1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tiếp cận thể nghiệm dạy học theo phương pháp mới phát ...

4 6 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 2,05 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Xác định được vị trí, tầm quan trọng của hoạt động trải nghiệm sáng tạo đối với việc dạy học, bản thân tôi là một giáo viên dạy phân môn Địa lý, tôi luôn tìm tòi, minh chứng ứng dụng phư[r]

Trang 1

Tiếp cận thể nghiệm dạy học theo phương pháp mới phát triển phẩm chất năng lực học sinh qua bài Hoạt động trải nghiệm sáng tạo: Thiên nhiên Châu Phi

- Lớp 7

Chúng ta biết hoạt động trải nghiệm sáng tạo là các hoạt động giáo dục thực tiễn được tiến hành song song với hoạt động dạy học trong nhà trường Hoạt động trải nghiệm là một bộ phận của quá trình giáo dục, hỗ trợ cho hoạt động dạy học Thông qua các hoạt động thực hành những việc làm cụ thể và các hành động của học sinh nhằm phát triển nâng cao các tố chất và tiềm năng của bản thân học sinh Thông qua việc tham gia các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, học sinh được phát huy vai trò chủ thể, tích cực, chủ động, tự giác và sáng tạo của bản thân

Xác định được vị trí, tầm quan trọng của hoạt động trải nghiệm sáng tạo đối với việc dạy học, bản thân tôi là một giáo viên dạy phân môn Địa lý, tôi luôn tìm tòi, minh chứng ứng dụng phương pháp hiện đại này vào tiết học, đặc biệt là các tiết thực hành, trải nghiệm sáng tạo Vì thế, cô và trò lớp 7D trường THCS Tiên Yên tiến hành thực hành hoạt động trải nghiệm sáng tạo vào dạy tiết Hoạt động trải nghiệm sáng tạo: Thiên nhiên Châu Phi Qua tiết học, học sinh rất hứng thú tiếp thu bài học, tích cực trải nghiệm sáng tạo Chính vì thế, đó là động lực để bản thân tôi ứng dụng hoạt động Trải nghiệm sáng tạo vào trong dạy học

Trang 2

Một số hình ảnh giờ học

Trang 4

Tác giả: Cô giáo Nguyễn Thị Vân (Giáo viên hướng dẫn trải nghiệm)

Ngày đăng: 02/04/2021, 17:04

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w