-1 HS lên bảng trả lời 2/Bài mới: Giới thiệu- Ghi đề a/HĐ1: Tính được tổng của ba số Đọc đề nêu y/c bài tập Bài 1/46: -Lớp làm vào bảng con: Đặt tính và tính Bài 4a được tống 3 số HS đọc[r]
Trang 1
TUẦN:8 hai ngày 19 tháng 10 2009
Toán: LUYỆN TẬP
I/Mục tiêu: Tính ba , "# $% & tính ' ( tính ba ) cách
*# + ',
-. tìm 0 . trong tính & ,3 Dành cho HS K-G)
II/Đồ dùng dạy học:
II/Hoạt động dạy học
1/ Bài cũ:
-Nêu tính ' =. > phép & ?
2/Bài mới: 9A +*8 Ghi B
a/ HĐ1: Tính ba
Bài 1/46:
Bài 4a
b /HĐ2: E# $% & tính ' ( tính
ba ) cách *# + ',
c/ HĐ3: -. tìm 0 . trong
tính & ,
Bài 3/46:
8L* tìm M ! N 10 ta làm gì?
3/ Củng cố dặn dò:
8. sau: Tìm 2 khi . và +*
-1 HS lên Q 1Q HS
TU B nêu y/c bài #>
8VA> làm vào Q con: TW tính và tính
3
9Q + tính
8VA> làm vào "Y
a/96+78+4=(96+4)+78=178
TU B và nêu y/c bài 8^Q HA> Q con: x-306=504
x = 504+306
x = 810
Trang 2
TUẦN:8 ba ngày 20 tháng 10 2009
Toán: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI SỐ ĐÓ
I/Mục tiêu:
8-. cách tìm hai khi . và +* hai R ;
-A X* . Q bài toán liên quan . tìm hai khi . và +* hai R II/Hoạt động dạy học
1/Bài cũ: Bài 3/46
2/Bài mới: 9A +* – Ghi B
a/ HĐ1: 5A $F HS tìm 2 khi .
8E# bé ) bao nhiêu ?
hE# * tìm bé ta làm gì ?
*GV ghi:
8f P hd Q bài toán ) cách 2
8E# HA ) bao nhiêu ?
*GV ghi:
b/HĐ2: Bài #>
*Bài 1/47:
*Bài 2/47:
*Bài 3/47: (Dành cho HS K-G)
3/ Củng cố - Dặn dò:
8. sau: V* + #>
70-10=60 60:2=30
hV' 10 +* 1j chia cho 2
70+10=80 80:2=40
hV' & +* 1j chia cho 2
8 58, +* 38 8VA> làm vào "Y bài #>
TU B! p.tích B f P bài 1
Làm Y "Y
Trang 3
TUẦN:8 ngày 21 tháng 10 2009
Toán: LUYỆN TẬP
I/Mục tiêu: -. Q bài toán có liên quan . tìm hai khi . và +* hai R
II/Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt động dạy và học:
1/ Bài cũ:
-Nêu cách tìm hai khi . và +*
hai R ?
2/Bài mới: 9A +* bài
Hoạt động 1:
Bài 1a,b/48:
-GV cho HS e HM cách tìm bé, HA
Bài 2/48
89U HS U B
Bài 4/48:
89U HS U B
Bài 5/48 dành cho HS d8=
3/ Củng cố dặn dò:
-1 HS lên Q 1Q HS
52M & Q HA>
"Y 8VA> # xét
"Y nháp 8VA> # xét
7 H thóc k & thu 2M (5200+800):2=3000(kg)
7 H thóc k hai thu 2M 3000-800=2200(kg)
T> 3000kg
2200 kg 2HS nêu
Trang 4
TUẦN:8 ngày 22 tháng 10 2009
Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
I/Mục tiêu: -Có =l P + phép & !>?> 10 a"# $% & tính ' phép
& khi tính giá 1N (* ,
89Q bài toán liên quan . tìm hai khi . và +* hai R,
II/Đồ dùng dạy học: -Q >% ghi bài #> 3& 4/ 48.
III.Các hoạt động dạy và học:
1/ Bài cũ: -Bài 3/48
2/Bài mới: 9A +* bài.
Hoạt động 1: ;e =l P + phép
& !>?> 10,
Bài 1a/48:
Hoạt động 2: E# $% & tính '
phép & khi tính giá 1N (*
,
Bài 2(dòng 1)/48
Bài 3/48
Hoạt động 3:9Q bài toán liên quan
. tìm hai khi . và +* hai
R,
Bài 4/48:
3./ Củng cố, dặn dò :
EB nhà làm bài 5/48
8. sau: Góc U ,góc tù ,góc o,
52M & Q HA>
8;# xét
8VA> # xét
-Bài a nhóm 1& 2.Bài b nhóm 3&4
8TM $+ các nhóm trình bày bài làm
8;# xét
"Y , tìm I thùng bao nhiêu lít? 8VA> # xét
-2 HS nêu
Trang 5
TUẦN:8 sáu ngày 23 tháng 10 2009
I/ Mục tiêu: ;# . góc vuông ,góc U ,góc tù ,góc o ( ) 1P giác 2W k
$% ê ke)
II/ Chuẩn bị:
8-Q >% ghi bài #> 1/49
III/Các hoạt động dạy và học:
1/Bài cũ: -Bài 5/48
2/Bài mới: 9A +* bài.
Hoạt động1:9A +* góc U! góc tù,
h9A +* góc U
+* J là góc U, TU là góc U G
-GV "r & góc khác
-Trong P em W> góc U Y J* ?
hf P GV A +* góc tù, góc o,
C O D
8V* ý: ;.* ( I trên M OC, ( K
Hoạt động 2: P hành
-Bài 1/49: 9U HS nêu yêu X* bài #>,
-Yêu X* HS làm + ,
-Bài 2(ý a)/49:
HA các góc 1j báo cáo =. b*Q
3/ Củng cố :
9U 1 HS lên "r & góc U,
- 52M & Q HA>, -HS chú ý theo dõi
hình tam giác…
- 52M & Q HA>,
-Góc vuông: ICK;
-Góc tù: PBQ,GOH;
- 52M & cá nhân
"r & góc U,
Trang 6
Mục tiêu: Giúp 5U sinh . Q bài toán khi . và +* hai R,
Lên lớp: GV A $F HS Q bài 3/ 47, 3/48 và 5/48