II. Đồ dùng học tập. - Sách hướng dẫn học. Hoạt động dạy học. Hoạt động nhóm. HS cùng hỏi đáp trong nhóm 2. Hoạt động chung cả lớp.. - Nghe cô đọc bài Khuất phục tên cướp biển 3. Hoạt [r]
Trang 1TUẦN 25 Thứ hai ngày 26 tháng 2 năm 2018
Hoạt động tập thể
CHÀO CỜ
Tiếng Việt
BÀI 25A: BẢO VỆ LẼ PHẢI (Tiết 1)
I Mục tiêu
- Đọc và hiểu câu chuyện Khuất phục tên cướp biển
- Đọc lưu loát, diễn cảm được toàn bài
- Hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Sức mạnh tinh thần của con người có chính nghĩa có thể làm một kẻ hung hãn phải khuất phục
II Đồ dùng học tập.
- Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A Hoạt động cơ bản
1 Hoạt động nhóm HS cùng hỏi đáp trong nhóm
2 Hoạt động chung cả lớp
- Nghe cô đọc bài Khuất phục tên cướp biển
3 Hoạt động cặp đôi
- HS đọc từ ngữ và lời giải nghĩa: Nối:
a-4, b-1, c-2, d-3
4 Hoạt động nhóm Từng bạn trong nhóm đọc đoạn và sửa lỗi cho nhau
5 Hoạt động cặp đôi Đọc bài văn, trả lời câu hỏi
Câu 1: 1-a, d Câu 2: 2-b, c
a, Chọn ý a 2
b, Chọn ý b1
Toán
BÀI 74: PHÉP CỘNG PHÂN SỐ (tiếp theo) (Tiết 1)
I Mục tiêu
Sau bài học, em:
Biết cách cộng hai phân số có mẫu số khác nhau
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A Hoạt động cơ bản
Trang 2- Hoạt động cặp đôi
- Em viết hai phân số có cùng mẫu số rồi đố bạn cộng hai phân số đó
2 Thảo luận với bạn cách giải bài toán
- Thực hiện lần lượt các hoạt động a, b
c) Giáo viên hướng dẫn
3.HĐ cặp đôi
a) Nói với bạn cách cộng hai phân số khác mẫu số
b) Cộng hai phân số
1
2 +
2
3
- Chia sẻ với cả lớp- HS nhận xét
- Báo cáo với thầy cô những việc các em đã làm
Lịch sử
PHIẾU KIỂM TRA 2
I Mục tiêu
Sau bài học, em ôn tập lại kiến thức lịch sử về nước Đại Việt thời Ngô, Đinh, Tiền Lê, Lý, Trần, Hậu Lê
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B Hoạt động thực hành
1 Quan sát ảnh và nối ND ở cột A với cột B
2.Điền vào chỗ chấm
Triều đại Sự kiện tiêu biểu
Ngô, Đinh,
Tiền ,Lê
- Giành lại độc lập dân tộc sau hơn một nghìn năm bị đô hộ ( 938)
- Dẹp Loạn 12 sứ quân
- Đánh thắng quân xâm lược Tống lần thứ nhất ( năm 981)
Lý - Dời đô Hoa Lư về Thăng Long( năm 1010)
- Đạo phật rất phát triển
- Đánh thắng quân xâm lược Tống lần thứ hai Trần - Toàn dân đắp đê từ đầu nguồn các con sông lớn ra biển
- Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông - Nguyên Hậu Lê - Vẽ bản đồ đất nước và soạn bộ luật Hồng Đức
- Giáo dục và văn học rất phát triển Khoa học bước đầu có
sự phát triển
3 Viết một đoạn văn ngắn về một trong những trận đánh hoặc nhân vật lịch sử tiêu biểu đã học mà em thích
Trang 3- HS viết
- Một vài em đọc đoạn viết
Luyện Tiếng Việt
LUYỆN BÀI 25A
I Mục tiêu
1 Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể khoan thai nhưng dõng dạc, phù hợp với diễn biến câu chuyện
2 Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi hành động dũng cảm của bác sỹ Ly trong cuộc đối đầu với tên cướp biển hung hãn Ca ngợi sức mạnh chính nghĩa thắng
sự hung ác, bạo ngược
- Giáo dục hs yêu thích môn học
II Các hoạt động dạy học
* Khởi động
- Giới thiệu và ghi tên bài lên bảng
A Hoạt động thực hành
1 Đọc mẫu toàn bài
- CTHĐT cho các bạn chơi trò chơi
- Ghi tên bài vào vở
- Chú ý nghe
2 Hướng dẫn HS luyện đọc
- Đọc từng câu: - Nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài
- Đọc từng đoạn trước lớp - Nối tiếp nhau đọc từng đoạn
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm - 4 nhóm tiếp nối nhau đọc 3 đoạn
- 1 HS đọc lại toàn truyện
- lớp nhận xét bình chọn
- Nhận xét
_
Thể dục Giáo viên bộ môn soạn giảng
LuyệnToán
LUYỆN TẬP
I Mục tiêu
- Giúp HS rèn kỹ năng cộng phân số
- Trình bày lời giải bài toán
II Các hoạt động dạy học
Hướng dẫn luyện tập
làm bài vào vở
- 3 em lên bảng làm
Trang 4a + = =
c + + = = = 1
b + = = = 3
+ Bài 2: Nêu yêu cầu bài tập Đọc yêu cầu và tự làm
- 3 HS lên bảng làm
- Cùng cả lớp chữa bài
a
b
c
+ Bài 3: nêu yêu cầu bài tập Đọc yêu cầu và tự làm
- 3 HS lên bảng làm
- Gọi HS nhận xét bài
a
b
c
+ Bài 4: Đọc yêu cầu, tóm tắt bài toán và giải
Giải
Số đội viên tham gia hai hoạt động trên
là
+ = (số HS của lớp)
- Nhận xét bài cho HS
Thứ ba ngày 27 tháng 2 năm 2018
Tiếng Việt
BÀI 25A: BẢO VỆ LẼ PHẢI (Tiết 2)
I Mục tiêu
- Xác định được chủ ngữ trong câu kể Ai là gì?; đặt được câu kể Ai là gì?
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
3
2
3
5
3
5 + 2
3 7
27
12
27
7
27
8
27
8 + 7 + 12
27
6 5
9
5
9 + 6
5 15
28
29
= 28
8 + 21
= 7
2 + 4 3
16
11
= 16
6 + 16
5
= 8
3 + 16 5
15
26
= 15
21 + 15
5
= 5
7 + 3 1
5
3
= 5
2 + 5
1
=
5
2
+
15
3
3
4
= 3
2 + 3
2
=
27
18
+
6
4
35
31
= 35
10 + 21
= 7
2 + 5
3
= 21
6 + 25 15
7
3 5
2
= 35
14 + 15
35 29
Trang 5A Hoạt động cơ bản
6 Hoạt động chung cả lớp
- HS thi kể chuyện phân vai
7 Hoạt động chung cả lớp HS đọc các câu văn, thơ
- Tìm các câu kể Ai là gì?
B Hoạt động thực hành
1 Hoạt động nhóm: Thảo luận nhóm rồi trình bày
2 Hoạt động cặp đôi: Chọn từ ở mỗi cột ghép thành câu kể Ai là gì?
- Trình bày: a-3, b-4, c-2, d-1
Tiếng Anh Giáo viên bộ môn soạn giảng
Tiếng Việt
BÀI 25A: BẢO VỆ LẼ PHẢI (Tiết 3)
I Mục tiêu
- Biết đặt câu kể Ai là gì? với bộ phận chủ ngữ cho trước
- Nghe – viết đúng đoạn văn Khuất phục tên cướp biển; viết đúng từ ngữ chứa tiếng bắt đầu bằng r/d/gi
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B Hoạt động thực hành
3 Hoạt động nhóm
- Các nhóm thi đặt nhanh câu kể Ai là gì với các chủ ngữ đã cho
+ Thi trong nhóm Thi trước lớp ớc lớpc l p
4 Hoạt động chung cả lớp
- Nhắc HS viết đúng những từ khó
- Hs nghe- viết đúng đoạn văn
- Đổi vở cho các bạn để soát và sửa lỗi
5 Hoạt động cặp đôi
a, Điền tiếng chứa r/ d/ gi vào chỗ thích hợp
+ Viết vở các từ em đã chọn
+ Đ c t ọc từ ừ
C Hoạt động ứng dụng
- HS về nhà hoàn thành
_
Kĩ thuật Giáo viên bộ môn soạn giảng
Trang 6BÀI 74: PHÉP CỘNG PHÂN SỐ (tiếp theo) (Tiết 2)
I Mục tiêu
Sau bài học, em:
Biết cách cộng hai phân số có mẫu số khác nhau
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B Hoạt động thực hành
1 Tính (Theo mẫu) Hoạt động cá nhân
- Chia sẻ với cả lớp
2 Rút gọn rồi tính (Theo mẫu)
- HS thực hiện Chia sẻ trước lớp
3 Tính (Theo mẫu)
4 Giải các bài toán
- Giải các bài toán Chia sẻ kết quả trước lớp
- HS khác nhận xét
- Báo cáo KQ với thầy cô giáo
C.Hoạt động ứng dụng
- HS về nhà hoàn thành
Khoa học
BÀI 25: ÁNH SÁNG VÀ VIỆC BẢO VỆ ĐÔI MẮT (Tiết 1)
I Mục tiêu
Sau bài học, em:
- Biết phòng tránh những trường hợp ánh sáng quá mạnh có hại cho mắt
- Biết tránh đọc, viết ở nơi ánh sáng quá yếu
II Đồ dùng dạy học
- Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A Hoạt động cơ bản
1 Quan sát và trả lời
- Để tránh tác hại do ánh sáng quá mạnh gây ra cho mắt, ta nên và không nên làm gì? (Không nên : Hình 1,2,3 Nên : Hình 4)
2 Quan sát và trả lời
- Trường hợp cần tránh để không gây hại cho mắt là : H6,7,8
3.Thảo luận
- Nên : Đội mũ, che ô, đeo kính râm khi đi dưới trời nắng
Trang 7- Không nên nhìn trực tiếp vào ánh sáng mạnh như mặt trời, ánh lửa hàn , chiếu đèn pin vào mắt
4 Đọc và trả lời
a Đọc
b Trả lời câu hỏi
- Khi đọc và viết em cần lưu ý điều gì để bảo vệ đôi mắt?
LuyệnToán
LUYỆN TẬP
I Mục tiêu
- Củng cố cách qui đồng mẫu số hai phân số, cộng hai phân số
II Đồ dùng dạy học
Hệ thống bài tập.
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1- Hoạt động khởi động CT HĐTQ cho lớp hát hoặc chơi trò chơi
2 – Giới thiệu bài và ghi tên bài lên
bảng
Viết tên bài vào vở
3- A Hoạt động thực hành:
Giải các bài toán sau: - Thực hành làm lần lượt các bài tập
Rồi chữa bài Bài 1: Cộng các phân số
Nhận xét và chốt lại
- Thực hành:
a)
3
7 +
2
7 =
5
7 ; b)
2
7 +
3
7 = 5
7
c)
3
7 +
2
7 =
2
7 +
3 7
- Chữa bài Nhận xét
Bài 2: Cộng hai phân số
Nhận xét và chốt lại
a
2
3 +
3 4
*
2
3 =
2×4 3×4 =
8 12
*
3
4 =
3×3 4×3 =
9 12
*
2
3 +
3
4 =
8
12 +
9
12 =
17 12
………
- Chữa bài Nhận xét
Trang 8Bài 3: Cộng hai phân số - Làm bài
a)
13
21 +
5
7 =
13
21 +
5×3 7×3=
13
21+
15
21=
28 21
b)
3
12+
1
4=
3
12+
1×3 4×3=
3
12+
3
12=
6 12
= 1 2
c)
4
25+
3
5=
4
25+
3×5 5×5=
4
25+
15
25 =
19 25
- Chữa bài Nhận xét
- Nhận xét và chốt lại các kiến thức
đã ôn tập
- Đánh giá kết quả hoạt động của
HS
Thứ tư ngày 28 tháng 2 năm 2018
Thể dục Giáo viên bộ môn soạn giảng
Tiếng Việt
BÀI 25B: TRONG ĐẠN BOM VẪN YÊU ĐỜI (Tiết 1)
I Mục tiêu
- Đọc – hiểu phần bài thơ Bài thơ về tiểu đội xe không kính
- Đọc lưu loát, diễn cảm được toàn bài
- Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiến sĩ lái xe
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học, hình ảnh tư liệu, máy chiếu
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A Hoạt động cơ bản
1 Hoạt động nhóm
- HS quan sát ảnh hỏi đáp trong nhóm
2 Hoạt động chung cả lớp
Trang 9- Nghe cô đọc bài Bài thơ về tiểu đội xe không kính.
3 Hoạt động cặp đôi
a, HS đọc từ ngữ và lời giải nghĩa
b, Đ t câu v i t ặt câu với từ ớc lớp ừ ung dung
4 HS hoạt động trong nhóm cùng luyện đọc
- Vài nhóm HS đọc trước lớp Các nhóm khác nh n xét.ận xét
5 Các nhóm trao đổi, thảo luận, trình bày:
1.Vì bom giật, bom rung, kính vỡ đi rồi
2 Tinh thần hăng hái, lòng dũng cảm thể hiện
3 Tình đồng chí, đồng đội: Gặp bạn bè suốt dọc đường đi tới Bắt tay nhau
4 Chọn ý c
5.Chọn ý b
6 Hoạt động chung cả lớp
- HS học thuộc lòng
- Thi đ c thu c lòng Hs trình bày, l p nh n xét.ọc từ ộc lòng Hs trình bày, lớp nhận xét ớc lớp ận xét
* GV cho HS xem một số hình ảnh tư liệu về đường mòn Hồ Chí Minh
Tiếng Anh Giáo viên bộ môn soạn giảng
Toán
BÀI 75: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ ( Tiết 1)
I Mục tiêu
Em biết trừ hai phân số có cùng mẫu số
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A Hoạt động cơ bản
1 Chơi trò chơi “Ghép thẻ”
- Từng bạn ghép thẻ để được phép tính đúng Ghi vào bảng nhóm
2 Thực hiện lần lượt các hoạt động phần a,b
c)Hoạt động chung cả lớp
- Học sinh đọc kĩ nội dung SGK và nghe giáo viên hướng dẫn cách trừ hai phân
số cùng mẫu số
3 Hoạt động cặp đôi
a) Nói với bạn cách trừ hai phân số cùng mẫu số, Nêu VD minh họa
b) Em viết hai phân số cùng mẫu sốrồi đố bạn trừ hai phân số đó.
- Vài cặp chia sẻ với lớp
* Báo cáo kết quả của nhóm mình với thầy cô giáo
Trang 10Tiếng Việt
BÀI 25B: TRONG ĐẠN BOM VẪN YÊU ĐỜI (Tiết 2)
I Mục tiêu
- Em luyện viết bài văn miêu tả cây ăn cho bóng mát
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B Hoạt động thực hành
1 Hoạt động chung cả lớp
GV giới thiệu về câu chuyện
- Gv kể lần 1
- Gv kể lần 2
2 Hoạt động nhóm
- Kể trong nhóm: từng bạn kể 1 đoạn câu chuyện
- GV nhận xét, khen ngợi
Địa lí
BÀI 10: THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH VÀ THÀNH PHỐ CẦN THƠ (T1)
I Mục tiêu
Sau bài học, em:
- Chỉ được vị trí Thành phố Hồ Chí Minh và thành phố Cần Thơ trên bản đồ
- Trình bày được một số nét tiêu biểu về kinh tế, văn hóa và khoa học của hai thành phố này
- Yêu quý và tự hào về hai thành phố
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học, máy chiếu, hình ảnh về hai thành phố
III Hoạt động dạy học
A Hoạt động cơ bản
1 Quan sát hình 1 đến hình 6 và thảo luận nhóm
2 Hoạt động nhóm
- Quan sát hình 7 lược đồ Thành phố hồ Chí Minh và thảo luận, trả lời ý a,b,c,d
3 Quan sát và thảo luận các hình 8 - hình 13
a, Kể tên một số ngành công nghiệp ở thành phố Hồ chí Minh
b, Kể tên một số sản phẩm công nghiệp của Thành phố Hồ Chí Minh
c, Kể các chợ và siêu thị lớn ở Thành phố Hồ Chí Minh
d, Nêu được các trung tâm văn hóa, khoa học và các khu vui chơi giải trí ở Thành phố Hồ Chí Minh
Trang 114 Thảo luận nhóm Quan sát hình 14
- Thảo luận và chỉ được TP Cần Thơ, sông Hậu trên lược đồ những tỉnh tiếp giáp với TP Cần Thơ
5 Thảo luận nhóm Quan sát hình 15 - 20
- Thảo luận và trả lời a,b,c
- Các nhóm khác nhận xét
6 Làm việc với phiếu học tập
- HĐ cá nhân
- Phiếu học tập 1
a, Điều kiện thuận lợi : 1, 3, 6
b, HĐ sản xuất phát triển : 2, 4, 5
* GV cho HS quan sát và chỉ vị trí của hai thành phố trên bản đồ; chiếu cho hs xem một số hình ảnh về thành phố Hồ Chí Minh và tp Cần Thơ
Luyện Tiếng Việt
LUYỆN BÀI 25B
I Mục tiêu
- Củng cố về câu kể Ai là gì?Vận dụng làm bài tập có liên quan
II Đồ dùng dạy học
III Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1- Hoạt động khi động CT HĐTQ cho lớp hát hoặc chơi trò chơi
2 - Nhận biết tên, mục tiêu bài học Đọc mục tiêu bài học
3- A.Hoạt động thực hành
Hoạt động 1: Hoạt động chung cả
lớp
+ Câu kể Ai là gì? Gồm mấy bộ
phận?
+ Kiểu câu này dùng để làm gì?
Nối tiếp trả lời
Hoạt động 2: Hoạt động cặp đôi
QS theo dõi hỗ trợ, giúp đỡ những
em còn chậm
Nhận xét, chốt
-Bố của bạn Nam /là một thương binh
CN VN
thời kì chống Mĩ
Bác ấy /là một thợ giầy da giỏi nhất ở
Tìm câu kể Ai là gì? trong đoạn văn và xác định chủ ngữ, vị ngữ trong các câu đó:
Bố của bạn Nam là một thương binh thời kì chống Mĩ Mặc dù bị mất cả hai chân nhưng bác ấy vẫn làm việc rất giỏi Bác ấy là một thợ giầy da giỏi nhất ở xã em
+ Làm cá nhân + Trao đổi cặp đôi + Trình bày
Trang 12CN VN
xã em
Hoạt động 3: Hoạt động cá nhân
QS theo dõi hỗ trợ, giúp đỡ những
em còn chậm
Nhận xét, chốt:
a, Bác Hồ
b, Thành phố Hồ Chí Minh
c, có nhiều đáp án, ví dụ: là người
hiền từ
Hoạt động 4: Hoạt động cá nhân
Gợi ý
Nhận xét, khen ngợi các em làm tốt
4- HD về nhà
HS khác nhận xét
Viết vào chỗ trống từ ngữ thích hợp để tạo thành câu kể Ai là gì?
a, ………là người được toàn dân kính yêu và biết ơn
b, … là thành phố đông dân nhất nước ta
c, Bà ngoại em…………
+ Trao đổi cặp đôi + Trình bày
HS khác nhận xét
Viết đoạn văn khoảng 5 đến 7 câu giới thiệu về lớp em và các bạn, trong đó có ít nhất 3 câu kể Ai là gì?
+ Viết vở + Đổi chéo vở kiểm tra + Trình bày
HS khác nhận xét Viết lại đoạn văn cho hay
Thứ năm ngày 1 tháng 3 năm 2018
Âm nhạc Giáo viên bộ môn soạn giảng
Tiếng Việt
BÀI 25B: TRONG ĐẠN BOM VẪN YÊU ĐỜI (Tiết 3)
I Mục tiêu
Em nghe, kể lại được ý nghĩa câu chuyện Những chú bé không chết Hiểu
ý nghĩa câu chuyện
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
B Hoạt động thực hành
3 Hoạt động cặp đôi
HS trao đổi về ý nghĩa câu chuyện mình kể:
+ Câu 1: chọn ý a
Trang 13+ Câu 2: chọn ý c
4 Hoạt động chung cả lớp
T ch c thi k chuy nổ chức thi kể chuyện ức thi kể chuyện ể chuyện ện
- Đại diện các nhóm xung phong thi kể
- Lớp bình chọn người kể chuyện hay
C Hoạt động ứng dụng
- HS về nhà hoàn thành
Toán
BÀI 75: PHÉP TRỪ PHÂN SỐ (Tiết 2)
I Mục tiêu
Em biết trừ hai phân số có cùng mẫu số
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học
B Hoạt động thực hành
1 Hoạt động cá nhân
- HS làm bài cá nhân Chia sẻ trước lớp
2 Rút gọn rồi tính
- Chia sẻ kết quả trước lớp
- HS khác nhận xét
C Hoạt động ứng dụng
- Học sinh về nhà hoàn thành
Tiếng Anh Giáo viên bộ môn soạn giảng
Tiếng Việt
BÀI 25C: TỪ NGỮ VỀ LÒNG DŨNG CẢM (Tiết 1)
I Mục tiêu
- Mở rộng vốn từ: Dũng cảm
II Đồ dùng học tập
- Sách hướng dẫn học
III Hoạt động dạy học
- Tiến hành theo sách hướng dẫn học
A Hoạt động cơ bản
1 Hoạt động chung cả lớp
Quan sát các tấm ảnh, nói về phẩm chất của mỗi người trong tấm ảnh
2 Hoạt động cặp đôi