5 (sgk/33)

Dự kiến thời gian:35 phút

A MỤC TIÊU :

Trang 2

- Giúp HS ôn lại bài hát Ước mơ ; học bài TĐN số 5.

- Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca, thể hiện tình cảm thiết tha, trìu mến; tập trình bày bài hát kết hợp vận động theo nhạc Thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 5; tập đọc nhạc , ghép lời kết hợp gõ phách

- Cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài hát

B CHUẨN BỊ :

1 Giáo viên : Vài động tác phụ họa cho bài hát Nhạc cụ quen dùng.

- Đĩa nhạc bài Ước mơ Tập bài TĐN số 5.

2 Học sinh : SGK Nhạc cụ gõ Một vài động tác phụ họa cho bài hát.

C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (1’) Hát.

2 Bài cũ : (3’) Học hát bài: Hát mừng.- Vài em hát lại bài hát.

3 Giới thiệu bài : Oân tập bài hát: Hát mừng – Tập đọc nhạc: TĐN số.

4 Phát triển các hoạt động : (27’)

Hoạt động 1: (13’) Ôn tập bài hát Ước mơ.

MT : Giúp HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát kết hợp vận động phụ họa.

Chọn 1 em có động tác phù hợp với nội dung bài hát hướng dẫn mẫu cho cả lớp làm theo

- Hát theo tay chỉ huy với tình cảm thiết tha, trìu mến

- Tự tìm vài động tác vận động phụ họa cho bài hát

Hoạt động 2 : (13’) Học bài TĐN số 4.

MT : Giúp HS hát đúng bài TĐN số 4.

- Hướng dẫn luyện tập cao độ, đọc thang âm Đô – Rê – Mi – Son – La – Đô theo đàn

- Hướng dẫn HS đọc từng câu.- Cho HS hát lời ca kết hợp gõ phách

- Cho HS thi đua giữa các nhóm- GV nhận xét và điều chỉnh cho HS

- Nhận xét bài TĐN số 5 về nhịp, cao độ, trường độ

- Luyện tập tiết tấu: Đơn–đơn, đơn – Đơn – Đen- chấm – đơn, đen, đen,– trắng

- Các nhóm thi đua đọc và hát - Tự nhận xét

4 Củng cố : (3’)

- Hát bài Năm cánh sao vui

- Giáo dục HS cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài hát

5 Dặn dò : (1’)

- Nhận xét tiết học Oân lại bài hát, bài TĐN ở nhà

Phần bổ sung:………

Tiết 21 ÂM NHẠC

Học hát bài: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC(sgk/34)

Trang 3

I MỤC TIÊU :

- Giúp HS hát đúng giai điệu bài hát Tre ngà bên lăng Bác

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

- GD HS yêu thích những làn điệu dân ca

II CHUẨN BỊ :1 Giáo viên : Tranh ảnh về lăng Bác và cây tre ngà

2 Học sinh : Sưu tầm dân ca các dân ca

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (1’) Hát

2 Bài cũ : (3’) Tập đọc nhạc : Tập đọc nhạc số 5 – Nghe nhạc

- Vài em đọc lại bài TĐN

3 Giới thiệu bài : (1’) Học hát bài : Tre ngà bên lăng Bác.

4 Phát triển các hoạt động : (27’)

Hoạt động 1:(15’)Học hát bài Tre ngà bên lăng Bác

MT: Giúp HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát.

PP : Đàm thoại, thực hành, giảng giải

- Giới thiệu bài hát: cho HS xem tranh minh hoạ lăng Bác và cây tre ngà

- Hãy nêu tác giả bài hát?- Cho HS đọc lời ca (4 câu)

- Cho HS nghe cả bài hát (có thể dùng máy hát)

- Dạy bài hát từng câu, chú ý những chỗ luyến và ngân dài

- Điều chỉnh các chỗ sai của HS - GV nhận xét, tuyên dương

- HS đọc lời ca - HS hát câu  cả bài

- Các nhóm thi hát tốp ca, hợp ca- Tự nhận xét

Hoạt động 2 : (10’) Hát kết hợp gõ thanh phách

MT : Giúp HS hát bài hát kết hợp gõ thanh phách , vận động phụ họa

PP : Trực quan , giảng giải , thực hành

- GV hướng dẫn và cho HS gõ theo nhịp, theo phách

- Các nhóm thi đua hát - Hát kết hợp gõ thanh phách, vận động tại chỗ

4 Củng cố : (3’)

- Cho HS phát biểu cảm nhận của mình khi hát bài hát (Bài hát thể hiện tình cảm thiết tha, trìu mến; giai điệu hồn nhiên, rộn ràng)

- Giáo dục HS cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài hát

5 Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học

- Oân lại bài hát ở nhà

Phân bổ sung:……….

………

Trang 4

Tiết 22 ÂM NHẠC

Ôn tập bài hát: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 6(sgk/36)

Dự kiến thời gian:35 phút

I MỤC TIÊU :

- Giúp HS ôn lại bài hát Tre ngà bên lăng Bác học bài TĐN số 6.

- HS thuộc lời ca, thể hiện tình cảm trìu mến, tha thiết của bài Tre ngà bên lăng Bác

HS tập hát kết hợp vận động theo nhạc

- Cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài hát

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (1’) Hát.

2 Bài cũ : (3’) Học hát bài: Tre ngà bên Lăng Bác

.- Vài em hát lại bài hát.

3 Giới thiệu bài : Oân tập bài hát: Tre ngà bên Lăng Bác.TĐN số 6.

Nêu mục đích, yêu cầu cần đạt của tiết học

4 Phát triển các hoạt động : (27’)

Hoạt động 1: (13’) Ôn tập bài hát Tre ngà bên Lăng Bác.

- Y/c HS hát lại bài hát, kết hợp gõ đệm theo phách

- Hát có lĩnh xướng, song ca kết hợp gõ đệm theo phách,vận động theo nhạc

- Hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

- Hát theo tay chỉ huy của GV với tình cảm thiết tha, trìu mến.- 3 HS hát

- 2-3 HS làm mẫu Cả lớp hát từng câu, hát cả bài kết hợp vận động.- 5-6 HS hát

Hoạt động 2 : (13’) Học bài TĐN số 6.

- Bài TĐN viết ở loại nhịp gì? Có mấy nhịp?- Luyện tập cao độ: Đô-Rê-Mi-Son

- Quy định đọc các nốt: Đô-Rê-Mi-Rê-Đô Đô-Rê-Mi-Son Son-Mi-Rê-Đô

- GV gõ tiết tấu làm mẫu - cách đọc tiết tấu kết hợp gõ phách

- Hướng dẫn HS đọc từng câu-cả bài.- HS đọc nhạc, đồng thời 1 HS hát lời

- Cho HS hát lời ca kết hợp gõ phách,gõ ,tiết tấu- Cho HS thi đua giữa các nhóm

- GV nhận xét và điều chỉnh cho HS Nhịp 2/4, có 8 nhịp

- HS luyện đọc cao độ

- Luyện tập tiết tấu: Đen–đen, Đen–đơn –đơn, Đen-đen, Trắng

- Cả lớp thực hiện.-Các nhóm thi đua đọc và hát

4 Củng cố : (3’)- Hát bài: Tre ngà bên Lăng Bác.

- Giáo dục HS cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài hát

5 Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học.

- Oân lại bài hát, bài TĐN ở nhà

- Chuẩn bị: Ôn tập 2 bài hát: Hát mừng, Tre ngà bên Lăng Bác Ôn TĐN số 6

Phần bổ sung: ………

………

Tiết 23 ÂM NHẠC

Trang 5

Ôn tập 2 bài hát: HÁT MỪNG, TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC

Ôn tập: TĐN SỐ 6 (SGK/37)

DKTG :35 phút

I MỤC TIÊU :

- HS hát bài Hát mừng, Tre ngà bên lăng Bác kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

- Trình bày bài hát theo hình thức nhóm, cá nhân HS đọc nhạc, hát lời bài TĐN số 6

- Cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài hát

II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (1’) Hát.

2 Bài cũ : (3’) Oân tập bài hát: Tre ngà bên Lăng Bác: TĐN số 6.

-Gọi lần lượt từng HS hát bài hát

3 Giới thiệu bài: (1’) Ôn tập 2 bài hát: Hát mừng, Tre ngà bên Lăng Bác

Ôn tập: TĐN SỐ 6 - Nêu mục đích, yêu cầu cần đạt của tiết học

4 Phát triển các hoạt động : (26’)

Hoạt động 1: (10’) Ôn tập bài hát Hát mừng

- Y/c HS hát bài Hát mừng, kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc

- GV chỉ định HS trình bày bài hát theo nhóm kết hợp vận động theo nhạc

+ HS hát đối đáp (2 dãy), đồng ca.+ HS hát theo nhóm

+ Hát kết hợp vận động theo nhạc.- HS trình bày

Hoạt động 1: (10’) Ôn tập bài hát Tre ngà bên Lăng Bác.

- Y/c HS hát bài Tre ngà bên Lăng Bác, kết hợp gõ đệm theo phách.

- Y/c HS hát kết hợp vận động theo nhạc

- GV chỉ định HS trình bày bài hát theo nhóm kết hợp vận động theo nhạc -

- HS hát, vận động.- 4-5 HS trình bày

Hoạt động 3 : (6’) Ôn bài TĐN số 6.

- Luyện tập cao độ: Đô-Rê-Mi-Son Son-Mi-Rê-Đô

- Đọc nhạc, hát lời kết hợp luyện tiết tấu.+ Gõ lại tiết tấu TĐN số 6

- Đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ phách

- HS luyện đọc cao độ

4 Củng cố : (3’)- Hát bài: Hát mừng, Tre ngà bên Lăng Bác.

- Giáo dục HS cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài hát

5 Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học.

- Oân lại bài hát, bài TĐN ở nhà

- Chuẩn bị: Học hát bài: Màu xanh quê hương

Bổ sung

………

………

Tiết 24 ÂM NHẠC

Trang 6

Học hát bài: MÀU XANH QUÊ HƯƠNG (SGK/38)

DKTG: 35 phút

I MỤC TIÊU :

- Giúp HS hát đúng giai điệu bài Màu xanh quê hương Thể hiện đúng tiếng hát luyến.

- HS tập lấy hơi để thực hiện các câu hát nhanh, trình bày bài hát kết hợp gõ đệm

theo phách và gõ với hai âm sắc

- GD HS yêu thích những làn điệu dân ca

II CHUẨN BỊ :

1 GV: - Tập hát chuẩn bài Màu xanh quê hương.Máy nghe, đĩa nhạc bài Màu xanh

quê hương Tranh ảnh minh họa bài Màu xanh quê hương.

2 HS: Sưu tầm các bài dân ca

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (1’) Hát

2 Bài cũ : (3’) Ôn 2 bài hát Hát mừng, Tre ngà bên Lăng Bác Ôn tập đọc nhạc số 6.

- Cả lớp hát lại 2 bài hát Vài em đọc lại bài TĐN

3 Giới thiệu bài : (1’) Học hát bài: Màu xanh quê hương.

4 Phát triển các hoạt động : (27’)

Hoạt động 1:(17’) Học hát bài Màu xanh quê hương

- Giới thiệu bài hát: cho HS xem tranh minh hoạ

- Hãy nêu tác giả bài hát?

- Cho HS đọc lời ca (Lời 1, lời 2)

- Cho HS nghe cả bài hát (có thể dùng máy hát)

- Dạy bài hát từng câu, chú ý những chỗ luyến và ngân dài (Chia lời 1 thành 6 câu)

- Nhắc HS lấy hơi ở đầu câu.- Điều chỉnh các chỗ sai của HS

- GV nhận xét, tuyên dương - HS theo dõi

- Dân ca Khmer (Nam Bộ) Đặt lời mới: Nam Anh

- HS đọc lời ca - HS lắng nghe - HS hát từng câu  cả bài

- Các nhóm thi hát tốp ca- Tự nhận xét

Hoạt động 2: (10’)Hát kết hợp gõ đệm.

- GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách

- Cho các nhóm thi đua hát

- Hát kết hợp gõ đệm theo phách (lời 1), gõ với 2 âm sắc (lời 2)

4 Củng cố : (3’)- Trình bày bài hát theo cách hát đối đáp, kết hợp gõ đệm.

5 Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học

- Oân lại bài hát ở nhà

Phần bổ sung ………

………

Tiết 25 ÂM NHẠC

Trang 7

Ôn tập bài hát: MÀU XANH QUÊ HƯƠNG

Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 7(SGK/39)

DKTG: 35 phút

I MỤC TIÊU :

- Giúp HS ôn lại bài hát Màu xanh quê hương, học bài TĐN số 7.

- HS thuộc lời ca, thể hiện sắc thái rộn ràng,vui tươi của bài Màu xanh quê hương

-HS tập hát kết hợp gõ đệm Trình bày theo hình thức đơn ca, tam ca, tốp ca HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 7

- Cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài hát

II HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Khởi động: (1’) Hát.

2 Bài cũ: (3’) Học hát bài: Màu xanh quê hương.- HS hát lại bài hát.

3 Giới thiệu bài : Oân tập bài hát: Màu xanh quê hương.– Tập đọc nhạc: TĐN số 7.

4 Phát triển các hoạt động : (27’)

Hoạt động 1: (13’) Ôn tập bài hát Màu xanh quê hương

- Y/c HS hát lại bài hát, kết hợp gõ đệm

+ Lời 1 gõ đệm theo phách.+ Lời 2 gõ đệm với 2 âm sắc

GV chỉ định HS hát có lĩnh xướng, song ca kết hợp gõ đệm:

- Lời 2 hát tương tự

- GV hướng dẫn hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc:

- Hát và thực hiện theo y/c của GV.- 3 HS trình bày

Hoạt động 2: (13’) Học bài TĐN số 7 – Em tập lái ô tô.

1) Giới thiệu bài TĐN:- Các em sẽ học bài tập đọc nhạc số 7 mang tên Em tập lái ô

tô, của nhạc sĩ Đoàn Phi.

- Bài TĐN viết ở loại nhịp gì? Có mấy nhịp?

Tập nói tên nốt nhạc Luyện tập cao độ; Luyện tập tiết tấu

Tập đọc nhạc và ghép lời

- HS luyện đọc cao độ.- HS lắng nghe Vài HS xung phong gõ lại

- Cả lớp cùng gõ tiết tấu

4 Củng cố : (3’)- Cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát lời kết hợp gõ phách GV nhận xét.

5 Dặn dò : (1’)

- Nhận xét tiết học Oân lại bài hát, bài TĐN ở nhà

- Chuẩn bị: Học hát: Em vẫn nhớ trường xưa.

Phần bổ sung : ………

………

Tiết 26 ÂM NHẠC

Trang 8

Học hát bài: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA(SGK/ )

Dự kiến thời gian: 40 phút

I MỤC TIÊU :

- Giúp HS hát đúng giai điệu bài hát Em vẫn nhớ trường xưa Thể hiện đúng

trường độ móc đơn, chấm dôi, móc kép và trường độ 4 nốt móc kép

- HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (đoạn 1) và theo phách (đoạn 2)

- GD HS tình cảm yêu quý mái trường, bạn bè và thầy cô giáo

II CHUẨN BỊ :

Máy nghe, đĩa nhạc bài Em vẫn nhớ trường xưa

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (1’) Hát

2 Bài cũ : (3’) Ôn tập bài hát Màu xanh quê hương Tập đọc nhạc số 7.

- Cả lớp hát lại bài hát Màu xanh quê hương Vài em đọc lại bài TĐN.

3 Giới thiệu bài : (1’) Học hát bài: Em vẫn nhớ trường xưa

4 Phát triển các hoạt động : (27’)

*Hoạt động 1:(17’) Học hát bài Em vẫn nhớ trường xưa.

MT: Giúp HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát.

PP : Đàm thoại, thực hành, giảng giải

- Giới thiệu bài hát: cho HS xem tranh minh hoạ - Hãy nêu tác giả bài hát?

* Cho HS đọc lời ca (Lời 1, lời 2)- Cho HS nghe cả bài hát (có thể dùng máy hát)

- Dạy bài hát từng câu, chú ý thể hiện đúng cao độ, trường độ trong bài hát

- Nhắc HS lấy hơi ở đầu câu.- Nghe, điều chỉnh các chỗ sai của HS

- GV nhận xét, tuyên dương - HS theo dõi- Thanh Sơn

- HS đọc lời ca - HS lắng nghe - HS hát từng câu  cả bài

- Các nhóm thi hát tốp ca.- Tự nhận xét

Hoạt động 2: (10’) Hát kết hợp gõ đệm.

MT : Giúp HS trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, với 2 âm sắc.

PP : Trực quan, giảng giải, thực hành.

- GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp (lời 1), theo phách (lời 2).- Cho các nhóm thi đua hát.- Hát kết hợp gõ đệm theo y/c của GV (HS hát đúng nhịp, thể hiện sắc thái vui, tha thiết, hồn nhiên.)- Các nhóm thi hát

4 Củng cố : (3’)- Trình bày bài hát theo cách hát đối đáp, kết hợp gõ đệm.

5 Dặn dò : (1’) - Nhận xét tiết học

- Oân lại bài hát ở nhà

Phần bổ sung:………

………

ÂM NHẠC Tiết 27

Trang 9

Ôn tập bài hát: EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 8 (SGK/43)

Dự kiến thời gian: 40 phút

I MỤC TIÊU :

- Giúp HS ôn lại bài hát Em vẫn nhớ trường xưa, học bài TĐN số 8.

- HS thuộc lời ca, thể hiện sắc thái vui tươi tha thiết của bài Em vẫn nhớ trường xưa

Trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc Trình bày bài hát theo hình thức tốp ca HS đọc đúng giai điệu, ghép lời kết hợp gõ phách bài TĐN số 8

- Cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài hát

II CHUẨN BỊ :

1 GV : Tập bài TĐN số 8.

2 HS : SGK

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

1 Khởi động: (1’) Hát.

2 Bài cũ: (3’) Học hát bài: Em vẫn nhớ trường xưa.

- Vài em hát lại bài hát

3 Giới thiệu bài : Ôn tập bài hát: Em vẫn nhớ trường xưa.– Tập đọc nhạc: TĐN số 8.

Nêu mục đích, yêu cầu cần đạt của tiết học

4 Phát triển các hoạt động : (27’)

Hoạt động 1: (13’) Ôn tập bài hát Em vẫn nhớ trường xưa

MT: Giúp HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát kết hợp gõ đệm, vận động theo nhạc PP: Đàm thoại, thực hành, giảng giải

- Y/c HS hát lại bài hát bằng cách hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm

- Y/c HS hát và vận động theo nhạc

- Y/c HS trình bày bài hát theo nhóm, hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

*Hoạt động 2: (13’) Học bài TĐN số 8 – Mây chiều.

MT : Giúp HS hát đúng bài TĐN số 8 PP : Trực quan, giảng giải, thực hành.

1) Giới thiệu bài TĐN: GV treo bài TĐN số 8 lên bảng.

- Bài TĐN viết ở loại nhịp gì? Có mấy nhịp?

2) Tập nói tên nốt nhạc.:- Y/c HS nói tên nốt ở khuông thứ nhất.- &û khuông thứ 2 3) Luyện tập cao độ: 4) Luyện tập tiết tấu 5) Tập đọc nhạc và ghép lời.

6) Tập đọc cả bài 7) Ghép lời ca.

4 Củng cố : (3’)- Cả lớp cùng đọc nhạc rồi hát lời kết hợp gõ phách.

5 Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học Ôn lại bài hát, bài TĐN ở nhà.

Phần bổ sung:………

………

ÂM NHẠC Tiết 28

Trang 10

Ôn tập 2 bài hát: MÀU XANH QUÊ HƯƠNG, EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA

I MỤC TIÊU :

- HS hát bài Màu xanh quê hương, Em vẫn nhớ trường xưa, kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

- Trình bày 2 bài hát theo hình thức nhóm, cá nhân HS nghe câu chuyện Khúc

nhạc dưới trăng, tập kể sơ lược nội dung câu chuyện HS làm quen với bản Sô-nát Ánh trăng của Bét-tô-ven.

- Cảm nhận những hình tượng đẹp trong bài hát

II CHUẨN BỊ :

1 GV : 4 bức tranh minh họa cho câu chuyện Khúc nhạc dưới trăng, đĩa nhạc.

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : (1’) Hát.

2 Bài cũ : (3’) Ôn tập bài hát: Em vẫn nhớ trường xưa – Tập đọc nhạc: TĐN số 8.

3 Giới thiệu bài: (1’) Ôn tập 2 bài hát: Màu xanh quê hương, Em vẫn nhớ trường xưa

Kể chuyện âm nhạc.- Nêu mục đích, yêu cầu cần đạt của tiết học

4 Phát triển các hoạt động : (26’)

Hoạt động 1: (8’) Ôn tập bài hát Màu xanh quê hương

MT: Giúp HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát kết hợp vận động phụ họa.

PP: Đàm thoại, thực hành, giảng giải

- Y/c HS hát bài Màu xanh quê hương, kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc.

- GV hướng dẫn HS hát đối đáp, đồng ca kết hợp gõ đệm:

Hoạt động 2: (8’) Ôn tập bài hát Em vẫn nhớ trường xưa.

MT: Giúp HS hát đúng giai điệu, lời ca bài hát có lĩnh xướng, kết hợp gõ đệm PP: Đàm thoại, thực hành, giảng giải

- Y/c HS hát bài Em vẫn nhớ trường xưa, kết hợp gõ đệm.

+ Đồng ca: Tre xanh kia … nhớ trường xưa.- HD HS hát kết hợp vận động theo nhạc

- GV chỉ định HS t bày bài hát theo nhóm, kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc

.Hoạt động 3 : (10’) Kể chuyện âm nhạc: Khúc nhạc dưới trăng.

MT: Giúp HS nắm được xuất xứ và nội dung của tác phẩm.

PP: Trực quan, giảng giải, thực hành.

- GV giới thiệu xuất xứ bản Sô-nát Ánh trăng.- GV kể chuyện theo tranh minh họa.

4 Củng cố : (3’)- Hát bài: Em vẫn nhớ trường xưa.

5 Dặn dò : (1’)- Nhận xét tiết học Ôn lại 2 bài hát.

- Chuẩn bị: Học hát bài: Ôn TĐN số 7, 8 Nghe nhạc

Phần bổ sung:………

ÂM NHẠC Tiết 29

Ngày đăng: 02/04/2021, 20:46

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w