- Thế nào là kể lại câu chuyện bằng lời của em Treo bảng phụ 6 câu hỏi gợi y 1HS giỏi kể mẫu 1đoạn b HS kể theo N2 - Yêu cầu HS dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi gợi ý kể theo từng k[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI HỌC
MÔN : KỂ CHUYỆN
Tuần 2
Tiết 2 Bài học : KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC “Nàng tiên Ốc “
I MỤC TIÊU:
- Hiểu cđu chuyện thơ Năng tiín ốc, kể lại đủ ý bằng lời của mình
- Hiểu ý nghĩa cđu chuyện: Con người cần thương yíu, giúp đỡ lẫn nhau
II CHUẨN BỊ:- Tranh minh hoạ câu chuyện trang 18, SGK.
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Phương pháp dạy học
Tiến trình
A Kiểm tra
bài cũ - Gọi 2 HS kể lại câu chuyện: Sự tích hồ Ba Bể 1HS kể cả baì nêu ý nghĩa - 2 HS tiếp nối nhau1HS
B Bai mơi
1 Giới thiệu - Treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - HS nêu
- Trong tiết kể chuyện hôm nay các em sẽ tập kể lại
câu chuyện cổ tích bằng thơ Nàng tiên Ốc bằng lời của mình.
- Lắng nghe
- GV đọc diễn cảm toàn bài thơ - Lắng nghe
2 Tìm hiểu
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: 1HS + Bà lão nghèo làm nghề gì để sống? - HS nêu + Con Ốc bà bắt được có gì lạ?
+ Bà lão làm gì khi bắt được Ốc?
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu hỏi:
- Từ khi có Ốc, bà lão thấy trong nhà có gì lạ?
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn cuối và trả lời câu hỏi:
+ Khi rình xem, bà lão thấy điều gì kỳ lạ? - HS nêu + Khi đó, bà lão đã làm gì? - HS nêu + Câu chuyện kết thúc như thế nào? HS nêu
3 Hươngdân aHướng dẫn HS kể lại câu chuyện bằng lời của
HS kê chuyên mình
và trao đổi - Thế nào là kể lại câu chuyện bằng lời của em
vêý nghĩa Treo bảng phụ 6 câu hỏi gợi y
Câu chuyện 1HS giỏi kể mẫu 1đoạn
b HS kể theo N2
SHN2
- Yêu cầu HS dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi gợi ý kể theo từng khổ thơ treo toàn bài thơ cho bạn nghe Sau đó trao đổi về ý nghĩa câu chuyện
Lop4.com
Trang 2Kể chuyện - Lớp 4 Gv: Nguyễn thị Thu Vân
c HS thi kể chuyện GV nêu tiêu chí 3-5 em
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể chuyện -kể 1 đoạn + Yêu cầu HS nhận xét sau mỗi HS kể + Nhận xét
- Tổ chức cho HS thi kể toàn bộ câu chuyện - 2 đến 3 HS
- Cho điểm HS kể tốt + Nhận xét chọn bạn
- Nêu ý nghĩa của câu chuyện? HS nêu
* Giáo dục: Con người phải yêu thương nhau Ai
sống nhân hậu, yêu thương mọi người sẽ có cuộc sống hạnh phúc
4 Củng côì - Nhận xét tiết học
dặn dò - Nhắc HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân
nghe và tìm đọc những câu chuyện nói về lòng nhân hậu
- Dặn HS chuẩn bị bài kể chuyện ở tuần 3 Kể một câu chuyện em đã được nghe, được đọc về lòng nhân hậu
Lop4.com
Trang 3Kể chuyện - Lớp 4 Gv: Nguyễn thị Thu Vân
Lop4.com