Kế hoạch dạy học môn Sinh học Lớp 10 cơ bản - Năm học 2016-2017

Năng lực chung Thuyết trình -Năng lực tư duy logic Thảo luận - Năng lực giải quyết vấn Nghi vấn đề - Năng lực làm việc nhóm - Năng lực đọc – viết - Năng lực tính toán 2.Năng lực chuyên b[r]

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NAM ĐỊNH

TRƯỜNG THPT NGHĨA MINH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC NĂM HỌC 2016 – 2017

MÔN SINH HỌC LỚP 10 CƠ BẢN

I CĂN CỨ

Căn cứ công văn số 1077/ SGDĐT – GDTrH ngày 30/8/2016 về việc triển khai thực hiện Khung kế hoạch dạy học

và hướng dẫn xây dựng các loại kế hoạch ; sử dụng hồ sơ, sổ sách năm học 2016 – 2017

Nhóm chuyên môn Sinh Học thuộc tổ Hóa – Sinh xây dựng kế hoạch dạy học môn Sinh Học 10 cụ thể như sau :

II KẾ HOẠCH THỰC HIỆN

Thời lượng :

- Học kì I: 19 tuần

- Học kì II: 18 tuần

Tuần Chủ đề/ chuyên

đề môn học, chủ

đề dạy học tích

hợp liên môn

Tổng số tiết theo chủ đề

Bài dạy (Nội dung tiết dạy)

Thứ

tự tiết dạy

Định hướng năng lực, phẩm chất cần hình thành phát triển cho HS

Phương pháp, kĩ thuật tổ chức dạy học

Ghi chú ( Nội dung điều chỉnh

và những giảm tải nếu có)

1+2 Phần I Giơí thiệu

chung về thế giới 2 Bài 1: Các cấp tổ chức của thế giới 1 1 Năng lực chung

- Năng lực phát hiện và Thuyết trìnhNghi vấn Mục II: Đặc điểm chung

Trang 2

sống giải quyết vấn đề

- Năng lực tư duy Năng lực nghiên cứu

2 Năng lực chuyên biệt

- Năng lực tri thức Sinh học

+Kể tên các cấp độ tổ chức của thế giới sống và rút ra các cấp độ cơ bản

+ Phân loại cơ thể sống

+ Đặc điểm chung của các cấp tổ chức sống

Quan sát hình 1 SGK/3 của các cấp tổ chức sống

không giải thích chi tiết

sống

Chủ đề: Giới thiệu

chung về thế giới

sống

Bài 2: Các giới

1 Năng lực chung

- Năng lực phát hiện và giải quyết vấn đề

- Năng lực tư duy Năng lực nghiên cứu

- Năng lực tri thức Sinh học

+Khái niệm giới sinh vật + Kể tên các giới trong hệ thống phân loại 5 giới + Đặc điểm chính của các giới sinh vật

Thuyết trình Nghi vấn Quan sát hình 2 sgk/5

Phiếu học tập

3 Phần II Sinh học

tế bào

Chủ đề: Thành

phần hóa học của tế

3 Bài 3,4: Các

nguyên tố hóa học và nước

Cacbohiđrat

3 1 Năng lực chung

- Năng lực tư duy

Thuyết trình Nghi vấn Thảo luận Quan sát các hình:

Hình 4.1 mục

I trang 23: chỉ dạy sơ lược

Trang 3

- Năng lực nghiên cứu

- Năng lực thảo luận

- Năng lực đọc – viết

+ Khái niệm, vai trò của nguyên tố đa lượng, nguyên tố vi lượng Lấy

ví dụ + Cấu trúc, đặc tính hóa lí

và vai trò của nước trong

tế bào + cấu trúc và chức năng của cacbohidrat

Hình 3.1 sgk Hình 3.2 sgk Hình 4.1 sgk

4

bào

Bài 4, 5: Lipit – Protein 4 1.Năng lực chung

- Năng lực đọc – viết 2.Năng lực chuyên biệt + Cấu trúc và chức năng của các dạng lipit

+ Cấu trúc chung và đặc điểm các bậc cấu trúc của prôtêin

+ Chức năng của prôtêin

Thuyết trình Nghi vấn Thảo luận Quan sát hình 5 sgk

Trang 4

Bài 6: Axit

- Năng lực tính toán

-Cấu trúc hóa học và cấu trúc không gian của ADN

- Chức năng của ADN

- Cấu trúc và chức năng của các loại ARN

- Phân biệt ADN , ARN

- Xây dựng một số công thức cơ bản giải bài tập cấu trúc ADN

Thuyết trình Nghi vấn Thảo luận Quan sát:

Hình 6.1 sgk Hình 6.2 sgk Phiếu học tập về lí thuyết ADN và ARN

Câu hỏi tự luận và trắc nghiệm về cấu trúc ADN

6 Chủ đề: Cấu trúc

nhân sơ 6 1.Năng lực chung

- Năng lực thảo luận 2.Năng lực chuyên biệt -Năng lực tri thức Sinh học:

Thuyết trình, nghi vấn,thảo luận, quan sát hình 7.1 + 7.2 sgk

Trang 5

+Cấu trúc chung của tế bào

+ Cấu trúc của tế bào nhân sơ

+ Cấu trúc và chức năng của các thành phần cấu tạo nên tế bào nhân sơ + Ưu thế của tế bào nhân sơ

Bài 8: Tế bào nhân thực 7 1.Năng lực chung

+ Cấu trúc chung của tế bào nhân thực

+ Cấu trúc và chức năng của nhân tế bào, lưới nội chất, ribôxôm, bộ máy Gôlgi

+ So sánh tế bào nhân sơ với tế bào nhân thực; tế bào động vật với tế bào thực vật

Nghi vấn, thảo luận

Quan sát hình 8.1 a,b

Chủ yếu phân tích chức năng, không phân tích chi tiết cấu trúc các bào quan 7

8

Bài 9: Tế bào nhân thực (tiếp) 8 Năng lực chung

Quan sát:

Chủ yếu phân tích chức năng, không

Trang 6

+ Cấu trúc và chức năng của ti thể và lục lạp + Điểm giống và khác nhau giữa ti thể và lục lạp + Cấu trúc và chức năng của không bào, lizôxôm

hình 9.1,9.2 phân tích chi

tiết cấu trúc các bào quan

Kiểm tra giữa học kì I

9

nhân thực (tiếp) 10 Năng lực chung

+ Cấu trúc theo mô hình khảm động của màng tế bào

+ Chức năng của màng tế bào

+ Cấu trúc và chức năng của thành tế bào, chất nền ngoại bào

Quan sát hình 10.2

Không dạy:

phần khung xương tế bào

Trang 7

Bài 11: Vận chuyển các chất qua màng sinh chất

11 Năng lực chung

+ Đặc điểm ( khái niệm,

cơ chế) các phương thức vận chuyển qua màng sinh chất

+ Phân biệt phương thức vận chuyển chủ động và thụ động

+ Đặc điểm các loại môi trường bên ngoài tế bào

Hiện tượng co và phản co nguyên sinh

Thuyết trình Thảo luận Quan sát tranh, hình vế các phương thức vận chuyển qua màng

11

12

Bài 12: Thực hành: co và phản

co nguyên sinh

12 Năng lực thực hành trong

phòng thí nghiệm:

+ Sử dụng kính hiển vi +Chuẩn bị mẫu vật, tiêu bản, thuốc hóa học, dụng cụ

+ Tiến hành các thí nghiệm

Giảng giải Làm mẫu

Trang 8

Bài 13: Khái quát

về năng lượng và chuyển hóa vật chất

13 nêu khái niệm năng

lượng, các trạng thái tồn tại của năng lượng

- Kể tên các dạng năng lượng chính của tế bào

- Nêu cấu trúc và chức năng của ATP Giải thích tại sao nói ATP là đồng tiền năng lượng của tế bào

- Nêu khái niệm chuyển hóa vật chất, 2 mặt của CHVC và mối quan hệ giữa 2 mặt này

Thuyết trình Nghi vấn Thảo luận Hình 13.1+13.2 sgk

Không dạy

kiến thức từ dòng 8 đến dòng 10 trang 54

Bài 14: Enzim và vai trò của enzim trong quá trình chuyển hóa vật chất

14 -Khái niệm enzim, bản

chất, cấu trúc và cơ chế tác động của enzim

- Ảnh hưởng của môi trường đối với hoạt tính của enzim

- Vai trò của enzim trong quá trình chuyển hóa vật chất

Nghi vấn Thảo luận

Sử dụng phiếu học tập

Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm, tự luận

Hình 14 sgk

13

14

15

Chủ đề: Chuyển

hóa vật chất và

năng lượng trong tế

bào

7

Bài 15: Thực hành: Một số thí nghiệm về enzim

15 Năng lực thực hành trong

phòng thí nghiệm:

+ Sử dụng kính hiển vi +Chuẩn bị mẫu vật, tiêu bản, thuốc hóa học, dụng cụ

+ Tiến hành các thí

Trang 9

Bài 16: Hô hấp tế bào

16 1 Năng lực chung

Năng lực tri thức Sinh học:

-Khái niệm hô hấp tế bào

- Đặc điểm các giai đoạn chính của hô hấp tế bào(

nơi diễn ra, nguyên liệu, diễn biến, sản phẩm)

- rút ra kết luận về hô hấp

tế bào

Nghi vấn Thảo luận Phiếu học tập

Không dạy

hình vẽ 16.2

và 16.3 16

17 Bài 17: Quang hợp 17 - Năng lực phát hiện và 3 Năng lực chung

giải quyết vấn đề

Khái niệm quang hợp

Thuyết trình Nghi vấn Thảo luận

Không dạy

hình vẽ 17.2

HS cần nắm được nguyên liệu, sản phẩm, không

đi tìm hiểu sâu

về cơ chế

Trang 10

- Đặc điểm hai pha của quá trình quang hợp (điều kiện xảy ra, nơi xảy ra, nguyên liệu, diễn biến, sản phẩm)

- Mối quan hệ giữa quang hợp và hô hấp tế bào

Ôn tập 18 Khái quát kiến thức từ bài

13 - 17 18

19

Kiểm tra học kì I

19

Bài 18: Chu kì tế bào và quá trình nguyên phân

20,21 Năng lực chung

-Năng lực tư duy logic

- Năng lực giải quyết vấn đề

- Năng lực làm việc nhóm

2.Năng lực chuyên biệt Năng lực tri thức Sinh học:

+ Khái niệm và các giai đoạn trong chu kì tế bào + Đặc điểm các pha trong

kì trung gian + Khái niệm, diễn biến các kì và ý nghĩa của nguyên phân

Thuyết trình Nghi vấn Thảo luận 20,21

22,23

Chủ đề: Phân bào 3

Bài 19: Giảm phân 22,23 Năng lực chung-Năng lực tư duy logic Thuyết trìnhNghi vấn

Trang 11

2.Năng lực chuyên biệt Năng lực tri thức Sinh học:

+ Khái niệm giảm phân + Diễn biến các kì trong các lần giảm phân (lưu ý

kì đầu I) + Sự hình thành giao tử sau giảm phân

+ ý nghĩa của giảm phân + Phân biệt nguyên phân

và giảm phân

Thảo luận

24

Bài 20: Thực hành: Quan sát các kì nguyên phân trên tiêu bản

rễ hành

24 1.Năng lực chung

2.Năng lực chuyên biệt

Năng lực thực hiện trong phòng thí nghiệm:

+ Thiết kế thí nghiệm:

làm tiêu bản, thuốc nhuộm, dụng cụ +Phân tích kết quả thí

Trang 12

nghiệm Bài 22: Dinh

dưỡng, chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật

25 1 Năng lực chung

2.Năng lực chuyên biệt Năng lực tri thức Sinh học

Khái niệm vi sinh vật

- Đặc điểm các dạng môi trường nuôi cấy vsv

- Đặc điểm 4 kiểu dinh dưỡng ở vi sinh vật

Thuyết trình Thảo luận Nghi vấn Hình ảnh minh họa vsv

Bảng bài 23 sgk

Không dạy

mục III bài 22; chuyển phần này sang dạy thực hành 25

26

Phần III Sinh học

vi sinh vật

Chủ đề: Chuyển

hóa vật chất và

năng lượng ở vi

sinh vật

3

Bài 23,24: Đặc điểm phân giải các chất ở vi sinh vật Thực hành:

Lên men êtilic

26 Năng lực chung

Kiến thức về dinh dưỡng ở vi sinh vật, đặc điểm phân giải các chất ở vi sinh vật Kiến thức về lên men êtilic và lên men lactic

Không dạy

mục I trang 91

và mục III trang 93 của bài 23

Trang 13

Năng lực thực hiện trong phòng thí nghiệm

+ thiết kế thí nghiệm +quan sát, phân tích, nhận xét kết quả quan sát

Lactic

27 Năng lực chung

Kiến thức về dinh dưỡng ở vi sinh vật, đặc điểm phân giải các chất ở vi sinh vật Kiến thức về lên men lactic

Năng lực thực hiện trong phòng thí nghiệm

Trang 14

Bài 25,26: Sinh trưởng và sinh sản ở vi sinh vật

+ Khái niệm sinh trưởng ở VSV; thời gian thế hệ;

công thức tính số lượng tế bào trong quần thể VSV sau thời gian t

+ Đặc điểm sinh trưởng của quần thể vi khuẩn trong các điều kiện nuôi cấy

Thuyết trình Thảo luận Nghi vấn

Bài 26: chỉ giới thiệu các hình thức sinh sản ở VSV

Kiểm tra giữa học kì II 29 Khái quát kiến thức từ

bài 20 - 25

28

29

30

Chủ đề: Sinh

trưởng và sinh sản

ở vi sinh vật

4

Bài 27: Các yếu

tố ảnh hưởng đến sinh trưởng ở vi sinh vật

2.Năng lực chuyên biệt Năng lực tri thức

Trang 15

Sinh học

Ảnh hưởng của các yếu tố hóa học, vật lí đến sinh trưởng ở vi sinh vật

một số vi sinh vật

31 Năng lực thực hiện

trong phòng thí nghiệm

Bài 29: Cấu trúc các loại vi rút 32 1 Năng lực chung

+ Khái niệm vi rút + cấu trúc vi rút + đặc điểm cấu trúc hình thái của vi rút

+ Phân biệt vi rút và vi khuẩn

Thuyết trình Thảo luận Nghi vấn Quan sát hình 29.1, 29.2, 29.3 sgk 32

33

Chủ đề: Vi rút và

bệnh truyền nhiễm

4

Bài 30: Sự nhân lên của vi rút trong tế bào chủ

- Năng lực giải quyết vấn

Trang 16

+ Khái niệm sự nhân lên của vi rút

+ Đặc điểm các giai đoạn trong chu trình nhân lên của vi rút

+ Khái niệm HIV/AIDS

Quan sát hình 30.1

Bài 31: Vi rút gây bệnh Ứng dụng của virut trong thực tiễn

+ Đặc điểm vi rút gây bệnh cho côn trùng, thực vật, vi sinh vật

+ Ứng dụng của vi rút trong thực tiễn

Thuyết trình Thảo luận Nghi vấn 34

35

Bài 32: Bệnh truyền nhiễm và miễn dịch

- Năng lực giải quyết vấn

Trang 17

+ Khái niệm bệnh truyền nhiễm Các con đường lây truyền Các bệnh truyền nhiễm thường gặp + Khái niệm miễn dịch + Đặc điểm các loại miễn dịch

+ Phân biệt các loại miễn dịch

36

37

Bài 33: Ôn tập phần sinh học vi sinh vật

Kiểm tra cuối năm

36

37

Nam Định, ngày tháng năm 2016

Hiệu trưởng Tổ/ nhóm trưởng

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	153,24 KB