Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 14 - Năm học 2009-2010 - Đặng Thị Xuân Thu

Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng hồn nhiên, khoan thai; nhấn giọng những từ ngữ gợi cảm, gợi tả; đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật.. - Hiểu từ ngữ trong truyện.[r]

CHÍNH  (T14) :  ÁO BÚP BÊ

I  TIÊU :

- Nghe

- Làm

- Tìm

II  DÙNG   :

- BT 2b

-

III CÁC     :

A BÀI ! :

-GV % :   phim   nghèo,

B BÀI " :

1 #$# %&#'( bài :

2 ,$- /0- 1#2% chính %5 :

a) Tìm   dung   :

+

ntn ?

+

- HSTL

- HSTL

b) !" # $% %& khó :

- Yêu

1>

- GV

- HS nêu

-

- Theo dõi, ghi

c) *$% chính %, :

d) Soát /0 và )2 bài :

- GV thu

3 ,$- /0- làm bài %9: :

Bài 2

Bài 3

- Yêu - C() %K nhóm 4

!  ! sáng láng, sáng / sáng 0 sáng

+ Xanh, xa,

b)

*

4; < 7 ' "

#' ' ' ,= #' láo, ' láo

C ; <= > DÒ :

-

tìm %b>

@A B (T.14) : BÚP BÊ 6
AI ?

I  TIÊU :

-

dung

-

-

-

-

II  DÙNG   :

- Tranh minh

III CÁC     :

A BÀI ! :

+

kiên trì, b khó - 2 HS @ = <='>

B BÀI " :

1 #$# %&#'( bài :

2 ,$- /0- CD 3&(E'- :

a) GV ' )9: :

- GV

- GV

b) !" # tìm /; %9$% minh :

- Yêu

tranh

- 2 HS trao

T1: Búp bê

T2 : Mùa

T3 :

T4 :

T5 : Cô bé may váy áo

T6 : Búp bê

c)

+

+ Khi

- HSTL

- HSTL

-

d) < @B '$% %59: theo tình D :

- Các em hãy

bê

- +f nghe

C ; <= > DÒ :

+ Câu

-

Bài sau : G  H9 nghe, H9 H;

FG  (t.27) : CHÚ 3E NUNG

I  TIÊU :

-

thai;

-

II  DÙNG   :

- Tranh minh

III CÁC     :

A BÀI ! :

B BÀI " :

1 #$# %&#'( bài :

2 ,$- /0- 7(E'- IJ3 và tìm &#D( bài :

a) H9: I) :

-

- 1 HS %

- 3 HS

% theo trình X>

b) Tìm  bài :

- HS

+ CH2 (SGK)

+ Theo em, hai ý - HS phát

* Chúng ta

chú

: Chú bé

- +f nghe

* Ông cha ta

và

làm

- HS <f nghe

c) 3I) J ), :

-

chàng @ 9|$ ông Hòn y?-^> - 4 HS vai %  theo

- Treo

Yêu 6 HS < %> - HS nhóm 3 HS.< % theo

- - 3 nhóm HS %

C ; <= > DÒ :

FG  (T.28) : CHÚ 3E NUNG (tt)

I  TIÊU :

-

-

mình trong

II  DÙNG   :

- Tranh minh

-

III CÁC     :

A BÀI ! :

+  bài và TLCH 3, 4 SGK - 2 HS

6>

B BÀI " :

1 #$# %&#'( bài :

2 ,$- /0- 7(E'- IJ3 và tìm &#D( bài :

a) H9: I) :

-

() 2 : UV công chúa W 0

- 1 HS %

- 4 HS theo trình X>

b) Tìm  bài :

+ Vì sao chú

c) 3I) J ), :

-

nàng công chúa, chú ? Nung)

- GV

- 4 HS %  theo vai

- HS < % theo vai trong nhóm 4

-

C ; <= > DÒ :

+ Câu - HS phát

MB N VÀ CÂU (T.27) : HGLMF N *O CÂU Q

I  TIÊU :

-

-

II  DÙNG   :

- Bài

III CÁC     :

A BÀI ! :

+ Câu

+

+ Khi nào dùng câu

- HS

B BÀI " :

1 #$# %&#'( bài :.

2 ,$- /0- 7(E'- %9: :

Bài 1

- Yêu 6 HS X làm bài - HS làm vào VBT

Bài 2

- Yêu 6 HS X làm bài - 1 HS làm /1$ <=' làm Y

Bài 3

- Yêu 6 HS X làm bài

*

-

Bài 4 :

- Yêu 6 HS X làm bài - 3 HS lên /1 làm +='

% câu vào Y>

Bài 5

- - 1 HS %>

*

ý

- +f nghe

C ; <= > DÒ :

-

MB N VÀ CÂU (T.28) : DÙNG CÂU Q VÀO UV 3W KHÁC

I  TIÊU :

-

-

II  DÙNG   :

-

III CÁC     :

A BÀI ! :

+

+ Câu

- HS

B BÀI " :

1 #$# %&#'( bài :

2 Tìm &#D( ví /Q :

Bài 1

Bài 2

+ Câu “Sao chú mày nhát - HSTL

Bài 3

+ Ngoài tác

làm gì?

- HSTL

3 Ghi -&$ :

4 ,$- /0- làm bài %9: :

Bài 1

- Yêu 6 HS X làm bài -

*

hay và lôi

- +f nghe

Bài 2

- Chia nhóm 4 HS Yêu - C() %K trong nhóm

-

Bài 3

- Yêu 6 HS X làm bài - Suy

C ; <= > DÒ

-

FG LÀM OR (T.27) :  NÀO LÀ MIÊU Y ?

I  TIÊU :

-

- Tìm

-

II  DÙNG   :

-

III CÁC     :

A BÀI ! :

+

dõi và

theo cách nào ?

- 2 HS

6>

B BÀI " :

1 #$# %&#'( bài :

2 Tìm &#D( ví /Q :

Bài 1

-

chân

- 1 HS %>

Bài 2

- Phát

thành Nhóm nào làm xong dán

- C() %K trong nhóm

-

Bài 3

- Yêu

+

làm gì ?

* Miêu

giúp

- +f nghe

3 Ghi -&$ :

4 M(E'- %9: :

Bài 1

- Yêu 6 HS X làm bài - HS làm bài

Bài 2

- Y/C HS quan sát tranh và

cùng thi xem

- +f nghe

C ; <= > DÒ :

FG LÀM OR (T.28) :EG Z BÀI *[F MIÊU Y 3\ *N

I  TIÊU :

-

thân bài, @ bài

-

sáng )(>

II  DÙNG   :

- Tranh minh

III CÁC     :

A BÀI ! :

+

+

- 2 HS lên

- HSTL

B BÀI " :

1 #$# %&#'( bài :

2 Tìm &#D( ví /Q :

Bài 1

- Treo tranh, y/c HS quan sát và

tre

- Quan sát và <f nghe

+ Bài * 1 cái gì ?

+ Tìm các

- HSTL

- HSTL

*

hay ích

- +f nghe

+ Các

nào

- HSTL

Bài 2

+ Khi - HSTL

3 Ghi -&$ :

4 M(E'- %9: :

- Yêu

+ Câu * nào 1 bao quát cái M ? - HSTL

C ; <= > DÒ :

+ Khi

-

 S (T.14) :  ]F ^L GIÁO, CÔ GIÁO (T.1)

I

-

quý

-

II  DÙNG   :

-

III CÁC     :

A BÀI ! :

+ Nêu

B BÀI " :

%  1 : UV lý tình &(X-.

- 3 HS nêu

- Yêu

(GV

cùng

- HS

- Yêu 6 2 nhóm lên %5 vai = <='> Các nhóm khác theo dõi, - 2 nhóm lên %5 vai

*

LB< cô ,  g cha

- HS <f nghe

%  2 : &2 nào là )#2% Z- %&[E cô ?

tranh

-

cô giáo hay không ?

- HS

*

các

kính

- +f nghe

%  3 : Hành I^- nào I_- ?

- Yêu

- GV nêu

-

1 Lan và Minh nhìn

2

3 Minh và Liên

4

5

6 Giúp

C ; <= > DÒ :

+

- Yêu

Bài sau : $ " < cô giáo (T2).

TOÁN (T.66) : CHIA `iB Bj\U CHO `iB +l

I  TIÊU :

-

Không Y/C HS

II CÁC C†‡ ˆ U‡N C‰E :

A BÀI ! : 5 ph

+ Tính : 456kg + 789kg = … 45 x 27 = …

879m - 659m = … 541 x 201 = …

- HS làm BC

B BÀI " :

1 #$# %&#'( bài : 2 ph

2 So sánh giá %ef 3gh )#D( %&i3 :8ph

- GV

(35 + 21) : 7 và 35 : 7 + 21 : 7

- HS %>

<=' làm nháp

-

(35 + 21) : 7 = 35 : 7 + 21 : 7 - HS %

3 Rút ra C2% 7(9- 1k 8^% %l- chia cho 8^% cX :7ph

+

+ Em nào có

- HSTL

- HS nêu

4 M(E'- %9: %&m3 hành :15ph

Bài 1

a) Bài 0' yêu 6 chúng ta làm gì ? - HSTL

- Yêu 6 HS X làm bài -

làm theo 2 cách

bài

Bài 2

- HS làm - 2 HS lên /1 làm,

<=' làm bài vào Y

- Yêu 6 HS X tóm f và làm bài

- 1 HS lên /1 làm bài, 1 <=' làm bài vào

Y

C ; <= > DÒ : 3ph

- Yêu 6 HS 3 nhà 0' làm thêm

TOÁN : CHIA CHO -d CÓ Uf g -d

I  TIÊU :

II CÁC     :

A BÀI ! : 5ph

+ Tính theo 2 cách : (248 + 524) : 4 - 2 HS làm /1

528 : 6 - 384 : 6 - +=' làm nháp

B BÀI " :

1 #$# %&#'( bài : 2ph

2 ,$- /0- %&m3 &#'- phép chia :101ph

a) Phép chia 128472 : 6

bài, <=' làm nháp

128472 6 * 12 chia 6

08 21421 2 nhân 6

24 *

07 1 nhân 6

12 *

0 4 nhân 6

*

1 nhân 6

*

2 nhân 6

O9E 128472 : 6 = 21421.

+ Phép chia 128472 : 6 là phép chia - Là phép chia

b) Phép chia 230859 : 5

- Làm

+ Phép chia 230859 : 5 là phép chia - HSTL

4 M(E'- %9: %&m3 hành :20ph

Bài 1

Bài 2

- Yêu 6 HS X tóm f bài toán và làm bài - 1 HS làm /1$ <='

làm bài vào Y

* Bài 3HS khá, 2

-

- Yêu 6 HS X làm bài - 1 HS làm /1$ <='

làm Y

C ; <= > DÒ :3ph

TOÁN (T.68) : HGLMF N

I  TIÊU :Giúp HS :

-

-

II CÁC     :

A BÀI ! :5ph

+ Tính : 408090 : 5

301849 : 4

- 2 HS làm /1$ <=' làm nháp

B BÀI " :

1 #$# %&#'( bài : 2ph

2 ,$- /0- 7(E'- %9: :30ph

Bài 1

+ Bài 0' yêu 6 chúng ta làm gì ? -

- GV yêu 6 HS làm bài - 4 HS lên /1 làm bài,

<=' làm vào Y

Bài 2a

- Yêu 6 HS nêu cách tìm 9M bé, 9M <= trong bài toán tìm hai 9M

khi

- HS nêu

- Yêu 6 HS làm bài - 2 HS lên /1 làm bài,

+=' làm vào Y

* Bài 3HS khá, 2

- Yêu 6 HS % %3 bài toán - 1 HS %>

+ Bài toán yêu 6 chúng ta tính trung bình K 9M ki-lô-gam

hàng ST bao nhiêu toa xe? ST 3 + 6 = 9 toa xe.

+

- Yêu 6 HS làm bài - 1 HS lên /1 làm bài,

<=' làm bài vào Y

Bài 4a

- Yêu 6 HS X làm bài - 2 HS lên /1 làm bài,

làm nháp

C ; <= > DÒ:3ph

TOÁN (T.69) : CHIA Uf -d CHO Uf TÍCH

I  TIÊU :Giúp HS :

II CÁC     :

A BÀI ! :5ph

670845 : 5

B BÀI " :

1 #$# %&#'( bài : 3ph

2 #$# %&#'( tính 3&r% 8^% cX chia cho 8^% tích :10ph

a) So sánh giá

- GV

24 : (3 x 2)

24 : 3 : 2

24 : 2 : 3

- HS

- Yêu - 3 HS lên /1 làm bài,

<=' làm nháp

- 0 ta có : 24 : (3 x 2) = 24 : 3 :2 = 24 : 2 : 3

+ Em có cách tính nào khác ? - HSTL

+ 3 và 2 là gì trong - HSTL

+

ntn?

- HS nêu

4 M(E'- %9: %&m3 hành : 20ph

Bài 1

+ Bài 0' yêu 6 chúng ta làm gì ? - Tính giá

- Yêu 6 HS làm bài - 3 HS lên /1 làm bài,

<=' làm bài vào Y

Bài 2

-

- GV

- 1 HS %>

- Yêu

chia 1 9M chia cho1 tích - HS nêu

- Gv nêu : vì 15 = 3 x 5 nên ta có 60 :15 = 60 : (3 x 5)

- Y/C HS tính giá

- Y/C HS làm các

- HS tính

- HS làm nháp

+ Hai /) mua bao nhiêu k Y ? - HS nêu

- Yêu 6 HS X làm bài

C ; <= > DÒ : 2ph

TOÁN (T.70) : CHIA Uf TÍCH CHO Uf -d

I  TIÊU :Giúp HS :

-

II CÁC     :

A BÀI ! : 5ph

+ Tính : 112 : (7 x 4) 630 : (3 x 5) - HS làm nháp

B BÀI " :

1 #$# %&#'( bài : 2ph

2 #$# %&#'( tính 3&r% 8^% tích chia cho 8^% cX :10ph

a) So sánh giá

- GV

(9 x 15) : 3

9 x (15 : 3)

(9 : 3) x 15

- HS

- 0 ta có : (9 x 15) : 3 = 9 x (15 : 3) = (9 : 3) x 15

- Làm

+ Khi

+ Em có cách tính nào khác ? - HS nêu

+ 9 và 15 là gì trong - HS nêu

+

làm ntn?

- HSTL

4 M(E'- %9: %&m3 hành :20ph

Bài 1

- Yêu 6 HS nêu %3 bài - 1 HS nêu

- Yêu 6 HS X làm bài - HS làm bài vào Y

Bài 2

+ Bài 0' yêu 6 chúng ta làm gì ? - HS nêu

- Yêu

HS lên /1 làm bài - 2 HS lên làm bài vào Y /1 làm bài, <='

- Yêu 6 HS tóm f bài toán - 1 HS tóm f >

- Yêu 6 HS làm bài

Bài #5#

30 x 5 = 150 (m)

150 : 5 = 30 (m)

D : 30m

Bài #5#

là :

5 : 5 = 1 w ?-^

30 x 1 = 30 (m)

D : 30m

C ; <= > DÒ :3ph

KHOA  (T.27) : Uf -d CÁCH LÀM -Z Fij

I  TIÊU : Giúp HS :

- Nêu

-

-

- Luôn có ý

II  DÙNG   :

- Tranh trang 57 phóng to

-

III CÁC     :

A BÀI ! :5ph

+ Nguyên nhân nào làm ô

+

- 2 HS lên câu

B BÀI " :

8" %: bài : 2ph

%  1 : Các cách làm cs3& -,$3 thông %&,t-. 10ph

* MT :

+

làm

- HS <6 <b @

-

-

gia-ven

-

- GV

làm thí

* MT :

nhóm

+ Than /K có tác Bo gì ? - HSTL

-

các vi

trong =>

- +f nghe

- GV treo tranh,

qua dàn

trong

<f nghe

%  3 : bm 3[- %&#2% :&5# I(- sôi -,$3 %e,$3 khi

* MT :

+

+

-

trong

Tuy nhiên, trong

=>

- HS <f nghe

C ; <= > DÒ :3ph

-

KHOA  (T.28) : Y *M F8G\F Fij

I  TIÊU :

– Nêu

+

+Làm nhà tiêu

II  DÙNG   :

-

III CÁC     :

A BÀI ! : 5ph

+ Dùng

ST nhà máy

+

- 2 HS lên

B BÀI " :

8" %: bài : 2ph

%  1 : Tìm &#D( -&u- )#'- pháp )5Y 1' -.(v-

* MT : HS nêu

/1(  l =>

- Yêu 6 HS quan sát hình trang 58 và TLCH - Quan sát,

nhóm + Hãy mô

+ Theo em,

-

em %J và 9r làm gì % /1(  l =>

- +f nghe

-

%  3 : (^3 thi 3 tuyên %59k lam@

* MT : Tuyên

=>

- Y/C HS

- GV

tham gia

-

-

- Các nhóm <6 <b %5 vai

C ; <= > DÒ :3ph

-

-

528 : - 3 84 : - +='' làm nháp

B BÀI &# 34;  :

#$# %&#''( : 2ph

, $- / 0- %&m3 &# ''- phép chia :101ph...

- GV

24 : (3 x 2)

24 : :

24 : :

- HS

- Yêu - HS lên /1 làm bài,

<='' làm nháp

- 0 ta có : 24 : (3 x 2) = 24 : :2 = 24 : :

+...

-

 S (T. 14) :  ]F ^L GIÁO, CÔ GIÁO (T.1)

I

-

quý

-

II  DÙNG   :

-