Giáo án lớp 3- Trường Tiểu học Nguyễn Trãi - Cho HS nhận xét đặc điểm dãy số IV.Hoạt động nối tiếp - Hệ thống lại nội dung bài học - Dặn về nhà học và làm bài tập.. - Nhận xét đánh giá t[r]
Trang 17
Ngày "#: 5/10/2012
Ngày
Môn: Toán Bài:
I Mục tiêu
-
- phép nhân 7 trong toán
II Đồ dùng dạy học:
- Các
III Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ :
- % 3HS lên làm BT: / tính 1
tính: 30 : 5 34 : 6 20 : 3
-
2.Bài mới:
Hoạt động 1: ,/ bài:
* '< nào nhân => 1 thì @ chính < 9#
- Giáo viên 9A! bìa lên và nêu :
- 7
tròn
-7
E là: 7 x 1= 7
. là: 7 nhân 1 @ 7
- Yêu
ghi
-
câu
-Có 2 ,: bìa < ,: có 7 : tròn , 7
: tròn ?@ : 2 A 0B :C Ta
D, phép nhân ,D nào ?
-
E là : 7 x 2 = 14
- 3
-
;N> theo dõi
- (I :
- Quan sát
- 7
- sinh (H nghe 9: hình thành các công
- 9: nêu :
- 7
14 ( 7 x 2 = 14 )
- HS
Trang 2. là : C nhân hai @ AV <
+ Làm ,D nào ? tìm ?@ 7 x 3 0B bao
nhiêu ?
- Ghi
- Cho HS
nhân 7.
-
xét
- Cho (> HTL nhân 7
Bài 1:
-Nêu bài trong sách giáo khoa
-Yêu D HS W làm bài
-
- GV cùng
sung
Bài 2 :
-Yêu
- HDHS Tìm
- Yêu D (> W làm bài vào =_
-
-
Bài 3
-
-Yêu
- % HS 9 dãy < =O! 9b
- Giáo viên
- Có 7
7 x 3 = 7 + 7 + 7 = 21
C 7 x 3 = 21
- : +C nhân ba @ hai Ae
<
- công
- HS nêu ZE J
- (> HTL nhân 7
-
-
ZE J
7 x 1 = 7 ; 7 x 2 = 14 ; 7 x 3 = 21
- 2 em 9 bài toán
- HS (V theo HD X! GV
- (> làm bài vào =_
-
Bài 5
+< D (g có < ngày là :
7 x 4 = 28 (ngày ) .i S :28 ngày
- Quan sát và W làm bài
- 3 HS 9 bài làm, (> theo dõi
] sung
(Sau khi 9b ta có dãy < : 7, 14,
Trang 3- Cho HS
IV Hoạt động nối tiếp
-
-
-
21, 28, 35, 42, 49, 56, 63,70).
- Vài
-
******************************************
I Mục tiêu
Tập đọc:
-
-
chung
Kể chuyện:
- HS
- Hs khá,
KNS: GDHS
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh
III Các hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ:
-
- Giáo viên
2.Bài mới: Tập đọc
Hoạt động 1: ,/ bài:
Hoạt động 2:G/ )
a, J ) 5 toàn bài
b, HD
- O câu A> (>[ GV q! sai
- O 9I A> (>
-
- 3HS lên 9 và TLCH
-
- N> theo dõi (H nghe
- HS E < nhau 9 O câu, (CY 9 các O khó
- < E O 9I A> (>
- ,W 9/ câu => " O
Trang 4em
khung thành
- O 9I trong nhóm
- `V 3HS < E thi 9 3 9I X! bài
- Yêu D (> 9 , bài
Hoạt động 3: 1 )2 tìm bài :
- % 2HS 9 9I 1
+ Các 0# Q R ? bóng S ?6 ?
+ Vì sao
?AC
- `V 1 em 9 9I 2
+ Vì sao mà
+Thái ?V P các 0# Q ,D nào khi
tai # W5 ra?
- Yêu
+ Tìm các chi ,D, cho 0D, Quang :, ân
4 khi mình gây ra tai # ?
+ Câu / này Y nói lên ?Z gì ?
+ Liên / Qua bài B khuyên các
em ?Z gì?( GDHS 4, ATGT )
Hoạt động 4: G/ ? # :
- GV
9 9n câu khó trong 9I
- `V 2 nhóm thi 9 phân vai
- Giáo viên và (> theo
Kể chuyện :
1 Giáo viên nêu / ^
- NCY 9 theo nhóm
- 3HS thi
Ae
- (> 9 , bài
- 2 em + Các 9AV
+ Vì Long mãi 9 bóng suýt tông vào xe máy Bác 9 xe ] nóng
- 1 em 9 (I 9I 2 + Quang sút bóng
+
- + Quang nhìn sang , B tái AV , =O!
máo “ Ông e e Cháu xin ("
…!”
+ Không 9AV
HS
- NH nghe 9 S
- 2 nhóm lên thi 9
-
Trang 5+Ta có , M # ,O ?# P câu
/ theo P _ nhân 4, nào?
- % 1HS Z: S theo (V 1 nhân =
-
- % 3HS thi Z:
- GV
IV Hoạt động nối tiếp
+ Qua câu / em ?@ ?Z gì ?
-
-
- j: 9I 1 : NV X! Quang , z Long , Bác lái xe
-
- , Z: theo /
- ND (AB O em Z: cho (> nghe
-
- HS
-
******************************************
Ngày "#: 6/10/2012
Ngày
Môn: Toán : Bài:
I Mục tiêu :
-
-
II Đồ dùng dạy học:
III Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ :
-
-
2.Bài mới:
Hoạt động 1: ,/ bài:
Hoạt động 2:1 )2 HS làm BT:
Bài 1:
-
- Cho (> W làm bài
- Hai
-
-
Trang 6- % HS nêu Y ZE J
+ Em có 4 xét gì Z ?c ? P phép
nhân trong cùng 1 V,C
Bài 2 :
-Yêu
- Yêu D (> làm bài vào con
-
- Cho HS 9] chéo 9: KT bài nhau
-
Bài 3
-
- Yêu
-
- Giáo viên
Bài 4 :
- Yêu
J
- Yêu
ZE J[ (> theo dõi ] sung
-
IV.Hoạt động nối tiếp
- Nêu nhân 7
7 x 2 = 14 7 x 6 = 42
2 x 7 = 14 6 x 7 = 42 +
tích không thay 9]
-
- (> W làm bài vào con
- 2
7 x 5 + 15 = 35 + 15 ; = 50
7 x 9 + 17 = 63 + 17 = 80
- ] chéo =_ 9: Z: tra bài nhau
-
- (> làm vào vào =_
-
Bài 5
'< hoa 5 ( là :
7 x 5 = 30 ( bông ) i'- 30 bông hoa
-
-
-
a/
7 x 4 = 28 ( ô vuông ) b/
4 x 7 = 28 ( ô vuông )
Trang 7-
- ^/ làm bài
-
- nhân 7
-
******************************************
I Mục tiêu:
- Chép và trình bày 9n bài chính
- Làm 9n bài BT( 2) a/b
-
- GDHS rèn
II Đồ dùng dạy học:
-
III Hoạt động dạy học chủ yếu:
1 Kiểm tra bài cũ:
- GV
(> =E _ con các O- nhà nghèo,
B ngoèo, , rau
-
sinh
2.Bài mới:
Hoạt động 1: ,/ bài:
* 1 )2 f 0 :
- 9I =m chép trên
-Yêu
9I =m
+ _ _ nào trong ?# - A
D, hoa ?
FG nhân 4, ?c, sau _ ): gì ?
- Yêu D (C con và =E các E
- 3 vào con các O GV yêu D
-
- 3
- bài
- tên riêng X! AV
- Sau 9D dòng
-
Trang 8khó: Xích lô , quá jk, , 0< .
b, Chép bài vào S
* Cho
=_
- Yêu D nhìn lên dò bài, W H ("
và ghi < (" ra ngoài (b
c, 8:.>_ bài
-
*Bài 2, a :
- Cho HS 9 yêu D X! bài 2 a
- Yêu D (> làm vàoVBT
-
- `V 1 < HS 9 ZE J[ câu 9<
- Giáo viên
9n
*Bài 3
-
- Yêu
- `V 11 em < E nhau lên làm
bài
- GV cùng
-
trên
- Cho HS
- (> nhìn chép bài vào =_
- Nhìn và W q! (" @ bút chì
-
- 2HS 9 yêu D BT
- (> làm bài vào =_ bài
- 2HS lên làm bài (> theo dõi
và
- 2HS 9 ZE J[ câu 9<
a, Là cái bút W
- 2
- (> W làm bài
- 11HS
và tên
-
- 3 trên
- STT Tên
1 q quy
2 r e – V
3 s ét - sì
4 t tê
5 th tê - hát
6 tr tê – e – V
7 u u
8 A A
Trang 9IV Hoạt động nối tiếp
-
>
-
9 v vê
10 x Ích - xì
11 y i dài
-
******************************************
,- C
Ôn E hoa E, Ê
I Mục tiêu
-
- Rèn
II Đồ dùng dạy học:
-
III.Hoạt động dạy - học chủ yếu :
1 Kiểm tra bài cũ:
- j: tra bài =E _ nhà X! HS
-Yêu D HS =E vào con: Kim 1 [
Dao
- Giáo viên
2.Bài mới:
Hoạt động 1: ,/ bài:
Hoạt động 2:1 )2 D, trên 05 con
* G/ D, _ hoa:
-Yêu
-
-Yêu
nêu
- N> =E vào con các O GV yêu D
-
-
-
con
Trang 10* G/ D, ,O * )^\ tên riêng):
-Yêu D 9 O R Ê – 9)
-
X! A> ta
- Cho HS =E trên con: Ê - 9)
lG/ D, câu * )^ :
-Yêu
Em ,4 anh hòa là nhà có phúc
-
-Yêu D (CY =E trên con: Em
Hoạt động 3: 1 )2 D, vào S :
- Nêu yêu
+ E câu a hai (D
-
Hoạt động 4: 8: _ bài
-
-
IV Hoạt động nối tiếp
- ^/ dò
-
-
- (> (CY =E O R vào
con
- 2HS 9 câu R
E Em trong câu R
-
-
******************************************
I.Mục tiêu
-
-
Trang 11- Quan tâm,
KNS: GDHS
II Đồ dùng dạy học:
- VBT
bìa mà 9K[ xanh , H
III Các hoạt động đạy - học:
1/ Bài cũ:
-
làm (C
2/ Bài mới:
Hoạt động 1 : ,/ bài:
Hoạt động 2: HS M Z "H quan tâm, -
sóc P ông bà, cha n> anh dành cho
mình.
- Yêu
=b =Y mình 9c 9AB ông bà, < } yêu
-
- Yêu
+ Em có suy N gì Z "H quan tâm P
trong nhà dành cho em?
+ Em N gì Z _ 0# Q ,/, thòi
cha nC
* jE ( theo sách giáo viên
- GV
- Chia (> thành các nhóm, yêu D các
nhóm
+
.nC
+ Vì sao n Ly nói B bó hoa mà em
- 2 HS lên nêu
- (> (H nghe
- HS trao 9] => nhau trong nhóm
- HS xung phong Z: A> (>
- Phát thân
-
- N> (H nghe giáo viên Z:
- Các nhóm
B ý + Hái hoa / }
+ Vì O khi sinh em Ly } 9c quên
Trang 12Ly
- `V 9I Y các nhóm trình bày A> (>
- Liên
- Giáo viên ZE ( - SGV
*
- Chia (> thành các nhóm
- Giáo viên
- Yêu
- `V (D (AB O 9I Y X! nhóm trình
bày A> (> T" nhóm trình bày 1 AV
;jE ( theo sách giáo viên
+ Các em có làm ?@ _ / 0#
1R> Phong, 1p ? làm không? Ngoài
_ / ?9> em còn có , làm ?@
_ / nào khác?
IV.Hoạt động nối tiếp
-
dao,
-
em < / cho ông bà, cha } nhân
ngày sinh
-
- I Y các nhóm lên trình bày A> (>
- HS
- Các nhóm
X! GV
ND (AB 9I Y X! O nhóm trình bày
nhóm khác
+ HS
******************************************
Bài:
I Mục tiêu:
- Nêu
-
Trang 13KNS: GDHS
II Đồ dùng dạy học:
- Các hình trong SGK trang 25, 26 Hình
III Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ:
-
+
?pK
+ Nêu vai trò P não, ,s "Y và các dây
TK?
-
2.Bài mới:
Hoạt động 1: ,/ bài:
*Hoạt động 2: Làm / sách giáo khoa
Bước 1: Làm =Y theo nhóm :
- Yêu D các nhóm quan sát các hình 1a, 1b
SGK trang 28 và
+ JZ gì W5 ra khi tay 0# # vào V,
4, nóng ?
+
tay ta ^, # khi # vào 4, nóng ?
+ 1/ ,@ tay ta # vào 4, nóng ^,
# là gì ?
- `V 9I Y O nhóm lên trình bày ZE
1 câu), các nhóm khác ] sung
* Giáo viên ZE ( : SGK
-
và ai
- Hai
z
- xét
-
- Các nhóm quan sát hình và
X! giáo viên
+ nóng thì ( R (I
+
+
- I Y các nhóm lên báo cáo A> (>
-
- 2HS SGK
Trang 14* Trò
- GV
- Cho HS
theo nhóm
-
- Tuyên
- KL: Bác
Trò
-
- Cho HS
- Tuyên
IV Hoạt động nối tiếp
-
-
-
- hành A> (>
-
- 4
-
- sai
- b nhà làm BT _ VBT
******************************************
Môn:
I Mục tiêu:
- Nghe – =E : Lùa và W! ( NO! H R / 9QU
- Rèn
- Làm 9n bài phân Y- tr/ ch
- Ôn
- RKNS: giao
II Đồ dùng dạy học:
- Ghi bài 3
III Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ:
- và yêu D HS =E trên con
1
- 2HS lên =E[ (> =E vào
con các O
Trang 15-
2.Bài mới:
Hoạt động 1: ,/ bài
Hoạt động 2: 1 )2 nghe D, :
a, 1 )2 f 0 :
- GV
- Câu / MD, thúc ,D nào?
- Yêu D HS nêu cách trình bày
- GV
- Yêu
các E khó
- Giáo viên
b, TD, bài
- GV 9 9! =m cho HS =E
- GV 9 (I cho HS soát ("
c, 8:.> _ bài.
- GV
-
Bài (2):
a, tr c ch
- GV
8U> k> ,u> R> cháu
Bài 3 :
GV
IV Hoạt động nối tiếp:
-
-
-
- (> theo dõi giáo viên 9 bài
- 2HS (I 9I =m
- HS
- HS nêu
-
- HS nghe và =E vào =_
- HS soát ("
- HS 9 yêu D
- HS làm vào con
- HS 9 (I
- HS 9 yêu D
- HS
- 3 HS lên làm bài
- HS
Trang 16Ngày "#: 7/10/2012
Ngày
Bài:
I Mục tiêu
HS E :
-
II Đồ dùng dạy học:
III Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ :
- % 2 em lên làm bài < 3 và 5
- KT 1 < em =b nhân 7
-
2.Bài mới:
Hoạt động 1: ,/ bài:
Z A
- Giáo viên nêu bài toán (SGK) và iS
HS cách tóm H bài toán @ e 91 9I
A 2cm B
C D
? cm
+ Bài toán cho E gì?
+ Bài toán
+
cm, ta làm
- Cho HS trao 9] ý ZE theo nhóm
- I Y nhóm (V
- Hai
- 3HS nêu ZE J X! O phép tính trong nhân 7
N> theo dõi
- sinh theo dõi giáo viên
+
3 (D AB +
cm
+ + Các nhóm (V
Trang 17- GV cùng
9n
-nào?
,D nào ?
Bài 1:
-
- Yêu D W = e 91 1 tính vào =_
- Yêu
theo dõi
- Giáo viên
Bài 2 :
- Yêu D nêu bài toán
-Yêu
-
-
Bài 3
-
- Giáo viên thích S
- (> W làm các phép còn (I
- % (D (AB O em lên 9b <
thích
sung
- Giáo viên
IV Hoạt động nối tiếp
-
Bài 5
2 x 3 = 6 (cm)
ĐS: 6 cm
+ `< 2 cm lên 3 (D ta (C
2 cm nhân => 3 (D
+ Muốn gấp 1 số lên nhiều lần ta lấy số đó nhân với số lần.
- HS
-
- nháp
-
Bài 5
6 x 2 = 12 T ]U
Đ/S: 12 tuổi.
- sinh nêu bài toán, phân tích 9b
- N> W vào =_
-
(ĐS: 35 quả cam)
-
- (> trao 9] 1 W làm bài
- bài, (> ] sung
- Vài
Trang 18nào?
-
-
bài
-
******************************************
,-
I Mục tiêu :
-
-
câu
KNS: GDHS
II Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh
III Hoạt động dạy học:
1 Kiểm tra bài cũ:
-
bóng
- Giáo viên
2.Bài mới
Hoạt động 1: ,/ bài:
Hoạt động 2: G/ ? :
a,
b,
* J ,O dòng ,R
-Yêu D HS < E nhau 9 O câu
* J ,O Mv ,R
- Yêu
- Giúp HS
- 3 em lên 9 bài, (V câu
- N> theo dõi (H nghe
- 7< E nhau " em 9 2 dòng
-
- Tìm
Trang 19
các dòng
* J ,O Mv ,R trong nhóm
- Yêu
- Cho 3 nhóm < E nhau 9 , 3
+ (> 9 91 thanh bài
Hoạt động 3: 1 )2 tìm bài
-Yêu
+ 4,> xung quanh bé 04
_ / gì ? Bé 04 / gì?
-
3
+Vì sao > 4, 04 mà vui
?
+ Em có 04 V không?Em , 04
V _ công / gì?
+ V dung bài ,R nói lên ?Z gì?
Hoạt động 4: HTL bài ,R :
-Giáo viên
-
- Cho
-
-
hay
IV Hoạt động nối tiếp
-
-
- Giáo viên
- HS
- Các nhóm bài
+ (> 9 91 thanh bài
-
+ ,V thu xanh, sông 1
-
+ Vì b vui
- , (V theo ý ZE riêng X! " AV
- ` AV[ = và em bé 9b
- 9 (I bài
-
-
- hay
Trang 20Ngày "#: 8/10/2012
Ngày
Môn: Toán Bài:
I Mục tiêu :
-
-
II Đồ dùng dạy học:
- _[ con, SGK
III Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ :
- % 2HS lên làm BT: % các <
sau lên 2 (D - 9, 15, 30
- KT =_ ?< em
-
2.Bài mới:
Hoạt động 1: ,/ bài:
Bài 1:
-
-Yêu D HS thích S[ 1 W làm
bài
-
] sung
- Cho HS nêu yêu D bài
- Yêu D (> W làm bài vào =_
-
- Hai
- (> _ =_ lên bàn 9: GV Z: tra
-
-
- 1HS 9 yêu D và thích S
- 2HS nêu
% 6 (D % 8 (D
4 24 5 40
- Nêu yêu D-
-
12 14 35 × × ×
6 7 6
72 98 210
...-
-
-
- (> theo dõi giáo viên 9
- 2HS (I 9I =m
- HS
- HS nêu
-
- HS nghe =E vào =_
- HS soát (& #34 ;
-. .. :
-Giáo viên
-
- Cho
-
-
hay
IV Hoạt động nối tiếp
-
-
- Giáo viên
- HS
- Các nhóm
... class="page_container" data-page= "3" >
- Cho HS
IV Hoạt động nối tiếp
-
-
-
21, 28, 35 , 42, 49, 56, 63, 70 ).
- Vài
-
******************************************