K1- X5: Trình bày Baøi 14 trang 210 được cách giải và Yêu cầu học sinh Viết công thức và Nhiệt lượng cần cung kết quả một số bài tính nhiệt lượng cần tính nhiệt nóng chảy.. cấp để hoá lỏ[r]
Trang 1Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016
TIẾT 65 NGÀY DẠY: 18/04/2016
BÀI TẬP
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
- Nắm vững sự chuyển thể của các chất, nhiệt nóng chảy, nhiệt hoá hơi
- Nắm vững các khái niệm liên quan đến độ ẩm không khí
2 Về kỹ năng và năng lực:
a Kỹ năng:
- Trả lời đước các câu hỏi liên quan đến sự chuyể thể của các chất và độ ẩm không khí
- Giải được các bài tập về nhiệt nóng chảy, nhiệt hoá hơi, độ ẩm không khí
b Năng lực:
- Kiến thức : K1, K3
- Phương pháp: P1, P9
-Trao đổi thơng tin: X1, X5, X6
- Cá thể: C1,C2
II CHUẨN BỊ
1.Giáo viên :
- Xem lại các câu hỏi và các bài tập trong sách gk và trong sách bài tập
- Chuẩn bị thêm một vài câu hỏi và bài tập khác
2.Học sinh :
- Trả lời các câu hỏi và giải các bài tập mà thầy cô đã ra về nhà
- Chuẩn bị các câu hỏi cần hỏi thầy cô về những phần chưa rỏ
III TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động1 (10 phút) : Ổn định tổ chức
-Kiểm tra sĩ số
-Kiểm tra bài cũ và hệ thống hoá lại những kiến thức đã học
Hoạt động 2 (15 phút) : Giải các câu hỏi trắc nghiệm.
Các năng lực cần
viên
Hoạt động của học
sinh
Nội dung cơ bản
P1,K1,C2,C1:Trả
lời các câu hỏi trắc
nghiệm
Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn D
Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn B
Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn C
Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn D
Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn C
Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn A
Yêu cầu hs trả lời tại sao chọn C
Giải thích lựa chọn
Giải thích lựa chọn
Giải thích lựa chọn
Giải thích lựa chọn
Giải thích lựa chọn
Giải thích lựa chọn
Câu 7 trang 210 : D Câu 8 trang 210 : B Câu 9 trang 210 : C Câu 10 trang 210 : D Câu 4 trang 213 : C Câu 5 trang 214 : A Câu 6 trang 214 :C
Hoạt động 3 (20 phút) : Giải các bài tập.
Lop10.com
Trang 2Trường THPT Phan Đình Phùng Năm học 2015 - 2016
Các năng lực cần
viên
Hoạt động của học
sinh
Nội dung cơ bản
K1- X5: Trình bày
được cách giải và
kết quả một số bài
tập vận dụng
Yêu cầu học sinh tính nhiệt lượng cần cung cấp để hoá lỏng nước đá thành nước
Yêu cầu học sinh tính nhiệt lượng cần cung cấp để tăng nhiệt độ của nước
Cho học sinh tính nhiệt lượng tổng cộng
Viết công thức và tính nhiệt nóng chảy
Viết công thức và tính nhiệt lượng nước nhận để tăng nhiệt độ
Tính nhiệt lượng tổng cộng
Bài 14 trang 210
Nhiệt lượng cần cung cấp để hoá lỏng hoàn toàn nước đá :
Q1 = m = 3,4.105.4 = 13,6.105 (J) Nhiệt lượng cần cung cấp để chuyển nước từ
0oC lên 20oC :
Q2 = cmt = 4180.4.20
= 334400 (J) Nhiệt lượng tổng cộng :
Q = Q1 + Q2 = 13,6.105 + 3,344.105
= 16,944.105 (J)
Hoạt động 4 (5 phút) : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà.
Các năng lực cần đạt Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
C1: Xác định được trình
độ hiện cĩ về kiến thức, kĩ
năng , thái độ của cá nhân
trong học tập vật lí
Yêu cầu học sinh tóm tắt những kiến thức trong bài
Yêu cầu học sinh về nhà trả lời các câu hỏi và các bài tập trang 213 và 214
Yêu cầu HS trình bày phương pháp giải bài tập
Tóm tắt những kiến thức đã học trong bài
Ghi các câu hỏi và bài tập về nhà
Ghi nhận
V.CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM :
1 Chọn câu đúng nhất : Hai ống mao dẫn nhúng vào cùng một chất lỏng, ống thứ nhất có bán kính gấp hai lần bán kính ống thứ hai Khi đó :
A Độ dâng của chất lỏng trong ống thứ nhất gấp đôi trong ống thứ hai
B Độ dâng của chất lỏng trong ống thứ hai gấp đôi trong ống thứ nhất
C Độ dâng của chất lỏng trong hai ống như nhau
D Chưa thể xác định được
2 Công thức nào sau đây không đúng ?
A
a
A
a
A
a
VI RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY
………
………
………
………
Lop10.com