-HS biết các biển báo giao thông trên đường thuỷ 6 biển báo hiệu giao thông để đảm bảo an toàn khi đi trên đường thuỷ 2.Kĩ năng: HS nhận biết các loại phương tiện GTĐT thường thấy và tên[r]
Trang 1Bài 1: BIỂN BÁO HIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I.Mục tiêu:
1 kiến thức:
-HS
-HS
2.Kĩ năng:
-HS
nhà
3 Thái độ:
- Khi
- tuân theo
thông
II Chuẩn bị:
GV: các báo
III Hoạt động dạy học.
bài
GV: A 2B ) - và các
2,0 an toàn, trên các 2,- D ,-
ta
GV $ 2 HS lên E và yêu câù HS
dán E *G *B báo & mà em 2H
nhìn
báo
GV L E 8@ xem các em 2H nhìn
% báo 23 không
Hoạt động 2: Tìm dung
GV
ND 11a, 122
L= Em hãy ' xét hình dáng,
màu NQ hình *G % báo
nào?
HS theo dõi
HS lên E W và nói
-Hình tròn Màu Hình *G màu 27
- HS
Hình tròn Màu:
Hình *G= xe 2>
Trang 2- GV L , trên *@ các
báo 208, 209, 233 ,
301( a,b,d, e)
Hoạt động 3: Trò C
GV chia 8@ thành 5 nhóm GV treo
23 báo & lên E ,@ b
HS cách C=
Sau
hai lên
GV
Hoạt động 4: T% D
-GV cùng HS
-GV / dò, ' xét
* R ND 122: có hình 8 > 2B nhau, B màu 2L có e STOP ý
h 8>
R 20, báo & giao nhau *@ 2,- , tiên
R 209, báo & C nhau có tín & 2j
R 233 , Báo & có e nguy R 301(a,b,d,e), ,@ E theo R 303, Giao nhau >9 theo vòng K9
R 304, A,- dành cho xe thô NC R 305, dành cho ,- 2
Các nhóm C trò C
Bài 2 VẠCH KẺ ĐƯỜNG, CỌC TIÊU VÀ RÀO CHẮN I.Mục tiêu:
1 kiến thức:
-HS ý , tác % *> )l 2,- $ tiêu và rào Q trong giao thông
2.Kĩ năng:
-HS
3 Thái độ:
Trang 3- Khi
II Chuẩn bị:
GV: các báo
Tranh trong SGK
III Hoạt động dạy học.
bài
GV cho HS ) tên các báo &
giao thông
báo J9
GV
Hoạt động 2: Tìm hiểu vạch kẻ
đường.
-GV
trên 2,-S
+Em nào có
màu NQ hình >`
+Em nào
*> trên 2,- 2 làm gì?
GV E thích các > *> )l , ý
Hoạt động 3: Tìm hiểu về cọc tiêu
và rào chắn.
* T$ tiêu:
GV 2, tranh E $ tiêu trên
% 2,-
GV
2 có trên 2,- (GV dùng tranh
trong SGK)
GV? T$ tiêu có tác gì trong
giao thông?
* Rào Q
GV: Rào Q là 2 U cho ,-
và xe qua 8>
GV dùng tranh và
HS
HS lên E W và nói
HS
HS theo dõi
% 2,-
Trang 4+rào Q D 2: ( ( e C
+Rào
> KD 2q9 ra, 2q9 vào)
Hoạt động 4: T% D / dò
-GV cùng HS
-GV / dò, ' xét
HS theo dõi
Bài 3 ĐI XE ĐẠP AN TOÀN I.Mục tiêu:
1 kiến thức:
-HS
an toàn
-HS
2.Kĩ năng:
-Có thói quen
3 Thái độ:
- Có ý
và
-Có ý
II Chuẩn bị:
GV: xe
Tranh trong SGK
III Hoạt động dạy học.
bài
GV cho HS nêu tác % *> )l
2,- và rào Q
GV
Hoạt động 2: Lựa chọn xe đạp an
toàn.
GV
2>S
Các em có thích 2,0 2 $ s xe
HS
HS liên
Trang 52> không?
xe 2>S
GV
HS
GV ' xét và sung
Hoạt động 3: Những quy định để
đảm bảo an toàn khi đi đường.
GV cho HS quan sát tranh trong
SGK trang 12,13,14 và W trong tranh
e hành vi sai( phân tích nguy C tai
>`
GV ' xét và cho HS ) e
hành vi % ,- 2 xe 2> ngoài 2,-
mà êm cho là không an toàn
GV : Theo em,
Hoạt động 4: trò C giao thông.
GV )l trên sân 2,- vòng K9
các *> )l 2,- chia làn xe và D chí
các tình D 2 HS 2
Hoạt động 5: T% D / dò
-GV cùng HS
-GV / dò, ' xét
Xe 8Q xe không lung lay
Có 2% các ' phanh, 2j sáng, …
Có 2% Q bùn, Q xích…
Là xe
Các tranh trang 13,14
HS A bên tay E , 2 sát 8B 2,- dành cho xe thô NC
Khi 9 ,@ E C tay xin 2,-
HS C trò C
Bài 4 LỰA CHỌN ĐƯỜNG ĐI AN TOÀN I.Mục tiêu:
1 kiến thức:
-HS
Trang 62.Kĩ năng:
- Phân tích 2,0 các lí do an toàn hay không an toàn
3 Thái độ:
- Có ý
C
II Chuẩn bị:
GV : NC 2y
Tranh trong SGK
III Hoạt động dạy học.
bài
Theo em,
GV
Hoạt động 2: Tìm hiểu con đường
an toàn.
GV chia nhóm và giao
các nhóm, yêu
câu
AB )& con 2,- an toàn A1 con 2,- kém an toàn
1…
2…
3…
-GV cùng HS ' xét
Hoạt động 3: Chọn con đường an
toàn đi đến trường.
GV dùng
trong
D khác nhau
GV
HS
E an toàn C Yêu ! HS phân tích
HS
Các nhóm Con 2,- an toàn là con 2,- là con
2,- có )l phân chia các làn xe >9
co các báo & giao thông , ( ngã
ngang qua 2,-
HS W theo NC 2y R& *& M#,- $ _R`
Trang 7có 2,- 2 khác , không 2,0 an
toàn Vì lí do gì?
GV cho HS
GVKL: n 2 / 2 xe 2> các
em E 8+ $ con 2,- 2 cho an
toàn
Hoạt động 5: T% D / dò
-GV cùng HS
-GV / dò, ' xét
}~ ban T 0
Nhà (A) Sân *' 2
HS mình
Bài 5 GIAO THÔNG ĐƯỜNG THUỶ VÀ PHƯƠNG TIỆN GIAO
THÔNG ĐƯỜNG THUỶ I.Mục tiêu:
1 kiến thức:
-HS
dài, có
trò quan
-HS
-HS
thông)
2.Kĩ năng:
HS
HS
3 Thái độ:
-Thêm yêu quý
-Có ý
II Chuẩn bị:
GV
Tranh trong SGK
III Hoạt động dạy học.
Trang 8Cho HS nêu 2B )& con 2,- an toàn và
con 2,- kém an toàn
GV
Hoạt động 2: Tìm hiểu về GTĐT.
2,0 S
GV
này
này
này $ là ;MAM
n,- ta chia ;MAM thành hai 8>= ;MAM
2: và giao thông 2,- chúng ta W $
*B ;MAM 2:
Hoạt động 3: Phương tiện GTĐT nội địa.
GV cho HS
;MAM
GV cho HS xem tranh các
Hoạt động 4: R báo & ;MAM 2:
Trên
Trên sông, trên kênh,
> KE9 ra không?
GV : Trên
thông, vì
E có các báo & giao thông 2 2B
) N+ 2 8>
Em nào
hãy *G 8> báo 23 cho các >
GV treo
và
HS
sông, trên y 8@ trên các kênh
#>
HS theo dõi
HS:
ghe…
HS xem tranh và nói
HS thông
HS phát và *G 8>
Trang 9GV L ' xét *B hình dáng, màu NQ ,
hình *G trên
NQ ,hình *G trên % các còn 8>=
R báo 2,0 phép 2c
Hoạt động 5: T% D / dò
-GV cùng HS
-GV / dò, ' xét
Hình: vuông Màu: *B 2L có 2,- chéo 2L
Hình *G= ;e có e P màu 27
Bài 6 AN TOÀN KHI ĐI TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
CÔNG CỘNG I.Mục tiêu:
1 kiến thức:
-HS
giao thông công
2Xv
- HS
-HS
2.Kĩ năng:
Có ) U và các hành vi 25 khi 2 trên các PTGTCC ,= K hàng khi lên
3 Thái độ:
Có ý
an toàn cho
II Chuẩn bị:
GV: hình
Tranh trong SGK
III Hoạt động dạy học.
Trang 10GV cho HS
;MAM
Cho HS ) tên các báo & ;MAM
GV
Hoạt động 2: Giới thiệu nhà ga, bến tàu,
bến xe.
GV? Trong
cho 2 choi xa, 2,0 2 ô tô khách, tàu E hay
tàu
tàu hay lên ô tô?
GV ? n,- ta $ e C J9 là gì?
Cho HS liên & ) tên các nhà ga, tàu,
t e C 23 có e có c dành cho
e ,- - 20 tàu xe, ,- ta $ 23 là
gì ?
T c bán vé cho ,- 2 tàu $ là gì?
GV: Khi
không nên 2 8> 8 K không làm y 3
to làm E ,( 2 ,- khác
Hoạt động 3: Lên xuống tàu xe.
GV
GV cho HS nêu cách lên KD xe khi 2 các
buýt, xe khách, tàu
GV? Khi lên KD xe chúng ta E làm ,
Hoạt động 4: ny trên tàu xe.
GV $ HS ) *B *& y trên tàu, trên xe,
GV 0 ý:
-Có y trên không?
-Có 2,0 2 8> không?
HS
HS mình
R tàu, xe, sân ga…
HS liên & và )
Phòng Phòng bán vé
HS )
HS nêu: lên KD xe ( phía tay Ev
T W lên KD tàu, xe 2H h {
Khi lên không chen 8J xô 2q9
HS ) …
Trang 11-Có
Y$ ,- y hay 24S
Hoạt động 5: T% D / dò
-GV cùng HS
-GV / dò, ' xét