Tuần 23- Bài 1, 2. MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ. HAI PHÂN ...

Bài 1: Trong các cách viết sau cách nào cho ta phân số :. Bài 2: Số nguyên x thỏa mãn điều kiện.[r]

TUẦN 23

MÔN: SỐ HỌC 6

CHƯƠNG III PHÂN SỐ Bài 1, 2 MỞ RỘNG KHÁI NIỆM PHÂN SỐ HAI PHÂN SỐ BẰNG NHAU

(xem bài giảng tại địa chỉ https://olm.vn)

I TÓM TẮT LÝ THUYẾT

1 Khái niệm phân số:

Người ta gọi a

b với a, b  Z, b 0 là một phân số, a là tử số (tử), b là mẫu số (mẫu) của phân số

Ví dụ: 2 3 1, , , 2 0, ,

3 5 4 1 3

   là những phân số

Nhận xét: Số nguyên a có thể viết là a

1

2 Phân số bằng nhau:

* Định nghĩa: Hai phân số a

b và

c

d gọi là bằng nhau nếu a d = b c

* Các ví dụ:

Ví dụ 1: 3

4

 = 6 8

 vì (-3).(-8) = 4.6

5 =

4 7



vì 3 7  5 (-4)

Ví dụ 2: Tìm số nguyên x biết: x 21

4  28 Giải: Vì x 21

4  28 nên x 28 = 4.21 Suy ra x = 4.21

28 = 3

II BÀI TẬP VẬN DỤNG

A TRẮC NGHIỆM:

Bài 1: Trong các cách viết sau cách nào cho ta phân số :

Bài 2: Số nguyên x thỏa mãn điều kiện

(A) -5; (B) -4; (C) -6; (D) -200

Bài 3: Phân số bằng phân số -16/24 là:

Bài 4: Các cặp phân số bằng nhau là:

Bài 5: Tìm số nguyên x biết 35 x

15  3 (A) x = 7; (B) x = 5; (C) x = 15; (D) x = 6

Bài 6: Điền số thích hợp vào chỗ chấm 15 5

90 

B TỰ LUẬN:

Bài 7: Viết các phân số sau:

a) Ba phần trăm;

b) Âm hai phần bảy;

c) Mười hai phần mười bảy;

d) Mười một phần năm

Bài 8: Viết các phép chia sau dưới dạng phân số:

a) (-3) : 5;

b) (-2) : (-7);

c) 2 : (-11);

d) x chia cho 5 (x ∈ Z)

Bài 9: Dùng cả hai số x và y để viết thành phân số, mỗi số chỉ được viết một lần (x, y ∈ Z, x ,

y ≠ 0 )

Bài 10: Biểu diễn các số sau đây dưới dạng phân số với đơn vị là:

a) Mét: 23 cm, 47 mm;

b) Mét vuông: 7dm2, 101 cm2

Bài 11: Tìm các số nguyên x, y biết:

Bài 12: Viết tập hợp A các số nguyên x, biết rằng 28 x 21

   

Bài 13: Cho biểu thức B 4

n 3



 với n là số nguyên

a) Số nguyên n phải có điều kiện gì để B là phân số?

b) Tìm phân số B, biết n = 0; n = 10; n = -2