Giáo án Đại số 7 - Tiết 49: Ôn tập chương 3

Khi caùc giaù trò cuaû daáu hieäu quaù cheânh leäch thì khoâng neân lấy số trung bình cộng làm đại diện cho dấu hiệu đó Để dễ tính số trung bình?. Laäp baûng taàn soá.?[r]

TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV: TRẦN HIẾU AN

- - G IÁO ÁN ĐẠI SỐ 7

ÔN TẬP CHƯƠNG 3

I./Mục đích yêu cầu:

1.Kiến thức cơ bản:

Nắm được cách lập bảng tần số và vẽ biểu đồ, cách tính và ý nghĩa của số trung bình cộng,cách tìm mốt 2.Kĩ năng, kĩ xảo:

Tính nhanh số trung bình cộng và tìm mốt

3 Thái độ nhận thức:

Thấy được số đại diện là số trung bình cộng hay mốt

II./Chuẩn bị của GV và HS:

1.GV: Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ, phiếu học tập

2 HS: Ôn tập và hệ thống lại kiến thức cũ

III./Các hoạt động trên lớp:

1./Ổn định lớp:

2./Kiểm tra bài cũ:

3./Giảng bài mới:

Hoạt động 1: Ôn Tập

1 Muốn thu thập các số liệu

về một vấn đề mà mình quan

tâm chẳng hạn như ms mà

mỗi bạn trong lớp ưa thích thì

em phải làm những việc gì và

trình bày kết quả thu được

theo mẫu bảng nào ?

2 Tần số của một giá trị là gì

? Có nhận xét gì về tổng các

tần số ?

3 Bảng tần số có thuận lợi gì

hơn so với bảng số liệu thống

kê ban đầu ?

4 Làm thế nào để tính số tbc

của một dấu hiệu ? Nêu rõ

các bước tính ? Ý nghĩa của số

tbc ? Khi nào thì số tbc khó có

thể là đại diện cho dấu hiệu

đó ?

Để dễ tính số trung bình

Số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu đgl tần số của giá trị đó Tổng các tần số bằng số các giá trị Bảng tần số gọn hơn so với bảng số liệu thống kê ban đầu

N

n x

n x n x n x



Số trung bình cộng thường được dùng làm đại diện cho dấu hiệu, đặc biệt là khi muốn so sánh các dấu hiệu cùng loại Khi các giá trị cuả dấu hiệu quá chênh lệch thì không nên lấy số trung bình cộng làm đại diện cho dấu hiệu đó

Lập bảng tần số

Lop10.com

TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV: TRẦN HIẾU AN

- - G IÁO ÁN ĐẠI SỐ 7

cộng ta phải làm sao ?

Tính số trung bình cộng ?

Lập bảng tần số ?

Tính số trung bình cộng ?

N

n x

n x n x n x X 1 1  2 2  3 3   k k  Lập bảng tần số Cộng các kết quả rồi chia choN 19 Sốcânnặng(x) 15 16 16,5 17 Tầnsố(n) 2 6 9 12 17,5 18 18,5 19 19,5 20 12 16 10 15 5 17 20,5 21 21,5 23,5 24 25 1 9 1 1 1 1 28 2 N=120 7, 18 120 5, 2243 120

9 5, 16 6 16 2 15 X       20a Năng suất (x) 20 25 30 35 Tần số (n) 1 3 7 9 40 45 50 6 4 1 N=31 20b 20c 16 , 35 31 1090 31

7 30 3 25 1 20 X        Hướng dẫn về nhà: o Hệ thống lại kiến thứv đã học ở chương này o Xem và làm lại các bài tập đã giải ở chương này o Tiết sau kiểm tra một tiết o Tiết sau mang theo máy tính bỏ túi để tính toán trong kiểm tra BỔ SUNG

Lop10.com