GV Nhận xét HĐ2: làm bưu thiếp chúc mừng các thầy giáo, cô giáo cũ - GV nêu y/c - HS làm việc cá nhân hoặc HS có thể - HS lắng nghe - HS hoặc nhóm thực hành làm bưư thiếp hoạt động nhóm [r]
Trang 1
2ngày3tháng 12 T2:
CÁNH
I/ tiêu:
1
2
khao
1 cách (# bay 9 91
II/
- Tranh minh
III/ &# '(!" #$ %
&# '(!" %)$ &# '(!" trò
1 - ./ tra bài 3
-
Chú
dung bài
- 4@ xét
2 Bài /5
2.1 6 5 % 7 bài:
- Nêu ; tiêu bài
2.2 85!" 9! luyên ' và tìm % .
bài:
a I# '
-
+$ bài (3 9*K HS L GV )N$ 9O phát
âm,
- B HS 7P chú
- B HS toàn bài
- GV R# Chú ý
b Tìm % . bài :
- Yêu
9D câu F2
+ Tác
(#X
+ Tác W quan sát cánh (# Z giác
quan nào?
- 2 HS lên
- I> nghe
- HS
- 1 HS
- 3 HS toàn bài
- 1 HS + Cánh (# ( : * cánh *"
G#5 1 vì sao )"
+
!, 67 +$ cánh (#
Trang 2- Ghi ý chính : 1
-
+ Trò
( vui )*" và *" 67 ntn?
+ : 2 nói lên (# gì?
- Ghi lên ý chính : 2
-
- B HS câu F 3
+ Bài ! nói lên (# gì?
- Ghi ý chính +$ bài
c
- Y/c 2 HS
-
- ^ cho HS thi : !% bài
!
- 4@ xét !(
-
- 4@ xét cho & HS
3 @!" A B! dò
+ Trò
-
-
- 1 HS > 9:
- 1 HS
HS
+ Trò
1 *" 67
- 1 HS > 9:
- HS
- 1 HS + Nói lên ( vui )*" và 1 khác
- 2 HS > 9: ý chính
- 2 HS hay
- HS 9# ' theo d7
- 3 5 HS thi
- 3 9*K HS theo vai
T3:Toán CHIA HAI DE F CÙNG LÀ CÁC J DE 0
I/ tiêu:
Giúp HS
Áp ; & tính h
II/ Các %&# '(!" #$ - %
&# '(!" %)$ &# '(!" trò
1 - ./ tra bài 3
Trang 3- GV 1$ bài và @ xét
2 Bài /5
2.1 6 5 % 7 Nêu ; tiêu
2.2 Phép chia 320 : 40
- GV
HS suy
chia cho
trên
- Em có
32 : 4 ?
- GV
320 và 40
2.3 Phép chia 32000 : 400
- GV
y/c HS suy
chia cho
trên
- Em có
và 320 : 4 ?
- GV
400 ta
cùng
chia
2.4 H $7!
Bài 1:
- Bài
- GV y/c HS
- GV y/c HS @ xét bài làm +$ : trên
- 4@ xét
Bài 2:
- Bài
- GV y/c HS
- Y/c HS @ xét bài làm +$ : trên
- GV @ xét
Bài 3:
- GV y/c HS ( bài
- GV y/c HS
- GV @ xét và cho & HS
3 @!" A B! dò:
- GV
làm các bài
#h o bài sau
- HS 9> nghe
- Suy k sau a nêu cách tính +$ mình
- Hai phép chia cùng có
- HS nêu
- Suy k sau a nêu cách tính +$ mình
- Hai phép tính
- HS nêu
- \ ' phép tính
- 2 HS lên làm bài, O HS làm 1 cách
- Tìm x
- 2 HS lên làm bài, HS 9"7 làm bài vào VBT
- B HS (
- 1 HS lên làm bài, HS 9"7 làm bài vào VBT
Trang 4T4:Khoa %:
P -Q RS
I/ tiêu:
Sau bài
- Nêu
-II/
- Hình trang 60, 61 SGK
- Bl A0 + cho các nhóm, bút màu + cho HS
III/ &# '(!" #$ %
&# '(!" %)$ &# '(!" trò
Ổn định lớp:
Kiểm tra bài cũ:
- Y/c 2 HS lên
+$ bài 28
-
Giới thiệu bài: Nêu ; tiêu bài
* t; tiêu:
- Nêu 1 !' nên và không nên làm
-
#"
* Các
- Làm !' theo d7
- Y/c HS quan sát hình
câu F trang 60, 61 SGK
+ Nêu 1 !' nên làm hay không
nên làm
+ B các nhóm lên trình, các nhóm khác
@ xét ^ sung
- GV
* GV cho HS
- Y/c HS quan sát hình 1, 2, 3, 4, 5 6, 7,
8
+ 41 !' nên và không nên hay lí do
nào?
- Gia
có + *" dung không?
- HS lên
- I> nghe
- HS quan hình và
+ Nhóm N : ' trình bày
+
*" là các hình 1, 3, 5 +
#< *" là các hình 2, 4, 6 + Lí do
Trang 5- Gia [ và nhân dân o 7*. W có
ý
* GV
-
Củng cố dặn dò
- GV
-
- I> nghe
Trang 6
T1:Toán
CHIA CHO DE CÓ HAI J DE I/ tiêu:
Giúp HS:
Áp ; phép chia )5 có 2 1 )5 & các bài toán có liên quan
II/ Các %&# '(!" #$ - %
&# '(!" %)$ &# '(!" trò
1 - ./ tra bài 3
- GV 3 HS lên yêu P# HS làm
các bài
- GV 1$ bài, @ xét
2 Bài /5
2.1 6 5 % 7 bài: Nêu ; tiêu
2.2 85!" 9! %W % 7! phép chia
a) phép chia 672 : 21
-
HS phép chia
- Y/c HS
cho
- GV
-
" 9l 672 chia cho 21
b) Phép chia 799 : 18
-
HS phép chia
- Y/c HS
cho
- GV
-
" 9l 799 chia cho 18
c) .# /0 1/2 /3
-
chúng ta 9l hàng ; chia cho hàng ;
* Ví ;2
Tính phép chia 75 : 17
+ Y/c HS h 75 : 17 Khi a chúng ta
- 3 HS lên làm bài, HS *" 9"7 theo dõi
& @ xét bài làm +$ :
- I> nghe
- HS
-
- HS
-
- I> nghe
Trang 7- GV cho 9"7 *" 9*K !" các phép
chi khác
2.3 H $7!
Bài 1:
- Y/c HS
- GV y/c HS 9"7 @ xét bài làm trên
+$ :
- GV @ xét cho ( HS
Bài 2:
- 1 HS y/c +$ bài
- GV y/c HS
- GV @ xét
Bài 3:
- GV y/c HS
- Y/c HS 9"7 @ xét bài làm +$ :
trên
- GV @ xét và cho & HS
3 @!" A B! dò:
- GV
làm bài
#h o bài sau
- 4 HS lên phép tính, HS 9"7 làm bài vào VBT
- 1 HS (
- 1 HS lên làm bài, HS 9"7 làm bài vào VBT
- 2 HS lên
HS 9"7 làm bài vào VBT
T2: H $7!&C! (TC)
CHIA X DE CHO X TÍCH I/ tiêu:
Áp
II/ Các %&# '(!" #$ %
&# '(!" %)$ &# '(!" trò
* HĐ1: Hoàn thành BT còn 9: +$
#^ sáng J # *$ xong)
* HĐ2:
1) Tính giá
112 : (7 x 4)
945 : (7 x 5 x 3)
630 : (6 x 7 x 3)
2) Có 9 : HS cùng mua l màu,
và
- HS làm VBT
= 4
= 9
= 5
- HS làm bài vào !b
Trang 8? m
? m 8m
- 4@ xét
- Tuyên *. nhóm Q
*
A2 SL: 27 m SB: 19 m
- 4@ xét )N$ bài
4 Z % [
T1:Chính >
I/ tiêu:
- Nghe GV
3
-
76 ngã
-
hìh dung
II/
-
-
9D BT2a d 2b
III/ &# '(!" #$ - %:
&# '(!" %)$ &# '(!" trò
1 - ./ tra bài 3
- B 1 HS lên cho 3 HS lên
-
2 Bài /5
2.1 6 5 % 7 bài:
- Nêu ; tiêu bài
2.2 85!" 9! ; ] chính >
- B HS : ! trong SGK
- /F2
+ Cánh (# 67 ntn?
+ Cánh
vui )*" ntn?
- Y/c HS tìm các
-
-
2.3 85!" 9! làm bài
- 3 HS lên
- I> nghe
- 1 HS
+ t( : * cánh *"
+ Làm cho các : F hò hét, vui )*"
- Các
…
46 m
Trang 9Bài 2:
a) - B HS y/c và R#
- Phát l bút : cho nhóm 4 HS Y/c
HS
xong
- B HS @ xét ^ sung
-
b)
Bài 3:
- B HS y/c
- Y/c HS P < . mình mang
nhóm GV giúp { các nhóm d7 khó
-
-
-
R
3 @!" A B! dò:
-
-
- 1 HS
-
- ^ sung tên 1 < .% trò . mà nhóm : 1 có
- 2 HS
- 1 HS
-
- 5 7 HS trình bày
` aX6 bE c ĐỒ CHƠI –TRÒ CHƠI
I/ tiêu:
- HS
:
-.
II/
- Tranh !q các trò . trong SGK
Ba,
III/ Các %&# '(!" #$ % %@ $]
&# '(!" #$ &# '(!" %
1 - ./ tra bài 3
-
thái
? …
- B 3 HS *" 9"7 nêu 1 tình
#5 có dung câu F không có ;
- 3 HS lên
- 3 HS
Trang 10-
HS
2 Bài /5
2.1 6 5 % 7 bài:
- Nêu ; tiêu
2.2 85!" 9! làm bài
Bài 1:
- B HS y/c và 3 dung
- Treo tranh minh : và y/c HS quan sát
nói lên tên < . d trò . trong
tranh
- B HS phát &# ^ sung
-
Bài 2:
- B HS yêu P#
- Phát l bút : cho nhóm 4 HS Y/c
tìm
xong
- / các nhóm khác @ xét, ^ sung
-
Bài 3:
- B HS yêu P#
- Y/c HS
- B HS phát &#% ^ sung ý - cho
:
-
Bài 4:
- B HS y/c
- B HS phát &#
- Em hãy
*D khi tham gia trò .
3 @!" A B! dò:
-
- cd HS ghi " các trò .% < .
sau
- I> nghe
- 1 HS
- 2 HS nhau
- Lên
- 1 HS
-
-
-
- 1 HS
- 2 HS nhau
- HS
- 1 HS
T3: H $7!&C! (TC)
I/ tiêu:
- S+ 5 !( nhân chia !" )5 có 2, 3 1 )5
- Áp ; toán có 9D !
Trang 11II/ Các %&# '(!" #$ %
&# '(!" %)$ &# '(!" trò
1/
11432 x 54
175 : 12
6040 : 503
789 : 34
516 x 842
2) Tính giá
161 : 32 x 754
336 : 28 x 78
3)
# & )5 hang trong 9 kho /F nhà
máy còn
* 4@ xét tuyên *.
- HS làm con
- HS làm
B
A5 hàng 1 kho là
480 : 15 = 32 A5 kho còn $ hàng là
15 – 9 = 6 kho A5 hàng còn 9:
32 x 6 = 192 tán
T4:-h %
Bài 13
I. o TIÊU:
+$ hs
II
- Tranh qui trình +$ các bài trong *.
- tR# khâu, thêu W
III CÁC
,! 't!% Z %u (1’)
3.Bài /5
&# '(!" 1:
*Cách
- Gv yêu P# hs > 9: các 9: } khâu, thêu W
-
!: l# và các 9: } khâu, thêu
- Gv @ xét và )N ; tranh qui trình & + 5
4> 9:
Trang 12
&# '(!" 2: làm !' cá nhân
*Cách
- Gv nêu yêu
khâu
- Nêu yêu
Trang 13j ngày5tháng 12
T1: - % $7!
I/ tiêu:
1 Rèn -k nói:
-
-
# '
2 Rèn -k nghe:
- S chú nghe GV -& # '% " # '
- Nghe : -& # '% @ xét Q 9D -& +$ :
II/
-
-
III/ Các %&# '(!" #$ và % %@ $]
&# '(!" %)$ &# '(!" trò
- ./ tra bbài 3
-
bê @ ai? Z 9D +$ búp bê
- 4@ xét
1 Bài /5
1.1 6 5 % 7 bài:
- Nêu ; tiêu
1.2 85!" 9! | % $7!
a) Tìm H bài?
- B HS y/c
- Phân tích ( bài Dùng 7l màu :
chân
em, con . J K
+ Em còn
nhân
con
- Em hãy
cho các : nghe
b) LH trong nhóm
- Y/c HS -& # ' và trao ^ !" :
GV giúp { các em d7 khó -
LH 5/0 10#
- 3 HS
- I> nghe
- 1 HS
- I> nghe
- 2
- 2 HS ngoòi ùng bàn -& # '% trao ^ !" nhau
Trang 14- ^ cho HS thi -&
- C# khích HS F 9: : !( tính
cách nhân
- B HS @ xét : -&
- 4@ xét và cho & HS
2 @!" A 'B! dò:
-
- cd HS !( nhà -& 9: # ' W nghe
cho *D thân nghe và #h o bài
sau
- 5 7 HS thi -&
- HS @ xét : -& theo các tiêu chí W nêu
T2:
6m
I/ tiêu:
1
2
* @# yêu 6% E# } " *D !( !" 6
II/
- Tranh minh : bài trong SGK
III/ &# '(!" #$ %
&# '(!" %)$ &# '(!" trò
1 - ./ tra bài 3
-
bài
- 4@ xét
2 Bài /5
2.1 6 5 % 7 bài
- Nêu ; tiêu bài
2.2 85!" 9! luyên '
- Y/c 4 HS
HS
cho HS
- B HS 7P chú
- B HS toàn bài
- GV R# Chú ý
2.3 Tìm % . bài
* Y/c HS
+
+
- HS lên
- I> nghe
- HS
- 1 HS
- 2 HS toàn bài
- 1 HS
+ #^ 4 \$
+ Không +
Trang 15+
- Ghi ý chính -^ 1
- B HS -^ 2
+ 4 \$ con” theo gió rong .
1 E#X
+ ->7 . 1 4 \$ con !R "
6 ntn?
+ C^ 2 -& 9: # ' gì?
- Ghi ý chính -^ 2
- Y/c HS -^ 3
+ (# gì l7 R 4 \$ con” trên 1
cánh < hoa?
+
- Ghi ý chính -^ 3
- Y/c HS -^ 4
+ N con” W > + !" 6 (#
gì?
+ S@# bé yêu 6 ntn?
- Ghi ý chính -^ 4
+
9D câu F
+
- Ghi 3 dung chính +$ bài
Đọc diễn cảm:
- Y/c 4 HS
-
- ^ cho HS thi y :
- 4@ xét
-
- 1 HS > 9:
- 1 HS + Qua
+ C& 9: # ' N con” rrong . ->7
. cùng gió
- 1 HS + Màu + 67 +$ < hoa
- 1 HS
+
dù xa cách núi cách 0 con } "
*D tìm !( !" 6
- 1 HS > 9:
+
- 4 HS tham gia + bài
thích bay
} " tìm *D !( !" 6
- 4 HS tìm ra J* W *" RL
- HS 9# ' theo d7
- 3 5 HS thi
- HS h trong nhóm
-
bài
- 3 nhóm H thi
- I> nghe
Trang 16- 4@ xét và cho & HS
3 @!" A B! dò
- /F2 S@# bé trong bài có nét tính cách gì
yêu?
-
bài
T4:Toán
CHIA CHO DE CÓ HAI J DE (tt) I/ tiêu:
Giúp HS:
- Rèn
- Áp ; phép chia )5 có 2 1 )5 & các bài toán có liên quan
II/ Các %&# '(!" #$ - %
&# '(!" %)$ &# '(!" trò
1 - ./ tra bài 3
- GV 3 HS lên yêu P# HS làm
các bài
- GV 1$ bài, @ xét
2 Bài /5
2.1 6 5 % 7 bài: Nêu ; tiêu
2.2 85!" 9! %W % 7! phép chia
a) phép chia 8192 : 64
-
y/c HS
- GV theo dõi HS làm bài
- GV
tính * 3 dung SGK
- GV F2 Phép chia 8192 : 64 là phép
chia
b) Phép chia 1154 : 62
-
y/c HS
- GV theo dõi HS làm bài
- GV
tính * 3 dung SGK
- GV F2 Phép chia 1154 : 62 là phép
chia
2.3 H $7!
Bài 1:
- Y/c HS
- 3 HS lên làm bài, HS *" 9"7 theo dõi
& @ xét bài làm +$ :
- I> nghe
- 1 HS lên làm bài, HS 9"7 làm bài vào l nháp
- HS nêu cách tính +$ mình
- là phép chia
- 1 HS lên làm bài, HS 9"7 làm bài vào l nháp
- HS nêu cách tính +$ mình
- là phép chia có * Z 38
- 4 HS lên phép tính, HS 9"7 làm bài vào VBT
- 4@ xét
Trang 17- GV y/c HS 9"7 @ xét bài làm trên
+$ :
- GV @ xét cho ( HS
Bài 2:
- 1 HS y/c +$ bài
- GV y/c HS
bài
- GV @ xét
Bài 3:
- GV y/c HS
- Y/c HS 9"7 @ xét bài làm +$ :
trên
- GV @ xét và cho & HS
3 @!" A B! dò:
- GV
làm bài
#h o bài sau
- 1 HS (
- 1 HS lên làm bài, HS 9"7 làm bài vào VBT
- 2 HS lên
HS 9"7 làm bài vào VBT
I/ tiêu:
/ xong bài này HS có - 2
HS
-II/
- SGK : 4
- Các
- Kéo ,
III/ Các %&# '(!" #$ %
&# '(!" %)$ &# '(!" trò
Ổn định: (1 phút)
Kiểm tra bài cũ:
Giới thiệu bài: nêu ; tiêu bài
- HS
- Y/c nhóm HS trình bày và
- Y /c các nhóm khác @ xét và bình
9#@
- HS lên
- Nhóm nhóm mình
Trang 18GV 4@ xét
- GV nêu y/c
- HS làm
- GV
giáo, cô giáo
mình W làm
LS 1 (
-
giáo, cô giáo
-
lòng
@!" A B! dò:
-
-
- HS 9> nghe
- HS
I/ tiêu:
1 HS
2 Phát
trong
II/
- Bút
- Ba,
-III/ Các %&# '(!" #$ % %@ $]
&# '(!" %)$ &# '(!" trò
1 - ./ tra bài 3
-
miêu
tham gia các trò .
- B HS tên các trò .% 8 . mà
em
- 4@ xét
2 #$ và % bài /5
2.1 6 5 % 7 bài
- Nêu ; tiêu bài
2.2 Tìm % . ví
Bài 1:
- 3 HS lên
- 2 HS
- I> nghe
Trang 19- B HS y/c và 3 dung
- Y/c HS trao
câu F lên
-
- B HS phát &#
Bài 2:
- B HS y/c và 3 dung
-
chú ý
HS
Bài 3:
- Theo em, & 1 phép 9o )\% P tránh
1 câu F có 3 dung ntn?
- Il ví ;2
+ & 1 phép 9o )\ khi F # '
*D khác thì P chú ý 1 gì?
2.3 Ghi !%5
* B HS ghi "
2.4 H $7!
Bài 1:
-
- Y/c HS
- B HS phát &#% ^ sung
-
Bài 2:
- B HS y/c và 3 dung
- Y/c HS tìm câu
- B HS câu F
- Trong : trích trên có 3 câu F các
già Các em
: F !" ; già có thích K7 . câu
sao?
- B HS phát &# ý -
- GV
- GV @ xét
3 @!" A B! dò:
- 1 2 HS > 9: 3 dung P ghi "
+$ bài
-
- 1 HS
- 2 HS < cùng bàn trao ^% dung bút chì phép
- 1 HS
-
+ & 1 9o )\% P tránh 1 câu F làm 7( long *D khác
+ I> nghe
- 1 HS
- 2 HS
- 2 HS
- 7 5 nhau phát &#
- 1 HS y/c và 3 dung
- Dùng bút chì : chân vào câu F trong SGK
+ I> nghe
... xét- GV nêu y/c
- HS làm
- GV
giáo, giáo
mình W làm
LS (
-
giáo, cô giáo
-
lòng
@!" A B! dò:...
- HS lên
- HS
Trang 10< /span>-
HS
2 Bài /5
2.1 6 5 % 7 bài:... 85!" 9! ; ] >
- B HS : ! SGK
- /F2
+ Cánh (# 67 ntn?
+ Cánh
vui )*" ntn?
- Y/c HS tìm
-
-
2.3 85!"