1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án các môn học lớp 3 - Tuần 7 - Trường Tiểu học Nguyễn Trãi

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 249,94 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Giáo án lớp 3- Trường Tiểu học Nguyễn Trãi - Cho HS nhận xét đặc điểm dãy số IV.Hoạt động nối tiếp - Hệ thống lại nội dung bài học - Dặn về nhà học và làm bài tập.. - Nhận xét đánh giá t[r]

Trang 1

 7

Ngày "#: 5/10/2012

Ngày

Môn: Toán Bài:

I Mục tiêu

-

-    phép nhân 7 trong  toán

II Đồ dùng dạy học:

- Các

III Hoạt động dạy học:

1.Bài cũ :

- % 3HS lên   làm BT: / tính 1

tính: 30 : 5 34 : 6 20 : 3

-

2.Bài mới:

Hoạt động 1:   ,/ bài:

* '< nào nhân => 1 thì @  chính < 9#

- Giáo viên 9A!  bìa lên và nêu :

- 7

tròn

-7

E là: 7 x 1= 7

. là: 7 nhân 1 @  7

- Yêu

ghi  

-

câu

-Có 2 ,: bìa < ,: có 7 : tròn , 7

: tròn ?@ : 2 A 0B :C Ta

D, phép nhân  ,D nào ?

-

E là : 7 x 2 = 14

- 3

-

;N> theo dõi

- (I :

- Quan sát

- 7

-  sinh (H  nghe 9: hình thành các công

- 9: nêu :

- 7

14 ( 7 x 2 = 14 )

- HS

Trang 2

. là : C nhân hai @  AV <

+ Làm ,D nào ? tìm ?@ 7 x 3 0B bao

nhiêu ?

- Ghi

- Cho HS

  nhân 7.

-

xét

- Cho  (> HTL   nhân 7

Bài 1:

-Nêu bài  trong sách giáo khoa

-Yêu D HS W làm bài

-

- GV cùng

sung

Bài 2 :

-Yêu

- HDHS Tìm

- Yêu D  (> W làm bài vào =_

-

-

Bài 3

-

-Yêu

- % HS 9 dãy < =O! 9b 

- Giáo viên

- Có 7

7 x 3 = 7 + 7 + 7 = 21

C 7 x 3 = 21

-  : +C nhân ba @  hai Ae

< 

- công

- HS nêu ZE J 

-  (> HTL   nhân 7

-

-

ZE J 

7 x 1 = 7 ; 7 x 2 = 14 ; 7 x 3 = 21

- 2 em 9 bài toán

- HS  (V theo HD X! GV

-  (> làm bài vào =_

-

Bài 5

+< D (g có < ngày là :

7 x 4 = 28 (ngày ) .i S :28 ngày

- Quan sát và W làm bài

- 3 HS 9 bài làm,  (> theo dõi

] sung

(Sau khi 9b ta có dãy < : 7, 14,

Trang 3

- Cho HS

IV Hoạt động nối tiếp

-

-

-

21, 28, 35, 42, 49, 56, 63,70).

- Vài

-

******************************************

I Mục tiêu

Tập đọc:

-

-

chung

Kể chuyện:

- HS

- Hs khá,

KNS: GDHS

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh

III Các hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

-

- Giáo viên

2.Bài mới: Tập đọc

Hoạt động 1:  ,/ bài:

Hoạt động 2:G/ )

a, J ) 5 toàn bài

b, HD

-  O  câu A> (>[ GV q! sai

-  O  9I A> (>

-

- 3HS lên   9 và TLCH

-

- N> theo dõi (H  nghe

- HS E < nhau 9 O  câu, ( CY 9 các O khó

-  < E O  9I A> (>

- ,W 9/ câu => " O

Trang 4

em

khung thành

-  O  9I trong nhóm

- `V 3HS < E thi 9 3 9I X! bài

- Yêu D  (> 9 ,  bài

Hoạt động 3: 1  )2 tìm  bài :

- % 2HS 9 9I 1

+ Các 0# Q R ? bóng S ?6 ?

+ Vì sao

?AC

- `V 1 em 9 9I 2

+ Vì sao mà

+Thái ?V P các 0# Q  ,D nào khi

tai # W5 ra?

- Yêu

+ Tìm các chi ,D, cho 0D, Quang :, ân

4 khi mình gây ra tai # ?

+ Câu / này Y nói lên ?Z gì ?

+ Liên / Qua bài  B khuyên các

em ?Z gì?( GDHS 4, ATGT )

Hoạt động 4: G/ ? # :

- GV

9 9n  câu khó trong 9I 

- `V 2 nhóm thi 9 phân vai

- Giáo viên và (> theo

Kể chuyện :

1 Giáo viên nêu / ^

- N CY 9 theo nhóm

- 3HS thi

Ae 

-  (> 9 ,  bài

- 2 em + Các 9AV 

+ Vì Long mãi 9 bóng suýt tông vào xe máy Bác 9 xe ] nóng

- 1 em 9 (I 9I 2 + Quang sút bóng

+

- + Quang nhìn sang , B tái  AV ,  =O!

máo “ Ông e e Cháu xin ("

…!”

+ Không 9AV 

HS

- NH  nghe 9 S 

- 2 nhóm lên thi 9

-

Trang 5

+Ta có , M # ,O ?# P câu

/ theo  P _ nhân 4, nào?

- % 1HS Z: S theo (V 1 nhân = 

-

- % 3HS thi Z:

- GV

IV Hoạt động nối tiếp

+ Qua câu / em  ?@ ?Z gì ?

-

-

- j: 9I 1 : NV X! Quang , z Long , Bác lái xe

-

- , Z: theo /

- ND (AB O  em Z: cho (> nghe

-

- HS

-

******************************************

Ngày "#: 6/10/2012

Ngày

Môn: Toán : Bài:

I Mục tiêu :

-

-

II Đồ dùng dạy học:

III Hoạt động dạy học:

1.Bài cũ :

-

-

2.Bài mới:

Hoạt động 1:  ,/ bài:

Hoạt động 2:1  )2 HS làm BT:

Bài 1:

-

- Cho  (> W làm bài

- Hai

-

-

Trang 6

- % HS nêu Y  ZE J 

+ Em có 4 xét gì Z ?c ? P phép

nhân trong cùng 1 V,C

Bài 2 :

-Yêu

- Yêu D  (> làm bài vào   con

-

- Cho HS 9] chéo 9: KT bài nhau

-

Bài 3

-

- Yêu

-

- Giáo viên

Bài 4 :

- Yêu

J 

- Yêu

ZE J [  (> theo dõi ] sung

-

IV.Hoạt động nối tiếp

- Nêu nhân 7

7 x 2 = 14 7 x 6 = 42

2 x 7 = 14 6 x 7 = 42 +

tích không thay 9]

-

-  (> W làm bài vào   con

- 2

7 x 5 + 15 = 35 + 15 ; = 50

7 x 9 + 17 = 63 + 17 = 80

- ] chéo =_ 9: Z: tra bài nhau

-

-  (> làm vào vào =_

-

Bài 5

'< hoa 5 ( là :

7 x 5 = 30 ( bông ) i'- 30 bông hoa

-

-

-

a/

7 x 4 = 28 ( ô vuông ) b/

4 x 7 = 28 ( ô vuông )

Trang 7

-

- ^/ làm bài 

-

-    nhân 7

-

******************************************

I Mục tiêu:

- Chép và trình bày 9n  bài chính 

- Làm 9n  bài  BT( 2) a/b

-

- GDHS rèn

II Đồ dùng dạy học:

-

III Hoạt động dạy học chủ yếu:

1 Kiểm tra bài cũ:

- GV

(> =E _   con các O- nhà nghèo,

B ngoèo, ,  rau

-

sinh

2.Bài mới:

Hoạt động 1:  ,/ bài:

* 1  )2 f 0 :

-  9I =m chép trên  

-Yêu

9I =m 

+ _ _ nào trong ?# - A

D, hoa ?

FG nhân 4, ?c, sau _ ): gì ?

- Yêu D (C   con và =E các E 

- 3 vào   con các O GV yêu D

-

- 3

- bài

- tên riêng X! AV

- Sau 9D dòng

-

Trang 8

khó: Xích lô , quá jk, , 0< .

b, Chép bài vào S

* Cho

=_

- Yêu D nhìn lên   dò bài, W H ("

và ghi < (" ra ngoài (b

c, 8:.>_ bài

-

*Bài 2, a :

- Cho HS 9 yêu D X! bài  2 a

- Yêu D  (> làm vàoVBT

-

- `V 1 < HS 9 ZE J [  câu 9<

- Giáo viên

9n 

*Bài 3

-

- Yêu

- `V 11 em < E nhau lên   làm

bài

- GV cùng

-

trên  

- Cho HS

-  (> nhìn   chép bài vào =_

- Nhìn   và W q! (" @  bút chì

-

- 2HS 9 yêu D BT

-  (> làm bài vào =_ bài 

- 2HS lên   làm bài  (> theo dõi

- 2HS 9 ZE J [  câu 9<

a, Là cái bút W

- 2

-  (> W làm bài

- 11HS

và tên

-

- 3 trên  

- STT Tên

1 q quy

2 r e – V

3 s ét - sì

4 t tê

5 th tê - hát

6 tr tê – e – V

7 u u

8 A A

Trang 9

IV Hoạt động nối tiếp

-

>

-

9 v vê

10 x Ích - xì

11 y i dài

-

******************************************

,- C

Ôn E hoa E, Ê

I Mục tiêu

-

- Rèn

II Đồ dùng dạy học:

-

III.Hoạt động dạy - học chủ yếu :

1 Kiểm tra bài cũ:

- j: tra bài =E _ nhà X! HS

-Yêu D HS =E vào   con: Kim 1 [

Dao

- Giáo viên

2.Bài mới:

Hoạt động 1:  ,/ bài:

Hoạt động 2:1  )2 D, trên 05 con

* G/ D, _ hoa:

-Yêu

-

-Yêu

nêu

- N> =E vào   con các O GV yêu D 

-

-

-

  con

Trang 10

* G/ D, ,O * )^\ tên riêng):

-Yêu D 9 O R    Ê – 9)

-

X! A> ta

- Cho HS  =E trên   con: Ê - 9)

lG/ D, câu * )^ :

-Yêu

Em ,4 anh hòa là nhà có phúc

-

-Yêu D ( CY =E trên   con: Em

Hoạt động 3: 1  )2 D, vào S :

- Nêu yêu

+ E câu  a hai (D

-

Hoạt động 4: 8: _ bài

-

-

IV Hoạt động nối tiếp

- ^/ dò

-

-

-  (> ( CY =E O R    vào

  con

- 2HS 9 câu R   

E  Em trong câu R   

-

-

******************************************

I.Mục tiêu

-

-

Trang 11

- Quan tâm,

KNS: GDHS

II Đồ dùng dạy học:

- VBT

bìa mà 9K[ xanh , H 

III Các hoạt động đạy - học:

1/ Bài cũ:

-

làm (C

2/ Bài mới:

Hoạt động 1 :  ,/ bài:

Hoạt động 2: HS M Z "H quan tâm, -

sóc P ông bà, cha n> anh  dành cho

mình.

- Yêu

=b =Y mình 9c 9AB ông bà, < } yêu

-

- Yêu

+ Em có suy N gì Z "H quan tâm P 

 trong nhà dành cho em?

+ Em N gì Z _ 0# Q ,/, thòi

cha nC

* jE (  theo sách giáo viên

- GV

- Chia (> thành các nhóm, yêu D các

nhóm

+

.nC

+ Vì sao n Ly nói B bó hoa mà  em

- 2 HS lên nêu

-  (> (H  nghe

- HS trao 9] => nhau trong nhóm

- HS xung phong Z: A> (>

- Phát thân

-

- N> (H  nghe giáo viên Z:

- Các nhóm

B ý + Hái hoa /  }

+ Vì O khi sinh em Ly } 9c quên

Trang 12

Ly

- `V 9I Y các nhóm trình bày A> (>

- Liên

- Giáo viên ZE (  - SGV

*

- Chia (> thành các nhóm

- Giáo viên

- Yêu

- `V (D (AB O  9I Y X! nhóm trình

bày A> (> T" nhóm trình bày 1 AV 

;jE (  theo sách giáo viên

+ Các em có làm ?@ _ /  0#

1R> Phong, 1p ? làm không? Ngoài

_ / ?9> em còn có , làm ?@

_ / nào khác?

IV.Hoạt động nối tiếp

-

dao,

-

em  < /  cho ông bà, cha } nhân

ngày sinh

-

- I Y các nhóm lên trình bày A> (>

- HS

- Các nhóm

X! GV

ND (AB 9I Y X! O  nhóm trình bày

nhóm khác

+ HS

******************************************

Bài:

I Mục tiêu:

- Nêu

-

Trang 13

KNS: GDHS

II Đồ dùng dạy học:

- Các hình trong SGK trang 25, 26 Hình

III Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

-

+

?pK

+ Nêu vai trò P não, ,s "Y và các dây

TK?

-

2.Bài mới:

Hoạt động 1:   ,/ bài:

*Hoạt động 2: Làm /   sách giáo khoa

Bước 1: Làm =Y theo nhóm :

- Yêu D các nhóm quan sát các hình 1a, 1b

SGK trang 28 và

+ JZ gì W5 ra khi tay 0# # vào V,

4, nóng ?

+

tay ta ^, # khi # vào 4, nóng ?

+ 1/ ,@ tay ta # vào 4, nóng ^,

#  là gì ?

- `V 9I Y O  nhóm lên trình bày ZE

1 câu), các nhóm khác ] sung

* Giáo viên ZE (  : SGK

-

và ai

- Hai

z

- xét

-

- Các nhóm quan sát hình và 

X! giáo viên

+ nóng thì ( R  (I

+

+

- I Y các nhóm lên báo cáo A> (>

-

- 2HS SGK

Trang 14

* Trò

- GV

- Cho HS

theo nhóm

-

- Tuyên

- KL: Bác

Trò

-

- Cho HS

- Tuyên

IV Hoạt động nối tiếp

-

-

-

- hành A> (>

-

- 4

-

- sai

- b nhà làm BT _ VBT

******************************************

Môn:

I Mục tiêu:

- Nghe – =E : Lùa và W! ( NO! H  R /   9QU

- Rèn

- Làm 9n  bài  phân Y - tr/ ch

- Ôn

- RKNS: giao

II Đồ dùng dạy học:

- Ghi ‰ bài  3

III Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

-  và yêu D HS =E trên   con

1

- 2HS lên   =E [  (> =E vào

  con các O

Trang 15

-

2.Bài mới:

Hoạt động 1:   ,/ bài

Hoạt động 2: 1  )2 nghe D, :

a, 1  )2 f 0 :

- GV

- Câu / MD, thúc  ,D nào?

- Yêu D HS nêu cách trình bày

- GV

- Yêu

các E  khó

- Giáo viên

b, TD, bài

- GV 9 9! =m cho HS =E 

- GV 9 (I cho HS soát ("

c, 8:.> _ bài.

- GV

-

Bài (2):

a, tr c ch

- GV

8U> k> ,u> R> cháu

Bài 3 :

  GV

IV Hoạt động nối tiếp:

-

-

-

-  (> theo dõi giáo viên 9 bài

- 2HS (I 9I =m 

- HS

- HS nêu

-

- HS nghe và =E vào =_

- HS soát ("

- HS 9 yêu D 

- HS làm vào   con

- HS 9 (I

- HS 9 yêu D 

- HS

- 3 HS lên   làm bài

- HS

Trang 16

Ngày "#: 7/10/2012

Ngày

Bài:

I Mục tiêu

HS E :

-

II Đồ dùng dạy học:

III Hoạt động dạy học:

1.Bài cũ :

- % 2 em lên   làm bài  < 3 và 5

- KT 1 < em =b   nhân 7

-

2.Bài mới:

Hoạt động 1:  ,/ bài:

Z A

- Giáo viên nêu bài toán (SGK) và iS

HS cách tóm H bài toán @  e 91 9I

A 2cm B

C D

? cm

+ Bài toán cho E gì?

+ Bài toán

+

cm, ta làm

- Cho HS trao 9] ý ZE theo nhóm

- I Y nhóm  (V

- Hai

- 3HS nêu ZE J  X! O  phép tính trong   nhân 7

N> theo dõi

-  sinh theo dõi giáo viên

+

 3 (D AB +

cm

+ + Các nhóm  (V

Trang 17

- GV cùng

9n 

-nào?

 ,D nào ?

Bài 1:

-

- Yêu D W =† e 91 1 tính vào =_

- Yêu

theo dõi

- Giáo viên

Bài 2 :

- Yêu D nêu bài toán

-Yêu

-

-

Bài 3

-

- Giáo viên  thích S 

-  (> W làm các phép còn (I

- % (D (AB O  em lên   9b <

thích

sung

- Giáo viên

IV Hoạt động nối tiếp

-

Bài 5

2 x 3 = 6 (cm)

ĐS: 6 cm

+ ` <  2 cm lên 3 (D ta (C

2 cm nhân => 3 (D

+ Muốn gấp 1 số lên nhiều lần ta lấy số đó nhân với số lần.

- HS

-

- nháp

-

Bài 5

6 x 2 = 12 T ]U

Đ/S: 12 tuổi.

-  sinh nêu bài toán, phân tích 9b

- N> W  vào =_

-

(ĐS: 35 quả cam)

-

-  (> trao 9] 1 W làm bài

- bài, (> ] sung

- Vài

Trang 18

nào?

-

-

bài

-

******************************************

,- 

I Mục tiêu :

-

-

câu

KNS: GDHS

II Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh

III Hoạt động dạy học:

1 Kiểm tra bài cũ:

-

bóng

- Giáo viên

2.Bài mới

Hoạt động 1:   ,/ bài:

Hoạt động 2: G/ ? :

a,

b,

* J ,O dòng ,R

-Yêu D HS < E nhau 9 O  câu

* J ,O Mv ,R

- Yêu

- Giúp HS

- 3 em lên   9 bài,  (V câu

- N> theo dõi (H  nghe

- 7< E nhau " em 9 2 dòng

-

- Tìm



Trang 19

các dòng

* J ,O Mv ,R trong nhóm

- Yêu

- Cho 3 nhóm < E nhau 9 , 3

+  (> 9 91  thanh  bài

Hoạt động 3: 1  )2 tìm  bài

-Yêu

+  4,>   xung quanh bé 04

_ / gì ? Bé 04 / gì?

-

3

+Vì sao  >  4, 04 mà vui

?

+ Em có 04 V không?Em , 04

V   _ công / gì?

+ V dung bài ,R nói lên ?Z gì?

Hoạt động 4: HTL bài ,R :

-Giáo viên

-

- Cho

-

-

hay

IV Hoạt động nối tiếp

-

-

- Giáo viên

- HS

- Các nhóm bài

+  (> 9 91  thanh  bài

-

+ ,V thu  xanh, sông 1  

-

+ Vì b vui

- , (V theo ý ZE riêng X! " AV

- ` AV[  = và  em bé 9b

- 9 (I bài

-

-

- hay

Trang 20

Ngày "#: 8/10/2012

Ngày

Môn: Toán Bài:

I Mục tiêu :

-

-

II Đồ dùng dạy học:

- _[  con, SGK

III Hoạt động dạy học:

1.Bài cũ :

- % 2HS lên   làm BT: % các <

sau lên 2 (D - 9, 15, 30

- KT =_ ?< em

-

2.Bài mới:

Hoạt động 1:  ,/ bài:

Bài 1:

-

-Yêu D HS  thích S [ 1 W làm

bài

-

] sung

- Cho HS nêu yêu D bài 

- Yêu D  (> W làm bài vào =_

-

- Hai

-  (> _ =_ lên bàn 9: GV Z: tra

-

-

- 1HS 9 yêu D và  thích S 

- 2HS nêu

% 6 (D % 8 (D

4 24 5 40

- Nêu yêu D -

-

12 14 35 × × ×

6 7 6

72 98 210

...

-

-

-

-  (> theo dõi giáo viên 9

- 2HS (I 9I =m 

- HS

- HS nêu

-

- HS nghe =E vào =_

- HS soát (& #34 ;

-. .. :

-Giáo viên

-

- Cho

-

-

hay

IV Hoạt động nối tiếp

-

-

- Giáo viên

- HS

- Các nhóm

... class="page_container" data-page= "3" >

- Cho HS

IV Hoạt động nối tiếp

-

-

-

21, 28, 35 , 42, 49, 56, 63, 70 ).

- Vài

-

******************************************

Ngày đăng: 02/04/2021, 19:49

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w