- Soá laàn xuaát hieän cuûa moät giaù trò trong daõy giaù trò cuûa daáu hiệu là tần số của giá trị đó?. Hướng dẫn về nhà: o Xem lại lý thuyết và các bài tập đã sửa.[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV: TRẦN HIẾU AN
- - G IÁO ÁN ĐẠI SỐ 7
LUYỆN TẬP
I./Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức cơ bản:
Nắm được cách lập bảng thống kê, dấu hiệu, đơn vị điều tra, tần số
2.Kĩ năng, kĩ xảo:
Lập được bảng thống kê, biết được dấu hiệu, đơn vị điều tra, tính được tần số
3 Thái độ nhận thức:
Làm được các số liệu thực tế
II./Chuẩn bị của GV và HS:
1.GV: Sgk, giáo án, phấn, thước, bảng phụ, phiếu học tập
2 HS: Kiến thức cũ, bài tập luyện tập
III./Các hoạt động trên lớp:
1./Ổn định lớp:
2./Kiểm tra bài cũ:
3./Giảng bài mới:
Hoạt động 1: Luyện tập
Bảng thống kê cần có những
cột nào ?
Thế nào là dấu hiệu ?
Đếm xem có bao nhiêu giá
trị ?
Đếm xem có bao nhiêu giá
trị khác nhau ?
Thế nào là tần số của một
giá trị ?
Đếm xem có bao nhiêu giá
trị ? Có bao nhiêu giá trị khác
nhau ?
a Stt, họ tên, điểm
b Stt, tên lớp, số hs nghỉ
c Stt, tên chủ hộ, số con
Là vấn đề cần quan tâm Có 10 giá trị
Có 5 giá trị khác nhau
Là số lần xuất hiện của một giá trị
Bảng 1 : Có 20 giá trị, có 5 giá trị khác nhau
Bảng 2 : Có 20 giá trị, có 4 giá trị khác nhau
Bài tập 1 trang 7 SGK
a Stt, họ tên, điểm
b Stt, tên lớp, số hs nghỉ
c Stt, tên chủ hộ, số con
a Dấu hiệu là thời gian cần
thiết để đi từ nhà đến trường
Có 10 giá trị
b Có 5 giá trị khác nhau trong
dãy giá trị của dấu hiệu
c
Bài 3 trang 8 SGK
a Dấu hiệu là thời gian chạy
50m của các hs trong một lớp 7
b Bảng 1 : Có 20 giá trị, có 5
giá trị khác nhau Bảng 2 : Có 20 giá trị, có 4 giá trị khác nhau
x 8,3 8,5 8,7 8,4 8,8
x 9,2 8,7 9,0 9,3
Lop10.com
Trang 2TRƯỜNG THCS MỸ QUÝ GV: TRẦN HIẾU AN
- - G IÁO ÁN ĐẠI SỐ 7
a) Dấu hiệu cần tìm hiểu và
số các giá trị của dấu hiệu
đó?
b) Số các giá trị khác nhau
của dấu hiệu?
c) Các giá trị khác nhau của
dấu hiệu và tần số của chúng?
HS: Dấu hiệu là khối lượng chè trong từng hộp Có 30 giá trị HS: Có 5 giá trị khác nhau
Bài 4 trang 9 SGK
a Dấu hiệu là khối lượng chè
trong từng hộp Có 30 giá trị
b Có 5 giá trị khác nhau
c
x 100 98 99 102 101
Hoạt động 2: Củng cố
- Thế nào là số liệu thống
kê? Giá trị của dấu hiệu?
- Thế nào là đơn vị điều tra?
- Thế nào là tần số của giá
trị?
- HS trả lời như trang 6 SGK - Các số liệu thu thập được khi
điều tra về một dấu hiệu gọi là số liệu thống kê Mỗi số liệu là một giá trị của dấu hiệu
- Số tất cả các giá trị (không nhất thiết phải khác nhau) của dấu hiệu bằng số các đơn vị điều tra
- Số lần xuất hiện của một giá trị trong dãy giá trị của dấu hiệu là tần số của giá trị đó
Hướng dẫn về nhà:
o Xem lại lý thuyết và các bài tập đã sửa
o Chuẩn bị §2 Bảng “tần số” các giá trị của dấu hiệu
o Tiết sau học §2
BỔ SUNG
-Lop10.com