Yêu cầu thuộc bài và thực hiện các động tác tương đối đúng.. - Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân.[r]
Trang 1LỊCH BÁO GIẢNG - TUẦN 26
Từ ngày 15/03/2021 đến ngày 19/03/2021
Hai
15/03 Chiều
3 1A 51 Làm quen với bóng (4 tiết - Tiết 3)
4 1B 51 Làm quen với bóng (4 tiết - Tiết 3)
Ba
16/03
Sáng
2 4C 51 Một số bài tập rèn luyện tư thế cơ bản - Trò chơi "Trao tín gậy"
3 4B 51 Một số bài tập rèn luyện tư thế cơ bản - Trò chơi "Trao tín gậy"
4 4A 51 Một số bài tập rèn luyện tư thế cơ bản - Trò chơi "Trao tín gậy"
Chiều
3 3A 51 Nhảy dây - Trò chơi "Hoàng Anh - Hoàng Yến"
4 3C 51 Nhảy dây - Trò chơi "Hoàng Anh - Hoàng Yến"
Tư
17/03
Sáng
1 5A 51 Môn thể thao tự chọn - Trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức"
2 5B 51 Môn thể thao tự chọn - Trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức"
3 1A 52 Làm quen với bóng (4 tiết - Tiết 4)
4 1B 52 Làm quen với bóng (4 tiết - Tiết 4)
Chiều
2 2A 51 Ôn một số bài tập rèn luyện tư thế cơ bản - Trò chơi "Kết bạn"
3 2B 51 Ôn một số bài tập rèn luyện tư thế cơ bản - Trò chơi "Kết bạn"
Năm
18/03
Sáng
2 4C 52 Di chuyển tung, bắt bóng, nhảy dây - Trò chơi "Trao tín gậy"
3 4B 52 Di chuyển tung, bắt bóng, nhảy dây - Trò chơi "Trao tín gậy"
4 4A 52 Di chuyển tung, bắt bóng, nhảy dây - Trò chơi "Trao tín gậy"
Chiều
Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai chân - Trò chơi "Hoàng Anh - Hoàng Yến"
4 3A 52 Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai
chân - Trò chơi "Hoàng Anh -
Trang 2Hoàng Yến"
Sáu
19/03
Sáng
2 5A 52 Môn thể thao tự chọn - Trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức"
3 5B 52 Môn thể thao tự chọn - Trò chơi "Chuyền và bắt bóng tiếp sức"
Chiều
3 2A 52 Hoàn thiện một số bài tập rèn luyện tư thế cơ bản
4 2B 52 Hoàn thiện một số bài tập rèn luyện tư thế cơ bản
LỚP 1
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 51 Bài 1: LÀM QUEN VỚI BÓNG
(4 tiết – Tiết 3)
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 52 Bài 1: LÀM QUEN VỚI BÓNG
(4 tiết – Tiết 4)
LỚP 2
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 51 Bài 51: ÔN MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB – TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”
I MỤC TIÊU:
- Bước đầu hoàn thiện một số bài tập RLTTCB Yêu cầu thực hiện động tác
ở mức tương đối chính xác
- Ôn trò chơi “Kết bạn” Yêu cầu nắm vững cách chơi và tham gia một cách chủ động, nhanh nhẹn
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi Kẻ các vạch để tập RLTTCB.
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Trang 3Hoạt động của GV TG Hoạt động của HS
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình
hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- HS chú ý lắng nghe
- Đội hình tập trung:
(GV)
- Khởi động các khớp cổ chân, đầu
- Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc
trên địa hình tự nhiên
- Cả lớp thực hiện
- Đi thành vòng tròn và hít thở sâu
a, Ôn đi nhanh chuyển sang chạy:
- GV điều khiển HS thực hiện 2 – 3
lần GV lưu ý HS đảm bảo an toàn
trong quá trình tập luyện
- Cả lớp thực hiện
b, Trò chơi “Kết bạn”:
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và luật chơi
- Lắng nghe
- GV cho HS chơi thử 1 lần Sau đó
cho HS chơi thật, có phân thắng thua
- Cả lớp tham gia trò chơi
- GV nhận xét HS tham gia trò chơi - HS lắng nghe
- Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc và hát - Cả lớp thực hiện
- Thực hiện một số động tác thả lỏng
- GV cùng HS hệ thống bài học - HS nhắc lại nội dung bài
- GV nhận xét giờ học và giao bài tập
về nhà
- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”
- Xuống lớp
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
Trang 4Môn: Thể dục – Tiết PPCT 52 Bài 52: HOÀN THIỆN MỘT SỐ BÀI TẬP RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN
I MỤC TIÊU:
- Hoàn thiện một số bài tập RLTTCB Yêu cầu thực hiện động tác tương đối
chính xác
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh sạch sẽ đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi Kẻ các vạch bài tập RLTTCB và phương tiện
cho trò chơi “Nhảy ô”
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình
hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- HS chú ý lắng nghe
- Đội hình tập trung:
(GV)
- Khởi động các khớp cổ chân, đầu
gối, hông, vai
- Cả lớp khởi động
- Ôn các động tác tay, chân, lườn,
bụng, toàn thân và nhảy của bài thể
dục phát triển chung
- Cả lớp thực hiện
a, Ôn đi theo vạch kẻ thẳng, hai tay
chống hông; đi theo vạch kẻ thẳng,
hai tay dang ngang; đi kiễng gót,
hai tay chống hông; đi nhanh
chuyển sang chạy.
- GV điều khiển HS thực hiện 2 – 3
lần GV lưu ý HS đảm bảo an toàn
trong quá trình tập luyện
- Cả lớp thực hiện
Kiểm tra thử:
- Chia mỗi tổ thành 2 nhóm Mỗi
nhóm thực hiện một trong bốn động
tác trên
- Chia nhóm theo yêu cầu của GV
và thực hiện
b, Trò chơi “Nhảy ô”.
Trang 5- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi và luật chơi
- HS trật tự lắng nghe
- Lần 1: GV cho HS chơi thử
- Sau đó cho HS chơi thật có hình
thức phạt
- Cả lớp tham gia trò chơi
- GV nhận xét HS tham gia trò chơi - HS lắng nghe
- Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc và hát - Cả lớp đi đều và hát
- Thực hiện một số động tác thả
lỏng
- Cả lớp thực hiện
- GV cùng HS hệ thống bài học - HS nhắc lại nội dung bài
- GV nhận xét giờ học và giao bài
tập về nhà
- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”
- Xuống lớp
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
LỚP 3
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 51 Bài 51: NHẢY DÂY – TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN”
I MỤC TIÊU:
- Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ Yêu cầu thuộc bài và thực hiện các động tác tương đối đúng
- Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực hiện được động tác
ở mức tương đối chính xác và nâng cao thành tích
- Học trò chơi “Hoàng Anh – Hoàng Yến” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu biết tham gia trò chơi
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi Dây nhảy cá nhân, hoa hoặc cờ để các em tập bài thể dục
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Trang 6Hoạt động của GV TG Hoạt động của HS
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình
hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- HS chú ý lắng nghe
- Đội hình tập trung:
(GV)
- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu:
Vừa đi vừa đưa tay từ thấp – lên cao
rồi dang ngang (hít vào bằng mũi),
đưa tay ngược chiều trở lại (thở ra
bằng miệng) Sau đó đứng lại, quay
mặt vào tâm vòng tròn, mỗi em cách
nhau 1 cánh tay
- Cả lớp thực hiện
- Trò chơi “Tìm những con vật bay
được”
- Cả lớp tham gia trò chơi
a, Ôn bài thể dục phát triển chung
với hoa hoặc cờ:
- GV thực hiện mốt số động tác với
hoa hoặc cờ cho HS nắm được cách
thực hiện từng động tác
- Đứng thành đội hình đồng diển thể dục, quan sát GV thực hiện
- GV cho HS tập 8 động tác 1 – 2
lần: mỗi lần 2 x 8 nhịp
- Cả lớp thực hiện
+ Lần 1: GV chỉ huy, quan sát giúp
đỡ HS
+ Lần 2: Cán sự hô nhịp GV đi giúp
đỡ, sửa sao cho HS
b, Ôn nhảy dây cá nhân kiểu chụm
hai chân:
- Các tổ tập luyện theo khu vực quy
định, các em lần lượt đếm số lần cho
bạn, chú ý tăng dần tốc độ nhảy hoặc
nhảy làm sao cho được nhiểu lần
- Tập luyện theo khu vực đã quy định
- Các tổ thi đua với nhau, tính trong
một lượt, tổ nào có bạn nhảy lâu
nhất, tổ đó thắng và được biểu
dương
- Các tổ thi đua
c, Làm quen trò chơi: “Hoàng Anh
– Hoàng Yến”.
Trang 7- GV nêu tên trò chơi, cách chơi và
luật chơi
- Cả lớp trật tự lắng nghe
- Lần 1: GV cho HS chơi thử, để
nắm được cách chơi và nhớ tên hàng
của mình
- HS chơi thử
- Lần 2 – 3: HS chơi chính thức, có
thưởng phạt
- HS chơi chính thức
- GV nhận xét, khen ngợi HS tham
gia tích cực
- Cả lớp lắng nghe
- Đứng thành vòng tròn, vừa đi vừa
hít thở sâu
- Cả lớp thực hiện
- GV cùng HS hệ thống bài học - HS nhắc lại nội dung bài
- GV nhận xét giờ học và giao bài
tập về nhà
- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”
- Xuống lớp
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 52 Bài 52: KIỂM TRA NHẢY DÂY KIỂU CHỤM HAI CHÂN –
TRÒ CHƠI “HOÀNG ANH – HOÀNG YẾN”
I MỤC TIÊU:
- Kiểm tra nhảy dây cá nhân kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác
- Chơi trò chơi “Hoàng Anh – Hoàng Yến” Yêu cầu biết tham gia chơi tương đối chủ động
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh sạch sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi Dây nhảy cá nhân
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
Trang 81 Phần mở đầu: 6-10’
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình
hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- HS chú ý lắng nghe
- Đội hình tập trung:
(GV)
- Chạy chậm trên địa hình tự nhiên - Cả lớp thực hiện
- Đứng tại chỗ, khởi động các khớp - Cán sự điều khiển
a, Ôn bài thể dục phát triển chung
với hoa hoặc cờ:
- GV cho HS thực hiện bài thể dục 1
– 2 lần, mỗi lần tập liên hoàn 2 x 8
nhịp Hô lần lượt hết động tác này
đến động tác kia, trước mỗi động tác
nêu tên động tác
- Cả lớp thực hiện
b, Kiểm tra nhảy dây kiểu chụm hai
chân:
- Mỗi lần kiểm tra 3 – 4 em thực
hiện đồng loạt
- Thành 2 – 4 hàng ngang
+ Hoàn thành tốt: Nhảy liên tục từ 6
lần trở lên, động tác có tính nhịp
điệu, phối hợp toàn thân, có nhiều cố
gắng trong tập luyện
+ Hoàn thành: Nhảy liên tục từ 3 lần
trở lên, có tính nhọp điệu, nhưng
phối hợp toàn thân chưa tốt
c, Chơi trò chơi: “Hoàng Anh –
Hoàng yến”.
- GV nhắc lại cách chơi và luật chơi
Sau đó cho HS chơi thử 1 lần, rồi
chơi thật
- HS lắng nghe và quan sát
- Kết thúc trò chơi, đội nào có ít
người bị bắt hơn đội đó thắng cuộc,
đội thua sẽ bị phạt theo yêu cầu của
lớp
- HS tham gia trò chơi
- GV nhân xét HS tham gia chơi - Cả lớp chú ý lắng nghe
- Đi theo vòng tròn và hít thở sâu - Cả lớp thực hiện
- GV cùng HS hệ thống bài học - HS nhắc lại nội dung bài
Trang 9- GV nhận xét giờ học và giao bài
tập về nhà
- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”
- Xuống lớp
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
LỚP 4
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 51 Bài 51: MỘT SỐ BÀI TẬP RLTTCB – TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”
I MỤC TIÊU:
- Ôn tung bóng bằng một tay, bắt bóng bằng hai tay; tung và bắt bóng theo
nhóm hai người, ba người; nhảy dây kiểu chân trước chân sau Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích
- Trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia được
trò chơi để rèn luyện sự nhanh nhẹn, khéo léo
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi Dụng cụ cho tập luyện và trò chơi.
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình
hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- HS chú ý lắng nghe
- Đội hình tập trung:
(GV)
- Xoay các khớp cổ chân, đầu gối,
hông, vai
- Cả lớp thực hiện
- Ôn các động tác tay, chân, lườn,
bụng và phối hợp của bài thể dục
phát triển chung
- Cán sự hô nhịp
Trang 10- Trò chơi: Do GV lựa chọn.
a, Bài tập RLTTCB:
- Ôn tung bóng bằng một tay, bắt
bóng bằng hai tay:
- HS thực hiện
+ GV nêu tên động tác, làm mẫu,
giải thích động tác
- Cả lớp lắng nghe và quan sát
+ GV cho HS đồng loạt theo hiệu
lệnh thống nhất GV quan sát, sửa
sai cho HS
- HS thực hiện theo 2 – 4 hàng ngang
- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2
người:
+ GV cho HS di chuyển đứng thành
từng cặp quay mặt vào nhau thực
hiện tung và bắt bóng GV quan sát,
giúp đỡ HS
- HS thực hiện
- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 3
người:
+ GV cho HS di chuyển đứng thành
từng nhóm 3 người và thực hiện
tung và bắt bóng cho nhau GV quan
sát, giúp đỡ HS
- HS thực hiện
- Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân
sau:
+ Tập luyện theo nhóm 2 người GV
quan sát, giúp đỡ HS
- Cả lớp thực hiện
b, Trò chơi: “Trao tín gậy”.
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách
chơi và luật chơi Cho 1 nhóm HS
lên thực hiện mẫu theo hướng dẫn
của GV
- HS lắng nghe và quan sát
- GV cho HS chơi thử 2 – 3 lần, xen
kẽ, hướng dẫn giải thích thêm cho
HS
- HS tham gia trò chơi
- GV điều khiển cho HS chơi chính
thức 1 – 2 lần
- GV nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe
- Thực hiện một số động tác hồi tĩnh - Cả lớp thực hiện
- GV cùng HS hệ thống bài học - HS nhắc lại nội dung bài
- GV nhận xét giờ học và giao bài
tập về nhà
Trang 11- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”.
- Xuống lớp
- Đội hình xuống lớp:
(GV)
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 52 Bài 52: DI CHUYỂN TUNG, BẮT BÓNG, NHẢY DÂY –
TRÒ CHƠI “TRAO TÍN GẬY”
I MỤC TIÊU:
- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2, 3 người; nhảy dây kiểu chân trước chân
sau Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích
- Học di chuyển tung (chuyền) và bắt bóng Yêu cầu biết cách thực hiện và
thực hiện động tác cơ bản đúng
- Trò chơi “Trao tín gậy” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia tương đối chủ
động
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi Dụng cụ cho tập luyện và trò chơi.
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình
hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- HS chú ý lắng nghe
- Đội hình tập trung:
(GV)
- Khởi động các khớp - Cả lớp thực hiện
- Chạy nhẹ nhàng theo một hàng dọc
trên địa hình tự nhiên
- Đi thường theo vòng tròn và hít
thở sâu
- Ôn các động tác tay, chân, lườn,
bụng, phối hợp và nhảy của bài thể
- Cán sự điều khiển cả lớp thực hiện
Trang 12dục phát triển chung: mỗi động tác 2
x 8 nhịp
a, Bài tập RLTTCB:
- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2,
3 người:
+ GV cho HS di chuyển đứng thành
từng nhóm 2, 3 người và thực hiện
tung và bắt bóng cho nhau GV quan
sát, giúp đỡ HS
- HS thực hiện
- Học di chuyển tung và bắt bóng:
+ GV nêu tên động tác, làm mẫu kết
hợp giải thích cho HS
- HS quan sát và lắng nghe
+ Gọi 2 HS lên thực hiện mẫu, GV
phân tích thêm, nhấn mạnh một số
lưu ý của động tác
+ GV cho HS tập theo tổ GV quan
sát, giúp đỡ HS
- Các tổ tập luyện theo khu vực được phân công
- Ôn nhảy dây kiểu chụm chân trước
chân sau:
+ GV triển khai đội hình tập nhảy
dây, cho các em nhảy tự do sau đó
mới nhảy chính thức GV quan sát,
hỗ trợ các em thực hiện
- HS thực hiện
b, Trò chơi: “Trao tín gậy”.
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách
chơi và luật chơi
- HS lắng nghe và quan sát
- GV cho HS chơi thử 1 – 2 lần, sau
đó chơi thật, có phân thắng thua
- HS tham gia trò chơi
- GV nhận xét, tuyên dương - HS lắng nghe
- Đứng thành vòng tròn, vỗ tay và
hát
- Cả lớp thực hiện
- Đứng tại chỗ hít thở sâu - Cả lớp thực hiện
- GV cùng HS hệ thống bài học - HS nhắc lại nội dung bài
- GV nhận xét giờ học và giao bài
tập về nhà
- GV hô “Giải tán !” - HS hô “Khỏe !”
- Xuống lớp
- Đội hình xuống lớp:
Trang 13 (GV)
LỚP 5
Môn: Thể dục – Tiết PPCT 51 Bài 51: MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN TRÒ CHƠI “CHUYỀN VÀ BẮT BÓNG TIẾP SỨC”
I MỤC TIÊU:
- Ôn tâng cầu bằng đùi, chuyền cầu bằng mu bàn chân hoặc ném bóng 150g
trúng đích và một số động tác bổ trợ Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích
- Học trò chơi “Chuyền và bắt bóng tiếp sức” Yêu cầu biết cách chơi và
tham gia được vào trò chơi
II ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi Mỗi HS một quả cầu, kẻ sân cho chơi trò
chơi
III NỘI DUNG - PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
- GV nhận lớp, kiểm tra sỉ số, tình
hình sức khỏe HS, phổ biến nội dung
yêu cầu giờ học
- HS chú ý lắng nghe
- Đội hình tập trung:
(GV)
- Khởi động các khớp cổ chân, cố tay,
khớp gối, hông, vai
- HS khởi động
- Ôn các động tác tay, chân, vặn mình,
toàn thân và nhảy của bải thể dục :
Mỗi động tác 2 x 8 nhịp
- Cả lớp ôn lại
a, Môn thể thao tự chọn:
- Đá cầu:
+ Ôn tâng cầu bằng đùi: GV nêu tên
động tác GV làm mẫu cách tâng cầu
- Các tổ thực hiện