-Caùc truïc Ox, Oy goïi laø caùc trục toạ độ +Ox gọi là trục hoành +Oy goïi laø truïc tung Điểm O gọi là gốc toạ độ Mặt phẳng có hệ trục toạ độ Oxy gọi là mặt phẳng toạ độ Oxy Hoạt động [r]
Trang 1Tuần 15 Ngày soạn :30/11/2007
§6 MẶT PHẲNG TOẠ ĐỘ
I./Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức cơ bản
-Thấy được sự cần thiết phải dùng một cặp số để xác định vị trí của một điểm trên mặt phẳng
-Biết vẽ hệ trục toạ độ
-Biết xác định toạ độ một điểm trong mặt phẳng toạ độ Biết toạ độ, hoành độ, tung độ của một điểm trong mặt phẳng toạ độ
2.Kĩ năng kĩ xảo
-Biết xác định một điểm trên mặt phẳng toạ độ khi biết toạ độ của nó
3 Thái độ nhận thức
Thấy được ứng với mỗi điểm trong mặt phẳng có một toạ độ
II./Chuẩn bị của GV và HS:
1.GV: SGK, giáo án, phấn, thước, bảng phụ, phiếu học tập
2 HS: Thước thẳng, SGK, dụng cụ học tập …
III./Các hoạt động trên lớp:
1./Ổn định lớp:
2./Kiểm tra bài cũ:
3./Giảng bài mới:
Hoạt động 1: Đặt vấn đề
Làm thế nào để xác định
được vị trí của một điểm trên
mặt phẳng
Giới thiệu qua hai ví dụ để có
khái niệm về mặt phẳng toạ độ
Để xác định vị trí của một
điểm trên mặt phẳng người ta
thường dùng hai số Làm thế
nào để có hai số đó?
-HS nghe GV giảng và quan sát Hình 15 SGK có khái niệm ban đầu về mặt phẳng toạ độ
Vd1 : Mỗi địa điểm trên bản
đồ địa lí được xác định bởi hai số (toạ độ địa lí) là kinh độ và
vĩ độ Chẳng hạn : toạ độ địa lí của mũi Cà Mau là : 104o40’Đ,
8o30’B
Vd2 : Số ghế của vé xem phim
là H1 Chữ H chỉ số thứ tự của dãy ghế, số 1 chỉ số thứ tự ghế trong dãy Cặp gồm một chữ và một số như vậy xác định vị trí chỗ ngồi
Hoạt động 2: Mặt phẳng toạ độ
Hai trục số Ox, Oy như thế
nào ?
Ta có hệ trục toạ độ Oxy
Ox nằm ngang
Oy thẳng đứng
- Hai trục toạ độ chia mặt
phẳng thành 4 góc : góc phần
tư thứ I, II, III, IV theo thứ tự
ngược chiều quay của kim
Vuông góc nhau và cắt nhau tại gốc của mỗi trục số
HS nghe GV giảng và vẽ hình
16 SGK
HS ghi những phần cần thiết vào vở
Trang 2đồng hồ
Các đơn vị dài trên hai trục
toạ độ được chọn bằng nhau
Ứng với mỗi điểm trong mặt
phẳng toạ độ sẽ có một toạ độ
riêng
-Các trục Ox, Oy gọi là các trục toạ độ
+Ox gọi là trục hoành +Oy gọi là trục tung Điểm O gọi là gốc toạ độ Mặt phẳng có hệ trục toạ độ Oxy gọi là mặt phẳng toạ độ Oxy
Hoạt động 3: Toạ độ của một điểm trong mặt phẳng toạ độ
Từ P kẻ các đường thẳng
vuông góc với các trục toạ độ
Các đường thẳng này cắt trục
hoành tại điểm nào và trục
tung tại điểm nào ?
(1,5;3) gọi là toạ độ của
điểm P Kí hiệu : P(1,5;3)
Số 1,5 gọi là hoành độ, số 3
gọi là tung độ của điểm P
Đặt yêu cầu ?1 (gọi hs lên
bảng)
Đặt yêu cầu ?2
Các đường thẳng này cắt trục hoành tại điểm 1,5 và trục tung tại điểm 3
O(0,0)
Toạ độ của một điểm trong mặt phẳng toạ độ :
(1,5;3) gọi là toạ độ của điểm
P Kí hiệu : P(1,5;3) Số 1,5 gọi là hoành độ, số 3 gọi là tung độ của điểm P
Trên mặt phẳng toạ độ : + Mỗi điểm M xác định một cặp số (xo, yo) Ngược lại, mỗi cặp số (xo, yo) xác định một điểm M
+ Cặp số (xo, yo) gọi là toạ độ của điểm M, xo là hoành độ và
yo là tung độ của điểm M
Hoạt động 4: Luyện tập & củng cố
Hãy làm bài 32 trang 67 a) M(-3;2)N(2;-3) P(0;-2)Q(-2;0)
b) Hoành độ điểm này là tung độ của điểm kia và ngược lại
Bài 32 trang 67 SGK
Trang 3-Gọi HS lên bảng vẽ hình Bài 33 trang 67 SGK
Hướng dẫn nhà:
o Học bài, làm bài tập: 34, 35, 36, 37, 38 trang 68 SGK
o Đọc “Có thể em chưa biết” ở trang 69
o Tiết sau luyện tập
BỔ SUNG