Nhận xét phương pháp vận dụng kiến thức trong mỗi chương cũng như mối liên hệ giữa các chương, mối liên hệ giữa đại số lớp 10 với hình học lớp 10; giữa đại số lớp 10 với đại số lớp 9.. N[r]
Trang 1TRƯỜNG THPT TRƯƠNG VĨNH KÝ TỔ TOÁN
Giáo viên : BÙI GIA PHONG
Ngày soạn :
Ngày dạy :
Tiết PPCT : 61.
§ ƠN TẬP CUỐI NĂM.
I / MỤC TIÊU :
Học sinh nắm được hệ thống kiến thức đại số lớp 10 Phương pháp suy luận, vận dụng kiến thức Phương pháp giải và trình bày bài giải
II / CHUẨN BỊ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC :
Sách GK, sách GV, tài liệu, thước kẻ, compa, máy tính bỏ túi … Phiếu học tập
III / PHƯƠNG PHÁP :
Phương pháp vấn đáp gợi mở, vấn đáp đan xen hoạt động nhĩm thơng qua các hoạt động điều khiển tư duy
IV / TIẾN TRÌNH BÀI HỌC VÀ CÁC HOẠT ĐỘNG :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
Nhìn lại chương trình Đại số lớp 10.
SGK trang 174, 175
Kiến thức cần thiết của mỗi chương và
phương pháp vận dụng
Chương I: MỆNH ĐỀ TẬP HỢP.
Các khái niệm cơ bản của tốn học Hiểu ý
nghĩa và trình bày kí hiệu
Chương II: HÀM SỐ BẬC NHẤT VÀ BẬC HAI.
Củng cố kiến thức cấp hai
Chương III: PHƯƠNG TRÌNH HỆ PHƯƠNG
TRÌNH.
Củng cố kiến thức cấp hai
Lưu ý điều kiện (TXĐ của phương trình)
Kết hợp kĩ năng giải PT, hệ PT với việc sử
dụng MTBT
Chương IV: BẤT ĐẲNG THỨC BẤT PHƯƠNG
TRÌNH.
Củng cố và nâng cao các kiến thức về bất
đẳng thức (BĐT Cơ si)
Vận dụng xét dấu của NT bậc nhất, TT bậc
hai để giải bất phương trình
Chương V: THỐNG KÊ.
Phương pháp và ý nghĩa của việc thống kê
Các khái niệm thống kê, Đọc, vẽ và hiểu ý nghĩa
của biểu đồ MTBT
Chương VI: CUNG VÀ GĨC LƯỢNG GIÁC.
Liên hệ với chương II của hình học lớp 10
(giá trị lượng giác của một gĩc, tích vơ hướng hai
véc tơ, hệ thức lượng trong tam giác)
Các cơng thức lượng giác và vận dụng
MTBT
Học sinh xem SGK trang 174, 175
Nhìn lại tồn bộ chương trình đại
số lớp 10 Các kiến thức của mỗi chương Các bài học quan trọng, trọng tâm trong mỗi chương
Nhận xét phương pháp vận dụng kiến thức trong mỗi chương cũng như mối liên hệ giữa các chương, mối liên
hệ giữa đại số lớp 10 với hình học lớp 10; giữa đại số lớp 10 với đại số lớp 9
Nhận xét những kiến thức nào nâng cao hơn kiến thức lớp 9; những kiến thức nào mới học ở lớp 10 (chưa học ở lớp 9) Từ đĩ nhận xét những kiến thức nào là căn bản, là cần thiết
để dể dàng tiếp thu kiến thức mới Phương pháp suy luận, chứng minh (các bài tập chứng minh đẳng thức; bất đẳng thức; mệnh đề đúng, sai)
Phương pháp và kĩ năng tính tốn (các bài tập tính giá trị biểu thức, vận dụng cơng thức, giải tam giác)
Kĩ năng sử dụng MTBT (tính số trung bình, độ lệch chuẩn, phương sai; tính các giá trị lượng giác của một cung (gĩc), tìm cung (gĩc) khi biết giá trị lượng giác tương ứng
DẶN DỊ :
Chuẩn bị compa, MTBT
Tiết 62 trả bài kiểm tra cuối năm
Lop10.com